校園的四季作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的校園的四季作文，希望對大家有所幫助。
校園的四季作文1
校園的四季作文
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿勃勃生機(jī)和歡聲笑語。
春天，像一個高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門口的香樟樹長出了嫩芽兒。那綠芽兒像一位害羞的姑娘，悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來，享受著太陽公公的溫暖�；▔镂孱伭幕▋阂矎膲糁行褋�，爭奇斗艷。同學(xué)們在操場上快樂地打鬧著，玩耍著，不亦樂乎。
夏天，小池塘的水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來，水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛的小金魚，有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛。一年級的同學(xué)每天都和這些可愛的金魚玩耍呢!
秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹還翠綠翠綠的，依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長廊上走著一些勤奮的同學(xué)，有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫作，有的正仔細(xì)品味大隊長后選人的演講稿，他們也在為自己做準(zhǔn)備呢！
冬天，潔白的雪花像一個個活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢！整個學(xué)校都被裝點得雪白雪白的，仿佛是一個童話世界，漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著，大家沉浸在歡樂中……
我的學(xué)校，一年四季景色優(yōu)美，我愛我們多姿多彩的學(xué)校。
校園的四季作文2
校園的四季真美�。∪绻阕哌M(jìn)去，就像走進(jìn)一幅迷人的畫卷。
春天來了，萬物復(fù)蘇、春暖花開。校園球場里的小草都爭先恐后的露出了嫩綠的葉子和草尖，它自在的綻放著自己的笑臉；爬山虎不甘落后的又爬多了幾層樓，它們也在努力展現(xiàn)出自己美麗；茂密的柏樹和白樺樹又長高了許多，綠油油的柳樹葉兒又吐出了新的枝葉；大榕樹仿佛有年輕了幾歲，微笑著歡迎大家回到校園。
夏天到了，綠樹成蔭，鳥語花香。樹上多了許多知了和小鳥的叫聲；樹下多了許多的同學(xué)玩耍的身影。那些大榕樹、白樺樹還有小水池邊的柳樹下都成了我們同學(xué)玩耍的好去處。球場上有些高年級的同學(xué)頂著烈日在打籃球、踢足球等等。盡管夏日炎炎，同學(xué)們還是盡情的享受著夏天的快樂。
秋天來臨，校園最美的一角就是那滿墻壁的爬山虎。遠(yuǎn)看爬山虎像一片片紅葉似火的蝴蝶。微風(fēng)輕輕的拂過爬山虎，有的爬山虎就像一只只被驚嚇的蝴蝶，急促的揮舞著翅膀。
冬天，大榕樹的葉子漸漸地變黃，葉子也掉了一大部份，白樺樹和柏樹葉都掉得滿地都是，圍墻邊下被鋪著厚厚的一層好似一些美麗的地毯。球場上的綠葉也被冷冷的空氣凍得抬不起頭了，變成了土黃色也干枯了很多。小水池里的魚兒變得越來越懶惰了，臥在洞里，就很少出來了。雞蛋花、牡丹花的葉子都掉光了。
這就是我們的小學(xué)，一所有著美好童年記憶的小學(xué)。是不是就像一幅迷人的畫卷，走進(jìn)去就不想出來？
校園的四季作文3
新的一年又到來了，回想過去，每年的這一天都是新的開始，伴隨著校園的四季美景圖我們慢慢成長。
春天，花木萌動，大地復(fù)蘇，溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬物沉睡了一冬之后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。校園的桐樹也抽出嫩芽，小草也探出自己的小腦袋，好奇地張望著奇妙的世界，旗臺旁邊的花朵也含苞欲放，嬌羞的等待著綻放的那一刻。教學(xué)樓也熱鬧起來，同學(xué)們都沉浸在返校的喜悅中。
夏天，火辣辣的太陽照著我們的校園，校園就像一個大蒸籠，熱得喘不過氣來。這時，樹木就像一個個大太陽傘，為我們遮擋陽光，花朵們也爭奇斗艷，似乎在舉行比美大賽，蜜蜂和蝴蝶也為它們助興，辛勤的工作著。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，樹葉也飄落下來。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅高飛，還有的像舍不得離開樹媽媽的懷抱，在樹枝上搖搖欲墜。
