靜作文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的靜作文（通用27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
靜作文 篇1
當(dāng)我進(jìn)入公園大門(mén)的時(shí)候，被眼前這一幅美麗的景象驚呆了：清晨，太陽(yáng)才剛剛露出了笑顏，公園里還只有我一個(gè)人，一切景物都是靜的，仿佛還沒(méi)有從沉睡中醒來(lái)，慵懶的睡顏又是那么美好，真是動(dòng)人的一幅景象��！我輕輕坐在了公園的長(zhǎng)椅上，享受著這難得的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻，心也寧?kù)o了起來(lái)，隨著天邊的流云緩緩飄過(guò)。
微風(fēng)輕輕地路過(guò)此地，拂過(guò)了我的臉頰，帶來(lái)了沁心的舒適，我的心在那一刻變得無(wú)比寧?kù)o。只希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻，雖然我知道這是不可能的，但我愿意去用心感受這美好的時(shí)光。有人說(shuō)，當(dāng)你處在一個(gè)安靜的環(huán)境，沉淀的心也會(huì)慢慢平靜下來(lái)，遠(yuǎn)離喧囂，我想此時(shí)此刻，我也是這樣的吧。真是讓人開(kāi)心！樹(shù)木，花朵，小草，小溪，鳥(niǎo)兒，太陽(yáng)，云朵……都是靜的，不復(fù)之前的喧鬧，多么美好的時(shí)光��！
如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻就好了，當(dāng)然，再過(guò)一會(huì)兒，就要來(lái)游客了。下一個(gè)清晨，我還要來(lái)這里，在這里享受一份獨(dú)一無(wú)二的、寧?kù)o的美好……
靜作文 篇2
如今，都市人大多在追求物質(zhì)利益的道路上狂奔著。
浮躁的社會(huì)總被各種效率與效益主導(dǎo)，人們不斷鞭策加快，凡事追求立竿見(jiàn)影，“疲于奔命”成了多數(shù)人的狀態(tài)，“搶到就是賺到，時(shí)間就是金錢(qián)”，就是普世的價(jià)值觀，就連蹣跚學(xué)步的孩子，都不能“輸在起跑線上”。
浮躁，是幸福人生的大敵。恒心平和是一方休憩的凈土，是靈魂深處最動(dòng)聽(tīng)都低吟淺唱，亦是雅量候風(fēng)雨，寬心待朝夕的人生境界。萬(wàn)般生活，千姿百態(tài)，皆有活法。唯平和悠然自在，唯平和孤芳清遠(yuǎn)，唯平和閑雅靜怡。
匆促喧囂，樓宇霓虹，總歸喚人遐想青山綠水。春華、夏耘、秋實(shí)、冬樂(lè)，微博知名美食視頻博主李子柒無(wú)異于一股清樸，勞作其身，凈其精神，日出而作，日落而息。悠悠千古華夏事，慧眼匠心訴君知。鄉(xiāng)村的原生態(tài)之美，動(dòng)人心魄，雨后山林、農(nóng)耕日常、釀酒品茗，雨落屋檐，灶臺(tái)爐火，肩扛枯柴，石磙碾姜。她所展現(xiàn)的近乎理想化的田園生活，為都市日益物化的心靈尋得一方詩(shī)意棲息之所。
農(nóng)耕生活并非過(guò)去時(shí)，恰恰相反，它正是中華文化之寶庫(kù)。而李子染，則是執(zhí)匙者，開(kāi)啟寶庫(kù)，挖掘內(nèi)涵，向世界展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)之多元，于自身傳承不竭的文化富礦。
簡(jiǎn)單記錄美食的制作工藝流程，沒(méi)有矯揉造作的臺(tái)詞，猶如詩(shī)歌般質(zhì)感的古色古香的美食視頻，傳遞著中式生活之美。白云煙蘿，采薇山阿，閑來(lái)聽(tīng)雨落;邀月對(duì)酌，花間醉臥，清夢(mèng)如水澈。感謝李子柒，以慧眼尋找好內(nèi)容，憑匠心塑造好表達(dá)，帶來(lái)了擁有別樣視角和體驗(yàn)的中國(guó)故事，讓匆遽前行的國(guó)人可以駐足回首，品味夕照歸鶴、炊煙粥糯，也讓并不了解中國(guó)的外國(guó)友人能夠游目騁懷，欣賞破曉霧薄、辛夷紅萼。
再看一段她的視頻吧，因?yàn)槟抢�，封存著民族的基因，因�(yàn)槟抢铮v述著別樣的中國(guó)。浮躁的社會(huì)，心靜者勝出。養(yǎng)一點(diǎn)靜氣，給自己一片晴朗的天空!萬(wàn)物靜觀皆自得，人生寧?kù)o方致遠(yuǎn)。浩然處世，靜氣養(yǎng)身，在平凡的生命歷程中發(fā)掘真我，為平庸的日子增添一抹亮色。
靜作文 篇3
喜歡旅行喜歡行車途中的小鎮(zhèn)、荒原�；疖嚨捻憚�(dòng)，總在途中和我一起感受原野的寂靜。身陷學(xué)海的高中生活。無(wú)邊的緊張學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期的全神貫注，更讓人向往安靜！去旅行把！不需遠(yuǎn)行，或許只是去郊外。放松心情。讓自己小憩與靜謐之中。
<爬山>
因?yàn)楦浇猩�，所以一有空就可以去爬山。不需要多高多險(xiǎn)，登頂之后，俯瞰整座城市。眺望遠(yuǎn)處，心情自然放松，才發(fā)現(xiàn)原本很大的城市僅那么一小片。特別是清晨有霧籠罩的時(shí)候，一切都那么清新。也可以在太陽(yáng)落山前爬到高處，躺著、趴著或者幾個(gè)人依偎著�？袋S昏的落日染紅遠(yuǎn)處金黃的沙灘、波光粼粼的黃河。曾和同學(xué)們一起到山上去植樹(shù)，盡管浩浩蕩蕩幾百人，可清晨的山的靜謐依舊沒(méi)改變。
<高速路>
奔馳在無(wú)人的高速路，聽(tīng)著車和空氣摩擦發(fā)出的聲音，靠著車窗，帶著幾分睡意，靜靜的看著窗外的荒原。沒(méi)有高樓大廈。只是太陽(yáng)和云�？粗�(yáng)在云層中褪去灼人的光芒，成為一片白光。也許會(huì)有樹(shù)、小鎮(zhèn)，不過(guò)那么短暫。景色是如此單一，卻還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著，直到眼睛困了，就安心的閉上眼睛。讓呼吸融入這無(wú)邊的寂靜中。
去旅行、爬山也許現(xiàn)在更適合去野游。放松心情，總有新的感受！
靜作文 篇4
陽(yáng)光，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的窗外。鬧鐘，也如往常一般，敲擊著我的耳膜。但這一次，我并沒(méi)有責(zé)怪它們。今天是六一兒童節(jié)，雖然爸爸并沒(méi)有任何跡象表明要帶我出去玩。但我堅(jiān)信，有陽(yáng)光的一天，一定是好的一天。
果然，在吃早飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)要帶我去西城廣場(chǎng)看電影。聽(tīng)到這個(gè)消息，我表面上并沒(méi)有太大的反應(yīng)，但心里卻早已在忘乎所以的歡呼。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我和爸爸到了西城廣常一樓大廳人山人海，電梯還偏偏壞了兩個(gè)，更是雪上加霜。8點(diǎn)多到的我們，快9點(diǎn)才上去買(mǎi)票，票還緊俏得不得了，只好買(mǎi)了10：55開(kāi)放的《功夫熊貓2》。
到了10：50，我手捧著爆米花，喝著可樂(lè)，走進(jìn)了放映廳。熟悉的熊貓又出現(xiàn)在我的面前，將我?guī)У剿纳磉�，隨它一起歡樂(lè)，一起悲傷。毫無(wú)疑問(wèn)，它，并不是一只武力超群的武林霸主，也不是聰明絕頂?shù)目酌髟偈�。但它可�?ài)，憨厚老實(shí)、勇敢地面對(duì)過(guò)去……當(dāng)種種困難接踵而來(lái)，它有余心而力不足的表現(xiàn)，常使我們哈哈大笑。到了它被炸彈炸進(jìn)水中，我的心，不由得收縮成一團(tuán)。雖然我明白，它一定能起死回生，但還是為它擔(dān)瓦，為它害怕。它被羊仙姑救到了它的故鄉(xiāng)，它的出生之謎也隨之解開(kāi)�？吹剿腥淮笪颍孬@勇氣的樣子，我真誠(chéng)地為它感到高興，為它歡呼雀躍。
電影的結(jié)局總是不變的，功夫熊貓和它的伙伴打敗了沈王爺，拯救了中原�？吹竭@里，我不由得呼了口氣，任由早已準(zhǔn)備好的淚水奪眶而出。今天是快樂(lè)、美好的一天，同時(shí)也是一個(gè)擁有陽(yáng)光、溫馨的六一節(jié)!
