我的校園
我的校園1
在靖北新村對面,有一座百年老校,它叫城北小學(xué)。一走進(jìn)校園門,印入你眼簾的是色彩淡雅。布局整齊的教學(xué)樓。在47個(gè)班級中,在我覺得,我們的教室最寬敞明亮了:一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫這一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。教室兩側(cè),一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者各式各樣的書法字和美術(shù)作品,一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎(jiǎng)證書。一個(gè)個(gè)聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船只里遨游知識(shí)海洋,駛向未來。一個(gè)寬大的辦公室里蕩漾著知識(shí)的氣氛。老師們“急筆沙沙”地備課。改作業(yè),給知識(shí)土地撒上希望的種子。
我們學(xué)校僅規(guī)模大,花草不樹木也不少呢!
瞧!靠校門最近的地方有一個(gè)小花園。中央是一個(gè)精致的亭子。周圍好象在開舞會(huì),綠草弟弟穿著綠色吊帶衫,玫瑰花穿著紅色的晚禮服,郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙,多在一邊害羞地笑。藝術(shù)經(jīng)典的綜合樓周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條,一排排小樹,伸長丫枝,向外面的世界招招手,迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增貼了一絲風(fēng)景線。迎春花黃得象金子,在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛。黑板報(bào)前有一大片竹子,細(xì)細(xì)的桿,細(xì)長的葉,象千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻暴開了米粒大的花苞說:“別看我現(xiàn)在不好看,以后我會(huì)在冬天綻開花朵,吐香的!
看我們的學(xué)校多么美!我怎么不可能不喜歡我的學(xué)校呢!
我的校園2
我的校園是個(gè)美麗的校園,你不信?我?guī)闳⒂^我的校園。
你瞧,走進(jìn)大門,兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來,它仿佛是站崗的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個(gè)美麗的花壇,開著五顏六色的花,好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著,好看極了!花壇的后面是教學(xué)樓,只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會(huì)神地聽課,爭先恐后的發(fā)言,時(shí)時(shí)傳來朗讀聲,鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個(gè)籃球場,教學(xué)樓的左側(cè)是個(gè)很大的操場,那里有很多學(xué)生在玩耍;每到星期一,所有的學(xué)生都到操場升國旗。操場上的左側(cè)就是綠油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹,它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里,好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻,圍墻上爬滿了爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子慢慢的變紅了,好看極了,真是一道美麗的風(fēng)景線。
這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。
我的校園3
“智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。而“校園”則是指專門進(jìn)行德、智、體、教育學(xué)育校內(nèi)的地面范圍。這是我——一個(gè)小學(xué)四年級小學(xué)生對“智慧”、“校園”兩個(gè)詞語的初步認(rèn)知.
為使我們每個(gè)學(xué)生,對祖國的漢字文化的產(chǎn)生、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解,我們學(xué)校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時(shí)代的變遷,發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新,這些變化和創(chuàng)新都是為適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、生活的發(fā)展而進(jìn)行的!皾h字城堡”就是以講故事的形式,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她們由淺到深,給同學(xué)們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么?漢字是記錄漢語的文字。漢字,從甲骨文到漢字,從繁體字到簡體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等。這使我對漢字文化留下了深刻的印記.
在文化課的學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常使用的字典,如果你用一下心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊,用括號(hào)括住了一個(gè)字,這是什么意思呢?我給你打一個(gè)比方,例如讀書、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),這幾個(gè)字詞,在字典中,它們的旁邊就有一個(gè)帶括號(hào)的字,這個(gè)字是在六十年代以前使用的漢字,也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字,讀書成了讀書;學(xué)習(xí)成了學(xué)習(xí);勞動(dòng)成了勞動(dòng)。這樣一對比,現(xiàn)在的簡體字比繁體字簡單、好寫、好記,寫起來速度也要快的多,這個(gè)充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧。
隨著時(shí)代的變化,現(xiàn)在字典已在手機(jī)中出現(xiàn),這樣查字就比原來又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學(xué)習(xí)、認(rèn)知、聯(lián)想、學(xué)習(xí)生活,對祖國的漢字文化粗淺的理解.
