美麗的海洋
美麗的海洋1
海是一座神秘的游樂場，有許多特別的小生物，我化身為美人魚和小丑魚玩躲貓貓，哈哈哈你找不到我，和海豚一起唱歌，啦啦啦歌聲真悅耳，和�？黄鹛柁D(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)氣氛變更熱鬧，開一場派對我是最美的女主角。
海是一座特別的博物館，精美收藏令人目不暇給，閃亮亮的珠寶，歷史悠久的沉船，撞上冰山的鐵達(dá)尼號，各式各樣的寶物，堆成小魚們的天堂，也是牠們玩耍的樂園，歡迎大家來參觀喔。
海是一座充滿歡笑的城堡，我是人魚公主，每天行程滿檔，和侍衛(wèi)們一起巡邏維護海洋安全，和朋友一起說笑話讓大家心情快樂，和姐妹一起去購物把自己打扮得美美的，生活多采多姿。
海是國家重要的資源，對成千上萬的小生物來說是牠們溫暖的家，也是它們充滿歡笑的城堡，海洋是如此美麗，千萬不能讓它消失不見。
美麗的海洋2
“哇！太好了！去看海洋世界了！”聽爸爸說要帶我去海洋館玩，我高興極了。
一大早，我就被媽媽叫了起來，匆匆忙忙地出發(fā)了。來到海洋館，我們首先進入了熱帶雨林館，這里有近百種熱帶淡水魚，有恐怖的食人魚、珍稀的中華鱘、巨大的海象…接著我們來到了觸摸池，在媽媽的鼓勵下我摸到了手感柔滑的虹魚、皮膚粗糙的狗鯊、乖巧可愛的海星、愛生氣的小刺豚。
從觸摸池出來，我們來到了海底隧道�！巴�！好多魚！”我情不自禁地說。成群結(jié)隊的石斑魚風(fēng)馳電掣地從我們身旁游過，飽餐后的海鰻呲牙咧嘴地打著哈欠，巨大的魔鬼魚朝我頭頂鋪天蓋地地?fù)鋪恚瑖樀梦抑蓖鶍寢寫牙镢@。千姿百態(tài)的珊瑚舞動著嫻娜的枝條，仿佛一簇簇鮮花怒放；色彩絢麗的�？嬲怪ò晁频挠|手，宛如一朵朵盛開的菊花；五顏六色、形態(tài)各異的珊瑚礁魚無憂無慮地嬉游其間。
穿過海底隧道，正趕上海洋劇院表演，精彩的海獅海豹雜技令人叫絕�？蓯鄣男〖一飪簜円粫䞍号呐氖�，一會兒跳跳舞，一會兒又和訓(xùn)導(dǎo)員哥哥玩起了拍球游戲，真可愛!接著我們又觀看了人鯊共舞表演和“美人魚”表演。蛟龍般的潛水員從容不迫地穿游在鯊魚群中，神秘巨大的魔鬼魚在后面緊追不舍，一旁精壯彪悍的大白鯊也正虎視眈眈地伺機出擊，場面觸目驚心，令人不寒而栗；面容嬌美，拖著長長尾鰭的人魚公主和她心愛的王子在這個真實而透明的海底世界翩翩起舞……
多美的海洋世界呀！
美麗的海洋3
“嘩嘩嘩，”一陣陣水聲不時傳來，在人們耳邊清晰地徘徊著，不用說，這就是充滿樂趣的海洋世界。今天，我跟著爸爸來到了海洋世界，準(zhǔn)備好好地參觀一番。
一走進海洋世界的大門，我就看見一條顯眼的大白鯊躺在水邊的沙灘上，尾巴不停地左右搖動。一位工作人員穿著潛水服，戴著鋼絲手套正在給這條淘氣的大白鯊喂食，可大白鯊的頭卻東扭扭，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎在說：“這種東西我已經(jīng)吃膩了，給我吃其它東西吧！”工作人員不知道大白鯊的意思，把食物硬塞到它的嘴巴里。無奈之下，大白鯊?fù)碌羰澄锖螅瑪[擺尾巴游走了。