靜作文 篇5
要想成功，就要在有問(wèn)題阻礙之時(shí)靜心思考。
那是六年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這是一次全年級(jí)都進(jìn)行的比賽，對(duì)于熱愛(ài)數(shù)學(xué)的我，更是欣喜若狂。但不妙的事情卻發(fā)生了。那一天，我靜靜地在位置上坐著，等待老師發(fā)試卷。不久后，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我心愉快地想：這些題目，哪能難倒我？我做過(guò)的題目不是誰(shuí)都懂的，這一次，等我大顯身手吧！緊接著，我立刻拿起筆，準(zhǔn)備寫(xiě)。第一道題，我看了，幾乎想哈哈大笑，多么簡(jiǎn)單的題目��！但做到第二題時(shí)，問(wèn)題就出來(lái)了，那是一道我沒(méi)有接觸過(guò)甚至看過(guò)的題目，難度比剛剛的難多了，一時(shí)間把我嚇愣了，當(dāng)我“醒”過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻是那么自作聰明。
突然，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：不會(huì)做就先放下吧，先做會(huì)做的吧！于是，我立刻打起精神，把后面會(huì)的全做玩了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看前面的題目是時(shí)，又是一片烏云，使人多么想像它一樣，讓雨嘩嘩地落下來(lái)，讓一切隨風(fēng)而去�？墒�，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象之中那么美好，我必須不讓雨落下來(lái)，不能讓一切隨風(fēng)而去�，F(xiàn)在，我只能做的或許就只有把試卷做完而來(lái)。于是，我又看著題目，思考起來(lái)。
但過(guò)了很久，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是想不出。這時(shí)的我可急了，看著鐘表，還有10分鐘就要收卷了，而自己卻還有幾道題沒(méi)有做，怎么辦？怎么辦？我一時(shí)間無(wú)可奈何，趴在桌子上，閉上眼睛。就在這時(shí)，我忽然想起了上一段時(shí)間看過(guò)的《功夫熊貓2》，當(dāng)中的師傅靜下心來(lái)，即可把一滴水珠拿起來(lái)，熊貓見(jiàn)了大吃一驚，自己卻無(wú)能為力。但后來(lái)，它靜下心來(lái)去拿這一滴水珠，它成功了。于是，我不管“三七二十一”，立即深呼吸了三次，慢慢地拿起筆來(lái)，看著第二道題目，一步一步去理解，一步一步去分析，一步一步去解答。終于，我把答案算了出來(lái)，我頓時(shí)高興極了，立刻做下一道題。如此類推，我很快就把之前不懂得全部做了。
后來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，我獲得了好成績(jī)，之前不懂得全都做對(duì)了。這也使我屢次發(fā)現(xiàn)，人生的道路很長(zhǎng)，在你走向成功之時(shí)，總也會(huì)有不少問(wèn)題阻礙了你，當(dāng)你無(wú)助而又無(wú)法面對(duì)的時(shí)候，你一定會(huì)很煩惱，很心急，但這些都是無(wú)濟(jì)于事的�；蛟S你想到放棄的，但我只想告訴你：冷靜地思考問(wèn)題，你將會(huì)是一個(gè)成功人士；放棄，你只會(huì)是一個(gè)失敗者！總而言之，統(tǒng)而言之，遇到困難都需要靜心思考。
靜作文 篇6
在這樣的一個(gè)夜晚，在如此凄涼的夜晚，我正伏在桌上寫(xiě)了一道特別難的數(shù)學(xué)題目。
——題記
時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)鐘了，可我對(duì)那道題目還是一籌莫展，我急得像熱鍋上的螞蟻，在那兒抓耳撓腮，豆粒大的汗水滴到寫(xiě)字臺(tái)上，滴到了正在寫(xiě)的那張數(shù)學(xué)報(bào)紙上，從窗口飄進(jìn)一陣陣的風(fēng)吹到了我的臉上。
我放下試卷，抬頭看見(jiàn)天上的月亮摘下烏云做成了黑沙口罩，正對(duì)著我微笑，我也不由得會(huì)心一笑，眼睛的余光瞥到了站在門(mén)口的老爸，我的微笑領(lǐng)過(guò)了，只好長(zhǎng)嘆一聲哎，收起心思寫(xiě)試卷了。
我覺(jué)得我就是奧斯曼，而那道題就是君士坦丁堡，我因?yàn)槠?城防堅(jiān)固，金灣橋就有鐵鏈封鎖"而一籌莫展。
我正在尋找著解題的思路，就在我將要攻占伊斯坦布爾，是半路殺出個(gè)程咬金，我的思路不對(duì)，不是題目的所求。
我又開(kāi)始了新的一輪的前提，我經(jīng)歷七七49分鐘的磨難后，終于一炮轟死了君士坦丁十一世，攻占了拜占庭，我感到了十分的驕傲與自豪。
我在這寂靜的夜里，終于攻破了那道特別難的數(shù)學(xué)題目。
靜作文 篇7
她是班里最安靜的一個(gè)人，如同她的名字—張靜靜。
剛進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候，她是我的同桌，每天我與她的對(duì)話絕不會(huì)超過(guò)五句，有時(shí)我就會(huì)在心里數(shù)落她，真不愧名字里有兩個(gè)靜的人，真的挺安靜的，話不多，事不多。
第一次考試過(guò)后，她第一次主動(dòng)給我說(shuō)了話：不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我，做我的同桌，成績(jī)可不能是班里的倒數(shù)第一。我聽(tīng)了一愣，我才想到一個(gè)安靜的女孩子成績(jī)?cè)谛＠锸乔笆拇嬖�，她的意思是我丟了她的人了嗎？
雖然那天我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我卻比以前努力多了，上課不再睡覺(jué)，下課的時(shí)候，沒(méi)事的話就坐在自己的位置上看會(huì)書(shū)，我就這樣也變成了一個(gè)安靜的學(xué)生，盡管有一個(gè)星期的適應(yīng)期。
期末考試成績(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)有所前進(jìn)，擺脫了班里倒數(shù)第一的寶座，而她依舊是那么的優(yōu)秀，有時(shí)我就在想，是不是成績(jī)好的人，都是那么的安靜，那我要是繼續(xù)堅(jiān)持下去，那成績(jī)肯定會(huì)突飛猛進(jìn)。
升入初三的時(shí)候，我的成績(jī)已經(jīng)在班里前十了，而她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)是去了大城市，而我也成了一個(gè)安靜的人，同樣也讓我記住了名字里有兩個(gè)靜字的女孩子。
靜作文 篇8
當(dāng)愛(ài)得不到回應(yīng)，心不甘不死就會(huì)慢慢演變成恨�？偸菚�(huì)過(guò)分在意自己付出生命都得不到的東西，卻未曾真的考慮，即使得不到真的有關(guān)系嗎？漫漫人生，飄搖雨風(fēng)，瀟瀟路人，你無(wú)法掌控事情發(fā)展的方向，可是你總能控制住自己的一顆真心�；蛟S是不甘，可是人生哪來(lái)那么多甘心的事情發(fā)生？你不得因?yàn)闇I眼朦朧而把自己原本明朗燦爛的天空摧毀。茍活著欣賞自然賦予的美景，茍活著為了在乎自己的人。那么，還有什么怨恨不值得放下？你不是為了愛(ài)而存活，便當(dāng)不需要因?yàn)閻?ài)而盲目地毀了自己。
你該清楚，即使世界僅存你一人，這茫茫天涯亦會(huì)陪著你；即使遍地孤獨(dú)都生了根、盈盈寂寞都暗涌于滄海；即使漫山思念都堆疊成墳、苦澀涼風(fēng)都拂拂于側(cè)身；即使你愛(ài)的人愛(ài)著別人，即使你的眼眸里從此種滿了隱忍，那么就將苦的都咽下去，把甜的掛在臉上，即使疼得不得再疼，那就麻木地將所有寄托置于山水之間、將苦痛淡化于茶水之中。那么，活著，怨恨又怎能因此而傷你毫分？百囀千鳴，閑聽(tīng)落花。那安涼似泉水的風(fēng)在清冷的月色之中輕輕舔吻著一縷寂寞的靈魂，它將那縷無(wú)依無(wú)靠的魂魄吹得不得去四處飄泊。曾看過(guò)浩渺滄海連著東方一抹暈紅；曾走過(guò)萬(wàn)紫嫣紅嗅著花香一世一生。轉(zhuǎn)落而來(lái)的風(fēng)雨，恍如隔了三秋再見(jiàn)的人。
