快樂的冬天
快樂的冬天1
轉(zhuǎn)眼間，秋弟弟漸漸離開了，冬姑娘漸漸逼近了，天氣愈來愈冷，一路上，到處都可以看到美麗的雪景、白白的雪花和一只只穿大衣，帶圍巾的“企鵝”。冬姑娘帶了許多冬精靈一起到人間旅游，一起和人們過圣誕節(jié)，冬精靈像一個個技術(shù)高超的畫家，把大地染成了銀白色的，真美麗；冬精靈像一個個心地善良的老奶奶，在空中揮舞著手中的仙女棒，把枯黃的葉子穿上白色的大衣；冬精靈像一個個橫眉豎眼的巫婆，把大地變得一片死寂，讓可愛的動物們不想活動，讓勤勞的人們不想工作，真可惡；冬精靈像一個個舞藝精湛的舞者，在湖面上方悠游自在的飛來飛去，把湖面結(jié)冰，讓孩子們在湖面上溜冰。
冬天有許多休閑活動，平常是無法進行的，例如：溜冰、滑雪和打雪仗......等，這些休閑活動不僅好玩、刺激，又可以達到放松和運動的目的，讓人想到就覺得很興奮。冬天最令人期待的節(jié)日就是圣誕節(jié)了！圣誕節(jié)時，不但可以聽到人們互相祝福的聲音，還可以看到一棵棵金光閃閃的圣誕樹，更可以看到孩子們收到禮物的驚訝表情，真是一幅溫馨的圖畫��！
冬天不僅有許多休閑活動，也有好玩的圣誕節(jié)，更有令人期待的圣誕老公公，可是冬天會讓動物冬眠，讓人不想工作，唉！冬天，真是一個令人又愛又恨的季節(jié)��！
快樂的冬天2
“哇！下雪了，好大的雪呀！”我對著窗戶高興地大喊。
下雪了，空中的雪如白色的花瓣從天上慢慢地飄落下來。寒風(fēng)不像春風(fēng)那么溫柔，它“呼呼呼”地吹著，就像在給雪花們伴奏。晶瑩的雪花落到房頂上，給房子戴上了白帽子；落在樹上，給樹換上了新的面貌；雪花落在車上，給車穿上了白襖；雪花落在馬路上，給馬路鋪上了白地毯。看到這風(fēng)景如畫的景色，我情不自禁想去接住它，可剛一碰到，它就溶化了，手心有一絲冰涼的感覺。
孩子們玩得不亦樂乎，有的打雪仗義，雪球在空中飛來飛去，像天上的流星一樣到處飛舞；有的在堆雪人，他們滾了一個大的雪球，當(dāng)作雪人的身體，又滾了一個小的雪球，當(dāng)雪人的頭。找來石子做眼睛和嘴。他們還把舊帽子戴在雪人的頭上，一個可愛的雪從就堆好了。而我呢？我在旁邊開心地看著，這一張張的笑臉，讓冬日格外的快樂。
冬天不僅很美麗，還給我們帶來了快樂。我愛冬天！
快樂的冬天3
下雪的冬天是快樂的，我們可以打雪仗、滑雪，還可以溜冰、跳繩。其中最快樂的要數(shù)堆雪人了。
風(fēng)吼了一夜，雪下了一夜。清晨，風(fēng)停了，雪住了，滿地皆白，從樓上往下看，瓦檐上銀鱗閃閃，樹上梨花朵朵，電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色的長河，整個蘭州成了粉妝玉砌的世界，美麗極了。
院子里的小朋友已經(jīng)出來活動了，有的在跳繩，有的在跑步，我也迫不急待的沖出來堆雪人。我喊來同院的小伙伴，拿著工具，堆起雪人來。
小華，先用簸箕堆了一個大雪球，當(dāng)做雪人的身子。小紅拿出兩把笤帚插進雪球里，這是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了，然后小華又用一個小雪球當(dāng)雪人的頭。就差一頂帽子了。對了，用鐵桶！我把鐵桶一扣，雪人就戴好帽了。接著，小紅又用兩個煤球當(dāng)眼睛，一根胡蘿卜當(dāng)鼻子。最后劃一道月牙兒的觜。哈，雪人堆好了，我們都笑了起來。
堆雪人太有趣了，它給冬天帶來了快樂，我愛快樂的冬天
快樂的冬天4
