美麗的校園作文400字
篇一：美麗的校園
一早起來，睡眼惺忪的我忙著穿上制服、背起書包，準(zhǔn)備踏上前往“我的美麗校園”的路途。一路上的美麗風(fēng)景讓我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美麗的風(fēng)景趕跑了呢！
走到了校門口，和藹可親的校長，正神采奕奕的站在校門口對(duì)每一位魚貫而入的學(xué)生親切的打招呼；，站在一旁的教導(dǎo)主任，則是以他的招牌笑容回應(yīng)每一位學(xué)生的問候！如此和諧的景象讓我越來越喜歡這個(gè)校園了。
走在前往教室的路上，兩旁的花花草草把道路點(diǎn)綴得更佳的耀眼奪目了；夏天時(shí)，有了大樹幫忙遮陽，讓所有學(xué)生不會(huì)被大太陽曬得滿頭大汗；下雨天時(shí)，有大樹幫忙遮雨，使沒有帶傘的學(xué)生不致于馬上被淋得太濕。“前人種樹，后人乘涼�！边@些高聳入云霄的參天大樹，是多少人辛勤的灌溉，才有今日的蓊郁啊？
走進(jìn)教室，看見同學(xué)們?cè)诮淌依镩_心地聊著天，讓我的心情好到最高點(diǎn)。因?yàn)榻裉煲惶斓拈_始實(shí)在是太美好了！上課啰！我?guī)е活w愉悅的心，專心的聽著老師講課，雖然話是說很專心，但偶而還是會(huì)發(fā)個(gè)呆、失個(gè)神、看看窗外的美麗風(fēng)景，讓塞滿知識(shí)的頭腦和心情，慢慢地沉澱、慢慢地調(diào)整思緒，好讓自己可以吸收更多老師們給的知識(shí)，也讓眼睛稍微休息一會(huì)兒。
下課鐘聲響起，班上有些人才剛從老師的“灌頂”中回過神來；有些人則是剛與周公聊完天，準(zhǔn)備下樓“活動(dòng)筋骨”，“還魂”一下。下課時(shí)，我一個(gè)人悠閑的游走在校園間，看著操場上男生們打球的拚勁以及在一旁此起彼落的加油聲，讓我疲憊的心情瞬間恢復(fù)了生氣；走在校園的小花園里，看著種在花圃的花兒們，婀娜多姿，個(gè)個(gè)展現(xiàn)她們最迷人的姿態(tài)，讓我身心舒暢，發(fā)現(xiàn)天地之美是如此美妙！
雖然我的校園風(fēng)景不一定比得上其他校園，但對(duì)我而言，我的校園永遠(yuǎn)是最美麗的，除了有美麗的風(fēng)景之外，還有每個(gè)人美麗的回憶，使這份“美麗”更添風(fēng)味。我愛校園，更愛校園的風(fēng)景與我在這里成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
篇二：美麗的校園
我的校雖然沒有其他學(xué)校那么的美麗，但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
春天，這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著，把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出，新出的芽兒細(xì)的像根針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長出細(xì)細(xì)的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。
夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強(qiáng)的花。當(dāng)荷花枯萎了之后，便慢慢的結(jié)出了一個(gè)小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來，我們先把蓮蓬的外面剝開，然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。
秋天，校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，校園的花枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆�；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄呀飄。
冬天，冬天來了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出來的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧，操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。
我的校園很美麗吧，你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。
篇三：美麗的校園
“平原遼廓，美哉吾校”，從校歌中就可以知道我的校校園處處都是美，不管是籃球場上揮灑青春的身影；是大樹下恣意玩鬧的人影；是教室內(nèi)搗亂寧靜的沙沙書寫聲，這些都是風(fēng)景之中的美景，他們?yōu)樾@增添生氣、注入了青春活力，但我校風(fēng)景可不只有這樣，它的萬種風(fēng)情值得細(xì)細(xì)品味。
一踏入校園，最引人注目不是別的，就是那個(gè)雄壯威武、枝繁葉茂的老樹，它用粗壯的樹枝把學(xué)生們的夢(mèng)想緊緊擁住、保護(hù)著我們，也用那茂盛的葉子爲(wèi)我們抵擋熱情的太陽，讓學(xué)校的每一個(gè)師長、學(xué)生都有了歸屬感。站在樹下總能為傳來的陣陣花香而神魂顛倒，讓腳步不由自主地跟著花香而去，只為尋找那夢(mèng)幻似的桃花源，原來是另一個(gè)絕佳妙景！那是蝴蝶和蜜蜂的舞蹈圣殿，不朝拜一下都覺得可惜的那御花園的麗景，古代有佳人相伴賞花，，現(xiàn)代則與友同歡，同賞花趣，正陶醉于花海中，忽然間有人把那份寧靜給趕走了。
轉(zhuǎn)頭一瞧，是那劃破天際的嬉鬧聲，宣告著生氣勃勃、激亢人心的操場已經(jīng)沸騰了，正在招惹拳頭的男生、正在你追我跑的朋友、正在急忙為老師“送貨”的小幫手……每個(gè)人活力十足的樣貌，讓操場的風(fēng)景洋溢著生命力，它是生生不息的希望，球場上吆喝聲不斷、跑道上歡笑聲不歇、看臺(tái)上眼光灼熱，這是流動(dòng)幸福歡愉的校園。
校園里有個(gè)最隱密，也最沁人心肺的風(fēng)景，它令人精神颯爽，也令人心情舒暢，更令人享受其中，它就是“綠色健康步道”，這里有俯拾即是的幽靜，因?yàn)殪o謐所以有不同風(fēng)情的美，它靜靜的立在那兒，不受干擾，彷彿遺世獨(dú)立的待在這鋪天蓋地的綠色里，與大自然巧妙的融合了，靜靜地感受著太陽的溫暖，慢慢地感覺風(fēng)的涼快，細(xì)細(xì)地品味大自然的美妙，漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是校園中最有資格戴上桂冠的景緻！
校園用它有聲的歌、無聲的愛，陪伴了我們溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋，以及酷寒的冬，不管是哪一個(gè)角落，它都有它獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的美，只需要你去觀察、去傾聽、去感受，就可以發(fā)覺到這校園那獨(dú)一無二的美。
篇四：美麗的校園
敞開的大門，是校園獨(dú)特的風(fēng)景之一。
通往大門的途中，從右側(cè)便可見到春季限定——粉紅色櫻花，櫻花緩緩隨風(fēng)落下，浪漫的氛圍頓時(shí)充滿校園。如果站在校園的廣場中央，看到的是三棟學(xué)生的學(xué)習(xí)殿堂，散發(fā)出濃濃的讀書氣息和瑯瑯的讀書聲。接著，這個(gè)地方，是全校最恐怖的空間，感覺不像三次元空間，不像人類可以生存的地方，這里是教導(dǎo)處，學(xué)生和老師、主任可以互相對(duì)談，不過進(jìn)去里面，都很緊張。
爬二層階梯，有一間我最愛去的地方——圖書館，這里，沒有壓力，只有輕松；沒有吵雜聲，只有翻書的聲音，這里的書籍，里頭有無限的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，書里的風(fēng)景，含著大量的知識(shí)涌泉，等著我們?nèi)ノ�，這么令人贊嘆的“風(fēng)景”，非常值得一頁一頁慢慢地去讀。選好書之后，可以坐在圖書館的位置上閱讀，如此貼心的措施，我們應(yīng)該多加利用。