冬天，下雪了！我們的校園變成了白色的世界，同學(xué)們都在操場上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。
這就是我的校園，希望你們也能喜歡它。
校園的四季作文4
我們的校園是個五彩繽紛的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，雪花飛舞，美麗極了。接下來就讓我給你們介紹一下我的校園四季吧。
美麗的春天收到了，校園里的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，樹上也長出了嫩綠的枝芽和葉子，小草也從土里探出了小腦袋，好像對眼前的一切事物都很好奇似的。春風(fēng)拂過我們的臉龐，輕輕地、柔柔的，就像一雙大手撫摸著我們一樣。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歡唱著，給校園增添了無限的樂趣。
炎熱的夏天到了，太陽照耀著大地，天氣熱極了，同學(xué)們的頭上都冒著汗，校園的小草也有氣無力的耷拉著腦袋，仿佛在說：“我要喝水，我要喝水……”
涼爽的金秋到了，樹上的葉子有的變成黃色，有的變成紅色，從樹上飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。有人說“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覀兊睦蠋熅拖駱淙~一樣無私的把她們的愛毫無保留的給了我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不會愧對老師對我們的期望。
寒冷的冬天不請自到，雪花飄舞，給大地穿上了一層層白色的棉襖，校園里成了銀裝素裹的世界，我們這些小淘氣，趁老師一不注意，就在校園里偷偷打雪仗，片刻功夫，校園的地面就都是我們小小的腳印了。校園里的那棵梧桐樹的樹干上也落滿了雪花，從遠(yuǎn)處看就像一棵美麗的白珊瑚，晶瑩剔透。
這就是我們校園的四季，我喜歡這五彩繽紛的校園。
校園的四季作文5
我們的校園是個美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，站在校園里的“士兵”長出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過人工的護(hù)理正在茁壯成長。抬頭仰望，幾只小鳥從藍(lán)天上飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了”，再加上瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩，這樣的場景多么讓人神往！
夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞。看，小朋友在廣場上升旗呢！他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標(biāo)本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學(xué)們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)�？傊賵錾蠠狒[非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發(fā)光。
我愛我的校園，我愛校園美麗的四季！
校園的四季作文6
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我們宏偉的龍山小學(xué)再次被春姑娘溫暖的雙手高高托起，全校滿懷希望的走進(jìn)春的絢麗。春的背后是歡笑與美麗。菜園又投入到了生機(jī)勃勃里：馬鈴薯長得飛快，不等幾天過去，就與我的身高相差無幾了；原本被溫室守護(hù)的西紅柿，眼看就快破“殼”而出，要說大蔥，那可不得了了，它長得那樣長，如此綠，我恨不得把它連根拔起，吃掉。春天里的校園也是一個百花齊放的大花園。櫻花那淡淡的香氣撒滿整個校園，雪白的身影隨處可見，小巧玲瓏的體態(tài)著一身雪白的新裝，十分惹人喜愛。紅艷艷的`杜鵑用她繽紛的色彩點綴著我們的美麗學(xué)校。( )
當(dāng)夏天向人間疾馳而上時，我們早已迫不及待的沖向了它的懷抱。偶爾，一絲涼風(fēng)迎面吹來，“沙，沙”那是誰在發(fā)出聲音？��！伴隨著個個美好天真的夢想，“夢想樹”茁壯成長！它，寄托著同學(xué)們所有的夢想；它，牽引著同學(xué)們所有的希望。是那纖細(xì)的枝丫在奏樂，是那嫩綠的葉子在歡唱。不，夏風(fēng)帶著所有人的愿望，個個孩子的夢揚帆起航！瞧，樹下同學(xué)們有的看書，有的做游戲；聽，孩子們的歡聲笑語連成一片歡樂的海洋。有時，我也會成為海洋上的一葉小舟。哎，時光多么美好，夏日多么美妙。伴隨歡笑，夏日尾聲也漸漸來到了現(xiàn)實之中。