今天早上，爸爸開心地牽著我的手下樓，送我上學(xué)。我們出了樓道門，好大的雪��！樹是白的，房子是白的，整個大地好像蓋上了一條潔白的絨毯。
路上，爸爸的車開得非常慢。透過車窗，只見草坪蓋上了銀被，房子披上了銀裝。啊，爸爸，那像玻璃一樣透明的長條兒是什么呀？我指著房子上掛的銀條問爸爸。爸爸告訴我：那是冰凌條兒，又叫冰掛！我真想下車取一個嘗嘗冰掛會不會和老冰棍一個味道。爸爸說今天路太滑，不能隨意停車。
進了學(xué)校大門，變化太大了！院內(nèi)一個個青色的球體都變成了白色的大絨球，花壇里的石頭變成了小白羊……第一節(jié)課，賀老師說帶我們?nèi)ゲ賵鲑p雪，同學(xué)們歡呼起來！來到操場，我好想躺下來打個滾兒。我抓起一點雪放在嘴里，冰冰的，涼涼的，好爽！大家大喊著，你追我趕，有的打雪仗，有的堆雪人，笑聲在操場上回響。賀老師給我們照相，照片里有的同學(xué)頭上、衣服上都是雪，笑得十分燦爛。
校園里飄灑著雪花，回蕩著笑聲!下雪真好！
點評：
小作者用簡約的語言寫出了上學(xué)途中關(guān)于雪景的見聞和感受，使讀者領(lǐng)悟到她對自然美的好奇和喜愛。描寫細膩，感情真摯，字里行間流露出小作者對自然的熱愛。
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特大新聞！特大新聞！今天作文班玩游戲了！老師先讓我們騰出一塊空地，然后擺了三把椅子，呈三角形。游戲第一項：選人。我們作文班每個人都高高的舉起了自己的手喊著：“我！我！我！”然后老師又說了游戲規(guī)則，哦，原來是玩搶椅子啊！
在同學(xué)們的期盼中，男生挑戰(zhàn)賽開始了，他們開始了挑戰(zhàn)，他們邁著小碎步，彎著腰，手扶著椅子生怕自己搶不到，好像老師隨時都會喊一聲停！他們眼睛“賊”一樣的盯著椅子，像“小偷”一樣。老師說：“�！�，他們像小學(xué)生一樣坐在了椅子上，沒有搶到椅子的同學(xué)目瞪口呆。我們在底下拍桌子、敲椅子，歡呼。
大家躍躍欲試，乘著興奮，第二輪女生友誼賽開始了，掀起了高潮，為什么是友誼賽呢？因為女生不會打打殺殺的啦！雖說是友誼賽，但也看得出參加游戲的'女生們都特別緊張，沒喊停就坐下了二次，也是因為同學(xué)們聲音太大才出錯的。結(jié)果是一個同學(xué)輸了，但她沒有表演節(jié)目真可惜。
教室里充滿了歡樂，我卻陷入了沉思。三把椅子四人搶，讓我明白了機會要靠自己的努力來爭取，不會從天而降。
教師心語：游戲的緊張，熱鬧，歡樂的氣氛完全被展現(xiàn)了出來，仿佛能聽到震耳欲聾的歡呼聲，讓人也隨之熱血沸騰，想要融入其中。結(jié)尾的領(lǐng)悟雖簡短但深刻，一語中的，令人深思。
快樂的冬天5
資源利用
1、 培養(yǎng)幼兒喜歡科學(xué)，愿意探索的興趣。
2、 培養(yǎng)幼兒對冬季明顯特征及現(xiàn)象的認識。
幼兒提問：
1、幼兒在戶外活動時發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙，問老師這是什么。
教師引導(dǎo)：
1、教師發(fā)現(xiàn)幼兒的手很涼，想讓幼兒學(xué)會自己保護自己。
冬季的墻飾
巧手區(qū)：
制作小風(fēng)車的材料。制作小雪花的材料。
圖書區(qū)：
各種冬季的書籍，小動物如何過冬。
自然角：
觀察小烏龜，小壁虎是如何過冬的。
根據(jù)需要投放冰塊讓幼兒感受。
娃娃家：
各種冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。