回到一樓，操場，是學(xué)生練習(xí)、競賽的場地；跑道，是學(xué)生奔馳的路線。躺在地上，發(fā)掘到校園中最美麗的風(fēng)景——被太陽映照的藍(lán)色天空，這片遼闊的天空，不像都市被大樓裁剪的狹小天空，它是我最喜歡的藍(lán)天。
集合的廣場，空間很大，而且因?yàn)閷W(xué)校風(fēng)大，廣場特別設(shè)在三棟建筑中間，這樣就可以擋風(fēng)了，真是貼心的設(shè)計(jì)，風(fēng)大，算是我們學(xué)校的招牌，女生又不喜歡綁頭發(fā)，一旦風(fēng)吹過來，女生的頭發(fā)就會(huì)亂飛，吹到發(fā)絲都打結(jié)了。
校園的老師、同學(xué)彼此相處都有濃厚的人情味，需要幫助時(shí)，大家都會(huì)伸出援手互相幫忙，老師對(duì)同學(xué)和對(duì)朋友的方式一樣，有好吃的東西一定會(huì)拿來分給同學(xué)，我們學(xué)校真是一個(gè)充滿濃濃人情味的小社會(huì)。
因?yàn)楦鞣N風(fēng)景的綜合，使得校園多采多姿，校園中的每一個(gè)風(fēng)景，都值得放慢腳步，細(xì)細(xì)觀察，每一個(gè)場景，像在訴說一個(gè)屬于他的故事，我回到校園大門右邊，繼續(xù)尋找櫻花的風(fēng)景與故事，佇立在那里，欣賞櫻花綻放的姿態(tài)，以及它飄落的痕跡。
篇五：美麗的校園
校園中站著許多衛(wèi)兵，不管是披著綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭發(fā)染成綠色的衛(wèi)兵，每日都不分日夜、不畏風(fēng)雨的盡忠職守著，偶爾天空中的老鷹會(huì)在上空盤旋巡視一會(huì)兒，在陽光的襯托下，顯得格外帥氣。
寬大廣闊的操場和藍(lán)色的籃球架總伴著好多學(xué)生玩耍，四周洋溢著快樂的氛圍，嬉笑和加油聲回蕩在其中。每當(dāng)下課的時(shí)候，這里就像是正在放映一部青春熱血的短片，有的如豹似的全速奔馳，有的正全神貫注、你搶我奪的打著籃球，十分的精彩。而升旗的時(shí)候，個(gè)個(gè)精神抖擻、兩眼直視著漸漸升高的國旗，在回答校長、主任時(shí)更是聲如洪鐘，站的也很有氣勢，像一棵屹立不搖的大樹。
打掃時(shí)間到，大家都收起玩樂的心情，眼神中充滿著干勁，讓原本布滿黑板的粉筆灰消失的無隱無蹤，窗戶在經(jīng)過同學(xué)細(xì)心地擦拭，也變得晶瑩剔透，連最難保持干凈的地板也被掃得一塵不染了。
到了上課的時(shí)候，每個(gè)人坐得很端正。在讀課文的時(shí)候不會(huì)像白稀飯一樣沒味道，適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)調(diào)味料，在一旁觀察的我認(rèn)為這瑯瑯的讀書聲聽起來很悅耳。偶爾加一點(diǎn)糖，歡樂一下大家，聆聽同學(xué)的笑聲，自己的心情也跟著愉悅起來了呢！
篇六：美麗的校園
“寧靜的高原，美麗的校園。林木不斷，茶樹連綿……”我們的校園就如同校歌歌詞所寫得那樣，十分貼切。
站在操場中央，放眼望去，校園里，百花盛開，不論杜鵑、牡丹還是櫻花，都像極了選美小姐，展開笑顏，擺出一個(gè)搶眼的Pose！一旁的大樹也不甘示弱，張大手臂展現(xiàn)自己的體魄，有的則似乎想把我們擁進(jìn)懷里一般。萬紫千紅中，當(dāng)然少不了小草的點(diǎn)綴�？蓜e小看他那副弱不禁風(fēng)的樣子，要不是因?yàn)橛兴�，才能使校園顯得更有生機(jī)！
在學(xué)校，最著名的景點(diǎn)大概就是“耕心樓”和“校史館”了。耕心樓是中年級(jí)學(xué)生上課的地方及專科教室，而校史館是專門收藏及紀(jì)錄校園歷史專用的。這兩棟大樓建造的時(shí)間并不相同，但為了讓它看起來只有一棟，因此刻意用相同顏色的磁磚，將兩棟樓蓋在一起。那里成了貴賓參訪校園一定會(huì)參觀的景點(diǎn)。
偶爾，晃晃校園，靜下心來看看四周，能發(fā)現(xiàn)就算是極微小的地方，也有美麗之處。暫時(shí)停止手邊的工作、放下內(nèi)心的憂慮，帶著愉快的心情漫步在校園，欣賞校園風(fēng)景，用心體會(huì)大自然之美。
篇七：美麗的校園
我的校園在火車道南邊，化武路北邊，這里非常美麗。
春天來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，園地里綠草如茵，花團(tuán)錦簇，池塘綠的像是一塊涂滿青苔而又平整的巖石。
夏天來了，池塘里擠滿了大大的荷葉，在中間還有很多碩大的荷花。有的小草現(xiàn)在都高過馬頭了呢！這是校園里綠樹成蔭。在樹下挺涼快，一離開立馬烈日當(dāng)空�。�
秋天來了，大樹抖抖身子，無數(shù)葉子飄落下來，只留下一個(gè)光禿禿的身子。一出教室可真是秋高氣爽！
秋天離開了，寒冷刺骨的冬天來襲了，下了一場雪，園地里的亭子像一個(gè)撐開的巨傘。太陽出來了，雪融化了，雪水飛瀉下來，像千萬個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我美麗的校園。一座有無限生機(jī)的學(xué)校！我很喜歡它！
臨沂孟園小學(xué)朱延浩
篇八：美麗的校園
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。
我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對(duì)我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來玩。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢�？墒切@里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。
篇九：美麗的校園
我們的校園座落在水上，四周環(huán)水，景色優(yōu)美，因此我們都叫它“水上公園”。
進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)必經(jīng)之路便是我們的學(xué)子橋了，這座橋是古代的風(fēng)格，整個(gè)橋都是石頭做的，上面還有石雕呢。你看！有像大海翻起的浪花，有出淤泥而不染的荷花，每個(gè)圖案都是精雕細(xì)琢出來的。
走過大橋，還有一段路這段路的兩旁種著美麗的花，紅、黃、粉、紫、白，每年春天和夏天那些花，都會(huì)爭奇斗艷地開放。走在這條路上，聞著花的清香，心情也變得舒暢起來。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是，一尊孔子像，這尊雕像潔白如玉，再加上四周花壇里小花的襯脫，美的像畫一樣，孔子像周圍還有許多白楊樹，這些白楊樹春天為我們遮風(fēng)，夏天為我們乘涼，像保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士一樣，守護(hù)我作文-吧們可愛的校園。
在我們教學(xué)樓的前面，有一片翠色欲流的草地，草地上種的也是白楊樹，但都是小楊樹，草坪上還有一個(gè)大仙人球的雕像與真正的仙人球沒什么太大的區(qū)別。
看過草坪，再到我們的長廊看看吧，我們學(xué)校的長廊也是古代的風(fēng)格，紅色的柱子，紅色的頂，其余的地方都是石頭做的，有的時(shí)候上體育課，我們幾個(gè)小伙伴就去一起來到長廊里，吹著風(fēng)頓時(shí)神清氣爽，像是回到了古代一樣。
介紹完長廊，就剩下我們的教學(xué)樓和操場了。我們?cè)诓賵錾咸咔颍嫠�，留下了許多美好的回憶。
我們的教學(xué)樓里除了有我們學(xué)習(xí)的教室，還有美術(shù)室、陶藝室、體育館、圖書館……我們學(xué)校經(jīng)常開展活動(dòng)呢？
這就是我們的學(xué)校一個(gè)美麗、令人流連忘返的學(xué)校。
篇十：美麗的校園
校園四季是上天給我們的禮物。因?yàn)閾碛兴募�，校園才變得如此美麗迷人。
校園里的春姑娘是一位美麗的仙子，她唱著輕盈的歌兒，手里拿著籃子，走在綠色的大地上，撒下籃子里的花朵，樹上開滿了桃花、櫻花……草地長滿了青草和不知名字的野花。校園的春天是溫暖的。
