關(guān)于描寫雨后景色的小學(xué)生作文200字（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于描寫雨后景色的小學(xué)生作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇1
今天，一場如絲入綿的春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到操場上。雨后，我望向遠(yuǎn)方……
山，深綠色的外衣上，不知何時(shí)，披上了一層白紗，那就是霧。那若有若無的白霧圍繞在山間，給山峰增添了幾分華麗與神秘。峰有時(shí)被埋沒在云霧里，給人一種遙不可及的感覺，山峰就是一場夢，給人一種迷茫的感覺。
雨后，山更美麗了。
霧似乎就是雨水的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不像云，離我們那么遠(yuǎn)，就像一個(gè)遙不可及的夢。也不像雨讓我們接觸到它，但又失去。霧，有著一種神秘的美，似乎離我們這么近，卻總是遙不可及。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇2
一場傾盆大雨過后，太陽娃娃露出了天真、頑皮的笑臉。抬 頭向天空望去，天比以前更藍(lán)了，云比以前更白了。
雨過天晴，天空中架起一座彩虹橋。真是五彩繽紛，色色俱全。我真希望能變成一個(gè)小天使，在彩虹橋上玩耍，眺望遠(yuǎn)方美麗的景色
池塘里，可愛的小青蛙站在碧綠荷葉上“呱、呱、呱”地唱歌。頑皮的小魚在荷葉下穿梭，快樂極了。美麗的荷花含苞待放，花苞上有晶瑩剔透的小水珠，在太陽娃娃的照耀下，它們甜甜的笑了。
在田野里，那些綠油油的莊稼吸收著大地母親甘甜的乳汁，讓自己一天天成長，它們盼望著秋天的到來，好讓農(nóng)民伯伯把它們帶回家。
美麗的雨后，多么像畫家作的一幅山水畫，它是那么令人陶醉。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇3
一天早晨，一場雨停了。我立刻跑到陽臺(tái)看雨后的景色。
遠(yuǎn)處的天上一片朦朧就像童話中的仙境銀白色的天上，似乎雨神正對著我們微笑。
房子上，水珠也在窗戶上“游泳”，樹娃娃也高興地“喝了”幾口水，大地似乎披上了一件剛剛洗過的“衣服”，汽車也變得像剛從水中過了一道，滿身都是露珠。
這時(shí)候，太陽公公出來接班了，雨神揮揮手向我們告別，說：“再見了，孩子們。我要到別的地方去了�！�
雨神走后，大地就像從冬天里“走”出來一樣。這一景觀，真是美不勝收！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇4
昨晚下了一陣秋雨，今早我來到學(xué)校。我看到學(xué)校四周的山都籠罩著一層薄霧。
遠(yuǎn)處的孤山坪上，籠罩著一層薄薄的霧，由于離我們校園最遠(yuǎn)，整座山的顏色都是墨綠的。我本以為霧會(huì)飄走，可是沒想到霧又跑到山頂上去了。那霧比剛剛罩在半山腰的霧濃多了！像一團(tuán)團(tuán)厚厚的棉花糖，我都想去吃一口呢！
離學(xué)校較遠(yuǎn)的八臺(tái)山在雨后也被霧籠罩著，八臺(tái)山上的霧可濃了，那“云�！敝械暮｜c(diǎn)綴著樹的墨綠，美極了！真像“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！卑伺_(tái)山真是美極了！
離學(xué)校較近的佛山頭也被霧籠罩著。開始霧籠罩著半山腰的寺廟，然后霧又慢慢上升到了山頂，那霧很稀薄，像縷縷炊煙。
離學(xué)校最近的金寶冠，山頂上有一丁點(diǎn)霧，像縷縷細(xì)線，像織紗姑娘織的紗一樣。
再看看我們學(xué)校操場上那棵雪松吧！每根松針上都掛著一顆晶瑩的露珠，雪松筆直地挺立在那里，像守衛(wèi)著學(xué)校的戰(zhàn)士一樣。
��！雨后的景色真美！我喜歡雨后的景色！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇5
今天下了一場小雨。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽散發(fā)出一絲絲微弱的光芒。
樹上、花上、草上、荷葉上都布滿了晶瑩剔透的露珠。在陽光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩，美麗極了！荷葉上的露珠把荷葉當(dāng)作搖籃；草葉上的露珠把草葉當(dāng)作滑滑梯；花瓣上的露珠把花瓣當(dāng)作游樂園；樹葉上的露珠把樹葉當(dāng)作小船……瞧，露珠多么有趣！
樹上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡唱著，又好像在唱歌比賽，還像在叫自己的伙伴呢！人們聽著聽著就陶醉了，這聲音是多么的柔軟、清脆��！再厲害的歌唱家也唱不出這美妙的歌曲！