1、 請家長為幼兒準備一件棉坎肩、帽子、手套。
2、 請家長尋找有關(guān)小動物過冬的材料。
1、 家長資源。
2、 網(wǎng)絡(luò)資源。
主要活動：
1、淘氣的白煙
2、小手變變變
3、小風(fēng)車
4、涼涼的冰
5、玩雪
6、冬天我不冷
7、小壁虎的冬天
8、它們冷不冷
活動網(wǎng)絡(luò)圖
活動 一 ：淘氣的白煙
活動目標：1、通過引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘴里的哈氣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、在不同環(huán)境下對哈氣進行比較，引導(dǎo)幼兒探索原因，初步培養(yǎng)幼兒喜愛科學(xué)的情感。
活動形式：小組活動
活動準備：1、寒冷的天氣。2、棉被心、帽子。
設(shè)計意圖
師幼互動
教育反思
1、 培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、 初步培養(yǎng)幼兒喜愛科學(xué)的情感
一、觀察白煙
�。ㄒ唬⿷敉饣顒訒r引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙。
�。ǘ⿴ьI(lǐng)幼兒回到室內(nèi)，再看看還有白煙嗎。
�。ㄈ┓謩e到有陽光、無陽光的室內(nèi)、室外，各種條件
的地方請幼兒觀察。
二、發(fā)現(xiàn)原因
�。ㄒ唬┩ㄟ^各種不同環(huán)境的比較，請幼兒討論為什么會
有白煙。
�。ǘ┛偨Y(jié)出氣溫的變化會產(chǎn)生白煙。
三、科學(xué)原理介紹
白煙是人體內(nèi)的水分子從嘴里呼出來時遇到冷空氣
互相凝結(jié)成的小水滴，因為太小所以看起來象白煙，如
果水分子遇到的是較暖的空氣水分子就不會凝結(jié)成小水
滴，也就不會看到白煙了。
幼兒通過自己在各種環(huán)境下的比較知道了，白煙原來是自己嘴里的哈氣，并初步知道了不同溫度下水的變化不同。
通過這次活動初步使幼兒了解了冬天的寒冷，為以后培養(yǎng)幼兒冬季自我保護意識打下了基礎(chǔ)。
活動 二 ：小手變變變
活動目標：1、冬天幼兒小手很涼，通過啟發(fā)幼兒利用多種方法使手盡快暖和起來，開拓幼兒的思維。
2、通過使手變熱的活動，教育幼兒要注意自我保護
活動形式：戶外集體活動
活動準備：1、棉背心、帽子。
2、寒冷的天氣、暖氣。
設(shè)計意圖
師幼互動
教育反思
1、 培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維，利用多種方法盡快使小手暖和起來。
2、 培養(yǎng)幼兒自我保護意識。
一、 小手變冷
�。ㄒ唬⿷敉饣顒訒r玩了一會兒，幼兒的小手變的很冷。
（二）請幼兒說說小手有什么感覺。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒想辦法使小手盡快變暖和。
二、小手變暖
�。ㄒ唬┱堄變赫f出自己想的辦法，自己是如何使小手變暖的。
�。ǘ┯變赫f出：呵氣、把小手放在兜里、搓手、放在棉背心里。
（三）引導(dǎo)幼兒利用外部條件使小手盡快變暖，如：用溫水、暖氣、戴手套等。
三、保護小手
�。ㄒ唬┱堄變罕容^那種方法使小手最先暖和起來。
（二）教育幼兒要注意保護自己的小手，要利用各種方法在冬季使小手不太冷。