校園里的夏哥哥是一位大方的神仙，他走著歡快的腳步，背后跟著幾位大將，在他的一聲令下，大家個(gè)個(gè)都使出本領(lǐng)。天空中陰云密布，下起了小雨，雨后知了在枝頭唱著歡快的歌，蜜蜂弟弟在花叢中采蜜，蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞。同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳�，大地又是一片祥和的景象。校園的夏天是炎熱的。
校園里的秋婆婆是慈祥的。校園里的柿子樹長滿了紅通通的柿子，校園里的葉子不怕自己沒有顏色，因?yàn)榍锲牌诺氖窒嘛L(fēng)婆婆會(huì)把葉子染紅。校園的秋天是涼爽的。
校園里的冬伯伯是一位和藹的大仙。他在空中一點(diǎn)，空中下起了鵝毛大雪。同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蜓┱�，堆雪人。冬伯伯有魔法，他讓冬眠的小�?dòng)物們乖乖入睡。校園的冬天是寒冷的。
校園里的四季是迷人的，我愛校園四季！
篇十一：美麗的校園
高大的樓房、柔軟的草坪、美麗的花兒……所有這些都使我們的校園變得更加美麗。
首先在校園的大門口，你會(huì)看到一大塊仿大理石上刻著“東臺(tái)市第一小學(xué)”幾個(gè)大字，金光閃閃的，讓我們的校園更加的莊嚴(yán)與美麗。
走進(jìn)校園你會(huì)看到，偌大的停車庫里井然有序的擺放著車輛，一切顯得很有秩序。
前面是香氣撲鼻的食堂，臨近中午，那里不時(shí)有濃濃的飯菜香飄散出來。
繞過食堂，穿過人流如潮的走廊，可以看到一間屋子里，各種各樣體育用品一應(yīng)俱全，那就是體育器材室，里面喜歡飛翔的羽毛球，熱情的籃球，還有那調(diào)皮的足球……
在老大樓的右側(cè)，是一處小型的籃球場。它們一直面對(duì)面站著，始終在深情地注視著對(duì)方，時(shí)不時(shí)的你還會(huì)看到一些籃球隊(duì)員在努力地練習(xí)著。剛投進(jìn)一個(gè)，下面又緊跟著來了，讓人看著好不痛快。悄悄告訴你，我也是這些隊(duì)員里面的一員呢。
在籃球場的兩側(cè)，蔥蘢的樹木威嚴(yán)地站立在那兒，巡視著從它身邊走過的每一個(gè)人；它那保護(hù)傘下的花兒也綻開了笑臉，正向著每個(gè)人微笑呢！
在它的左前側(cè)，當(dāng)然是最重要的教學(xué)樓了！這里一年四季里總是書聲瑯瑯，充滿著文化的氣息，它既可以給孩子們提供舒適的學(xué)習(xí)場所，又可以供他們隨時(shí)休息，這里真是不可多得的好地方呀！
校園，因?yàn)橛辛诉@些景物而變得更美麗了！我愛這美麗的校園！
篇十二：美麗的校園
我們的北橋小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棟由白色瓷磚砌成的綜合教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面是迎風(fēng)飄動(dòng)的鮮艷的五星紅旗，順著旗桿往下看，是一座紅色的大理石鋪成的旗臺(tái)，在旗臺(tái)的正中間鑲著金光閃閃的“希望”二個(gè)字。這代表著家長希望我們好好學(xué)習(xí)；老師希望我們將來成為棟梁之材；社會(huì)希望我們成為祖國的建設(shè)者。
走進(jìn)中院，南北各有兩個(gè)小花壇，花壇里面分別種著兩棵櫻花樹。每當(dāng)春天一到，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花開滿了枝頭，美麗極了。站在樹下，淡淡的香味撲鼻而來。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞，真漂亮呀！
來到綜合樓下，是一個(gè)知識(shí)長廊。右邊是古今中外著名人物的頭像和富有哲理的名言，時(shí)刻激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。左邊是國徽、國旗、紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽、隊(duì)徽的一些介紹，讓我們明白今天的幸福生活是多么來之不易。
走過走廊，眼前一下開闊了很多，一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在了您的眼前，這里是我們嬉戲玩耍的天堂，我們?cè)谏厦孀分稹⒋螋[，做各種有趣的游戲，有時(shí)還坐在上面休息，軟軟的好舒服。在草坪的周圍是一排排蔥郁而整齊的不知名的樹木，它們撐開巨傘不但為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給我們送來一片綠蔭。它們就像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的綠色天地。
“丁零零……”耳邊傳來一陣下課的鈴聲，寬敞而整潔的操場上頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們都興致勃勃地沖出了教室�？窗。麄兺娴枚嚅_心，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳皮筋，還有的三三兩兩的坐在草坪上聊天呢！
這就是我們美麗的校園。這里的一草一木都那么惹人喜愛。我愛這美麗的校園，更愛辛勤工作在校園里的園丁——老師，希望我們的校園會(huì)變得更加美麗。
篇十三：美麗的校園
我們的丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校十分美麗，無論是建筑物還是花草樹木，都散發(fā)著幸福的氣息。
走進(jìn)精致大氣的校門，首先映入眼簾的便是高尚雄偉的“幸福噴泉”。白天，溫暖舒適的陽光照耀著噴水池，水花忽高忽低，環(huán)繞著噴水池中央的蘭花雕像，澆灑著花壇中那些五彩斑斕、欣然怒放的朵朵鮮花。波光粼粼，鮮花朵朵，給人畫一般的美感。夜晚，明亮皎潔的月光照耀在水池中。絢麗多彩的水柱沖向天際，足足有四五米高。紅的、白的、綠的……顏色繁多。令人仿佛置身于仙境。
噴泉的正前方，就是神圣宏偉的升旗臺(tái)，陣陣微風(fēng)拂過大地，鮮艷的五星紅旗便隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯得幾分美麗。向升旗臺(tái)的前方望去，一個(gè)巨大的操場呈現(xiàn)在眼前。一條條紅白相間的跑道與中央綠油油的草地，令人看了頓時(shí)熱血沸騰。
操場的東南方，便是弘毅樓。“孝、博、健、雅”四個(gè)醒目的大字刻印在弘毅樓上，代表著我們丁蘭學(xué)子孝順、博學(xué)、健體、文雅。順著連廊漫步，你便會(huì)看見六張石桌，每張各配著六個(gè)石凳。這就是棋吧，每當(dāng)下課，這里便會(huì)充滿歡聲笑語，洋溢著歡樂的氣氛。
走過了連廊，便是致遠(yuǎn)樓。致遠(yuǎn)樓的走廊外有一個(gè)草翠花開、樹木品種繁多的地方，那就是生態(tài)園。每逢秋季，桂花便欣然怒放。淡淡的桂花香沁人心脾，使人聞了精神倍增。離開生態(tài)園，繼續(xù)向前走，就是致遠(yuǎn)樓大廳。大理石的地板，閃耀著迷人的光澤；精致的天花板，安裝著小巧玲瓏的電燈。下課，同學(xué)們?cè)趶椬鄻非�，三角鋼琴便發(fā)出動(dòng)聽的愉快旋律。
走出致遠(yuǎn)樓，正前方便是思源樓。思源樓就是食堂，給我們提供美味可口的飯菜。思源樓的東面是藝馨樓，里面有羽毛球場、乒乓球場等體育教室和音樂教室，以及一個(gè)規(guī)模宏大的報(bào)告廳，用來舉行盛大表演。
哪里有大氣精致的校門？丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校；哪里有高尚雄偉的噴泉？丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校；哪里有神奇美麗的生態(tài)園？還是丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�
瞧，我們的學(xué)校多美麗！如果你有機(jī)會(huì)一定要去細(xì)細(xì)游賞哦！
篇十四：美麗的校園
早晨的陽光撒進(jìn)校園，忙碌的一天又開始了！校園里的一切都充滿了活力，樹上的知了開始鳴叫，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。
