讀《魯濱孫漂流記》有感
讀《魯濱孫漂流記》有感1
讀《魯濱孫漂流記》有感
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這一篇課文，它使我的感觸非常深刻，我從中獲得了許多知識(shí)。
里面的主人公魯濱孫，因?yàn)榇怀翛]了，他被上帝送到了一個(gè)孤島上，在哪里生活了28年。雖然那是一個(gè)沒有水；沒有食物；只有一群土著人的地方，但是他沒有放棄生命，努力尋找自救的方法—做木筏、種糧食、養(yǎng)牲畜。他拼命的與大自然做抗?fàn)�。在這期間，他勇敢的救了一位土著人，并取名為“星期五”他們一起救了船長(zhǎng)，并離開了荒島。 魯濱孫有著智慧、勇敢和堅(jiān)毅的精神。也正是因?yàn)樗@種精神，才使他離開了荒島，過正常人的生活。平時(shí)我遇到一個(gè)難題就退縮了，原來(lái)，這樣做是不對(duì)的，遇到麻煩勇往直前才能成功。我一定要向魯濱孫學(xué)習(xí)！
讀《魯濱孫漂流記》有感2
最近，在語(yǔ)文書上，我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。魯濱孫那種在絕境中理智思考，靠自己的雙手改變命運(yùn)的精神，不禁使我敬佩。
文中主要敘述：水手魯濱孫遭遇海難流落在荒島上的生活。通過自己的頭腦和雙手，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝各種困難，最終回到了英國(guó)的歷程。
讀后，我很受啟發(fā)：魯濱孫那種不向命運(yùn)屈服，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。由此可見，魯濱孫雖身陷絕境，卻并沒有感到悲觀、沮喪，而是想方設(shè)法利用周遭的工具，改善自己的生活條件。當(dāng)然，魯濱孫只有樂觀的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還需掌握一些基本的求生技能。譬如：如何防御野獸的襲擊；如何蓋房、生火；如何找尋水源等……只有這樣，魯濱孫才能在惡劣的環(huán)境下存活27年。
常聽人說：“命運(yùn)是上天冥冥中注定的。”但是，從魯濱孫的故事中，再一次向我們印證了：命運(yùn)是掌握在自己的手里，只有靠自己的雙手，才能改變自己的命運(yùn)。魯濱孫的壯舉使我深深地明白到一個(gè)道理：身陷困境中，我們要保持冷靜，憑借自己的技能，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，爭(zhēng)取把不利的形勢(shì)變?yōu)橛欣男蝿?shì)。這就是人們常說的“適者生存”了。同時(shí)，在日常的生活中，我們要多學(xué)習(xí)生存常識(shí)與掌握求生本領(lǐng)，學(xué)會(huì)在逆境中生存。
說到這，我不禁想起了自己的經(jīng)歷：在軍訓(xùn)的攀爬課上，我總會(huì)半途而“歇”，因?yàn)槲胰狈﹀憻挘庵疽草^薄弱，每當(dāng)爬到一半時(shí)，就不再堅(jiān)持了。
如今，我讀了《魯濱孫漂流記》后，我下定決心，向魯濱孫學(xué)習(xí)，在困難與險(xiǎn)境面前，要學(xué)會(huì)冷靜思考，尋求解決辦法，做到不逃避、不畏懼、不退縮。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向人生的極限挑戰(zhàn)，竭盡全力攻克一切難關(guān)，靠自己的雙手改變命運(yùn)，讓自己到達(dá)成功的彼岸！
讀《魯濱孫漂流記》有感3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，睡完午覺，百無(wú)聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記（RobinsonCrusoe）》翻看起來(lái)。這本書我已經(jīng)讀過好多次了，可就是百看不厭，魯濱孫頑強(qiáng)樂觀的精神深深感染了我。
瞧，我一打開這本書，那真實(shí)具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節(jié)，就深深吸引我，讓我不忍釋卷。
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的作品，主要講述了魯濱孫從小就有冒險(xiǎn)的愿望，因此當(dāng)上了水手。不料在一次航行中船只失事，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，完全與世隔絕，還生了一次大病。不過他并沒有絕望，他嘗試著自己治好了病，辛勤地勞作，打獵，還救下了一個(gè)野人，取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上，他還教星期五說英國(guó)話，教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天，魯濱孫和星期五制服了一個(gè)英國(guó)船上的叛亂者，救下船長(zhǎng)，終于得以回到英國(guó)。的確，二十八年在荒島上的煎熬，是沒有多少人能受得了的，但魯濱孫心中有一團(tuán)永遠(yuǎn)不滅的火焰，他相信總有一天自己能離開荒島，與家人團(tuán)聚。正是這樣頑強(qiáng)的毅力，支撐著魯濱孫不倒下去，在島上堅(jiān)強(qiáng)地和大自然抗?fàn)帯?/p>
讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學(xué)會(huì)生存對(duì)每個(gè)人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長(zhǎng)大的孩子，從小就被父母當(dāng)成“小皇帝（公主）兼掌上明珠”，含在嘴里怕化了，拿在手上怕碎了。這樣?jì)扇醯奈覀�，又能面臨多少社會(huì)的`殘酷考驗(yàn)而面不改色，堅(jiān)強(qiáng)度過呢？也許一些孩子是不愿意這樣被捧在手心里的，可是家長(zhǎng)呢？許多家長(zhǎng)都非常疼惜孩子，疼惜到了溺愛的程度。七歲的孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)掃地，家長(zhǎng)們卻怕把孩子累著了，搶過掃把，讓孩子去學(xué)習(xí)。九歲的孩子，應(yīng)該就學(xué)會(huì)洗碗了，可是一些家長(zhǎng)卻害怕孩子打碎了碗，刮破了手指，不讓孩子洗。試問，沒有第一次的嘗試，誰(shuí)能夠做到最好？打碎碗不是不可避免的，在第一次洗碗的時(shí)候，家長(zhǎng)可以手把手地在旁邊教，但是絕對(duì)不能把碗搶過來(lái)，那樣孩子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。多掃幾次地，多洗幾次碗，不就都熟練了嗎？這時(shí)家長(zhǎng)還需要擔(dān)心什么呢？
這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，如果一個(gè)孩子連這些基本的家務(wù)活都不會(huì)，就算他（她）的學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，他（她）怎么能算一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生！缺少了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，怎么能做得好呢？不會(huì)的可以學(xué)，只要多做，沒有什么學(xué)不會(huì)！家長(zhǎng)應(yīng)該放開手讓孩子去參加夏（冬）令營(yíng)，軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，或是到農(nóng)村去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，讓孩子真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
讀完這本書，我覺得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)靈，尤其是自理能力特別強(qiáng)，不向困難低頭，不斷嘗試發(fā)明創(chuàng)造，努力讓自己在島上生活得很舒適，真值得我們學(xué)習(xí)。
合上《魯濱孫漂流記》，我不由得嘆了口氣，感慨良深啊�！俺燥埧�！”吃完晚飯，我一拍胸脯，對(duì)爸媽說：“今天我去洗碗，你們歇一次吧！放心哦，我可是洗過好幾次了！”
讀《魯濱孫漂流記》有感4
在我記憶的海洋里，有一艘知識(shí)小船，里面記錄了所有我讀過的書。其間有一本書給我的印象最深——《魯濱孫漂流記》，使我難以忘記。這本書讓我學(xué)會(huì)了有勇氣克服重重困難，從此，我不在懦弱，遇到困難時(shí)不在膽小如鼠。
這本書的作者是英國(guó)的笛福，生于商人家庭，早年以些政論和諷刺詩(shī)著稱，晚年開始發(fā)表海上冒險(xiǎn)小說、流浪小說和歷史小說。
本書的主人公魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他不幸的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在那生活了28年，28年��！誰(shuí)有他那種不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存精神品質(zhì)。
魯濱孫剛來(lái)到島上，幸運(yùn)的從沉船上找到一些生活用品，心里產(chǎn)生了一絲安慰，他有在荒島上建房定居、養(yǎng)牧種植，過這寂寞的生活，后來(lái)，魯濱孫在荒島上遇見野人“星期五”，和“星期五”一起生活勞動(dòng)。最后，魯濱孫獲救，回到他闊別28年的英國(guó)。
我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)獨(dú)立生存能力，自己照顧自己，不讓家人擔(dān)心。危地馬拉的一位作家阿斯圖里亞斯說過一句話：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來(lái)光明�！�
雖然我在生活中流落荒島的可能性很小很小，但是在生活中不一定是一帆風(fēng)順。
記得有一次，中午，我的媽媽不在家里，沒人給我做飯，可是我的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”，想來(lái)想去只好自己做飯。我先淘米，放進(jìn)電飯鍋，加點(diǎn)水，開始煮，接著，我又趕緊去洗豆角，切成絲，可切出來(lái)的細(xì)的細(xì)，粗的粗，大的大，小的小，什么形狀都有，然后，把豆角放鍋里炒，放點(diǎn)鹽和醋，弄的手忙腳亂，炒出來(lái)要多難吃就有多難吃，可是太餓了，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃下去。
對(duì)于惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)事實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。告訴我們：面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來(lái)；受傷了，不哭泣。我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢面對(duì)每個(gè)困難，克服重重困難。
讀《魯濱孫漂流記》有感5
在一個(gè)百無(wú)聊賴的中午，我隨手捧起《魯濱孫漂流記》，本來(lái)不過想借此打發(fā)時(shí)間，結(jié)果卻讓我有了寫作的沖動(dòng)！
故事的情節(jié)很吸引入。主人公魯演孫在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難。而他漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島上，心中充滿了無(wú)助和孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何生活下去。但是，他很快就憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，不但保全了生命，而且找到了許多生活的樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，終于得到了獲救的機(jī)會(huì)……
原本我猜想了好幾個(gè)結(jié)局。我覺得最壞的，就是他慘死在了那個(gè)島上；如果運(yùn)氣好點(diǎn)，就是碰到了過往的船只。但是我真沒想到他居然在島上待了26年！他在拼搏的過程中，也遭遇了很多困難和挫折，付出了令人難以置信的辛勤勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房予差不多用了一年多的時(shí)間才建成；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種不合時(shí)令，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才獲得成功……這一切困難，都被魯濱孫堅(jiān)韌不拔，永不放棄的精神所征服了，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)、有兩處較“豪華”的住所……這個(gè)孤島上每一樣人工制成的東西，都凝聚著他所有的心血和汗水，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功面高興得無(wú)法形容。
魯濱孫的話讓我心頭怦然一動(dòng)：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手�！薄拔視�(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”在現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到大大小小的困難，挫折，有多少次，多少人選擇了退縮？難道我們非得像魯濱孫一樣被能否生存這個(gè)問題逼迫著時(shí)才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)？或者到了那個(gè)時(shí)候我們還是選擇等死？
我在那一刻正被太陽(yáng)曬得整個(gè)人懶洋洋的。讀完書，我立刻把書合了起來(lái)，快，還有很多事情等著我去做呢！
讀《魯濱孫漂流記》有感6
在我的生活里，我只注重學(xué)習(xí)和 much ，對(duì)于自理問題我并不是很關(guān)心。因?yàn)榈搅速e館，只需要錢；要想成績(jī)好，只需要學(xué)習(xí)，但在這些問題的背后都離不開自理。自從讀了《魯濱孫漂流記》之后，我才慢慢地懂得了：生活離不開自理。