金色染黃了我的學(xué)校。全校師生并不知道，在匆忙之中，我們忽略了秋的到來。秋天，靜悄悄，可眨眼間，變了，一切都變了，全變了。操場，被染成金色；菜園也金燦燦的；花園，被涂上了一層金黃色。偶爾，一陣風(fēng)兒輕輕刮過，還能看見和大樹媽媽告辭的葉子，一片又一片，不太情愿地被風(fēng)吹離了樹梢，在空中過癮的跳起舞來，一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右飄，時而輕盈地旋轉(zhuǎn)，時而又大膽的后空翻，隨心所欲的翩翩起舞。像沒舞伴的華爾茲，又像沒音樂的芭蕾舞，就這樣在空中飄來蕩去，看得大家眼花繚亂。觀看的人越來越多了，葉落的次數(shù)就越來越少。就這樣循環(huán)往復(fù)，最終，三面圍合的校園都鋪上了一層薄被。
一陣北風(fēng)刮過，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園的同學(xué)們不由自主地縮了縮脖子�？熳哌M(jìn)教室了，我忽然看見一旁的小樹，真想把羽絨服借給它們穿，這樣光禿禿的，一定會著涼的呀�？梢幌肫鹦鋫兌即┲ɑňG綠的棉襖的的模樣時，我不禁呵呵笑了起來。校園里往日生機(jī)勃勃的小草穿上了枯黃的外衣，顯得那樣沒精打采。一些不知名的小鳥兒正站在光禿禿的樹枝丫上瑟瑟發(fā)抖。
春推夏，夏戀花，秋埋葉，冬裹雪。隨著季節(jié)的變化，我們的校園展現(xiàn)出張張美麗的畫卷。
校園的四季作文7
我們的學(xué)校坐落在田安路，校園里一年四季景色迷人。
春天，大地恢復(fù)了生機(jī)，校園里的花開了，像一個個嬌氣的小公主。這里的“公主”可多啦！有山茶花，有五顏六色的桃花……它們像趕集似的競相開放，好不熱鬧。小燕子也趕來湊熱鬧，它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給這些“公主”助威呢。蜜蜂嗡嗡嗡地飛進(jìn)桃花采蜜，還不停地叫，似乎在說：“今天收獲真不錯！”如果站在遠(yuǎn)處，我想會使人想到是一幅生機(jī)盎然的畫卷。
夏天，烈日當(dāng)空，教室里傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，盡管酷烈的太陽射進(jìn)教室里，可同學(xué)們?nèi)詫Ｐ牡芈犂蠋熤v課，不一會兒，同學(xué)們個個都大汗淋漓。這時，下課鈴“叮鈴鈴”地響起來，同學(xué)們個個飛奔出了教室，在操場上盡情地玩耍，操場上似乎成了人的海洋。風(fēng)伯伯看見他們汗水直流的樣子，不時地吹起一絲絲涼風(fēng)。學(xué)校的樹木在這炎熱的夏天長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉讓整個校園變成一個綠的世界。在夏哥哥的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，瞧，它在向我們招手呢！
秋天，整個校園變成了金色的海洋。落葉在校園里翩翩起舞，小花和小草的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服。這時，秋天的菊花和桂花開放了。上課了，整個校園顯得更加安靜，只聽見風(fēng)的聲音和讀書聲，空氣里彌漫著菊花的清香，形象里還夾雜著桂花的香味。一聞，讓人心曠神怡。下課了，同學(xué)們有的在菊花旁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的在桂花樹下聞一聞，有的在掃著落葉。整個校園顯得好不熱鬧！原來秋天的校園不輸給春天�。�
冬天，冬爺爺悄悄的來了。同學(xué)們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草和小花都沒有做好應(yīng)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備，所以都“感冒”了。冬天的“霸主”是梅花，它在這種環(huán)境下開放，這讓我想起了一句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！倍鞍灾鳌弊钪覍嵉氖窒率情艠�，它四季常青，“身子”挺拔，像一個為梅花站崗放哨的士兵。它那垂下的“長發(fā)”，更成了孩子們玩耍的樂園。小鳥們都蜷縮在榕樹上，不敢探出頭來。沒了小鳥的歌聲，校園變得異常安靜。冬天的校園呈現(xiàn)的生機(jī)也特別得美！
我愛我的校園，更愛校園的四季！
校園的四季作文8
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，卻各有各的美。
春天的校園里一片生機(jī)。操場旁的兩棵蒼天大樹猶如“哨兵”一樣在守護(hù)著我們的校園；剛剛冒出新芽的花花草草，散發(fā)出淡淡的清香；同學(xué)們在操場上玩耍的身影，伴隨著小鳥們歡快悅耳的“歌聲”，讓校園里到處都充滿了活力。