校園不大，卻充滿書香氣息。
先看展示欄，上面掛滿一幅幅書法作品和畫紙。書法寫得游刃有余，恰到好處，一個(gè)個(gè)墨黑色的大字在陽光的襯托下發(fā)出金色的光芒；同學(xué)們的畫更是五花八門。有的色彩絢麗，有的栩栩如生，有的畫著動(dòng)物，有的畫著樹葉……一點(diǎn)一線勾勒出同學(xué)們金色的童年。
走進(jìn)長廊，每個(gè)班級(jí)的墻上都裝飾得豐富多彩。有的貼滿卡通人物，看啊，唐老鴨正向我們招手呢！有的在墻上涂滿各色顏料，高高的綠樹，可愛的長頸鹿，綠綠的小草，好像帶我們走進(jìn)大自然；有的在墻上貼滿花瓣，一簇簇花開得非常燦爛……每個(gè)班級(jí)都有自己的口號(hào)，如“我成長我快樂”！
來到操場，熱鬧的場面展現(xiàn)在你面前。低年級(jí)的同學(xué)正高興地繞著操場奔跑，操場上是同學(xué)們?nèi)鰵g兒的地方。抬頭望望五星紅旗，那鮮艷的旗幟在我們頭上高高飄揚(yáng)，它“目不轉(zhuǎn)睛”地看著活潑的孩子們和美麗的校園……
接下來漫步到翠竹園，這是我們幾個(gè)好朋友最喜歡去的地方，我們給它取名為“春夏秋冬”。為什么呢？那就隨我來看看吧！映入眼簾的是一大片綠油油的翠竹，好可愛，還有一股清香的味道，仿佛彌漫著春天的氣息。往里走走，會(huì)看到幾個(gè)紅色的木樁，木樁上兩頂紅色的“蘑菇傘”熱情奔放，火辣辣的，好似夏天的來臨。兩側(cè)的地上飄著滿地的紅葉，像是在秋風(fēng)中翩翩起舞；累了坐在兩張雪白的長凳上休息，抬頭一望，柱子也是雪白的，讓人想起冬天的白雪。
“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松……”一陣美妙的歌聲飄蕩在校園的每個(gè)角落……
��！我愛你美麗的校園！
篇十五：美麗的校園
我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園，它風(fēng)景優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場，那鮮艷的國旗，代表的是我對(duì)祖國的熱愛。每到周一，我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式，唱著國歌，行著隊(duì)禮，看著國旗慢慢升空。
再往前走，是我們學(xué)校的長廊，長廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗里滿是同學(xué)們畫的畫，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫，給學(xué)校增添了一些情趣。
長廊的左邊有一個(gè)小池塘，小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來游去。池塘的左邊有三本石書，這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)我們看到這三本石書，就會(huì)發(fā)奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚，樣子十分有趣，長廊的右邊是寬廣的操場，下課了，同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場，頓時(shí)，人聲鼎沸，同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。
操場前邊是華藝館，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫畫的，三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午，就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。
華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來臨時(shí)，柳樹姑娘梳著她長長的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛美的姑娘，爭先恐后的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開茂盛的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了，只能生活在爭奇斗艷的鮮花下面了。
看，這就是我們的校園，它們美嗎？
篇十六：美麗的校園
“一年之計(jì)在于春”，春天帶來了溫暖的氣息，帶來了綠色的風(fēng)景，帶來了小魚的茁壯，還帶來了新的一年，新的訊息。
春天來了，如果你來到華陽小學(xué)，看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會(huì)感受到它處處洋溢著的春的氣息。
華陽小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園，走進(jìn)校門，豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽小學(xué)歡迎您”。
往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻(xiàn)媚爭寵。秋天時(shí)香氣逼人的桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢(mèng)”之中。
再往前走，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐�，它顯得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛。“雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會(huì)有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時(shí)感到清爽無比，可過后卻炙熱難忍。
當(dāng)然，我更喜愛學(xué)校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時(shí)時(shí)見”啊！從一樓的花圃，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂室，都讓你仿佛到了另外一個(gè)地方，一個(gè)美麗的地方。在這里，瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語，撥動(dòng)的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng)，令人心曠神怡。
華陽小學(xué)是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽小學(xué)，您這艘“國家棟梁號(hào)”，已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航，相信您會(huì)迎來更美好的明天！
最后，我以一位小主人的名義，說一句：華陽小學(xué)歡迎你！
篇十七：美麗的校園
我們的學(xué)校是中國人民解放軍總裝備部最大的一所子弟小學(xué)，它坐落在天山腳下的馬蘭綠色軍營里。你想了解我們的學(xué)校嗎？那就讓我來帶你去參觀吧。
先來看一看大門。我們的大門是黑鐵雕花大鐵門，門墻和門柱都是由帶暗花的棗紅色的大理石鑲嵌的。左側(cè)的門柱上嵌著聶榮臻元帥親筆題寫的校名“馬蘭永紅小學(xué)”，不過人們現(xiàn)在習(xí)慣叫我們的學(xué)校為“馬蘭小學(xué)”。門右邊的門墻上鑲著六塊銅匾，有“全軍先進(jìn)學(xué)�！�、“全國青少年生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、“總裝備部先進(jìn)子弟學(xué)�！钡�。怎么樣？我們學(xué)校厲害吧！