通過啟發(fā)讓幼兒想各種辦法，調(diào)動了幼兒的積極性，參與意識，培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散思維。
初步培養(yǎng)了幼兒的自我保護意識，達到了教育效果
活動 三 ：小風(fēng)車
活動目標：1、通過感受風(fēng)的不同體驗冬季的明顯特征。
2、在幼兒自己動手探索的過程中感受風(fēng)與風(fēng)車的角度不同對風(fēng)車轉(zhuǎn)速的影響。
活動形式：戶外小組活動
活動準備：1、小風(fēng)車人手一個。
2、天氣晴朗有風(fēng)、棉背心、帽子。
設(shè)計意圖
師幼互動
教育反思
1、 培養(yǎng)幼兒初步的探索能力。
2、 感受風(fēng)帶來的變化。
一、 感受風(fēng)
�。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)幼兒到戶外，自己感覺到了什么。
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒感受風(fēng)。
�。ㄈ┰谙奶鞎r風(fēng)給人們帶來了什么感覺，在冬天風(fēng)給人們什么感覺，人們是怎么辦的。
二、利用風(fēng)
（一）出示風(fēng)車，請幼兒說說風(fēng)車怎么玩。
�。ǘ┌l(fā)給幼兒人手一個小風(fēng)車，讓幼兒試試怎樣使小風(fēng)車轉(zhuǎn)的更快。
（三）幼兒互相討論，互相學(xué)習(xí)。
（四）總結(jié)出迎著風(fēng)跑，小風(fēng)車轉(zhuǎn)的最快。
�。ㄎ澹┯變嚎鞓返耐嫘★L(fēng)車。
幼兒在互相探索互相學(xué)習(xí)的過程中，知道了小風(fēng)車正對著風(fēng)吹來的方向轉(zhuǎn)的最快。
幼兒對風(fēng)對人們的作用方面了解的不多，對這方面理解的也不太好，只是生硬的記住了。
活動 四 ：涼涼的冰
活動目標：1、運用手摸、耳朵聽、臉蛋感覺來體驗冰是什么樣的。
2、在活動的過程中激發(fā)幼兒探索感受冰，鍛煉幼兒的探索能力。
活動形式：小組活動
活動準備：1、事先凍好的冰。
2、布袋。
設(shè)計意圖
師幼互動
快樂的冬天6
冬天到了，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，雪花紛紛揚揚，萬物都披上了銀色的時裝，天地間一片銀白世界。
屋頂上覆蓋著厚厚的白雪，像是穿上白色的衣服，樹木掛滿銀花，閃著耀眼的銀光，毛茸茸，沉甸甸的，小路上如鋪上了一層白毯，松松軟軟的。
我和我的兩個好伙伴在雪地里堆起了雪人。我們先滾了一大一小兩個雪球，大的雪球做身子，小的雪球做腦袋，用黑色的玻璃彈球給雪人做了一雙黑又亮的眼睛，胡蘿卜做鼻子，還用彎彎的香蕉給他做了一張掛笑的大嘴。我們怕雪人冷，還給他戴上了帽子，圍上了圍巾，穿上了衣服，看著憨憨的雪人，我們圍著他高興得又唱又跳，手舞足蹈。幾只小鳥也湊熱鬧似的落在雪人的帽子上唱起了歡快的歌。
這個寒冷的冬天給了我們快樂，開心和友誼。我們喜歡這白雪皚皚的季節(jié)。
快樂的冬天7
冬天里，北風(fēng)颯颯的吹著，有時還夾雜著冷冷的雨絲，刺骨的寒意直鉆進每一條神經(jīng)里，讓人禁不住直打哆嗦，感覺身上的細胞似乎都快凍結(jié)了。人們瑟縮在厚重的大衣中，所有可以御寒的帽子、圍巾、手套、暖暖包通通都出籠，仍不敵寒流的威力！