參觀完了大白鯊，我們又看了美人魚和海龜?shù)木时硌�。在清澈的池水中，美人魚穿著華麗的服裝，拖著柔軟飄逸的尾巴，雙手系著細(xì)絲帶在水中游來游去，時不時地翻幾個跟斗，手上的絲帶形成了波浪形，在水里忽上忽下，忽左忽右�？蓯鄣男『｝斣诿廊唆~旁久久地徘徊著，似乎在給她助興。我們繼續(xù)往前走，眾多的海洋生物令我目不暇接？
參觀完后，不但使我增長了知識，認(rèn)識了許多稀奇古怪的海洋生物，而且使我認(rèn)識到原來我們的世界是那樣的豐富多彩。
美麗的海洋4
海像一座動感的大舞臺，當(dāng)陽光照在海面表演正式展開啰，那一片片銀白的浪花，那一陣陣悅耳的波濤，演奏出嘩啦啦的交響樂，我就是忠實的觀眾。
海是一個美麗的水族箱，孕育著多樣的生物，龐大的鯨魚、聰明的海豚、七彩的熱帶魚在水族箱開心追逐，在水族箱盡情玩耍，海洋世界真有趣。
海是一間餐館，各式各樣的料理應(yīng)有盡有，美味的海膽、新鮮的龍蝦、活跳跳的螃蟹讓人食指大動，忍不住流口水呀。
海洋真漂亮，海洋真熱鬧，我們要好好愛惜這片美麗的海洋。
美麗的海洋5
海像一座漂亮的大舞臺，當(dāng)陽光照射在蔚藍(lán)的海面，表演正式展開啰，那一片片銀白的浪花，那一陣陣翻滾的波浪，激蕩出嘩啦啦的音符，讓人聽得如癡如醉。
海像一間熱鬧的大餐廳，綠色的海草、白色的珍珠、紫色的珊瑚都是魚兒愛吃的食物，二十四小時不休息，天天高朋滿座，天天一位難求，我也好想吃看看。
海是一座神秘的地下城堡，有很多很多的生物，刺刺的海膽、紅紅的珊瑚、黃黃的�？�，有時開舞會，有時開派對，我也好想加入他們一起狂歡。
海真漂亮，海真迷人，我們要好好愛惜這片海洋。
美麗的海洋6
活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒動手能力，會用各種方法制作魚。
2、發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)造能力。
3、增強對魚外形特征的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒、圖畫紙、電光紙、皺紋紙、剪刀、膠棒、紙杯、紙盤、課前組織幼兒參觀海洋觀、透明膠條
活動過程：
一、以謎語形式引出活動主題。
師：“不是船兒水中游，搖搖尾巴點點頭，深海淺水都能去，味道鮮美營養(yǎng)多”
幼：魚
二、能說出部分魚的名稱，并了解魚的外形特征（教師出示相應(yīng)圖片）
師：前幾天，我們一起參觀了海洋館，在那里我們看到了許多魚，誰
還記得它們的名字。
幼：燕魚、鯊魚、氣鼓魚、章魚、射水魚·．．．．．
師：它們長得什么樣？
幼：有的像條帶子，有的像個梭子，有的身上長滿刺，有的能變顏色，
有的魚會飛·．”．．（教師引導(dǎo)）
三、激發(fā)幼兒制作的愿望
1、師：小朋友都特別喜歡去海洋館看魚，今天，老師想請小朋友一起動手來制作你喜歡的魚，放在咱們班的“海洋館”中。（出示以海洋館為背景的泡沫板）
2、引導(dǎo)幼兒討論：用什么方法制作魚。
幼：剪、折、畫、撕、盤紙、用藥盒、盤子等制作魚的方法。
四、幼兒制作各種各樣的魚。
1、教師分別介紹材料，幼兒自主選擇活動形式。
2、教師分組指導(dǎo)：
a、剪紙組：重點指導(dǎo)幼兒運用對稱的方法剪魚，在此基礎(chǔ)上鼓勵幼兒大膽鏤空，剪出不同形態(tài)及花紋魚。