思念的歌一如那徐徐而入的清風(fēng)，飄舞著的衣襟似是想將多余的思緒都甩落進(jìn)風(fēng)中，讓那些風(fēng)能將積攢在心中的塵灰都一一帶走，而留下的自然希望是清風(fēng)的灑脫。一盞幽香的茶，一冊(cè)綿麗的書(shū)，一曲婉轉(zhuǎn)的歌，一株醉人的風(fēng)，一爿綿邈的夜，一闋暗淡的詞�？偸呛茈y拋卻山水寄來(lái)的撫慰，風(fēng)一聲聲、雨一陣陣、鳥(niǎo)語(yǔ)一叢叢、就這樣繾綣地貪戀著。戀著淺溪輕流過(guò)山間時(shí)的清幽，戀著溪水敲擊小石時(shí)哼唱而出的曲子，戀著朦朧晨光，戀著迷茫秋色，戀著山巒的煙霧渺渺，戀著扁舟一葉的靜謐人生。不喜周遭的喧嘩繁鬧，于是愛(ài)用茶湯的煙氳模糊身邊的雜音。一道綿長(zhǎng)而幽靜的蹊徑鋪滿了青色石板，石板間隱隱而生的青苔，滑倒了多少匆匆的過(guò)路人？也曾聽(tīng)過(guò)許多擦肩而過(guò)的緣分在這凄冷的巷陌發(fā)生，濕漉漉的石板，還清透著月光的凄寒，白色的城墻下有蔥蘢的草色，黛色的瓦片還沾潤(rùn)著雨珠，屋檐下時(shí)而也有一滴滴晶瑩緩緩劃破寂靜的空氣。而屋內(nèi)氤氳的茶香，似是這世間最牢固的城墻，它將那些虎視眈眈的外敵全都隔在城墻外，留我一人在這僻靜的小城里絲竹幽幽、賞歌觀舞，好不快活！于此時(shí)，歲月似是一朵靜嫻女子。任著溶溶的時(shí)間長(zhǎng)河從她眸前緩緩躺過(guò)，她卻靜默一旁，陪著閑庭里看落花的那個(gè)人。好似她能聽(tīng)懂看花人的心思，所以才會(huì)在花瓣紛紛揚(yáng)落之時(shí)卻又悄悄卷起一陣微風(fēng)。當(dāng)心安寧的時(shí)候，就連村落都變得淳靜了。彎月斜斜地落在西山邊上搖搖欲墜，好似只需微微的清風(fēng)就能將月亮搖落了�？墒亲哌^(guò)去那么多的風(fēng)了，月亮始終在那深邃的天邊，它依舊在那邊暗暗牢記著仰望著它的人的心事。然后等它盈滿了再將那些故事都隨著時(shí)光傾流而盡，最后再留一抹空靜惹人深思。喜歡簡(jiǎn)靜時(shí)光，因?yàn)殡y過(guò)的事總會(huì)牽扯太多過(guò)往。簇簇繁花開(kāi)時(shí)，聞得姹紫嫣紅花香；深深流年盡時(shí)，容得百花齊放芬芳。不多想、不深思，僅簡(jiǎn)單凝望，漸落的年華即使緊握卻無(wú)法保住該流去的事物，很多事，容不得你�？墒呛芏嗍�，容得下的是心境�？吹恍┚湍芸疵靼滓稽c(diǎn)。秋漸漸深了，而秋意也漸漸淺了。時(shí)過(guò)一年，時(shí)過(guò)境遷。
靜作文 篇9
我堅(jiān)信，人心靜至無(wú)敵！這個(gè)道理，只要你靜下心來(lái)好好想想，就一定能創(chuàng)造奇跡！
這個(gè)世界太過(guò)喧囂，適應(yīng)其生存環(huán)境才是永恒的道理！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是一個(gè)試圖改變生存環(huán)境的人，直到有一天，那個(gè)下午……
那是一個(gè)喧囂的下午，知了的鳴叫，疾馳而過(guò)的汽車經(jīng)過(guò)；所發(fā)出的各種怪聲，都使我心煩意亂。此時(shí)而我又正在對(duì)付一篇使我頭疼的外語(yǔ)課文。竹葉的沙沙聲、遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴、都使我感到反感、厭惡！無(wú)論如何，我都無(wú)法靜下心來(lái)；將它完整的背誦下來(lái)。這愈加使我變得煩躁，心中按耐不住的暴躁愈加猛漲！
這時(shí)，奶奶來(lái)了，她坐在我的對(duì)面，她的眼睛像一深深的湖水，嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑，在我看來(lái)再也平常不過(guò)了。
她將那干瘦的手打在我的手上，望著我的眼睛慈祥的說(shuō)道：“把心慢慢的放下來(lái)，把眼睛閉起來(lái)。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣�！蔽易匀坏匕凑账f(shuō)的做了！
“你會(huì)覺(jué)得心里，安靜多了，你聽(tīng)不到任何雜音，沉寂在自己的世界里，”奶奶又說(shuō)道。
突然間，我忽然覺(jué)得，不是世界在喧囂，而是一切的喧囂都來(lái)自于你的內(nèi)心啊！
不一會(huì)，我的心靜下來(lái)了，慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來(lái)了！
就在這個(gè)下午，這個(gè)喧囂的下午，我的心寧?kù)o致遠(yuǎn)！忽然間，我感覺(jué)到；這個(gè)世界不再喧囂。
因?yàn)�，這個(gè)世界，真正能改變你的——還是你自己呀！
靜作文 篇10
我初到杭州的時(shí)候，我便驚詫于西湖的靜了。
西湖景區(qū)中共有四個(gè)湖，分為東湖、西湖、南湖和北湖，其中最大的便是西湖了。
我們先買(mǎi)了票，乘著小船在湖水中游蕩，輕風(fēng)推著小船在湖水中悠來(lái)悠去，那感覺(jué)，仿佛一位母親輕輕晃動(dòng)?jì)雰捍�，哄著嬰兒安然入睡，無(wú)比愜意。船夫搖著船櫓，蕩漾出一圈圈的波紋，波紋逐漸擴(kuò)大，再擴(kuò)大，直至沒(méi)了蹤影，奇妙極了。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)西湖那獨(dú)特的美是因她那湖水的平靜而油然而生的。古人的確說(shuō)得好，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@西湖的平靜的美，無(wú)論在怎樣的情況下，都還會(huì)是無(wú)法改變的，無(wú)法破壞的，例如說(shuō)，起霧時(shí)，它對(duì)西湖的美不僅沒(méi)有任何影響，還給西湖蒙上了一層面紗，使西湖增添了許多神秘感。這迷人的靜呀，仿佛幾百年前，玉帝最心愛(ài)的寶石，不小心從天宮里掉到了人間，被人們鑲嵌在這里。
這塊碧綠的寶石，靜得無(wú)瑕，靜得透亮；這無(wú)與倫比的靜呀，好似一塊晶瑩剔透，被扯成無(wú)數(shù)細(xì)小的碎塊，平鋪在這里；這可愛(ài)的靜呀，宛如一面極大極大的鏡子，被工匠打磨得毫無(wú)瑕疵，使游人們絡(luò)繹不絕地趕來(lái)看自己的面龐。
我初到西湖的時(shí)候，我不禁驚詫于西湖的靜了。
靜作文 篇11
盡·靜作文
我躺在床上，凝望著窗外那碩大的黑幕上點(diǎn)綴著的無(wú)數(shù)星星，仿佛蒙娜麗莎醉人的眼眸，激起我無(wú)盡的遐想——
從未發(fā)現(xiàn)過(guò)夜空是如此的美麗，從未發(fā)現(xiàn)外面的世界是如此的靜謐，或許是我們走進(jìn)了另一個(gè)學(xué)習(xí)的世界——初三。心定了，一切繁雜，一切瑣事，都從心靈的角落排擠而出，剩下的，只有一顆美好而平靜的心。
盡
當(dāng)下課鈴聲驟然響起時(shí)，一股躁動(dòng)的熱流又一次從我心中涌起。但，抬頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各自在做著事，讓我好一陣失望。
同桌看到我不安分的表情，說(shuō)道：“尋找快樂(lè)，玩只是其中的一種方式，當(dāng)你能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的時(shí)候，你才會(huì)明白快樂(lè)的真諦�！蔽覐耐澜跆兆淼谋砬橹兴坪踝x懂了什么，隨手拿起一本于丹的最新力作《<論語(yǔ)>心得》，細(xì)品那行如流水的文字，感受那近乎完美的意境，心靈在與作者一次又一次的共鳴中撞擊出強(qiáng)烈的火花……我陶醉了，陶醉在了這個(gè)書(shū)香彌漫的世界中，漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)，戀上了書(shū)中的快樂(lè)……
在一次次的品味與自我滿足中，我逐漸變得成熟而沉穩(wěn)，一顆煩躁的心逐漸變得敏感而睿智。驀然回首，那段喧鬧而又繁雜的初二生活似乎已毫無(wú)留戀的價(jià)值。一切瑣屑，都已沉淀為對(duì)昨天遙遠(yuǎn)的記憶。今日，我的心，被書(shū)充斥得沒(méi)有了空間，一切煩惱也早已風(fēng)吹云散，消失殆盡……
靜
走進(jìn)新的教室，黑板上關(guān)于“靜”的諺語(yǔ)顯得特別醒目，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，毋庸置疑，“靜”對(duì)—個(gè)有理想、有抱負(fù)的人承載著多大的希望。環(huán)境要安靜，心態(tài)要平靜，在不知不覺(jué)中，“靜”已成為我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景線——
自習(xí)課上，一道難題困擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，我費(fèi)盡了腦力也沒(méi)能理出個(gè)頭緒來(lái)。我好急躁，甚至一度想放棄，同桌察覺(jué)了，輕輕地遞來(lái)一張紙條：“心靜，則神定；神定，則離事成不遠(yuǎn)矣�！蔽铱粗瞧届o的神態(tài)，也漸漸定下心來(lái)，當(dāng)我再次審題時(shí)，奇跡出現(xiàn)了……原來(lái)“靜”有如此神效！