進(jìn)了大門，直奔主樓。主樓有三層，首先進(jìn)入的是一層中央大廳。大廳非常寬敞明亮，天花板上有三盞水晶大吊燈，正面的墻上是一幅巨大的宣傳畫，主題是：保護(hù)地球就是保護(hù)生命。光滑的瓷磚地面干凈得能映出人的倒影來。
然后進(jìn)入的就是我們的教室。我們學(xué)�，F(xiàn)有１６個(gè)班，教室全部是多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。主樓有８個(gè)班，每個(gè)教室寬敞明亮，一排排課桌椅擺放得整整齊齊。這里我要向大家重點(diǎn)介紹教室前面的多媒體網(wǎng)絡(luò)講臺(tái)：講桌已不是以前的講桌，除了有講桌的功能，還有內(nèi)存電腦的動(dòng)能。只要老師輕輕啟動(dòng)并拿開桌面上的那塊板，講桌里的電腦在老師的操縱下就會(huì)像變戲法一樣，向我們展示課件、新聞、圖片、音樂等豐富多彩的東西，給我們的學(xué)習(xí)、課外生活增添了無窮的知識(shí)和樂趣。黑板已不是以前單一的黑板，在它的旁邊多了一個(gè)大助手，那就是與電腦相連的２９英寸的大彩電。它與電腦緊密配合，幾乎能代替黑板的全部工作。難怪現(xiàn)在老師的板書少了呢，我們也樂得少吃了不少粉筆灰。主樓里還有老師的辦公室、電子閱覽室等，我就不一一介紹了，反正都是高科技、高品位的完美組合就是了。
主樓前面是一個(gè)600多平方米的草坪足球場，以及３００米的紅沙跑道，我們?cè)谶@里上體育課，做游戲，開展許多有益的活動(dòng)。
主樓的東北方向有一個(gè)1200多平方米的植物園，我們?cè)诶锩娣N植、飼養(yǎng)，那是我們課余生活的快樂源泉。
主樓的東邊也就是植物園的南邊有我們的課外興趣活動(dòng)教室，又名“新藝藝術(shù)學(xué)�！�，那里有十幾個(gè)興趣班，我在里面學(xué)的是古箏。還有角角落落里的景致我也不一一介紹了，反正有奇花，有異草，有綠樹，有假山，有噴泉，有雕塑。一步一景是假，處處有景是真。
歡迎你到我們學(xué)校來參觀，我會(huì)是一個(gè)熱情的小導(dǎo)游。
篇十八：美麗的校園
一閉上眼睛，那美麗的校園清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
還沒進(jìn)學(xué)校，就看見了學(xué)校門口幾個(gè)赫然醒目的大字：今天你閱讀了嗎？正是這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，因此，整個(gè)校園都彌漫濃厚的書香。
走進(jìn)校門，向右瞧，哇，那是學(xué)校的文化長廊，有多姿多彩的綜合窗，有聚集了學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的先鋒窗……其中最引人注意的當(dāng)屬信息窗。這個(gè)窗口會(huì)及時(shí)地公布學(xué)校的最新消息，甚至是國家大事。
走出文化長廊，那雄偉的地圖墻撲入眼簾，那只雄糾糾氣昂昂的大公雞顯得特別精神。
再向前走去就是校園的主角——教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻由雪白和湛藍(lán)互相映襯，顯得格外美麗。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書聲。上課鈴響了，老師在孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識(shí)，而同學(xué)們也在聚精會(huì)神地聽講。在教學(xué)樓旁，有一個(gè)花圃。中間矗立著一棵挺立的松柏，周圍有許多五彩斑斕的小花，紅的似火，白的勝雪，黃的如金……
走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場。桂花樹圍繞著操場，到了秋天，整個(gè)操場都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的'箭一樣沖向操場，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。
我愛我的校園。
篇十九：美麗的校園
我們的校園坐落在繁華的文化街中段。
進(jìn)入我們的校園，一面迎賓墻靜靜的站在那里。迎賓墻后面是一個(gè)美麗的小花園，它給我?guī)頍o數(shù)的歡樂。小花園對(duì)面就是三顆高大的松樹，夏天我們可以再松樹下乘涼，玩耍。
我們學(xué)校最引人注目的就是小花園了。那里春天綠草如茵，鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪一片。小花園里有一個(gè)大大的噴水池。
春姑娘悄悄地，輕輕地走進(jìn)校園。小草從地下探出頭來，開出五顏六色的小花，像一片花海。小花園里有一個(gè)石桌，幾個(gè)小石凳，和幾顆小樹靜靜的站在那里！
夏天的小花園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。噴水池里，小魚的身影無處不在。噴水池里的水，清澈見底，綠的發(fā)亮。
秋天的小花園是黃色的。我深深的吸了一口初秋的空氣，雨后的空氣中蕩漾著鮮花的香氣，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了夏日的酷熱，那涼意使人神清氣爽！
冬天的小花園里，一片片白色雪片覆蓋在樹干上。放學(xué)了，我們可以在那里看風(fēng)景。下課了，操場上熱鬧非凡，有的在打雪仗，有的在堆雪人，到處洋溢著我們的歡笑。
我愛我們的校園！
篇二十：美麗的校園
在花園路北邊，有一座美麗的校園，那就是（加上：我們快樂成長的地方——）花園學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先看到一個(gè)植物園，那里有很多（改為：各種各樣的）植物，如：櫻花、玉蘭（包括白玉蘭、黃玉蘭）（刪掉）、無花果樹、柳樹、石榴樹……在里面還有一顆（棵）高大的松樹，有三層樓（那么高），兩個(gè)同學(xué)才能把它合抱起來。（加上：夏天，松樹為我們撐開一把綠色的大傘，課下，我們?cè)跇涞紫骆覒蛲嫠＃鞓窐O了。）
再往里走（改為：前），就是我們高大雄偉的教學(xué)樓。樓頂上有七個(gè)碩大（改為：剛勁端莊）的漢字——每天讀書半小時(shí)，這就是我們的校訓(xùn)。教學(xué)樓里可以做很多實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有很多東西（改為：儀器）：顯微鏡、硫酸、滴管、試管……（加上：我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手操作能力，使我們了解了更多的科學(xué)小知識(shí)。）
還有圖書館，這里有很多書（改為：它里面的書可謂豐富），《根鳥》、《查理九世》、《貓和老鼠》、《青少年獨(dú)立》、《狼王夢(mèng)》……下課了，同學(xué)們都喜歡去哪（那里）讀書。（加上：，我們沉浸在讀書的樂趣中。通過閱讀，開闊了我們的視野，豐富了知識(shí)，我們?cè)跁暮Ｑ笾嗅溽唷媸强鞓窡o比�。。�
再后面便是操場，操場的跑道有200米長，中間有木馬、秋千……（寫一寫活動(dòng)）
這就是我美麗的校園，怎么樣？（改為：在這里我們快樂地學(xué)習(xí)，）你喜歡嗎？
篇二十一：美麗的校園
我的校園區(qū)三中是個(gè)美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。
走進(jìn)大門，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學(xué)求真”這幾個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，十分耀眼。每當(dāng)看見這幾個(gè)字時(shí)，我的心中總會(huì)泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥動(dòng)聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。