b、繪畫組：重點能畫出魚的外形特征，并大膽運用顏色較均勻涂出美麗的花紋。
c、撕紙組：教師根據(jù)幼兒能力提供不同材料，一種沿線撕，一種脫線撕。
d、手工制作組：根據(jù)紙杯及紙盤的形狀粘貼上魚眼睛、魚腮、魚鰭等，鼓勵幼兒大膽裝飾。
五、美麗的海底世界
1、師生共同布置“海底世界”幼兒將自己的作品隨意粘貼在展板上。
2、請幼兒簡單介紹自己的作品，用什么方法制作的，叫什么魚。（為魚起名字）
3、請幼兒共同給我們的海洋館起名字。（最后結(jié)果為“美麗的海洋世界”）
4、音樂游戲：“快樂魚兒游游游”。
聽音樂，模仿魚兒在水中自由自在暢游和相互嬉戲的`情景。
美麗的海洋7
去年，姑姑帶我去海洋館玩。那里真的是太美了，不僅讓我流連忘返，而且至今也無法忘記！
當(dāng)我和姑姑一進入大門，首先映入我們眼簾的是一幅五彩的“畫”。“畫”上“畫”著的是一條條美麗的小魚，有小丑魚、鰻魚，還有許多不知名的可愛小魚。它們每條都披著五彩的、閃著銀光的魚鱗，在魚缸后面的彩燈的光芒下，顯得更加美麗奪目。我最喜歡其中的一種魚：五彩的條紋相間著，圓溜溜的小眼睛，好似兩顆黑珍珠，還有那又大又長的尾巴在慢慢擺動，可愛極了。
“媽媽看！黑沙子耶！還會發(fā)光哩！”一個小孩子尖聲叫到，原來是沙子上有道黑印，我拍了拍魚缸，一條鰻魚就扭著身體從沙子里慢慢地鉆了出來，它的身體表皮黝黑發(fā)亮，肚子上還有幾條黃黃的條紋呢！
海洋館的中間，有一個蠻大的玻璃缸，里面有條鯊魚。雖然聽說是假的，但是真的很像。鯊魚渾身是銀灰色的，嘴巴像個小山洞，鋒利的牙齒好象石鐘乳和石筍，令人看了 毛骨悚然。
在鯊魚的旁邊，是一只大海龜，它是翠綠色的，頭、腳、尾巴上長滿了淡綠色的花紋，龜殼上面有一塊塊的六邊形，下面的殼也是淡綠色的，而且還有著奇特的圖案呢！
在海龜?shù)暮竺孢�有一大缸的海螺。有的在慢慢地爬動，有的在庸懶的休息著；有的是白色的，有的是紅色的，還有一個是花的，頭上長著一根根觸須，樣子可真怪呢！
參觀海洋館已經(jīng)過去很久了，但是我的腦子里依然會經(jīng)常浮現(xiàn)出那一幅幅畫面，那么的清晰，回憶恰似昨日！
美麗的海洋8
人流如潮的沙灘令人向往，風(fēng)景如畫的公園讓人留戀，可我最喜歡還是使人賞心悅目的海洋館，來到這里猶如進入了美麗的海底世界。
這兒的魚兒千奇百怪，讓人看得眼花繚亂。魚兒們有的熱情，追著你游來游去，好像在說：“嗨！我們做朋友吧？”有的害羞，看到你就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像在說：“別碰我，我害怕。”還有的魚兇猛，趁你不注意猛地沖你游過來，好像地說：“來咱倆較量較量�！庇幸环N魚你一定不知道，它叫電鰻，它長得像一條長長的皮帶。你可別小瞧它，它能放出300伏----800伏的電壓，有水中“高壓線”之稱。工作人員怕它把別的魚電死，所以把它單獨關(guān)在一個玻璃缸里。
在大白鯊的世界里，所有的魚都是小不點，每當(dāng)它張開它大大的嘴，露出尖尖的牙齒，就顯得異常兇猛，一旦它想吃東西，所有小魚都跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是它們可逃不出鯊魚的法眼，一只大鯊魚能吃成千上萬條小魚呢！