夏天的校園別有一番風(fēng)味。天氣熾熱異常，兩旁的“哨兵”卻綠得更加濃烈了�？�，那一片片樹葉多么油亮，一片亮過一片，一片綠過一片！同學(xué)們一下課就躲在下面，把“哨兵”當(dāng)成“乘涼亭”呢；花兒也面不改色，依舊微笑著面對同學(xué)們。
秋天的校園與眾不同。一切都“脫胎換骨”了。一陣陣秋風(fēng)吹過，“哨兵”掉落下許許多多金黃色的葉子，一踩就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，引得同學(xué)們都在那“金黃色的地毯”上踩；花兒們大都收起了笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園一片白茫茫。光著頭的“哨兵”變成了退休的老公公，但是看著它們的身體，你會感覺它在培育著下一個充滿活力的“小生命”。的確，它們培育的是象征著希望的——綠色！
這就是我們的校園，隨著四季，慢慢地改變著風(fēng)景，給我們帶來不一樣的享受，我喜歡它這變幻無窮的風(fēng)景！
校園的四季作文9
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡春華秋實的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來看看我校園的四季吧！
春天到了，校園里一片生機(jī)。大樹爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細(xì)打量著這個世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們展現(xiàn)自己的美麗，聽著同學(xué)們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。
夏天來了，校園的小池塘里不計其數(shù)的荷花，美麗極了！小魚則在水里活蹦亂跳的，多像一個天真可愛的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見了哈哈大笑起來。
秋天來了，校園里的小桃子樹碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來打果子，誰打著了，就歸誰。大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到這兒來，撿起一片楓葉，將它夾在書里做標(biāo)本。草地上，小草都變黃了，但從遠(yuǎn)處看。也別有一種美。
冬天到了，操場上的假草覆蓋上了一層霜。低年級的同學(xué)們走過來，抓一點霜，對著其他伙伴說：“嘿，瞧��！我抓住了雪！”但過不了多久，霜便化了。有時，我們這兒會下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會瞬間變成冰。冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，牙齒打起了冷戰(zhàn)，幸運的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個個學(xué)生像一個個小胖子，走路時，一搖一擺，真像小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當(dāng)空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個呢？我呀！全部都喜歡！
校園的四季作文10
有人喜歡長城的四季，有人喜歡泰山的四季，還有人喜歡長江的四季，而我偏偏喜歡的是校園的四季。
春天，校園洋溢著生機(jī)勃勃的氣息，墻邊的小草悄悄地探出頭來，伸伸懶腰，打打哈欠，看看世界多美好，樹木變粗了，變壯了，就連枝頭也變得綠油油的，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲，春天無聲無息地走了。
夏天來了，一切都在拼命地生長，校園是那么安靜，同學(xué)們在教室里暢游知識的海洋，樹葉緊挨在一起，像兩個好朋友在那里竊竊私語，把校園遮得密不透風(fēng)，涼爽極了，一棵棵大樹像一個個士兵守護(hù)著這個校園，一場大雨過后，樹葉開始調(diào)零，夏天下班了。
輪到秋天值班了，他把校園的樹葉偷偷染紅，秋風(fēng)來了，一片片樹葉落了下來，像一只只蝴蝶飛下來，又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗，校園的路金黃金黃的，陽光散發(fā)出耀眼的光芒。
冬天來了，像一個調(diào)皮的孩子一樣，一會兒跑到了教學(xué)樓里，一會兒跑到了樹上，一會兒又跑到了操場上，整個校園白雪皚皚，像一個銀裝素裹的童話世界。同學(xué)們在滑雪，打雪仗，一種歡快的氣氛悄然而生。
我愛校園的四季，愛那生機(jī)勃勃的春天，愛那熱烈成長的夏天，愛那黃葉飄落的秋天，更愛那白雪皚皚的冬天。
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