這本書主要寫了：魯濱孫是一個(gè)非常愛航海的小伙子，但是“人算不如天算”航海生活也是一種極其危險(xiǎn)的生活。在一次航海中，魯濱孫和他的同伴遇到了危險(xiǎn)，只有魯濱孫幸存了下來(lái)，別的人都被奪去了生命。魯濱孫用了九牛二虎之力才逃到一座荒島上。就是在這手無(wú)寸鐵的情況下，魯濱孫就是靠著堅(jiān)強(qiáng)地自理能力生存了下來(lái)，他在這片荒島上打鳥、種莊稼、養(yǎng)動(dòng)物。后事在荒島上認(rèn)識(shí)了一叫星期五的野人，一步一步地從黑暗走向光明，最終獲得了救援。
和魯濱孫相比，我過著神仙般的生活，如果讓我去那片孤島上，我可能早就餓得骨瘦如柴了，而魯濱孫卻靠著自己一雙勤勞的手，生存了下來(lái)，真讓人佩服！我以后要學(xué)會(huì)自理，不再做家里的“小公主”，幫父母做一些力所能及的事情，培養(yǎng)自己的自理能力。
這本書讓我明白了：沒有自理能力就沒有生存能力。
讀《魯濱孫漂流記》有感7
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我深深地感受到了魯濱孫那不怕困難的精神。
這本書主要講了魯濱孫在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近發(fā)生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。在缺乏生存東西的條件下，他沒有氣餒，而是想辦法解決了困難。并且還救了一個(gè)野人，取名星期五，并且教化他，讓他成為了一共仆人。在失事的第二十八年獲救，回到了英格蘭。
看見魯濱孫的經(jīng)歷， 我被魯濱孫這不怕困難的精神震撼了。魯濱孫沒有助手，工具不全，而且缺乏生存經(jīng)驗(yàn)。在荒島上生存時(shí)遇到了許許多多的困難。但他從不氣餒，從不放棄。在遇到困難失敗的時(shí)候，他總是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次的成功。在他的努力下，他有了船，有了面包，有了陶器，有了住的地方。這些都是經(jīng)歷了多次困難才得到的。這些都足以證明魯濱孫是一個(gè)不怕困難的人。
讀完這本書，我便想起了我生活中的一件事。 去年暑假，我在學(xué)象棋的時(shí)候，遇到了一個(gè)困難。我被一個(gè)棋路搞的暈頭轉(zhuǎn)向，只要遇到這個(gè)陣法，我便很快就會(huì)敗下陣來(lái)。學(xué)象棋的朋友知道了，和我對(duì)弈之時(shí)，便一定會(huì)用這個(gè)陣法，導(dǎo)致我局局?jǐn)￡�。于是，我努力的練�?xí)攻破的方法，可是練了一次又一次，依然沒有結(jié)果。這樣 我便有一點(diǎn)氣餒，想打退堂鼓�？梢幌氲紧敒I孫不怕困難的品質(zhì)，我便鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。結(jié)果將近100次的練習(xí)，我終于鉆研出一條專克這個(gè)陣法的方法，打敗了一起學(xué)象棋的朋友。這個(gè)時(shí)候，我也明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義。
所以，我們要不怕困難，充滿對(duì)生活的勇氣。只要心中有打敗困難的信念，困難就不那么可怕了。
讀《魯濱孫漂流記》有感8
今年暑假，老師布置了閱讀5篇課外書籍。暑假第一天我就從書店買回了這些書，并列好了閱讀書的計(jì)劃。
第一本書按原計(jì)劃很快地讀完了，等我讀到第二本《魯賓遜漂流記》時(shí)，故事中的主人公魯賓遜深深的吸引了我，他在惡劣的環(huán)境和生活艱苦的條件下整整堅(jiān)持了28年、完全是靠他的勇氣和智慧，意志和堅(jiān)強(qiáng)。我改變了原來(lái)的閱讀計(jì)劃是一口氣讀完的，那幾天我?guī)缀跏浅顺燥垺⑺X就是看它，就連我最喜歡看的電視和上網(wǎng)都忘得九霄云外；爸爸經(jīng)常提醒我要注意身體，不要長(zhǎng)時(shí)間地看書，我好像沒聽到似的。有時(shí)候我坐著看累了，就站起來(lái)看；或者蹲在地上看；或者靠在墻上看。后面幾本書我都是這樣完成的。
其實(shí)，我以前并不愛看課外書籍。因?yàn)椋n外書籍跟我們平時(shí)的學(xué)習(xí)沒有多大聯(lián)系和幫助；雖然以前老師布置了很多的閱讀課外書籍我都是草率的讀完它。甚至，喜歡對(duì)愛看課外書的同學(xué)說：“成績(jī)好就是好，跟看再多的課外書籍也沒關(guān)系�！�
閱讀課外書籍是對(duì)我們有益的。它雖然不能幫助我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)……但是，它能教育我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)好人，怎樣度過艱苦的生活，怎樣對(duì)未來(lái)充滿希望……。
我們不僅要努力地學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí)，還應(yīng)該抓緊更多的時(shí)間閱讀課外書籍。
讀《魯濱孫漂流記》有感9