博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學(xué)，唯才藝不如人當(dāng)自勵(lì)。上面有個(gè)小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我遇到問題時(shí)，我們應(yīng)該謙虛地向長輩請(qǐng)教，不該不懂卻裝明白。
長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高的豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護(hù)著我們的校園。升旗臺(tái)旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂園。當(dāng)孩子們自由活動(dòng)時(shí)，他們便會(huì)在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個(gè)球門，球門像個(gè)大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道，跑道是橙色的。一共有六個(gè)跑道，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄疵呐懿�。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。
操場的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷，美麗動(dòng)人。像一位位亭亭玉立的少女一般�；▋悍曳紘姳�，那一陣陣的清香，使人久久回戀。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的校園。我愛區(qū)三中這個(gè)美麗的大家園！
篇二十二：美麗的校園
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的地方，我們?cè)谶@生活久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園還是很美麗的。
春天，小草探出了綠綠的小腦袋。樹木抽出了新的枝條。河里漲滿了春水，河水清澈見底。百花齊放，百鳥爭鳴。春天的景色多美��！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了學(xué)生們的視線，遮住了蔚藍(lán)的天空。小草的顏色也隨著變綠了。太陽高照，學(xué)生們?cè)谧呃壬蠎醒笱蟮刈邅碜呷ァ?br /> 秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，小草變黃了。金黃色的落葉在空中飛舞，好像蝴蝶在空中飛舞。小朋友有的在揀黃葉做標(biāo)簽，有的在跳繩，有的在墊球，還有的在跑步……五花八門，各式各樣，熱鬧極了。
冬天，樹上積滿了白雪。瓷磚上有好多水。有些樹枝都變的光禿禿的，連一片葉子都沒有了。
校園的四季景色優(yōu)美，樹木茂盛。我相信，以后的校園會(huì)變得更加美麗！
篇二十三：美麗的校園
我們的學(xué)校油田一小，座落在中原路中段龍城購物中心的北面。那里一年四季景色碧綠、火紅、金黃、雪白，是一座美麗的校園。
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，小草探出頭，望著那春姑娘脫掉舊衣，換上新衣。小花吐露芬芳，競相開放，花瓣伸了伸懶腰，有精神起來，在微風(fēng)中繼續(xù)跳起那優(yōu)美的舞蹈。楊樹伯伯梳理著那自己的長辮子，楊樹在空中飛舞，仿佛雪花那樣的潔白。小鳥在枝頭歡唱，一會(huì)兒飛到我耳邊，一會(huì)兒飛到我手上，它那優(yōu)美的歌手陣陣悅耳，動(dòng)聽和著那同學(xué)們朗朗的書聲，匯成一首優(yōu)美的歌曲。
夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開，晨光穿過窗戶，照射在我們身上，暖洋洋的晨光在我們身上飄來飄去，擁抱著我們，楊樹長的郁郁蔥蔥，無數(shù)片樹葉長上枝頭，像一個(gè)頂天立地的大巨人。下課了，小朋友沖出教室，他們?cè)诖髼顦湎職g聲笑語，有的樹葉落下來，和他們一起玩耍，嬉戲，一陣陣笑聲，洋溢著孩子們的快樂，在空中久久回蕩。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，涼爽的秋風(fēng)吹過我們的笑臉，秋風(fēng)與樹葉在空中玩耍、跳舞，無數(shù)片金黃的樹葉撒落校園，我們有著那仙境般的五彩、金黃，樹上長滿了又香又甜的果實(shí)，石榴裂開那一顆顆閃光的紅寶石，一排排整齊的紅牙齒，柿子已經(jīng)展開雙臂撲向大地媽媽的懷抱，棗像染了色的珍珠，一咬，像吃了蜜一樣甜。
冬天，銀裝素裹，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，小樹像戴上了雪白的帽子，車像穿上了衣服，房子也像蓋上了一床厚厚的被子，我們?cè)跇窍露蜒┤耍蜓┱涕_心極了。
油田一小真像我的學(xué)園、家園、樂園，我驕傲的走進(jìn)了油田一小的校門，我愛美麗的油田一��！
篇二十四：美麗的校園
我的學(xué)校是松崗一小，這是一個(gè)十分美麗的校園，我喜歡極了這里的環(huán)境。
松崗一小一年四季都鳥語花香，溫暖常在。步入校園的大門，映入眼簾的是一排排的小花壇，清香沁鼻，不同于那些濃郁的花香，這種淡淡的清香能讓人安靜下來，忘去一切煩惱，專心致志地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。那嬌小的花仿佛在對(duì)你微笑，讓你情不自禁地去撫摸，一下子滿滿的好心情就來了。
步入校園深處，是一排排正茂盛的木棉花樹，如今是冬天，到了春天的時(shí)候，樹上會(huì)開著大朵大朵的火紅色的木棉花，似火般濃烈，美麗極了！到了春天，可以想象，這將是多么美的一幅景象啊！同學(xué)們?cè)跇湎律象w育課，到了可以自由活動(dòng)的時(shí)候，大家會(huì)撿起落了一地的木棉花，編花環(huán)互相嬉鬧，笑聲溢滿了整個(gè)校園，那時(shí)候，是多么快樂��！
經(jīng)過了花壇和木棉花樹，當(dāng)你踏入那書香裊裊的教學(xué)樓的時(shí)候，才是真正的看到美景。這美景是無形的、若即若離的，雖然沒有花和樹那么明顯的美麗，它的美藏在這一景一物中，如果你在這里學(xué)習(xí)過，就能真正體會(huì)到，這是承載了我們六年美好回憶的一棟樓��！它固然是一棟平凡的教學(xué)樓，可我們?cè)谶@里度過了六年青春，這里承載了我們太多不一樣的情感。它是比花和樹更為真實(shí)的美景。
我愛我們的校園，它是如此美麗。
篇二十五：美麗的校園
我愛我的校園，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)和成長的地方。
每天早上，我一走進(jìn)校門，書香味便迎面撲來，這時(shí)的我便會(huì)精神抖擻地加快腳步，向教室跑去。健身區(qū)那一排茂密的冬青和女貞樹，伸展著它們綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。東面的香樟樹在風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。高大的白玉蘭樹有著寬厚的樹葉，每到初夏時(shí)，白玉蘭花優(yōu)雅芬芳的花瓣飄逸在校園里，給美麗的校園增彩添色，令人心曠神怡。
大操場正中，五星紅旗飄揚(yáng)在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
大講臺(tái)旁美麗的花朵使校園顯得格外朝氣蓬勃。我的校園雖然不大，但整潔的環(huán)境給人帶來舒適又清凈的感覺。每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈奏著歡快的樂曲，滋潤著我的心田。
��！美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你！你是我學(xué)習(xí)和成長的搖籃。
篇二十六：美麗的校園
進(jìn)入學(xué)校，最先映入眼簾的是一根高高的旗桿，旗桿支撐著一面旗，那面旗就是我們偉大祖國的國旗。國旗高高地飄揚(yáng)在空中，五顆耀眼的星星映在紅色的旗面上，就像五個(gè)黃色的寶石鑲嵌在發(fā)光的紅板上。那是值得中國人驕傲的旗幟。