日復(fù)一日，我那顆浮躁的心漸漸平息下來(lái)，開(kāi)始追尋那種屬于“靜”的境界，我堅(jiān)信，心靜者事競(jìng)成。驅(qū)趕走心靈里的浮華與躁動(dòng)，唯獨(dú)留下的，只有一心靜……
告別過(guò)往，我又站在了另一個(gè)起點(diǎn)，讓心中的煩躁沉淀，讓明透的思維和涓涓的情致引發(fā)而為一篇文、一首詩(shī)、一支歌，穩(wěn)健地跑在成長(zhǎng)的賽道上。煩惱盡，心情靜，只留下刻苦和拼搏，向著夢(mèng)想的終點(diǎn)，進(jìn)發(fā)……
教師點(diǎn)評(píng)
人在初三，讓人聯(lián)想到的只是漫無(wú)天日的試卷和你爭(zhēng)我斗，顯現(xiàn)出來(lái)的是枯燥和殘酷，而在作者的筆下，她追尋的是讀書(shū)的快樂(lè)和生活的真諦，在這樣一個(gè)特殊的年份，作者體會(huì)到“盡”和“靜”這樣一種心境是很難得的。文中多次細(xì)膩的描寫(xiě)，表現(xiàn)出來(lái)的正是作者真實(shí)生活的快樂(lè)，讓讀者也能夠體驗(yàn)和感受到一樣的“盡”和“靜”，的確是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
靜作文 篇12
夜，還有那個(gè)普通的夜。黑黑的一團(tuán)中只有大廈還射出一些白色的燈光，在城市的夜晚連天上的星星都少見(jiàn)得很。夜空里沒(méi)有裝飾，一片單調(diào)的黑覆蓋了一切。那些物體的輪廓，不過(guò)就是因?yàn)楹谏纳顪\而構(gòu)成的。
夜，還是那個(gè)不平凡的夜。黑色的天空就如同夜色中的大海，翻騰著，咆哮著，卷走了這里一切的一切，只有海，只有天空，冷漠而無(wú)情，挽起巨瀾，翻騰出了那么多的不寧?kù)o，那么多的聲音。厭倦而繁瑣，不過(guò)自己好像是一只折翼的海燕。心中滿懷愿望，卻只能眼睜睜地去看，去看那夜闌靜中的不寧?kù)o。去聆聽(tīng)自己心里的衰弱和無(wú)力，曾靜夜里的聲音并不是這樣的，面目也沒(méi)有這么可惡，曾經(jīng)的全部，可惜都是那些不值得回憶的過(guò)去夜究竟是睡了還是死了？它不會(huì)有任何的情感，它不懂得自己的沉默會(huì)給那些孤獨(dú)者帶來(lái)失望和愁思。只是那熟悉的靜，不多言，不多語(yǔ)，那是留給你自己去打開(kāi)心靈一隅的時(shí)間，是不會(huì)被打擾，讓你去享受的時(shí)間。黑暗里浮動(dòng)著想象的泡影，靜靜地，不去打破，不去偽裝，去聽(tīng)自己的心聲，去恢復(fù)那些破碎的記憶。嘗試著莣掉那些回憶，做到快樂(lè)
靜作文 篇13
夕陽(yáng)西下，靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，獨(dú)享一片靜謐；
仰望蒼穹，閑看云卷云舒，獨(dú)留一絲愜意……
———題記
走在一片林蔭小道，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛，漫天飛舞�；鸺t的楓葉如花落墜在這一片寂靜、冰涼的林蔭小道，不被人們熟知亦不被人們重視，一直忍受著屬于它的寂寞與孤獨(dú)。如凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅，用生命詮釋著對(duì)生命的熱愛(ài)。
喜歡這樣的靜謐，喜歡與自然融為一體，喜歡一個(gè)人靜靜的面對(duì)一切，不與世之爭(zhēng)，拋棄一切世俗之煩惱，只保留這一份靜謐。
喜歡閑看花開(kāi)花落、漫隨云卷云舒的閑適，沒(méi)有世俗之聲擾亂兩耳，唯有充鳴鳥(niǎo)語(yǔ)、落葉紛紛而至的天籟之音；沒(méi)有爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的冰涼社會(huì)，唯有雞犬之聲相聞的世外桃源。
喜歡在傾流水之聲時(shí)回憶往事，那叮咚的流水就如同匆匆而過(guò)的時(shí)光，在還未領(lǐng)悟之時(shí)已悄然流逝，只留下一聲沉重的嘆息；喜歡看流水撞擊石塊，反思自己，是否在逝去的歲月里向困難低下了頭，是否在失敗后停滯不前。
喜歡……
曾向往山的高大，但山卻背負(fù)著沉重的責(zé)任；曾向往海的壯闊，但海卻象征著渺茫的遐思；曾向往河流涓涓不息的追求，但河流卻被轄制了自由。于是，更加向往林蔭小道的寧?kù)o與冰涼。它雖沒(méi)有山的高大、海的壯闊、河流涓涓不息的追求，但它擁有那份獨(dú)特的寂靜與冰涼。這，已足矣！
靜作文 篇14
長(zhǎng)夜漫漫，月色灑落，照亮了黑，星光閃爍，步入了山�，F(xiàn)時(shí)，眼已閉上，耳邊似響起夏時(shí)的蟬鳴，是憂亦是愁。那是一片靜，散在甜夢(mèng)鄉(xiāng)，伴人至日升，日已登上臺(tái)幕，絢爛著眼，樹(shù)梢上，群鳥(niǎo)啼歌，奏綴成給大自然的贊歌，嘹亮襯托著靜的世界。
靜，是寂然無(wú)聲，更是喧鬧中的心靜。
如今，綠色的植株正悄然無(wú)息的抽出芽，嬌嫩的花骨朵在悄然無(wú)息中綻放，輕盈的蜻蜓立在溪水一旁的樹(shù)干上，欣賞聆聽(tīng)過(guò)百遍的泉水“叮咚”聲。絢爛的蝴蝶拍撲著彩翅，游留于油菜花田，惹得孩童忽忙奔向其中，卻尋不了其蹤跡，不知為何又發(fā)出如脆玲般的朗朗笑聲。棲息在樹(shù)梢上的鳥(niǎo)雀像受到了擾亂，紛紛逃向遠(yuǎn)方
不管是否喧嘩，無(wú)可否認(rèn)這般情景依舊是靜，只是有些許不同，是寧?kù)o的心中，烙在心中的靜，它們?cè)诟璩鴮庫(kù)o的曲調(diào)，卻越發(fā)的襯托出了靜。
游動(dòng)的魚(yú)兒發(fā)出無(wú)聲的泡泡，波光粼粼的水面搖起了漣漪，這或許是水中的靜，如畫(huà)上的生物栩栩如生般，一樣的靜止了動(dòng)。
靜并不是死氣沉沉，一沉不變的產(chǎn)物，靜或許是動(dòng)吧，是那游動(dòng)的靜，才有了充滿生機(jī)的幽寂。
靜作文 篇15
如果，一個(gè)人的心死了，那么晴空對(duì)她來(lái)說(shuō)，能算是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
她那撲朔迷離的眼里，滿是憂郁。孤身倚著枯黃的樹(shù)干，目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空。其實(shí)，此刻的天空并不怎么美---幾朵昏暗的云隨風(fēng)聚了散，散了聚。幾片枯黃的葉子落了升，升了落，毫無(wú)喜悅可言。
沒(méi)人知道她在看什么，但從箬憂郁的眼眸，蒼白的顏容可以斷定，箬的生命中需要知音！
箬是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，自尊心又特強(qiáng)，她不愿在別人面前輕易顯示她的柔弱，她總是笑著對(duì)很多人說(shuō)：我很快樂(lè)！她不愿主動(dòng)與別人接觸，因?yàn)榕率軅?/p>
那一年的炎夏結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼，箬喜歡的賦有浪漫氣息的詩(shī)意秋天就到了。箬的喜怒哀樂(lè)從不表現(xiàn)在臉上，怕自己一不小心就會(huì)在別人眼里變的赤裸。沒(méi)人知道箬喜歡靜秋。
每個(gè)夕陽(yáng)西下之時(shí)，箬總喜歡去村頭的那片林子中央的大青石上坐坐。捧著本散文集，一個(gè)人靜靜的坐著，頭倚樹(shù)干，期盼著風(fēng)吹，等待著葉片滑過(guò)耳際，留下那似有似無(wú)，只有她能聽(tīng)懂的葉子的低語(yǔ)。偶爾吟吟悲情憫懷的詩(shī)文，享受一個(gè)人的孤獨(dú)。一直以來(lái)，箬有個(gè)很美的心愿：她要用復(fù)讀機(jī)錄下黃葉滑過(guò)耳際的聲音。好美的愿望！她堅(jiān)信，終有一天，那聲音會(huì)刻在心間，會(huì)讓她用一生品讀的。就這樣，閑適的生活令她份外滿足。
就在那個(gè)如詩(shī)的秋天，擁有夕陽(yáng)紅的林子里，箬認(rèn)識(shí)了璇。一個(gè)擁有明朗笑容，飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩。夕陽(yáng)中的她顯得那般溫柔。于是，擁有相同愛(ài)好她們很快成了朋友。璇用她的善良懂事，溫柔征服了箬，璇成了箬最信任的人。她們常常一起去林子里交談心事，箬在璇的影響下，變得開(kāi)朗了許多。林子從此不在寂寞，從前一個(gè)人的靜默變成了兩個(gè)人的談笑。日子在歡樂(lè)中流逝，林子常為她們暗暗憧憬未來(lái)。
秋，依舊黃葉飄飄，夕陽(yáng)依舊映紅林子。然而，隨著秋的逝去，某些不該流失的東西都去追隨冬的腳步了。