將來我要寫好中國字,傳播漢字文化!
我的校園4
我們的校園真是一個(gè)云兒滿智慧的海洋啊!
學(xué)校的大門就像一個(gè)智慧的一把鎖好像一進(jìn)校園就變的非常聰明似的。
校園中心有個(gè)標(biāo)志性的建筑,那象征這我們的校園,這標(biāo)志下面寫這兩個(gè)字“超越”好像要越智慧的結(jié)晶一樣。
標(biāo)志后面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個(gè)看書的地方,那是讓我們好好讀書的好地方呀!
接下來就是操場了!操場種著一種又香又扎的草,如果你躺上去保準(zhǔn)會(huì)扎疼你的,操場里分為三部分,第一部分是籃球場,第二部分是綠化帯的足球場,第三部分是跑道,這些都是要我們好好鍛練身體的好地方!
我們還有一個(gè)小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方!
我最喜歡教學(xué)樓了,因?yàn)榻虒W(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書!讓我對中國文化、動(dòng)物王國、昆蟲世界和古代知識(shí)有這實(shí)際的認(rèn)識(shí),高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我們學(xué)校真是智慧的'結(jié)晶!學(xué)校我愛你!
我的校園5
這里記憶這我美麗的夢想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂,這里是我的第二個(gè)家鄉(xiāng),這就是我的智慧校園。
穿過一排排高高的樓房,你就會(huì)看見大大的校門和站在門口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天都會(huì)看見兩排學(xué)生想一個(gè)方向走,這就是我的校園,五龍口小學(xué)。
走進(jìn)了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看到許多優(yōu)秀的名言,你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的校園并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校教給我了好多知識(shí),教室里貼了好多課程表,那是老師準(zhǔn)備課程用的,,這樣我們可以通過視頻了解更多的知識(shí)。
大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我見過公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的綠蘿,綠蘿長的很茂盛,像美麗的仙女,想張開雙手的孩子。
這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園,即使我有一天畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
我的校園6
在我心中我們的校園是最美麗的!
一走進(jìn)校園的大門,映入眼簾的是幾棵高高的大樹,其中最特別的是那棵大榕樹,它就像一把撐開的大傘。大榕樹的葉子一年四季都是綠油油的,葉子多得像天上的星星,數(shù)不勝數(shù),茂盛的葉子遮住了炎熱的陽光,擋住了密密的雨點(diǎn)。它既是鳥的天堂又是我們的樂園。我們經(jīng)常圍著大榕樹做游戲,坐在樹蔭下乘涼,說悄悄話。
走上八樓就是開滿鮮花,鳥語花香的天臺(tái)花園了;▓@里,有各種各樣的仙人掌。那些仙人掌可真是形態(tài)各異!有的像一只溫順的小羊,有的像一只饑腸漉漉的老虎,還有的像展翅欲飛的海鷗。除了仙人掌外,花園里還有五顏六色的花兒,有欣欣向榮的向日葵,有美麗的玫瑰花,有橙黃的菊花,還有艷麗的杜鵑花……它們有的還是花骨朵兒,含苞欲放;有的已經(jīng)全開了。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起。最妙的是,各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,像一朵朵會(huì)跳舞的花兒。
校園風(fēng)景美如畫。如果我是畫家,我要用最美的色彩畫下它;如果我是詩人,我會(huì)用最美妙詩句贊頌它;如果我是音樂家,我會(huì)用最動(dòng)聽的音符來演奏它!