冬天里最令我感到痛苦的事，便是一早得從暖呼呼的被窩中鉆岀，那真需要十二萬分的毅力，加上一股作氣的“爆發(fā)力”，才能一躍而起，一邊忍著冷顫的苦，一邊以最快的速度套上衣服。所幸媽媽昨晚睡前已先在我的床頭柜擺了一個盛滿熱水的保溫杯，我拿起來喝了一口，暖意瞬間流至全身，稍稍緩解冷到令人頭都發(fā)麻的寒意。走到餐桌前，吃下爸爸準備好的熱騰騰的早餐，不僅胃暖和了，心也同時感受到溫暖。
第二波痛苦則是走出家門，跨進門外冷冷的街道，刺骨的寒風(fēng)一波波襲來，殘酷的低溫似乎要將我凍結(jié)成冰，從腳底流竄到頭頂?shù)睦�，讓我感覺自己似乎將瞬間凝為“急凍人”！冰冷的雨偏偏也選擇此時來助陣，雖然穿著雨衣，手套和鞋子還是淋濕了，冰凍的雨水直滲透進來，我濕冷著手腳，蜷縮在大衣中，手突然在大衣口袋里摸出一個溫?zé)岬臇|西，那是我出門時媽媽塞給我的暖暖包，雙手緊握著暖暖包，感覺有一股暖意幫我抵擋著寒冷，也不知是暖暖包的作用，還是母愛的溫暖。
冷冷的冬天雖然必須忍受著寒流的侵襲，但也有著不同于其它季節(jié)的獨特享受，例如：在酷寒的夜里躲進溫暖的被窩中呼呼大睡，那種幸福舒適的感覺真令人滿足！還有在冷到不行的低溫時刻，與家人們圍坐在熱騰騰的火鍋前，一碗滾燙美味的熱湯下肚，��！那真是人間一大享受啊！有了這些獨特幸福的享受，感覺冷冷的冬天似乎也不再那么寒冷了！
冷冷的冬天里還穿插著許多歡樂的節(jié)日，例如：可以布置圣誕樹、等待圣誕老公公來臨、在圣誕派對交換禮物、分享糖果的歡樂圣誕節(jié)；小孩子圍著大人學(xué)搓湯圓、而后分享著熱騰騰美味湯圓、并開心自己又長大了一歲的冬至；全家圍爐團圓、領(lǐng)壓歲錢、互道恭喜拜年的熱鬧除夕、舊歷新年等等；有了這些歡樂熱鬧的節(jié)日，讓人感覺冷冷的冬天似乎也美好了起來呢！除此之外，冷冷的冬天里還能放寒假，讓我們有時間好好的休息一下，或是外出旅游度假，所以，冷冷的冬天雖然冷，但也有它可愛的一面呢！
冷冷的冬天有嚴寒冷酷的面孔，但也有歡樂獨特的風(fēng)味。我喜歡冬天的存在，因為如果四季里少了寒冬，不僅自然界缺少白雪皚皚的美景，生活中也將損失不少冬季獨有的樂趣！
快樂的冬天8
寒風(fēng)呼呼呼的在雪地中吹著口哨，純凈潔白的雪花隨著寒風(fēng)翩翩起舞，大地一片冰天雪地，就像置身在白色的世界；麋鹿群拉著雪橇，越過夜幕低垂的天空，悄悄的為每戶人家送禮物。冬天的冷冽無情，讓我深深感受到了家的溫暖和圣誕節(jié)的歡樂氣氛……
每當(dāng)過了中秋節(jié)以后，天空就變得一天比一天灰暗，北風(fēng)呼呼的吹著，天氣也像在溜滑梯一樣，一天比一天寒冷，冷到讓人不禁對冬天退避三舍！冬天無聲無息的來臨了。每天要起床時，總是心不甘情不愿，死命的掙扎，恨不得立刻來場驚天動地的大地震或是大豪雨，這樣就可以放假一天不必去上學(xué)�？上В屡c愿違，但我還想賴床，突然媽媽使出她的拿手絕招“獅吼功”，我這個手無縛雞之力的小猴子只好束手就擒、乖乖就范。我穿著一層又一層厚厚的大衣，把自己包得密不通風(fēng)，包得圓滾滾、胖嘟嘟，走起路來搖搖晃晃、東倒西歪，你可別取笑我是胖嘟嘟的相撲選手，因為冷冷的冬天里，我最怕感冒發(fā)燒了。一被發(fā)燒纏上身，那可真是吃不完兜著走，不僅無法和同學(xué)在下課時聊天，三餐還要吃那種令人苦不堪言的退燒藥，想起來，我還是心驚膽跳、心有余悸！