下完了一場小雨，路面變得十分干凈，沒有一點(diǎn)沙子、石子等臟東西。但是，只要行人踏上一腳，路又變臟了。哎呀，真是可惜��！
這雨后的景色再出名的大畫家出畫不出這絕妙之作。因?yàn)椋旰蟮木吧?是多么迷人！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇6
春姑娘提著花籃，穿著彩色連衣裙，悄悄地來到了人間。春天像一位魔術(shù)師，它給了太陽火熱的力量。春天像一只小鬧鐘，它喚醒了熟睡的小草與鮮花，讓大自然充滿了活力。
春天，好多野花醒了，只見它們伸伸懶腰，揮揮手，像在歡迎春天的到來�；▋簜儬幭瓤趾蟮亻_放著，有紅的，黃的，白的，粉的……各種各樣，把大地裝扮成五顏六色的，雖然不是名貴的花，但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風(fēng)是與煦的，如媽媽的手撫摸著我的發(fā)綃；春天的雨是香甜的，如媽媽呵護(hù)著我幼小的心田；春天的陽光是溫暖的，如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著，它落在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在水里，像許多小蟲在蠕動(dòng)；它飛到田野里，給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物，滋潤了小草，滋潤了莊稼……
春天是美好的季節(jié)，讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍桑?/p>
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇7
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆與煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種稱雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
而我，似乎也變成了其中的一顆，與其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂與花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇8
夏日的一個(gè)午后，天氣悶熱，簡直令人無法呼吸。
不知什么時(shí)候，天空慢慢地由晴天轉(zhuǎn)為陰天。過了一會(huì)便下起了傾盆在雨，影視場雨下得非常突然，就像雨神收起了信號(hào)一樣，把水潑到了人間。
大風(fēng)呼呼地刮著，雨點(diǎn)猛烈地敲打著玻璃，就像是在開音樂會(huì)似的，這種聲音很美妙，也很動(dòng)聽。
一小股的雨水悄悄地從窗子下邊爬進(jìn)來，在木板上留下了彎彎曲曲的痕跡。
漸漸地雨停了。這時(shí)候，太陽也露出了笑容，云兒變成了一位美麗的“公主”，它穿著金燦燦的“連衣裙”正如彩虹姐姐一起做游戲。
夜悄悄地來了。晚霞像我們的母親一樣，留戀著——我們，久久不愿離去。
出門一看，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，花兒伸著懶腰，花瓣、綠葉上的水珠閃閃發(fā)光，如同珍珠在閃爍著耀眼的光芒。
雨后景色真漂亮��！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇9
俗話說"萬美之中秋為最"我覺得秋雨之后的景色更是美麗極了！
抬頭望去，天空灰蒙蒙的，就像是一位害羞的姑娘用一塊灰紗布遮住了自己似的。遠(yuǎn)處的高樓大廈寂靜地站立著，好像還沉浸在夏天的美夢中······磚頭小路因被秋雨"洗了個(gè)澡"有的已經(jīng)被秋風(fēng)吹干了，有的還是濕漉漉的，便形成了一條擁有獨(dú)特美麗花紋的道路。路邊的矮冬青可不怕冷，反而長出了嫩綠的芽兒，好像碰一下就會(huì)碎掉一樣。牡丹，月季，迎春花這些美麗的花朵因?yàn)楹ε聸鲲`颼的秋雨，所以便早早地回家躲了起來�？梢恍┎恢幕▋簠s在秋風(fēng)中挺立著，它們有的像小蝴蝶正在跳舞；有的像輕盈的羽毛，涼風(fēng)吹過微微抖動(dòng)······給秋雨后的景色添上了亮麗的一筆。
我在雨后看到了秋天另外一張美麗的臉龐，親愛的朋友，你們能跟我一樣感受到了秋雨之后清新的景色了嗎？
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇10
嘩嘩嘩，一場大雨隨之而來，我的心情也變得陰霾�！鞍�，又是一個(gè)雨天�！蔽也唤袊@道。
過了一個(gè)小時(shí)，雨漸漸停了下來，空氣也變得格外清新，鳥兒在空中盤旋，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，我心情也漸漸好了起來，久久佇立在陽臺(tái)邊，欣賞著那大自然美好的景色。
