[為學杯B組]你是我心中最美的風景-800字
“老師是一棵大樹,我就是樹葉。當風吹來,大樹緊緊抓住我,怕我被吹掉。當雨襲來,大樹緊緊抓住我,怕我被打落。老師,你是我心中最美的風景……”
一個平頭小男生在教室講臺前,忘情地朗誦著自己寫的詩。那是一個雨天,伴隨著悠揚的音樂和窗外瀝瀝的雨聲,我在他飽含深情地朗誦中,聽出了些許不舍,全班同學鴉雀無聲,因為我們的班主任要調(diào)走了。
啪、啪、啪……經(jīng)久不息的掌聲,讓我從陶醉中驚醒。腦海中突然閃現(xiàn)出一句您經(jīng)常說的話:“給孩子一個機會,他們會還你一份驚喜” 。
故事從小學五年級說起,那時,我們班又更換了一位班主任,因為 之前有一位同學,我們都叫他’‘搗蛋鬼’,老師們受不了他的調(diào)皮,都放棄了對我們班的管理,學校又借調(diào)了一位。
新來的班主任是一位年輕貌美的女老師,個子高挑、戴一副黑框眼鏡。她知識淵博、待我們非常溫和。也不知道她用的什么招,那個搗蛋鬼對她只有敬畏的份。后來,我發(fā)現(xiàn),老師對搗蛋鬼一丁點的進步,就表揚、鼓勵。這個被責罰慣的家伙受寵若驚,每次我們譏笑他的時候,他都學著老師的腔調(diào),把自己被老師表揚的`臺詞發(fā)表一番。
考慮到“搗蛋鬼”是班里壞孩子的頭目,老師讓他當小組長收發(fā)他們組的作業(yè),他沒有推辭,自己也破天荒的開始主動地完成作業(yè)了。不過,那一次老師抱著一堆作業(yè)本,第一次嚴厲地讓他站起來:
“說說為什么在別人的作業(yè)本上亂涂亂畫。”他肉嘟嘟的臉蛋憋得通紅,只憋出一句話:“老師,你夸我的摘抄寫得好,我……我想讓大家沾沾光。”
那一刻,剛剛還在哄笑的同學們愣住了,老師也愣住了。我們從老師那會說話的眼睛里,讀出了搗蛋鬼金子般的一顆心和聰明的頭腦,原來他用字跡,讓同學們見證他的進步。
后來,老師離開學校調(diào)走了,我們要求歡送老師,搗蛋鬼主動請纓,想為老師朗誦,這才出現(xiàn)了開頭的一幕。
“給孩子一個機會,他們會還你一份驚喜”。這句話和您那和藹可親的笑容,照亮了我的世界,成為我心中最美麗的風景。
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