我的校園7
天高云淡,秋來氣爽。雖然陽光還有些耀眼,卻終是沒有了夏日里的烈日炎炎。走在路上,沒有綠蔭的遮擋,浸身于暖暖的陽光中,仿佛整個(gè)人也被感染的溫暖起來。
忽然想起了什么,那些往事就如潮水般奔卷而來。我在那記憶的潮水中窺到了一艘名為青春的帆船。那里,承載著青春歲月里的情思,那里,承載著我對往事的點(diǎn)滴回憶。
我想到了我的初中生活。那樣遙遠(yuǎn),恍如隔世。卻有那樣真實(shí),以致時(shí)時(shí)在夢中浮現(xiàn)。那青翠的松柏,依然挺立在教學(xué)樓的前排。那開滿淡淡白花的洋槐,以及花下的高高的單杠。還有操場一旁的空地邊緣地方,種下的芍藥綻放著紅與粉的夢。蝴蝶和蜜蜂圍繞著小紫薇樹的花稍兒,耳語著蜜般的夢。
學(xué)校里有幾畝的空地,租給了一些農(nóng)民。他們在那里種植了幾十棵的果樹。一到開花的季節(jié),桃花粉面如霞,杏花多了份淡雅的味道,梨花則潔白恬靜。我們趁著課間或是體育課自由活動(dòng)的點(diǎn)兒,結(jié)伴走進(jìn)花的海洋。嬉笑、追逐、打鬧。那是的陽光正好,灑滿花林,清香就像霧一樣籠罩在周圍。走出花林,衣衫盡是香味。學(xué)校很大,學(xué)生卻并不是很多。因而,從沒有擁擠或是熙熙攘攘的情況出現(xiàn)。我喜愛這份寬敞,喜愛這美麗的校園。
那時(shí),處于青春期的孩子,心理莫名產(chǎn)生很多微妙的變化。然而,大多只是將那份好感與親近埋在心底。有心事的人把秘密寫在裝有密碼鎖的筆記本,不再隨意向好友提起。那些分享秘密的女生,很快成為閨蜜好友。男生,漸漸顯露出男子的灑脫,不再和小女生發(fā)生爭執(zhí)吵鬧,他們開始追求他們所理解的大男子氣概。
往事遙遠(yuǎn),最終成為人生記憶的一部分。有些畫面早已模糊,可是卻愿意美化于它,在心底封存起來。只待在某個(gè)寧靜的午后,在某個(gè)星辰稀落的夜晚,靜靜想起,靜靜回憶。
我的校園8
每天早晨,我都會(huì)背著書包踏進(jìn)黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,開始我一天快樂的生活。
一進(jìn)門,首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的的五星紅旗。筆直的旗桿像一位巨人,挺立在綜合樓前面,每天檢閱著我們這些進(jìn)入校園的小學(xué)生。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),都會(huì)不由自主的望向紅旗,心里便產(chǎn)生了一種自豪感。
旗桿的兩側(cè),有六個(gè)巨大的噴泉。它們就像大海里的鯨魚一樣,噴射著快樂的水花。偶爾會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩,在噴泉下嬉戲打鬧,一不小心 濺了一身的水。你看他們那表情,就像是在說:“哎呀,真涼爽呀!”
對于愛運(yùn)動(dòng)的我來說,操場是我最感興趣的地方。來到這干凈整潔的塑膠場地,我就像一匹脫韁的野馬,在一望無際的原野上奔馳。
咦?那邊傳來了朗朗的讀書聲。循著聲音一路走去,就來到了我們四學(xué)區(qū)的教室。同學(xué)們筆直的坐在座位上,端著書本,讀得可認(rèn)真了!偶爾有一兩個(gè)開小差的同學(xué)抬起頭來東張西望,可是看到周圍的同學(xué)讀得那么入神,他們又繼續(xù)讀起來。
這就是我的校園,我美麗的校園,我愛它!