俗話說：陽光總在風(fēng)雨后，而我們的人生何嘗不是這樣呢？大自然賦予了萬物生命，卻總會(huì)讓他們遭受一些挫折，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我們所遭受的挫折，能讓人從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智，從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。
雨后的景色總是迷人的，也總是讓人欣喜的，我們也許會(huì)像雨天那樣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到不一樣的美麗。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇11
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以奮進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月，使世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇12
天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì)感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興�。∽顭狒[的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)。“沖�。。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥�，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌�！爸�，知了”，樹上的蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。
��！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇13
沙、沙、沙，雨聲越來越小了。
我高興地跑出家門，在公園里快樂地玩耍。忽然，我在花叢中發(fā)現(xiàn)了幾只蚯蚓，我想捉幾只蚯蚓，可是要保護(hù)小動(dòng)物。
我還看見了草叢中，像珍珠一樣的露珠好像是小草的伙伴。滴答滴答，樹葉怎么彈起琴來，原來是它們太高興了。
雨后真美麗呀！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇14
下了整整一天的雨，現(xiàn)在終于停了。
我感到天仿佛格外的藍(lán)，空氣仿佛更加清新。小草的頭上，掛著晶瑩剔透的小水珠，小蘑菇長大了，樹木也喝飽了水。小路上滑溜溜的，健身器上濕漉漉的。
這時(shí)，我看見，天邊有一道美麗的彩虹，它的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。��！好多漂亮的顏色呀！其實(shí)這都是太陽的顏色。
雨后的天氣很好，而且景色也很美，我可真喜歡雨后呀！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇15
雨過天晴，我迫不及待地跑出家門。
雨后的空氣可真新鮮呀！我忍不住猛吸幾口。
看，大樹底下鉆出了可愛的小蘑菇，綠色的小草還頂著晶瑩的露珠，小花也露出欣喜的笑臉。
“嘰嘰喳喳”，一只悠閑的鳥兒在對著我說：“你好�！�
天邊，不知是誰建起了一座“彩虹橋”？
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇16
這幾天一直在下雨，我覺得有點(diǎn)像洪水一批批地涌來！
雨終于停了，我來到了公園。小草像剛洗完澡一樣，健身器上全是涼涼的水珠，我深吸一口空氣，真新鮮呀！
路邊的柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“雨后真是太美了！”
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇17
春天的一個(gè)雨后，我來到公園玩。我看到桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。我還看到一個(gè)哥哥帶著弟弟玩，弟弟非要趟水玩，哥哥說：“別趟水了，一會(huì)兒你摔倒了�！备绺鐒傉f完話，弟弟就摔了一跤。小哥倆忍不住笑了起來，我也笑了。
我們又玩了一會(huì)兒，就依依不舍地回家了
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇18