在一個(gè)殘風(fēng)邀枯葉的下午，她們相約去林子里收集樹(shù)葉。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，璇還是沒(méi)有來(lái)。箬異常擔(dān)心，一向很守時(shí)的璇怎么今天也遲到？一切的擔(dān)心都是徒勞，天黑之后，璇都沒(méi)能出現(xiàn)。第二天，等待箬的是璇哭紅的雙眼，和一句“我們不該成為朋友”。箬就那樣站著，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
一片枯葉順著樹(shù)干，在空中繞了幾個(gè)圈無(wú)聲地落在箬的腳下。她無(wú)力地倚在枯木樁上，沒(méi)有了昔日的矜持，眼淚順著臉頰滑落到手背上，溫?zé)岬�。她從未覺(jué)得自己如此無(wú)助過(guò)，莫大的樹(shù)林只剩她一個(gè)人，看看大青石的另一邊，那原本屬于璇的位置已經(jīng)空下了。是失落？是悲傷？
箬第一次下決心把完整的自己交出去，然而，收回的，竟是個(gè)傷痕累累，傷心欲絕的軀殼。因?yàn)樘⒅�，所以傷很深�?/p>
那天下午的夕陽(yáng)格外耀眼，把整個(gè)林子都映的血紅。黃葉紛紛落下，有細(xì)微的摩擦聲�！奥浼t不是無(wú)情物”，真的很佩服龔自珍，這句詩(shī)寫(xiě)得極好，連落葉都為箬哭了。
從此箬變得異常敏感，她開(kāi)始只相信自己。但她依然熱愛(ài)自然，熱愛(ài)天空，亦鐘愛(ài)那個(gè)傷透她的秋天。望著明凈的天空，坐在大青石上，是她最樂(lè)意做的事。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋葉飄飄的季節(jié)里，村頭林子里，總有個(gè)手捧散文集的女孩，坐在大青石上仰望天空，眼神是說(shuō)不上的'空洞。云聚了散，散了聚，箬覺(jué)得那美極了，恰似人生，亦恰似自己的心：憂郁，美麗。靜謐！
靜作文 篇16
范曄的《后漢書(shū)·張衡列傳》中，談到張衡“常從容淡靜，不好交接俗人”。
讀到“從容淡靜”四個(gè)字，心底驀地一顫。好個(gè)“從容淡靜”，天下舉凡成就非凡者，莫脫得了這四個(gè)字所蘊(yùn)含的大境界。
何謂從容？
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，是一種從容；“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”，是一種從容；“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”，是一種從容；“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，是一種從容；“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，是一種從容……
從容，是一種理性，一種堅(jiān)忍，一種氣度，一種風(fēng)范。只有從容，才能臨危不亂；只有從容，才能舉止若定；只有從容，才能化險(xiǎn)為夷；只有從容，才能寵辱不驚；只有從容；才能風(fēng)云在握……
諸葛亮在《誡子書(shū)》中有這樣一句話：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！币粋�(gè)人要想“明志”——使自己的志向明確、堅(jiān)定，需要一種淡泊；要想“致遠(yuǎn)”——實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，需要一種寧?kù)o。
要想做一個(gè)優(yōu)秀的人，做一個(gè)成功的人，需要“從容淡靜”的心境。唯有從容淡靜，才能活出瀟灑，活出自由，活出曠達(dá)。
“狂歌五柳前”的陶淵明，不為五斗米而折腰，“舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”，決然歸隱田園，“懷良辰以孤往，或植仗而耘耔”，詩(shī)意地棲居在這個(gè)紛擾繁雜的世界里的一片凈土，淡泊寧?kù)o，其從容風(fēng)度冠絕古今。
“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，身貶荒涼瘴癘之地，度過(guò)著囚徒般的生涯，仍能孤身一人泛舟暢游赤壁，“頌明月之詩(shī)，歌窈窕之章”，“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”，從自己的靈魂里分化出一個(gè)客人，與自己暢談人生哲學(xué)，留下了前后《赤壁賦》這樣的千古華章。
“下筆秀辭，揚(yáng)手文飛”的張衡，“不慕當(dāng)世，所居之官，輒積年不徙”，終生仕途黯淡，但他“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，“致思于天文、陰陽(yáng)、歷算”，作渾天儀，造地動(dòng)儀，令萬(wàn)世敬仰，成為世界上光彩奪目的科學(xué)和文學(xué)的雙子星。
……
他們是生活的成功者。誰(shuí)又能否認(rèn)他們的成功呢？因?yàn)樗麄儞碛辛艘环輳娜莸o的心境。
“百家講壇”上講論語(yǔ)的于丹對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“面對(duì)同樣煩瑣的砌墻工作，有的工匠當(dāng)做是苦役，而有的工匠認(rèn)為是在創(chuàng)造，對(duì)待工作不同的態(tài)度將決定你的人生走向……”
這種在任何狀態(tài)下都能擁有生活的熱情和創(chuàng)造的激情人，便是擁有“從容淡靜”之心境的人。擁有了從容淡靜的心境，就能把自己當(dāng)作了一個(gè)創(chuàng)造者，也因之成為一個(gè)富有激情與力量的創(chuàng)造者。
以前，聽(tīng)到有別的教師聽(tīng)我的課的消息，我總會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰，惟恐多說(shuō)一句話，多走一步路，被人取笑了去；而今，我會(huì)坦然一笑，心向往之，用我的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接他們，聆聽(tīng)他們誠(chéng)摯的意見(jiàn)和建議，我會(huì)如坐春風(fēng)，心胸變得敞亮而坦蕩。換一個(gè)視角，一切都會(huì)成為使我們更加幸福的因素。我也因之深刻體會(huì)到了“從容淡靜”的內(nèi)涵。
此余之所得也。
靜作文 篇17
光影躍動(dòng)，透過(guò)窗外樹(shù)葉狹縫在她發(fā)上斑駁一片，將那幾縷銀發(fā)勾勒的刺眼。她的臉略顯蒼老，黑瞳里的光爍輾轉(zhuǎn)游弋，在我不愉的臉龐上尋覓著什么。沉默許久，她才幽幽啟齒，可能是因?yàn)橹按蟪车木売�，聲音縹緲的如夢(mèng)囈：“你討厭我嗎�！蔽以谒锼坪鯇さ搅藥捉z濃稠的失望，于是選擇闔目不語(yǔ)，以免又是一場(chǎng)以暴制暴的口舌爭(zhēng)鋒。
我是什么時(shí)候開(kāi)始和媽關(guān)系不好的呢，誰(shuí)知道。反正我不記得了呀。在我初中的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都不喜與她說(shuō)話，或者說(shuō)，我們根本無(wú)法正常交談，口中語(yǔ)互相應(yīng)對(duì)不出三句就要爆開(kāi)一陣火藥味。以至于我開(kāi)始處處回避她，能少一點(diǎn)交談就少一點(diǎn)——盡管我看見(jiàn)她眸瞳里的無(wú)奈與失望愈來(lái)愈重，但我又能有什么別的辦法呢。
暑假次日，與好友并肩坐在小賣(mài)部門(mén)口的高大梧桐樹(shù)下遮陽(yáng)。她拆著一根冰棍的包裝，卻直視著我，冷不防來(lái)一句：“噯，你和你媽相處的怎么樣�！蔽蚁騺�(lái)不善遮掩，也沒(méi)什么好遮掩，當(dāng)然如實(shí)相告，“不怎么樣。天天吵架，干嘛突然問(wèn)這個(gè)�！焙糜褜b紙丟在身旁的垃圾桶，直愣愣的看著我，眉頭忽的擰了大半，仿佛我臉上爬了只毛蟲(chóng)�！罢鏇](méi)想到…我隨口問(wèn)問(wèn)而已。我看你也沒(méi)對(duì)同學(xué)多兇啊。為什么天天和你媽吵？”“哼……”我有些恨恨的嘬上幾口手中可樂(lè)，吧咂吧咂嘴，唇畔下拉的厲害，“不過(guò)為一些小事！”好友聞言大咬一口冰棒，努努嘴示意我繼續(xù)說(shuō)下去�！芭e個(gè)例子哦！”我擰好瓶蓋，掰著手指朝她比劃，“我被媽派去買(mǎi)東西。大袋小袋的拎著東西從兩公里外的超市噔噔噔一路跑回家，累得噗通一聲撲倒在沙發(fā)上。她竟然會(huì)因?yàn)橐恢槐贿z漏的忘記買(mǎi)的牙膏對(duì)我大吼大叫讓我再跑一趟！我肯定不愿意啦……”我邊說(shuō)邊覺(jué)得牙根氣的有點(diǎn)癢癢，干脆將那可樂(lè)一飲而盡緩解心情�！班浮��！焙糜汛髲埩俗�，冰塊差點(diǎn)從舌尖滑下來(lái)。她忽然嘿嘿地笑笑，一口吞咽了冰棍：“要不這樣——，聽(tīng)我說(shuō)呀！來(lái)試著‘共享逸靜’怎么樣？”她呼地起身，叉了腰肢臉面直朝天昂，鼻子像要碰著天，似乎在為自己的絕頂主意感到自豪不已，“你不是常常和你媽吵架嗎？我倒是從你的話里聽(tīng)出來(lái)為什么了，不就是因?yàn)檎f(shuō)話的口氣嘛？要是兩人都能輕聲細(xì)語(yǔ)，溫柔一些，體貼一些，不就可以創(chuàng)造出一個(gè)不吵架的‘逸靜環(huán)境’嘛！……嗯嗯！對(duì)！所以簡(jiǎn)稱‘共享逸靜’！嘿嘿…是不是很潮流！”我哈哈一笑，也就簡(jiǎn)略帶過(guò)，不打算針對(duì)性的來(lái)個(gè)評(píng)價(jià)，畢竟我那時(shí)根本沒(méi)有半點(diǎn)興趣。