早晨，東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸的，魚肚白變成了淡紅色，接著，它又由淡紅色慢慢地變成了深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時(shí)，周圍的彩云仿佛染上了絢爛的色彩。晨曦就這樣徐徐地拉開了帷幕，由一個(gè)絢麗的早晨，帶著清醒降臨在人間，降臨在我們的校園。校園的每一個(gè)角落都披上了霞光，充滿了朝氣。校園里充滿了朗朗的讀書聲，清醒的空氣如輕紗般彌漫在校園。
晌午，校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)，周圍的那一排柳樹高大青翠，枝繁葉茂，一條交接在另一條的中間，不留一點(diǎn)縫隙，柔和的陽光透過綠葉。垂柳依依，不時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，它們像幾位少女，擺動(dòng)著翠綠的衣裙，跳起了優(yōu)美的舞蹈。溫柔的陽光伸出雙手，撫摸著我們美麗的校園。
一個(gè)幽靜的夜晚又到來了，花兒在輕風(fēng)的微拂下，隆起花瓣，朦朦朧朧地熟睡了。但卻仍然散發(fā)著絲絲清香，整個(gè)校園中都是花的香氣。偶爾可以聽到幾聲蟲鳴聲。蔚藍(lán)色的夜空中出現(xiàn)了閃爍的星星，它們是那么的平靜、可愛，就像無數(shù)盞銀燈照耀著我們的校園，使我們的校園變得更加美麗。
就在這時(shí)，月亮又在星星的陪伴和襯托下登場了。它彎彎地，就像一把鐮刀，又像在大海上漂泊的一葉帆，但又仿佛是彎彎的眉。月亮穿過云朵，傾瀉下一片銀輝，給教學(xué)樓穿上了一件銀色的睡衣，美麗的校園就在安靜的夜晚昏昏欲睡了。
這就是我們美麗的校園。
篇二十七：美麗的校園
今天，我剛進(jìn)校門就有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：校園里的花兒已經(jīng)開了。
瞧，有杜鵑花、玫瑰花、喇叭花、玉蘭花……可美麗啦！杜鵑花就像春姑娘的笑臉，有紅撲撲的，也有白嫩嫩的。我開始覺得玫瑰花也像春姑娘的臉蛋，可看著看著我又覺得它更像春姑娘剛剛燙過的卷發(fā)。特別有趣的是喇叭花，一朵朵花兒就像一個(gè)個(gè)等待吹響的小喇叭。再看看老師辦公室門口的那一排柏樹，站得多整齊呀！有幾棵是新栽的，只有我的腰那么高，真像幾朵綠色的大蘑菇。去年栽的那幾棵就像老師們的衛(wèi)兵，可神氣了！
我覺得校園里的花和樹太美麗、太有趣兒了！
篇二十八：美麗的校園
我們的校園，在春光的照耀下，呈現(xiàn)出美麗的景象。
美麗是從后山飄來的，先說學(xué)校后山。那碧綠的一片是廣闊的小草坪。樹葉是綠的，小草是綠的，時(shí)而有幾樹花夾在其中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。那清爽而又綠意盎然的感覺油然而生。霧在山腰間飄來飄去，它呵護(hù)著后山。綠樹被呼喚，梨樹披上了一層銀白的梨花衣，在山腰間炫耀。梨樹把自己的“腰”彎著，樹枝努力向上伸，白色的梨花有機(jī)可乘，吸收了太陽公公的陽光，這樣，梨花就能變得更可愛。棕櫚樹的樹葉似一把把的“大扇子”，“大扇子”一把把井井有條地插在樹干上，從遠(yuǎn)望似乎是小小的三根腳趾。它們雖沒有白梨樹那么耀眼，但我還是喜歡它們。
向東轉(zhuǎn)，池塘漸漸出現(xiàn)在了我們眼前。池塘里的水清澈見底，蝌蚪們也一只只出來玩，輕輕地?fù)u動(dòng)著自己的小尾巴，黑溜溜的小身子變得那么活潑。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把手伸進(jìn)了池水，蝌蚪們忽啦一下都躲到水里去了。水池的中央是幾座巍然而立的假山，它們像是威武的巨人，嚴(yán)肅的表情標(biāo)示著它們護(hù)住這片池水的功勞。假山上有兩棵黃桷樹，它們的身影倒映在明麗的池水里，像兩位漂亮的公主在欣賞自己美麗的容貌。
隨著綠色的歌聲，我們穿過了四合院門前的樓梯，只見八個(gè)蒼勁有力的大紅字“輔仁成德，為事至善”躍入眼簾。旁邊是一束束美麗的紫荊，它們那可愛的小臉蛋紫微微的，花蕊淡黃淡黃的，好像在說：“哈哈！我們多可愛！”
我們的學(xué)校就是這么可愛、美麗。
篇二十九：美麗的校園
微風(fēng)輕輕地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵美麗的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打了一個(gè)卷兒，然后輕輕地飄落在地上的時(shí)候，我們正幸福的享受著這美麗的校園。
早晨起床，匆匆的整理好后，背上書包緩緩走向校園。一陣清風(fēng)迎面而來，涼爽極了。走入校門，便能看見一排排高大挺拔的樹，像一位位士賓在保衛(wèi)著校園。往右拐，便能看見綠草地里盛開著各種各樣的花。往左拐，可以看見兩排婀娜多姿的櫻樹盛開著一簇簇美麗的小花。一陣風(fēng)刮過，有許多花落了，就像仙女散花漂亮極了。
如果你上我們學(xué)校樓頂，往下一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有許多新奇的圖案。草地成了國徽的樣子；另一邊草地被美化成了笑臉；操場像一顆糖果，因?yàn)橹虚g是水泥地，兩邊是土地。食堂的樣子像一個(gè)人的臉，窗口像人的眼睛，大門像人的嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子和耳朵。櫻樹組成一團(tuán)像花的海洋。教師的小轎車組到一塊像顏色不一的車海，實(shí)在是太漂亮了！
綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
篇三十：美麗的校園
一閉上眼睛，那美麗的校園清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
還沒進(jìn)學(xué)校，就看見了學(xué)校門口幾個(gè)赫然醒目的大字：今天你閱讀了嗎？正是這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，因此，整個(gè)校園都彌漫濃厚的書香。
走進(jìn)校門，向右瞧，哇，那是學(xué)校的文化長廊，有多姿多彩的綜合窗，有聚集了學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的先鋒窗……其中最引人注意的當(dāng)屬信息窗。這個(gè)窗口會(huì)及時(shí)地公布學(xué)校的最新消息，甚至是國家大事。
走出文化長廊，那雄偉的地圖墻撲入眼簾，那只雄糾糾氣昂昂的大公雞顯得特別精神。
再向前走去就是校園的主角——教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻由雪白和湛藍(lán)互相映襯，顯得格外美麗。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書聲。上課鈴響了，老師在孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識(shí)，而同學(xué)們也在聚精會(huì)神地聽講。在教學(xué)樓旁，有一個(gè)花圃。中間矗立著一棵挺立的松柏，周圍有許多五彩斑斕的小花，紅的似火，白的勝雪，黃的如金……
走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場。桂花樹圍繞著操場，到了秋天，整個(gè)操場都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。
我愛我的校園。
篇三十一：美麗的校園