我的校園9
我,是一個(gè)普普通通的我,我所居住的地方也是普普通通的地方。但我認(rèn)為這里很美,雖然沒有亮麗的霓虹燈,沒有七轉(zhuǎn)八折的高速公路,沒有高樓大廈,更沒有......只有幽靜的石子兒小路,只有密林,只有......這里的學(xué)校遠(yuǎn)沒有城市里的那么優(yōu)越,卻是我們這些農(nóng)村孩子們學(xué)習(xí)的樂園。這里不光給孩子們提供了學(xué)習(xí)條件,還培養(yǎng)了孩子們的興趣。
我們的學(xué)校不光設(shè)備齊全、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),而且還有一道亮麗的風(fēng)景線點(diǎn)綴著校園。這道風(fēng)景線也是通中(我們的學(xué)校)一絕。
進(jìn)入我們的校園,首先映入你眼簾的就是那一排排、一行行綠色植物。
婀娜多姿的柳條在隨風(fēng)起舞;堅(jiān)韌不拔的松樹像衛(wèi)兵死的守護(hù)著我們的校園;在往前走你會(huì)看見教學(xué)樓......俗話說:好東西總是留在最后看的?催^哪些景物后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩座“綠色瀑布”,所謂“綠色瀑布”即通中一絕-----爬山虎。
一到夏天,走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,令你心曠神怡、沁你心脾的不再是婀娜多姿的柳條了,衛(wèi)兵似得松樹了,而是那兩座“綠色瀑布”了。密密的爬山虎之間互相挨擠著,你不讓我,我不讓你。從頭到尾一點(diǎn)都不間斷地銜接下來,沒有一點(diǎn)空隙。一直爭到秋姑娘來了還在爭,個(gè)個(gè)都爭得面紅耳赤,導(dǎo)致 “綠色瀑布”像穿了一件紅色的晚禮服似的!凹t色的瀑布”更沁人心脾,更加亮麗,更令人喜愛,更令人震驚。
一直爭到晚秋時(shí)節(jié),這些面紅耳赤的孩子們又爭先恐后的跳到地下,投入大地溫暖的懷抱中“冬眠”,到了春天,春姑娘報(bào)春時(shí),他們也被喚醒再顯她們獨(dú)有的風(fēng)采。真所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
春來暑往,她伴我們這些莘莘學(xué)子走過四季,她以她的頑強(qiáng)、亮麗使它成為人們心中一道亮麗風(fēng)景。
花花草草,不比此處風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好!
我的校園10
正當(dāng)一些路人在大聲贊嘆這棟建筑時(shí),我走了進(jìn)去,這,就是我的新校園。
瞧,那有著民國風(fēng)格有氣勢如虹的體育館。里面有許多設(shè)備,如果下雨了話,就可以到里面去上,多方便!
再讓我給大家介紹介紹別的,教學(xué)樓不必多說,就是大家學(xué)習(xí)的地方。綜合樓就是上音樂課、科學(xué)課等等興趣課的地方,我特別喜歡呢。階梯教室和食堂樓大家應(yīng)該都知道吧。報(bào)告廳,我從來沒有聽過的名詞。我進(jìn)去才知道,原來是學(xué)校自己的電影院,有600多座。最后給大家介紹一下行政辦公樓,其實(shí)就是校長或者主任之類的辦公的地方。當(dāng)然,在學(xué)校中心還有一座雕塑,如果你想知道是什么樣的話,就自己去看看吧。
你應(yīng)該會(huì)想:既然這么豪華,應(yīng)該用了很多錢吧。對!沒錯(cuò),市政府投資了1.2億。相當(dāng)于現(xiàn)在的八一小學(xué)+八一中學(xué)x3的大小。這里的一磚一瓦都是青灰色的,都是工人叔叔的心血。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
這就是我的新校園,有著童話般的夢幻,有著上世紀(jì)初的典雅風(fēng)格,還有著歷史的厚重感和現(xiàn)代的氣息。心動(dòng)不如行動(dòng),你也來看一看吧!
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