下了一場大雨，天晴了，彩虹出來了，它像一座漂亮的小橋掛在天邊。我們高興的踩著水，看見小青蛙在呱呱的叫著，蜻蜓到處飛著，我們要去捉它，一位大哥哥做過來說：“不要去捉它，它是益蟲�！蔽覀兇舐暬卮鹚骸爸懒恕！毙▲B在嘰嘰喳喳的叫著，雨后的樣子可真美。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇19
1
春姑娘提著花籃，穿著彩色連衣裙，悄悄地來到了人間。春天像一位魔術(shù)師，它給了太陽火熱的力量。春天像一只小鬧鐘，它喚醒了熟睡的小草與鮮花，讓大自然充滿了活力。
春天，好多野花醒了，只見它們伸伸懶腰，揮揮手，像在歡迎春天的到來。花兒們爭先恐后地開放著，有紅的，黃的，白的，粉的……各種各樣，把大地裝扮成五顏六色的，雖然不是名貴的花，但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風(fēng)是與煦的，如媽媽的手撫摸著我的發(fā)綃；春天的雨是香甜的，如媽媽呵護(hù)著我幼小的心田；春天的陽光是溫暖的，如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著，它落在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在水里，像許多小蟲在蠕動(dòng)；它飛到田野里，給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物，滋潤了小草，滋潤了莊稼……
春天是美好的季節(jié)，讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍桑?/p>
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇20
俗話說"萬美之中秋為最"我覺得秋雨之后的景色更是美麗極了！
抬頭望去，天空灰蒙蒙的，就像是一位害羞的姑娘用一塊灰紗布遮住了自己似的。遠(yuǎn)處的高樓大廈寂靜地站立著，好像還沉浸在夏天的美夢中······磚頭小路因被秋雨"洗了個(gè)澡"有的已經(jīng)被秋風(fēng)吹干了，有的還是濕漉漉的，便形成了一條擁有獨(dú)特美麗花紋的道路。路邊的矮冬青可不怕冷，反而長出了嫩綠的芽兒，好像碰一下就會(huì)碎掉一樣。牡丹，月季，迎春花這些美麗的花朵因?yàn)楹ε聸鲲`颼的秋雨，所以便早早地回家躲了起來�？梢恍┎恢幕▋簠s在秋風(fēng)中挺立著，它們有的像小蝴蝶正在跳舞；有的像輕盈的羽毛，涼風(fēng)吹過微微抖動(dòng)······給秋雨后的景色添上了亮麗的一筆。
我在雨后看到了秋天另外一張美麗的臉龐，親愛的朋友，你們能跟我一樣感受到了秋雨之后清新的景色了嗎？
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇21
春雨過后，柳葉上蒙上了一層薄薄的水霧，仿佛是女孩子見到生人害羞地捂住自己的`雙頰。小草葉子上落滿了水珠，他們努力撐著不讓水珠落下，可是水珠一顆顆地聚集，最終還是壓彎了草葉落到了地上。那池塘中的魚兒可興奮了，估計(jì)是天天在水里悶壞了，時(shí)不時(shí)地蹦出水面，再快速地落下，激起一個(gè)個(gè)漩渦，又一圈圈地蕩漾開來。小青蛙們也很開心，呱呱呱地叫個(gè)不停，好像在和伙伴們說：“啊，下完春雨之后真開心啊，空氣更清新了�！�
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇22
想一想下面這段話寫了雨后的哪些景物。用打比方或把事物當(dāng)做人來寫的手法，把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。
雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小雨在湖里游來游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫著······一切都充滿了生機(jī)。
雨過天晴，天邊掛起了晚霞，像少女羞澀的臉，湖邊的柳葉兒和花兒也要與晚霞爭艷，滑下珍珠般的水滴，落在湖里。小魚兒也被感染了，在湖里爭相嘻戲，小青蛙也耐不住地跳上岸一展歌喉。一切都充滿了生機(jī)。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇23
天剛下了一場雨，地面上有很多積水，太陽公公就迫不及待地走出來了。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上鍍上了一層金光，整個(gè)大地都在陽光的沐浴下。