與好友分別已是在下午，誰(shuí)知路途上忽然風(fēng)雨驟變，稀里嘩啦的大雨傾盆。我咧了嘴一路狂奔，大聲嚷嚷今天出門(mén)沒(méi)看黃歷，怎么如此倒霉！剛一到家就噴嚏連天，鼻水亂飛，小腿也顫顫的抖個(gè)不停。沖了個(gè)澡那難受勁也沒(méi)下去，也就一頭栽倒在床上蒙頭睡覺(jué)。媽好像退推門(mén)而入說(shuō)了什么，但我沒(méi)怎么聽(tīng)清，快快的就入了夢(mèng)鄉(xiāng)。迷迷糊糊一頓酣睡醒來(lái)竟已是傍晚，媽再次推門(mén)，大聲呵斥我為什么不理桌子，把她的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。本想大聲反駁回去，但這次貌似是真的沒(méi)了力氣，只得蔫蔫的小聲嘀咕：“哦……我今天淋了雨回來(lái)不舒服，前面睡著了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)什么�！闭l(shuí)知她意外地沒(méi)有大聲抱怨，而是輕輕的關(guān)上門(mén)，囑咐我多休息一會(huì)兒。
于是我第一次嘗到了這“共享逸靜”的甜頭。開(kāi)始認(rèn)為這確實(shí)是一個(gè)絕頂主意。我媽?xiě)?yīng)該也是這么感覺(jué)的。因?yàn)榈胶髞?lái)，我們都開(kāi)始輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，體貼的為對(duì)方著想。
一直覺(jué)得只要有理聲大就算贏的我，才開(kāi)始意識(shí)到原來(lái)只要好好說(shuō)話，戰(zhàn)爭(zhēng)的矛頭根本不會(huì)指向任何一方。
嘿，我想。要是每個(gè)家庭都能“共享逸靜”，世界上就不會(huì)有不愉快了吧。
靜作文 篇18
夜，真靜。
卻還有昏黃的路燈在想望著靜默的守候，給夜點(diǎn)點(diǎn)暖色那條逼往黑夜的路被它們點(diǎn)綴著，是它們的深情給這冷清之夜于溫暖……
習(xí)慣了城市的喧囂，習(xí)慣了窗外五彩的世界，人們也常說(shuō)，習(xí)慣了就好，可我卻不甘在這喧鬧的環(huán)境中生活，我渴望云外一聲雞的清悠，渴望小橋流水人家的意境，更渴望享受靜的過(guò)程。
獨(dú)自一人漫步在斑駁的樹(shù)影下，仰望月光中若隱若現(xiàn)的銀河，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了夏天的蟲(chóng)叫蛙鳴，仿佛看見(jiàn)了天邊那顆最亮的啟明星，此時(shí)，無(wú)聲勝有聲……
微弱的燈光照耀著，一個(gè)人靜靜地翻著書(shū)，尋找心里的寧?kù)o驀然回首，今日的我豈非又在這吵吵鬧鬧中度過(guò)？這樣的夜，雖沒(méi)有奶茶相伴的愜意，感受夜的寧?kù)o卻也是一種享受，即使有時(shí)月亮也會(huì)藏在云里，只有窗外的滿天星陪伴著我，我也十分滿足。
“人閑桂花落，夜靜春山空”古代的詩(shī)人都如此眷戀這夜寧?kù)o的景象，又何況是我呢？
有時(shí)會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做而使煩惱襲來(lái)，總會(huì)忍不住發(fā)脾氣，即使聽(tīng)到再動(dòng)聽(tīng)再悅耳的旋律，此刻也成了惹人煩悶的噪音，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)，若此時(shí)能夠看到那輕盈飄逸的螢火，成為星空中最亮的一顆，或許那一切嘈雜會(huì)漸漸隱去，留給自己夜的寧?kù)o。
真想找一塊軟綿綿的草地躺下，任月光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。
可這一切，僅僅是渴望，渴望而已……
靜作文 篇19
夜深了，我覺(jué)得口渴難忍，便去倒些水解渴。四周靜悄悄地，使水流入杯中的聲音顯得格外悅耳清晰。
樓下池塘中的水沒(méi)有出現(xiàn)一絲波紋，如同一片被精心打磨過(guò)的鏡子。鏡中，皎潔的月亮被映入其中，似乎被自己的容貌陶醉了。星星閃動(dòng)著靈動(dòng)又淘氣的小眼睛，仿佛在逗引著水面流出微笑。就連一旁的大樹(shù)，也沒(méi)有搖著腦袋，使“沙沙”的聲音來(lái)打破這片寧?kù)o。
對(duì)面樓上的那扇窗，依然發(fā)出奪目的光亮，一個(gè)姐姐正伏案寫(xiě)著些什么，筆尖與紙摩擦發(fā)出的聲音，就連站在對(duì)面的我也似乎聽(tīng)得見(jiàn)。路上，清晨孩童們的歡笑，嬉戲聲散去了，換來(lái)的是安靜的夜。
我渴望找到夜的喧鬧，便奔向陽(yáng)臺(tái)去尋。映入眼簾的是立在馬路兩旁的路燈，他們安詳?shù)恼驹谀抢�，他們是睡著了嗎？還是在思考著什么？就連夜行的車輛也只是靜悄悄地一閃而過(guò)，沒(méi)有留下半點(diǎn)聲音。
好啦，現(xiàn)在我所要做的，就是悄悄地走進(jìn)房間，靜靜地拉起被子，慢慢地躺下，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
靜作文 篇20
花開(kāi)雖花落，但我依舊會(huì)在那一株凋零的茶花前，靜靜地守候著我的夢(mèng)。
———題記
我，真的很渴望能夠擁有一個(gè)自己的獨(dú)立的空間，我可以在里面靜靜地思索。我，從來(lái)只喜歡靜。
獨(dú)立的思索空間，是多少人能夠擁有的？又是什么人才能有資格擁有的？我不明白，是誰(shuí)擁有了它？同時(shí)，我也不明白，要擁有了什么才能夠有資格擁有它。我想要，我渴望要，只因我喜歡靜。但是，在某些事情中，我不得不自說(shuō)，原來(lái)我自己早就擁有了這個(gè)資格，原來(lái)是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在我們這個(gè)年齡，本就是靜的時(shí)代。但是，你聆聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎，你又聆聽(tīng)過(guò)花朵凋零的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎，你感受過(guò)風(fēng)的呼吸嗎？你知道心臟跳動(dòng)的炫侓嗎？世間萬(wàn)物都有聲音，只不過(guò)有的人聽(tīng)過(guò)，而有的人，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
我見(jiàn)證了曇花一現(xiàn)的事實(shí)，也見(jiàn)證了它凋零的事實(shí)，“曇花一現(xiàn)，本就凋零”�；ǖ牡蛄�，又會(huì)有幾個(gè)人去注意？我常常，會(huì)在大風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，去聆聽(tīng)它沉重的喘氣聲。在夜晚，我會(huì)在心臟的炫侓中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。世間萬(wàn)物的聲音，都在等著你去發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)前提:它只會(huì)在“靜”中出聲。
因?yàn)殪o，我聽(tīng)到了比別人更多的聲音，更加美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律。所以，我，喜歡靜。
靜作文 篇21
作為一名土生土長(zhǎng)的嘉定人，自然會(huì)對(duì)自己的故鄉(xiāng)擁有著滿滿的喜愛(ài)之情！哪怕是現(xiàn)在聽(tīng)長(zhǎng)輩們敘述起我還沒(méi)出生的上世紀(jì)50年代嘉定被命名為上�？茖W(xué)衛(wèi)星城的情景，我的心中都會(huì)充滿著喜悅之情。
轉(zhuǎn)眼間，這位包容我14年的母親嘉定，這座建縣于宋朝名副其實(shí)的江南歷史文化名城，即將迎來(lái)自己800歲的生日。11月，在全嘉定人的不懈努力下，我的母親榮獲了全國(guó)文明城市的光榮稱號(hào)，這也算是提前贈(zèng)予800歲誕辰的一份大禮。在榮譽(yù)面前，我的母親一直很謙虛、很安靜，她沒(méi)有過(guò)分地夸耀自己。
至此，既然談及了我的母親嘉定，就不得不提起她的傳統(tǒng)技藝竹刻。
