美麗花季，飛揚(yáng)校園

又是一年春季，又是一幅生機(jī)勃勃的畫面。

漫步于校園的柏油馬路上，迎面而來的是粉紅的桃花。每一朵都那么嬌艷欲滴，每一朵仿佛都帶著春意盎然，每一朵花瓣都盛滿熱情的花語。一陣微風(fēng)拂過我的額頭，掠過我的鼻尖，留下陣陣花香。完全開放的花朵有的禁不住春風(fēng)的撫摸，便一瓣瓣，一片片飄下，撒落一地。步于被花鋪滿的小路上，便又增加了幾分詩意。

每見到此景，我都會(huì)拾起幾片落紅，細(xì)察其紋理，并夾在書本里，希望它能把美麗帶到我的生活中。久而久之，這些花瓣便成為我美好的回憶，雖已逝去，但仍芳香四溢，久久在我的腦海里縈繞，漫延開去。

人們都說，高粱熟了，頭都會(huì)低下，它也因此被理解為謙虛。我想校園里的垂柳也想學(xué)習(xí)它的高尚品格，在露出了幾點(diǎn)新綠后便低下了頭，好似在認(rèn)真梳理自己的柔發(fā)。有的甚至垂到地上，好像一把撐開的綠絨大傘，只見傘上有綠色彩漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵朵綠云，又像是姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風(fēng)吹來，片片樹葉在陽關(guān)下閃著耀眼的綠光，好一派美麗的校園風(fēng)光。

優(yōu)美的校園，當(dāng)然卻少不了朗朗的讀書聲來打破校園的安靜。讀書聲與鳥叫聲共同構(gòu)成了世間最美的旋律。旗桿聳立在空曠的操場(chǎng)上，好像一個(gè)哨兵，旗桿上飄揚(yáng)著的五星紅旗好像在向校園里的各種生物打招呼，好美！

看著教室里的三尺講臺(tái)，聽著滔滔不絕的演講，感受著從古至至今濃郁的文化氣息，從原始人到商朝建立，從西周滅亡到清朝建立，從共和國成立到現(xiàn)在，富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華。從一個(gè)號(hào)啕大哭的.嬰兒到漸漸成熟的少年，現(xiàn)在我們?cè)缫驯恍�園生活感染，我們感觸更多的是甜蜜與溫馨。

校園是一個(gè)神奇的地方，它使我們從懵懂到成熟，從無知到有知，它記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載著我們最甜蜜的回憶。校園生活雖看似平靜如水，但卻在平靜中略顯起伏與美妙。校園就是我們心中最亮的那顆星，帶我們前行，駛向遠(yuǎn)方。

美麗的校園生活，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的藍(lán)天白云，團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，處處詮釋著生活的真諦。

歲月，記憶，流水。

校園永遠(yuǎn)是我夢(mèng)想起飛的地方。

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