校園，奏響童年天真爛漫的音符；校園，化作課上各抒己見的精彩；校園，繪出課間五彩繽紛的生活……校園是我們溫暖的第二家園，它就像燦爛的太陽溫暖著我們，像春天的雨露滋潤著我們，陪伴我們健康成長。我愛我們美麗的校園。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一條延伸向前的大道，“行知大道”。兩邊的香樟樹就像一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的士兵不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園�！靶兄蟮馈钡淖筮吺且黄略焖苣z的操場。綠色的草坪上畫著一條條白色的線，勾勒出方的、圓的圖形，綠白相間，顏色十分漂亮。每天早上，你可以看到學(xué)生們來到操場升旗、做操；吃過午飯，做完作業(yè)的同學(xué)都會(huì)來到操場游戲玩耍；體育課上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開展各項(xiàng)活動(dòng)……新操場給我們帶領(lǐng)了無限的樂趣，它見證著我們的歡聲笑語。“行知大道”右邊是香樟園。每逢夏天，你就能看到同學(xué)們有的在休息乘涼，有的在專心讀書，還有的在開心游戲……
沿著“行知大道”往前走，一路經(jīng)過低、中年級(jí)，最后來到我們高年級(jí)部。順著樓梯上去，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，能夠讓你感受到書香的氣息；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，個(gè)個(gè)都抖擻，以飽滿的熱情迎接新的一天的學(xué)習(xí)。
這里的每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，我們的教學(xué)樓雖然歷史已經(jīng)很悠久，但它卻培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。我愿從這走出去的同學(xué)，都能夠成為棟梁之才，為祖國，為社會(huì)主義建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
篇三十二：美麗的校園
在“龍鄉(xiāng)”濮陽，有一座美麗的校園，她就是我們的學(xué)�！吞镆恍�。走進(jìn)她的校園，你會(huì)被她的美麗景色吸引，你會(huì)流連忘返。
我們的校園，被綠樹環(huán)抱。沿著小路沒走多遠(yuǎn)，你就會(huì)看到一座莊嚴(yán)又樸素的校門�；馃岬钠咴拢妥吡艘慌忠慌鷮W(xué)生，走向了四面八方，金色的九月，她迎來了從四面八方投入到她懷抱里的一批又一批新生。
走進(jìn)大門，首先映入我們眼簾的是高大的前教學(xué)樓。白色的前教學(xué)樓一共有三層，一間間教室窗明幾凈，看起來是那么整潔。幾棵高大的白楊樹，矗立在教學(xué)樓前方。一年四季，它默默地注視著我們一天天成長。
從前教學(xué)樓向東走沒多遠(yuǎn)，就是校園的前廣場。在這座廣場上，我們?cè)?jīng)迎來五洲四海的朋友，也是我們舉行盛大集體活動(dòng)的地方。在它的北面，有一座莊嚴(yán)的旗臺(tái)，每到星期一，嘹亮的國歌就在美麗的校園響起，鮮艷的五星紅旗就從這里冉冉升起。
前廣場的西側(cè)，一片郁郁蔥蔥，那是我們的小公園，也是我們的果園。春天，這里百花盛開，爭奇斗艷，秋天，這里瓜果飄香，果實(shí)累累。同學(xué)們采摘成熟的果實(shí)，體會(huì)著豐收的喜悅。
高大雄偉的主教學(xué)樓坐落在前廣場的正北方，把整個(gè)校園分成前后兩部分。主教學(xué)樓東西兩側(cè)是兩座辦公樓，好像主教學(xué)樓伸出的兩只臂膀，環(huán)抱著前廣場。
穿過主教學(xué)樓，來到校園的大操場。這里是我們課間的樂園，我們?cè)谶@里做游戲，跳繩，打乒乓球……，每到春天，我們還在這里舉行盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，熱鬧極了！
美麗的校園就像我們的家，她陪伴著我們度過快樂的童年。
篇三十三：美麗的校園
我們的校園已有百年的歷史了，是一座百年古校，也是我們夢(mèng)想升起的地方。無論在什么季節(jié)，她都有自己獨(dú)特的風(fēng)景，她都能綻放耀眼光芒。
春天，萬物復(fù)蘇，校園里的水池前擺滿了各種各樣的花兒，朵朵花兒向我們展開了嬌嫩的笑臉，紅的、白的、藍(lán)的、紫的……五彩繽紛，小蜜蜂嗡嗡地叫著，在花叢中穿來穿去；小草從地里探出頭來；柳樹長出了嫩綠的葉芽兒，春風(fēng)徐徐吹來，柳樹長長的辮子隨風(fēng)飄舞，好似許多音符在跳躍；花壇里的水融化了，“嘩嘩”地唱著歌；小金魚歡快地吐著泡泡、小鳥唱著動(dòng)聽的歌、蝴蝶翩翩地起舞，像是在舉行聯(lián)歡會(huì)。
夏天，驕陽似火，校園里小樹的葉子長得更茂盛了，就像撐起了一把綠色的小傘；花壇里的睡蓮就像一位剛睡醒的小女孩，臉兒紅撲撲的，在烈日下向我們點(diǎn)頭；路旁的美人蕉慵懶地立在那里，好似一位高貴的夫人。
秋天，金風(fēng)送爽，校園里像是鋪上了一條金黃的“樹葉毯”。銀杏樹換上了黃黃的小裙子；楓樹披上了鮮艷的紅披風(fēng)；籃球場旁的參天大樹的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像下了一場“落葉雨”；菊花和桂花競相開放，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；小金橘掛在樹上，金燦燦的，讓人垂涎三尺。
冬天，大雪紛飛，校園潔白一片，仿佛是一個(gè)雪王國。在一片潔白里，還有一點(diǎn)點(diǎn)鮮艷的紅色——那是一朵朵梅花！操場上，同學(xué)們有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球……大家的臉上都露出了燦爛的笑臉。
我愛我的校園，愛她春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩和冬的美麗！
篇三十四：美麗的校園
我們的校園可美了，跟著我一起看看吧。
我們的校園有一個(gè)美麗的花園。那個(gè)不起眼的角落里，有著剛剛開放的油菜花，時(shí)不時(shí)地引來小蜜蜂。咦，怎么有種令人神清氣爽的感覺？原來，是油菜花下面的薄荷呀，怪不得我總覺得那么精神�！巴�，”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，同伴都朝我這里走來。我的面前有幾株小小韭菜，記得前幾天還沒有呢，長得可真快。我開始仔細(xì)端詳起這幾株韭菜，長得不算粗，可也是生機(jī)勃勃�？磥�，這幾株韭菜的成長，一定克服了許多困難吧。地上長滿了三葉草，處處可見，給花園增添了不少生機(jī)�？�，那里長了好多的梅花，梅樹的葉子又小又嫩。梅花苞，一個(gè)挨著一個(gè)，就算開放的不多，可也值得觀賞。在梅樹旁邊也有一棵杏樹，白色的花瓣，嫩黃的花心，很搭配，它和梅花一起散發(fā)著醉人的花香。在那竹林里，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)的都有，還有在跟你玩捉迷藏的竹筍。呵，竟然忘記了那一棵棵誘人的卷心菜，綠油油，水靈靈，人人見了都有想吃。
我的校園還有那小朋友在上面盡情玩耍，奔跑的操場；雄偉的紅領(lǐng)巾廣場上方飄著五星紅旗，干凈整潔的教學(xué)樓，總傳學(xué)生的朗朗讀書聲……
我的校園是不是很美？
篇三十五：美麗的校園
一年四季在于春：春風(fēng)吹拂，百花盛開，神州大地處處充滿了勃勃生機(jī)。
春天是美麗的。我們校園的春天更美麗。
走進(jìn)我們的校園，迎面而來的是一個(gè)小花園。走在花園的小道上，仿佛來到了一個(gè)綠的世界，花的海洋：那散發(fā)著清香的的是碧綠的薄荷，颯颯作響的是綠色的小竹林。仔細(xì)觀看，一些尖尖的小竹筍正在悄悄地鉆出地面，為春天增加一抹綠色。走過小竹林，這里是一片花的海洋，一些叫不出名字花草正值開放期，五顏六色，姹紫嫣紅，令人流連忘返。再往前面走，是一條長長的花廊，花廊上爬滿了藤條，經(jīng)過了一個(gè)冬天的休眠，藤條正攢足了精神，把它綠色的葉和紫色的花展現(xiàn)在陽光下，好像和那些草本的花草爭奇斗艷。環(huán)繞著小花壇的是一些果樹和綠化樹，有的含苞待放，有的花朵盛開，粉色的是桃花，白色的是梨花，一大朵一大朵的是玉蘭花……微風(fēng)吹過，花香四溢，伴隨著同學(xué)們的歡歌笑語，整個(gè)校園充滿了春天的氣息。
我愛春天。我更愛我的美麗的校園！
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