從幾千年以前開(kāi)始，全國(guó)各地便有許多文人墨客喜歡上了竹子，就連中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端，最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中也有過(guò)記載：瞻彼淇奧，綠竹猗猗。
可是，只讓竹子成為古代詩(shī)人吟頌的題材就一點(diǎn)都體現(xiàn)不出人們喜愛(ài)它的心。之后，嘉定人就以刀代筆，將多種藝術(shù)融為一體，形成了一種新的藝術(shù)：嘉定竹刻。甚至到了清代康雍乾嘉時(shí)期，嘉定竹刻達(dá)到了黃金盛世，嘉定由此也被稱為竹刻之鄉(xiāng)。嘉定派成為名聞遐邇、光耀千秋的竹雕流派，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
帶著好奇心，我來(lái)到了竹刻博物館。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)竹刻的筆筒，可筆筒上面的花紋卻要花上我們想象不到的時(shí)間。而竹刻時(shí)還不排除竹筒的意外損壞。也許你會(huì)以為，一朵小小的牡丹，可能只需要花上一、兩個(gè)小時(shí)就能夠完工，可事實(shí)呢？雕刻者可能用一個(gè)禮拜的時(shí)間去精心雕刻都不夠！那些雕刻者的耐心更是我們所比不上的。
竹刻是一種嫻熟技藝的體現(xiàn)，也是一種精益求精的處世態(tài)度，雕刻者從不會(huì)粗枝大葉，只懂得慢條斯理。而現(xiàn)在的我們，大多淡忘了這樣的態(tài)度，只會(huì)一味的追求時(shí)間與速度，反倒忘了質(zhì)量的重要性。許多東西，質(zhì)量差了，有的甚至必須重新做，有的還不是一次便可重新做好呢！那這樣的話，所花的時(shí)間不是更多了嗎？由此可見(jiàn)，任何事情一開(kāi)始的處世態(tài)度尤為重要！只有這樣，之后不必再來(lái)做無(wú)用的返工了。
竹刻需要的是細(xì)節(jié)，自然是越細(xì)越好了，雕刻細(xì)節(jié)之前，要先有一種已經(jīng)定好的技法。
竹刻的技法包括淺刻、深刻、薄地陽(yáng)文、淺浮雕、深浮雕、透雕等十余種，這些技法具有明顯的地域風(fēng)格和鮮明的原創(chuàng)性。
也許在嘉定學(xué)竹刻的每一處地方、每一個(gè)人，都會(huì)有只屬于自己的風(fēng)格。這就和同在嘉定的徐行草編就不太一樣了，徐行草編一般需要選用相應(yīng)的模具進(jìn)行編織，花紋大多也是大相徑庭、有點(diǎn)千篇一律的感覺(jué)，創(chuàng)新的內(nèi)容相比于竹刻，就少了很多。
當(dāng)我走出竹刻博物館時(shí)，一下子覺(jué)得受益良多：竹刻的精神同樣能引起我生活上的共鳴，這些淺顯易懂的道理同自己的經(jīng)歷有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，竹刻如同一個(gè)離自己最近的老師。
如今，這個(gè)老師好像要逐漸遠(yuǎn)離我們了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的人們?cè)絹?lái)越少有人想去學(xué)竹刻。在這快節(jié)奏生活的時(shí)代中，人們很難接受這細(xì)鑿慢雕的竹刻，即使它早就列入了第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，也很少有人對(duì)此有興趣。
而在我看來(lái)，其實(shí)故鄉(xiāng)嘉定就很像竹刻，她也有著那些雕刻者的品質(zhì)，她很靜謐，卻讓我忘不掉。
生日快樂(lè)，我的母親嘉定。
靜作文 篇22
古人曾說(shuō)過(guò)：“寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！钡�，我家缺的就是靜，更多的是爭(zhēng)吵。
靜，在我家不是常有的，有時(shí)一天都從未靜下來(lái)過(guò)！我們家都有一點(diǎn)兒浮浮躁躁。有時(shí)突然安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。有時(shí)無(wú)緣無(wú)故又開(kāi)始大發(fā)脾氣，弄得我一驚一乍的，心中時(shí)常掛著一顆石頭。學(xué)習(xí)，讀書(shū)有時(shí)都無(wú)法靜下來(lái)，又能如何致遠(yuǎn)呢？而且有的時(shí)候，爸媽又悶在自己的房間里不出來(lái)，好似兩只老虎，俗話說(shuō)的好：一山容不得二虎。在外受了他人的氣，在“窩”中鬧，有時(shí)連我和姐姐都“默契”地關(guān)上房門(mén)，自己在里面做作業(yè)，當(dāng)作自己什么也沒(méi)有聽(tīng)到一樣，回到房間“修行”去了。但是還可以聽(tīng)到他們爭(zhēng)吵之聲，心中無(wú)法平靜。
而且有時(shí)候還不是吵架，我和爸爸有時(shí)候自己都會(huì)跟自己“鬧”起來(lái)。比如我剛剛運(yùn)動(dòng)好，身上還有很多汗，我不想馬上洗澡，因?yàn)闀?huì)生病的�？砂职制形胰ハ�。只要我自己當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那么他便不會(huì)再發(fā)火，而會(huì)好聲好語(yǔ)跟我說(shuō)，向我道歉�？墒侨绻腋麑�(duì)著干，情況就大大不妙，心情好便呵斥我一兩句。要是心情不好，我今天就要“遭殃”了！他便會(huì)“大鬧天宮”，之后地上便是“一片狼藉”。
靜，在我家中不常有。書(shū)中說(shuō)的道士那一種悠然自在的生活，更令我向往。雖然我們家邊也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，家中也陳設(shè)著各種多肉植物。但那一幅幅爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的畫(huà)面好像與周圍環(huán)境格格不入。我只希望今后，我們?nèi)夷芎湍老嗵�，但愿可以�?shí)現(xiàn)“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的那一種奇特的境界！
靜作文 篇23
有些人感覺(jué)秋很漂亮，有與眾不同的風(fēng)韻，也有些人感覺(jué)秋代表悲，代表想念，是個(gè)悲傷的時(shí)節(jié)。
在大家中小學(xué)生眼中，秋代表的大量是美。
秋天的樹(shù)是金黃色的，是紅火的，是淺褐。無(wú)窮的落葉飄下，走在這其中，好像飄起了金色的雪。腳踩著落葉，傳出沙沙的聲音，像一首悠悠小曲。
秋天的風(fēng)是清涼的。一會(huì)兒輕輕地吹過(guò)，一會(huì)兒大雨傾盆，立在原地不動(dòng)就可以感受到秋的變幻無(wú)窮。
秋季的月是明朗光亮的。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，明月起飛時(shí)，整個(gè)世界就好像幽靜了一絲，這類
月倒映水里，看起來(lái)更靜了，一絲秋風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉飄下，落在月上，彈出來(lái)一絲絲波浪紋，等上幾秒鐘，靜并不是靜寂，只是清亮，好像僅有天地的交鳴，小鳥(niǎo)的演唱。月亮有時(shí)候隱約可見(jiàn)，像隔了一層薄紗，卻多了很多若隱若現(xiàn)；有時(shí)候光亮清楚，如辟邪燈一樣將云彩透過(guò)。又歸于沉寂，依然是那麼靜。
秋季，便是幽靜清亮的，她沒(méi)有春季、夏季的魅力，四季如春的死寂，確是有一股與眾不同的幽靜。
靜作文 篇24
林花謝了春紅，不過(guò)是初歸靜。
花開(kāi)的時(shí)候，一點(diǎn)也不稀奇，只覺(jué)得那灌木叢中的紅花開(kāi)得極艷，極奪目；爽白的米粒攢在一起像極了花；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聞到風(fēng)里流連著的花香，隨即與枝頭的一抹絳紅遙相呼應(yīng)了。這——就是春天吧！似乎要把積蓄一冬的生機(jī)與希望綻放出來(lái)，待我們抬頭驚詫。
平凡和極美，淡然與濃烈，在此刻都欣欣然地表露。感受春天，也許就是看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)一團(tuán)淡紫，湊過(guò)去蹲下身子，屏息于它的美麗，而一抬頭，眼前仍是一片淡紫與三葉草的鮮綠！頓時(shí)有一種處于花海的感覺(jué)�？上麓稳r(shí)，才發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一隅的幾棵草罷了，可卻在還是滿目凋敝的初春給我?guī)?lái)不一樣的欣喜。感受春天，也許就是在寢室門(mén)口遇見(jiàn)各種各樣的草，扇子草，刺兒草，鳳舞草……各種名字，反正由我取，怎么隨意怎么好。感受春天，也許就是出門(mén)時(shí)感覺(jué)每個(gè)人都朝我微笑，心里變得明朗起來(lái)。