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我了解它的主人公是魯濱遜·克魯索。他是英國(guó)人，從小喜歡冒險(xiǎn)，十九風(fēng)時(shí)離家去航海，不幸流落孤島。他憑著自己的智慧，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，靈巧的雙手，過人的膽識(shí)和擁有的知識(shí)在孤島上頑強(qiáng)的生活了二十八年。
在這漫長(zhǎng)的二十八年中，為了生存，他學(xué)會(huì)了造房子、打獵、造家具、做衣服、做面包、做葡萄干……他白天合理安排時(shí)間，晚上計(jì)劃著將來(lái)的路該怎樣走。讀到這里，我明白了一個(gè)道理，為了將來(lái)的路又長(zhǎng)又寬，所以現(xiàn)在就必須先扎好根。從現(xiàn)在開始，我必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。后來(lái)，魯濱遜救了一個(gè)野人，并給他取名“星期五”，教他知識(shí)及做人的道理。他還救了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)，奪回大船。正因?yàn)樗攘舜L(zhǎng)，才能返回了原本屬于作出他的故鄉(xiāng)，真是“好人有好報(bào)”。讀到這里，我知道魯濱遜是個(gè)很熱心的人，他自己都自身難保了，還想著幫助人，我要向他學(xué)習(xí)，盡力去幫助身邊需要幫助的人。
我覺得魯濱遜多么偉大，又是多么熱心啊!也讓我懂得了面對(duì)危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定，冷靜想辦法，不能向困難低頭，才有機(jī)會(huì)走出困境，脫離危險(xiǎn)。
讀《魯濱孫漂流記》有感10
在我看來(lái)，人生像一杯茶，甜甜的滋潤(rùn)著我們干涸的心。人生像一縷陽(yáng)光，悄悄地紊亂了我們冰山似的心靈。人生像一座山、一盞燈、一把傘，默默地幫助我們。
主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情。后來(lái)整條船在太平洋上不幸沉沒，唯有他一人奇跡般活了下來(lái)，只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。
拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在快樂地生活著。這些瑣碎的細(xì)節(jié)，是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程，而這些困境——黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)，幾乎我們每一個(gè)人都曾體會(huì)到。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)雨失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重困難，因?yàn)槲覜]有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人在荒島時(shí)，我不可能像他那樣面對(duì)突如其來(lái)的困難，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，因?yàn)槲覜]有膽量。
在生活中，如果我們事事都過多依賴朋友、父母，當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)這一切。但反過來(lái)過來(lái)說，我們平時(shí)自己就生活的獨(dú)立，那么，我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事件時(shí)就可以獨(dú)立面對(duì)，冷靜解決。我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì)像魯濱孫一樣，漂流到某個(gè)島上，但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險(xiǎn)的事情，但只要我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì)從危險(xiǎn)中逃脫出來(lái)。
人生就像一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)、夏天的綠茵、秋天的收獲、冬天的希望；而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。這本書讓我領(lǐng)略到魯濱孫那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)快樂與正義的向往都源于他對(duì)人生態(tài)度的認(rèn)識(shí)。
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