《媽媽請你原諒我》讀后感作文700字
《媽媽請你原諒我》讀后感
一本好書，就是我們?nèi)松膿从�，有了它的陪伴，我們在精神高地上不孤單、不寂寞。選擇好書就像選擇朋友，它可以是高山流水的知音，讓你手不釋卷、與你心有靈犀；它可以是娓娓道來的長輩，讓你豁然開朗、為你明確方向；它可以是亦師亦友的伙伴，讓你難以忘懷、終生收益……而我，在暑假就讀了這么一本書——《媽媽請你原諒我》。
《媽媽請你原諒我》的作者是曾維惠，筆名雯君、紫藤蘿瀑布，出版著作80余本，發(fā)表作品2000余篇，個(gè)人曾獲得全國“最佳園丁”、“重慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“江津十大杰出青年”、“江津十佳育入女園丁”、“江津十佳青年崗位能手”等榮譽(yù)稱號。
《媽媽請你原諒我》這本書主要講的是：陸丹丹，十一歲，五年級，喜歡手工折紙，生活在一個(gè)單親家庭里。她一直不理解做老師的媽媽為什么對自己那么嚴(yán)厲，媽媽又為什么要帶她去見一個(gè)陌生的叔叔……叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事，比如說：陸丹丹趁媽媽不在家的時(shí)候故意把飲水機(jī)打翻了，水都倒在陸丹丹家的地上，就連樓下的奶奶家的天花板都有水漏下來；又比如陸丹丹不想讓媽媽和陌生的叔叔約會，就約好了一個(gè)男生，在她媽媽經(jīng)過的一家奶茶店假裝喝起奶茶，還親親我我的樣子，陸丹丹這樣做的目的就是讓她媽媽以為她有男朋友了，故意氣她的媽媽……
最終因?yàn)橐粋�(gè)契機(jī)，陸丹丹學(xué)會了體諒和理解，真正地成長起來。愛的教育、善的引導(dǎo)，終于演繹出了動人的故事……最終，陸丹丹和她的媽媽，還有那位陌生的叔叔——于叔叔和好了，陸丹丹也不再那么調(diào)皮了。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，在書中吸取知識，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！我想說：“我讀書，我快樂！”
【每日寫作指導(dǎo)：暢想型作文要怎么寫】
暢想型作文就是假設(shè)一種情景，作者憑想象來完成的作文。例如，《假如我是濟(jì)公》、《站在月球上所想到的》、《愚公與智叟的第二次會面》、《20年后我的'一天》等。這種作文題的特點(diǎn)是：自由靈活，無拘無束，思想不受限制，可以縱橫馳騁，凌空翱翔。寫這類作文要注意以下幾點(diǎn)：
一、要有具體而細(xì)致的描述。具體而細(xì)致的描述，是作文形象生動的必要條件。抽象籠統(tǒng)，沒有具體事例，就不可能吸引讀者。如寫《假如我是濟(jì)公》，應(yīng)集中寫好兩三件具體事例，可有些同學(xué)每段第一句都是“假如我的濟(jì)公”，接下去就是我將如何如何。每段三五句，一共寫了十來段，都是干巴巴的條條，內(nèi)容不實(shí)在，缺少形象性。
二、要有一個(gè)明確的主題。暢想型作文有著極為廣泛的選材天地，但這并不是說它可以想到什么寫什么，它和其他類型的作文一樣，也要有一個(gè)明確的主題，所選的材料必須圍繞這個(gè)主題。《假如我是濟(jì)公》這篇作文，它的主題就應(yīng)是像濟(jì)公那樣抑強(qiáng)扶弱、懲惡揚(yáng)善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點(diǎn)。但有些同學(xué)寫變成濟(jì)公后，刻苦鉆研科學(xué)，獲得了國家科技獎，這就游離了主題。
三、入題要快。寫這類作文，最好直接從場面和情節(jié)入手，摒棄一切套話。但有些同學(xué)的作文開場白太多，慢吞吞地說了一大堆多余的話，如在寫《愚公與智叟的第二次會面》時(shí)，什么“愚公移山是一個(gè)典故”，“這個(gè)典故有深刻的意義”，等等，先繞了幾個(gè)圈子，然后再入題，羅里羅嗦，很不簡潔。
四、要有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。暢想型作文表達(dá)的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實(shí)的折光，它是經(jīng)過努力可以達(dá)到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。有位同學(xué)寫《假如我是濟(jì)公》，說濟(jì)公去看望生病的A的老師，寶扇一扇，使低矮的小屋馬上變成了大房子http://deadspacehorror.com/，而且寬敞明亮、陽光充足。這是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的，因?yàn)榻o教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實(shí)的。如果換成這樣：A老師住在山洞里，陰暗潮濕，濟(jì)公一扇，立即變成一幢金碧輝煌的宮殿，A老師正在宮殿里批改作業(yè)，這就不切合實(shí)際了。
暢想型作文的內(nèi)容往往是理想的生活，其中充滿著真善美，也往往是作者激情的抒發(fā)。這樣，最好用熱情洋溢、歡快活潑的文筆來寫。
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