花謝了，一夕之間。我倒稀奇起來(lái)，好好地，怎么把紅兒粉兒的藏起來(lái)似的，不過(guò)眨眼工夫，又如以往綠在那里，少了許多光彩。小斯子說(shuō)，這幾日冷，又下了好幾天的雨，花自然謝了，還會(huì)開(kāi)的呢，真的會(huì)嗎？春風(fēng)也不料峭了，蟬聲起了，暮春到了。
我卻并不惋惜，反倒覺(jué)得，林花謝了春紅，不過(guò)是初歸靜。一季的綻放，一季的燦爛，終將結(jié)束，喧囂與明亮再與它無(wú)關(guān)，靜靜地掩埋于土壤，像是一位經(jīng)歷苦恨歡喜的長(zhǎng)者，走回了生命的原點(diǎn)，那是最最靜美的時(shí)刻了。正是初歸，帶著留戀與不舍，又看輕了得失。靜與鬧的邊緣，它選擇了歸靜，選擇了成熟，留世界以靜好。
暮春，在臨川。
雜感罷了 那樣特立獨(dú)行 像一個(gè)教育家 在呼喚著給孩子自由 學(xué)習(xí)在他眼里 永遠(yuǎn)是我們自己的事情 他似乎有責(zé)任讓我們輕松讓高中快樂(lè)起來(lái) 有些欣喜有些薄涼 卻又顯得如此高遠(yuǎn) 適者生存越是棄置越是自由 越要把握自由 讓惺惺作態(tài)，人在此心不在此的人就此自毀前途 讓真正敢于把握自己生命航船的人迎風(fēng)起航
靜作文 篇25
巷子是城市里一道“獨(dú)特”的風(fēng)景線，是繁華樂(lè)章中的一個(gè)休止符。許多文人墨客閑居在此并創(chuàng)下大量?jī)?yōu)秀篇章。
小巷確實(shí)很靜。因?yàn)槊刻旆艑W(xué)、上學(xué)總要經(jīng)過(guò)它，時(shí)間長(zhǎng)了，自然而然便產(chǎn)生了一種刻骨銘心的感覺(jué)：一條坑坑洼洼的羊腸小道，僅僅容納2個(gè)人并排行走，兩側(cè)便是高大的圍墻壁嵌著一個(gè)個(gè)冰糖似的亮亮的窗戶；僅僅這種結(jié)構(gòu)就區(qū)別了城市的大街，那里的人煙鼎盛。我想如果能夠坐著三輪車邊走邊和蹬車師傅大侃特侃，一定是種酣暢淋漓的享受。
小巷，隔絕了市井的風(fēng)塵，卻又不是鄉(xiāng)村風(fēng)味。它又深又長(zhǎng)，一個(gè)人耐心地靜靜地走去，要老半天才走完；它又那么曲折，你望著前面，好象已經(jīng)堵塞了，可走了過(guò)去，一轉(zhuǎn)彎依然巷陌深深，而且更加幽靜，寧?kù)o的黃昏中可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的足音。
凹凸不平的圍墻表面斑斑駁駁的苔痕，掛著一串串著翠的紫藤蘿，簡(jiǎn)單像古樸的屏風(fēng)，聯(lián)想戴望舒的《雨巷》，那是一首我極愛(ài)的詩(shī)。他將心儀的姑娘巧妙地定格在了雨濛濛的小巷中，周圍的靜謚更襯托出悠閑貞靜的風(fēng)度，細(xì)膩的情感，澄清如水的氣氛，矜持的背影，修補(bǔ)整齊的油紙傘在小小的巷子里深深交織在一起，牽動(dòng)著人的心弦。
小巷的動(dòng)人之處在于它的悠閑。都市中心的你是否感覺(jué)身心兩乏，牢騷滿腹？那么閑暇之余去小巷里走走，獨(dú)自慢步行吟一會(huì)兒，感悟人生的價(jià)值。也可隨意走進(jìn)小巷人家，與大叔大媽聊些家常，也可靜觀老者對(duì)弈，看孩子嬉戲。那么深深的小巷就是城市喧囂中的一帶洞天幽境，便于你拋開(kāi)雜念，靜靜地徘徊徜徉。
城市的小巷方便了人們往返人類斗爭(zhēng)與自然情調(diào)的兩極。世俗的險(xiǎn)惡，傷害了我們的心，小巷的幽靜又給我們以撫慰。這是種美妙的生活，至少完全的脫俗和完全的媚俗都可能導(dǎo)致極大的痛苦，而小巷沉默中悄悄地縫合著這可怕的裂口。
有時(shí)間，去小巷里“逛逛”，品味人生的另一種滋味。
靜作文 篇26
從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多女生。而令我印象最深的女孩就是她，她的名字叫小靜。我對(duì)她有了深深的思念感，我如今己經(jīng)控制不住自己的那種思念。
小靜，我的青梅竹馬，她是我在上幼兒園小班到中班時(shí)就與我是好朋友，后來(lái)，她與她的媽媽從附近的城市搬到了我們城市，還與我在同一個(gè)班級(jí)里時(shí)，我們便在心中播種了一朵友誼之花。只要我一說(shuō)起她，我任何的煩惱都會(huì)消失。
其實(shí)我一開(kāi)始都不是很真心相待小靜，直到上幼兒園中班的時(shí)候的那個(gè)夏天......
那天下午，我與班里的幾個(gè)男同學(xué)們說(shuō)到:“哼，我才不會(huì)與小女生玩的，我只不過(guò)是做戲罷了�！狈艑W(xué)后，我與幾個(gè)“朋友”交談時(shí)。
我的這幾個(gè)好朋友說(shuō):“小女生真的很沒(méi)用，只要你摸她一下，她就會(huì)哭。女生本來(lái)就是膽小鬼�！贝蠹叶寂c我應(yīng)話了。
我們之間的對(duì)話被小靜聽(tīng)到后，小靜突然就傷心了，她捂著臉跑了。我覺(jué)得自己心中一陣不安，我此時(shí)知道我不真心相待，而讓她傷心了。于是，我以最快的速度去追上了小靜。
我發(fā)現(xiàn)小靜躲在芒市華豐商城附近的花園里傷心痛哭起來(lái)，于是，我走到她面前。我安慰道:“小靜，不要哭了。我不應(yīng)該那樣做，對(duì)不起。我們還可以再次做好朋友嗎？”頓時(shí)，她已經(jīng)不再流淚了。她對(duì)我說(shuō)道:“小靜最喜歡丁星宇了，所以，我不會(huì)恨你的�，F(xiàn)在我已經(jīng)原諒你了。因?yàn)槲覀儌z人是一對(duì)好朋友�！边@時(shí)，我說(shuō)道:“小靜，謝謝你的原諒�！本瓦@樣，我們又成為了一對(duì)最好的“摯友”。
過(guò)了1個(gè)星期后，小靜來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō):“丁星宇，明天早晨我要與媽媽去西雙版納了，以后我就不能與你在一起玩了�！闭f(shuō)完，她就飛快地跑回家了。這時(shí)，我心中留下了遺憾，因?yàn)檫@是小靜第一次離開(kāi)我。
到了上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我每時(shí)每刻都在思念著小靜。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都一直仰望著天空，看著天邊的火燒云。這時(shí)，我回想到以前小靜陪我看火燒云的情景。就在這個(gè)時(shí)候，我傷心地哭了起來(lái)，因?yàn)槲沂チ宋易詈玫呐笥研§o。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為初中七年級(jí)的中學(xué)生了。不過(guò)，我在想她應(yīng)該很開(kāi)心了。于是，我將我們倆人的記憶收藏在了我的心中，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
靜作文 篇27
靜？為什么靜？下面就由我來(lái)告訴你吧。
今天上學(xué)一直到家，我就覺(jué)得氣氛不對(duì)，也總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦，原來(lái)是爸爸媽媽的說(shuō)話聲。我再一看，是爸爸媽媽沒(méi)在家。我便回房寫(xiě)作業(yè)去，也怪我每次關(guān)門(mén)都會(huì)“碰”地一聲關(guān)起來(lái)，現(xiàn)在卻像變了性格的小孩。我家窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)現(xiàn)在也不亂叫了，我便跑到門(mén)中看一看才放心�；氐椒块g，我的可怕幻想一下子全部像電腦中的病毒輸向我的腦袋里，讓我心驚膽戰(zhàn)。我便像360衛(wèi)士那樣用不用怕都把它們給清理掉了。我寫(xiě)好作業(yè)，就去看電視了。我一看就到九點(diǎn)多鐘。然后洗個(gè)澡，又躺在沙發(fā)上看電視了。半個(gè)小時(shí)后，我又拐到我的臥室里玩電腦了。一直玩到十點(diǎn)半左右。我便把電腦關(guān)了。睡覺(jué)，剛睡到一半，我便被燈光給弄醒，一看是爸爸媽媽回來(lái)了。我左右一看，他們手里什么也沒(méi)有拿。然后他們出去了。把的所有的燈全部關(guān)了。后來(lái)才知道，今天原來(lái)是我的生日，我開(kāi)心極了。爸爸媽媽給我?guī)Щ貋?lái)我最喜歡的禮物了，我開(kāi)心極了，我說(shuō)怎么回事，原來(lái)是給我買(mǎi)禮物了。
原來(lái)家里靜，是讓我有一個(gè)驚喜呀！
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