看！那邊有肉球一樣的海獅在跳來跳去，它可真可愛呀！瞧，那邊碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚在表演精彩的節(jié)目，它們有的頂球，有的舉重，還有的戲水跳躍，游客們被逗得不時開懷大笑。它們真是太可愛了，我真想湊上前去摸摸它們。
我很喜歡美麗的海洋館，有空你們也來看看喲！
美麗的海洋9
周末，我寫完作業(yè)，小舅帶我來到了濮陽海洋館，體驗了一次奇妙的“海洋之旅”。
一踏進海洋館，便被館內(nèi)陰森的氣氛所包圍。面前有一個橢圓形的大水池，我上前一看，不禁嚇了一跳：池內(nèi)臥著兩只可怕的鱷魚�？蓜e小看這兩只呆若木雞、不動聲色的家伙，要論級別，它可是國家二級保護動物，還和恐龍做過鄰居呢！它們張牙舞爪、兇猛成性，一餐吃頭水牛都不在話下！
再往前走，兩三條地圖魚映入眼簾，它們并不算大的身軀上花紋點點，那一條條斑紋活像一幅世界地圖，這便是它們名字的由來。在這里，我看到了非常稀有的綠毛龜，它身上的綠色長毛把它團團圍住，好像一個毛線團。游客少的時候，它還警惕地把小腦袋露出水面，東張張、西望望，樣子十分滑稽。
繼續(xù)向前，我來到了“海龜觸摸池”。水中懶洋洋地爬著幾只龐大的海龜，我親切地拍拍它們的腦袋，與它們握手。這使我想起了那只600歲的海龜，再被一個醉酒游客折斷雙翼后痛苦、絕食而亡。要知道，在海龜媽媽產(chǎn)下的幾十枚卵中，只有1～2只能夠順利進入海洋，它經(jīng)歷了多少危險才活到600歲？就這樣一命嗚呼了！
海豹表演開始了，兩只小海豹在馴獸員的指揮下，旋轉(zhuǎn)、跳舞、套圈、頂球，憨態(tài)可掬，博得觀眾陣陣掌聲。人鯊共舞開始了，巨大的鯊魚與潛水員一起上下旋轉(zhuǎn)，跳起了水中舞蹈，真是有趣極了。
海洋管里，除了海洋朋友們，淡水魚也不少，什么“狐貍倒吊”、黃火箭、紅龍、青龍、娃娃魚……色彩艷麗，讓我大飽眼福。館中還有許多珍貴的海螺，像針一樣的麥螺，造型奇特的玉米螺，銀光閃閃的夜光螺，一身雪白的海兔螺……使我置身于螺類的天地。
在海洋館里，四周被各種各樣的魚所包圍，我仿佛也變成了一條魚，在海底世界盡情地玩、游弋……
美麗的海洋10
海洋館有很多的魚，你們想不想去看看？
在鯊魚館里，我了解到了人類的殘酷，因為人類每年都要殺死20xx多只鯊魚。所謂的殺死，就是把鯊魚的魚鰭剪掉，再把鯊魚放回到海里，但鯊魚沒有了魚鰭，不就失去平衡了嗎？它不能游泳了，不就是等死嗎？可人類卻不想想，如果從他們背上割下一塊肉來他不痛嗎？
我們又去了深海館，那里有隱身魚，貓魚。貓魚長著長長胡須，穿著“花大衣”，樣子很像小花貓。隱身魚在開燈的時候看不見，因為它是透明的，但如果關(guān)上燈，就能看到了，所以這個館是黑漆漆的，令人毛骨悚然。
我們最后去了水母館，那里的水母都會變色，有的由白色變成粉色，由粉色變成藍(lán)色……
我愛海洋館，因為海洋館讓我看到了豐富多彩的魚類，懂得了更多關(guān)于魚類的知識。
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