猜猜看我對這冰冷冬天的最大興趣吧！那就是——圣誕節(jié)。節(jié)日當(dāng)天，家家戶戶的門前都會有一棵閃閃發(fā)光、燦爛奪目的圣誕樹，并且大家都會準備圣誕禮物來作交換，每一個收到圣誕禮物的人，總是笑容滿面，而冷颼颼的天氣頓時也好像產(chǎn)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，變得溫暖怡人、喜氣洋洋，不禁讓人快樂無比！
冬天給人的感覺總是昏天暗地，大地一片灰頭土臉，有一種說不出的沮喪！但讓我們抬頭仰望，那堅忍不拔、冰肌玉骨的梅花不也是在此時此刻綻放她獨特的清馨芬芳？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”就讓我們在寒風(fēng)呼呼的冬天里韜光養(yǎng)晦，等待花團錦簇，迎接繽紛燦爛的春天！
快樂的冬天9
春下秋冬四季的更替，總叫人有煥然一新的感覺。春天的風(fēng)總讓人有溫馨的感覺；夏天讓我有到水里游泳的快樂，非常熱鬧無窮的豪爽心情；秋天的浪漫，使人們有心曠神怡的美好時光；而冬天讓人冷到嘎嘎叫，大地一片死氣沉沉的，總讓人心情郁悶。
每當(dāng)日子過了中秋，天空就一天比一天灰暗，天氣也一天比一天冷，冷得叫人起雞皮疙瘩，原來，冬天快來了。每天要起床的時候，總是無法自己爬起來去上學(xué)，每天都要給媽媽一直叫、一直喊、三聲五令，我才起來刷牙、洗臉、吃早餐，吃好才去上學(xué)。
我對冬天的最愛就是——吃火鍋了。在冷冰冰的冬天哩，香噴噴又熱騰騰的火鍋，那是我非常期待的美食。而且煮法又很簡單，連我這頭腦簡單、四肢發(fā)達的小孩子都會煮。只要食材新鮮，通通都往鍋子里面丟，就是那么簡單!你也來煮煮看吧!
冬天為我們帶來了歡笑、樂趣，還有冰冰涼涼的雪，可惜的是有些地方不會下雪。冬盡春來，讓我們耐心的等待花團錦簇、繽紛燦爛的春天，一定會更快樂的。
快樂的冬天10
在這個寒冬臘月的冬季里，學(xué)校放了一個近一個月的寒假，大家都歡喜若狂的迎接它的來臨。為了要讓寒假過得愉快而有意義，在放假前一定要個完美的生活計劃，才不至于虛度了近一個月的美好時光。
以下是我擬定的美好計劃：一、生活作息要有規(guī)律：我不行因為放個不用上課而擾亂了我的生活作息。因此假期內(nèi)的起居、讀書、運動和休息都要有一定的規(guī)律。二、放假期間要努力進修：我不會因為放假而變得善慢。除了利用假期來溫習(xí)功課以外，我還會多看一些有益的課外讀物來充實自己。
說到放寒假，我最期待的當(dāng)然莫過于春節(jié)啦!每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)的第一天，鞭炮聲總是把我從睡夢中叫醒，等到我起床時，隔壁的早餐店阿姨都已經(jīng)來向我們拜年了。過春節(jié)最快樂的就是爸爸和媽媽會替我和妹妹買新的衣服和鞋子，讓我們穿的漂漂亮亮去找親戚拜年，找表、堂的兄弟姐妹玩耍。
在春節(jié)里，爆竹聲總是此起彼落，家家戶戶門上都貼著紅紙黑字的對聯(lián)，感覺充滿著一片歡欣景象。大家都穿得整齊、漂亮的衣賞去找親朋好友拜年，或著是去名勝景點游玩，當(dāng)然我們家也不例外。有許多的小孩子最歡去放煙火，我也是小孩，我也不例外。去逛逛街也是我的最愛，在街上，整條街都鬧哄哄的，有敲鑼打鼓的，也有滿街舞龍舞獅的，玩倦了，就回家吃糖、吃年糕。
春節(jié)期間通快的玩了幾天，接著我們該恢復(fù)平常的生活作息了。一年之計在于春，每個人都應(yīng)該收收心，振作起來，奔向嶄新的一年。
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