受到雨水滋潤的樹苗、花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著，笑著，歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興啊！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子們。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍，正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)。“沖�。。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥�，一條條水注在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰在樓下喊了一句：“快看呀，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨著一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽光的照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛奪目。
啊，雨后的美景，真像一幅美麗的風(fēng)景畫！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇24
一場利落的大雨過后，窗外的景色變得格外美麗，空氣也更加清新。窗欞下挨挨擠擠的花兒綻放的更加清麗，圍繞在花朵四周的草兒也熱熱鬧鬧的輕撫著風(fēng)的裙角，晶瑩的露珠兒，像似剔透的蜜糖，等待著小精靈的吸吮，整個(gè)大自然變得生機(jī)勃勃。
從窗外往遠(yuǎn)處看，肆意玩耍的孩子在放風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，雖然圖案各有不同，但都像極了一個(gè)個(gè)美麗的仙女。孩子手持線團(tuán)在地上跑著，他說笑著比誰的更高更遠(yuǎn)，整個(gè)世界因他們而活脫。
一陣微風(fēng)吹來，像母親的手撫摸著你的臉頰，風(fēng)中有青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。遠(yuǎn)處的牧童坐在牛背上吹笛，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，小鳥將巢建在大樹上，他們歡笑地唱著歌。
不久又下起了濛濛細(xì)雨。雨非常的細(xì)密，像最細(xì)心的年輕母親輕輕地親吻著世間萬物，在雨的滋養(yǎng)下，一切生物都養(yǎng)足了精神。雨中撐傘走著的人們，他們不慌不忙，每一步都是那么輕盈，仿佛像打擾了這久違的寧靜。稍遠(yuǎn)的坡上，有著若隱若現(xiàn)的小屋，炊煙裊裊升起，空氣中彌漫著家的味道，他們更是給這景色增添了一筆溫馨。
雨很快就停了，再次向窗外望去，人們都從屋里出來了，大街小巷、人山人海、絡(luò)繹不絕。小孩子們在街道中奔跑，你追我趕十分快樂。向地里望去，辛勤的人們都干起活來，非常的有生氣。太陽懶懶地從云朵里露出頭來，不情愿地把金燦燦的陽光傳給大地，過了好一會(huì)，太陽才不吝惜他的光芒，使大自然更是變得光彩照人。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇25
江南雨鄉(xiāng)。雨帶來太多的景與情。
驚蟄后的一陣春雨能喚來萬物復(fù)蘇的氣息。梅雨季的一場暴雨帶著夏季獨(dú)有的沉郁。秋雨蕭瑟，雨落后寒鴉飛過，留下一地孤寂。而江南的冬則罕有雪，有的是純粹的冬雨。
那是雨后。
天空是淡淡的灰色，偶爾抬頭時(shí)，還會(huì)被隱約的白光刺痛眼睛，然而這不是晴天，雨后的天空是怨婦的臉，惆悵寂寥，冷風(fēng)拂面，只低吟“淚盡羅巾夢不成，夜半前殿按歌聲”。
雨后四周格外寂靜，眺望遠(yuǎn)方，明明那些車忙碌地行駛著，那些人邁著大步行走著，可是仿佛只是看見畫面，卻觸不到聲音;遠(yuǎn)處的彩旗隨著風(fēng)擺動(dòng)著，也是悄然無聲。雨是一扇隔音玻璃，它籠罩了整個(gè)城市，又將每一個(gè)事物清晰地分開，“你在遠(yuǎn)方聆聽我，我的聲音無法觸及你”原本也是一種落寞。
雨后所有的顏色都似帶著點(diǎn)冷色調(diào)，曼陀花探出她的腦袋，在雨后形成了一座柔弱的雕像，最終融化在潮濕的空氣中�！坝旰箅p禽來占竹，秋深一蝶下尋花�！痹诤唵蔚挠崎e里，應(yīng)該也有那一份壓抑的心情吧?
雨后人們在干什么呢?或許街邊賣菜的大媽又重新擺起菜來，那碧綠的菜葉上還有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠;撐開的傘漸漸合上，抖一抖傘，掉下的雨珠在地面形成煙花狀;經(jīng)過雨水洗禮的花草開始生長，靜靜的，還可以聽到花開的聲音。雨后，一片菜葉，一把花傘，一朵藍(lán)花，一段彌香……一切都那么安詳。
若在雨后能看到天邊的彩虹那是多么慶幸的事。一道彩虹，足以證明一場深深的雨�？刹⒎侵挥胁屎缒茏C明下過的雨。我看見那扇玻璃窗上有著輕盈的雨珠，知道是雨過了。雨后的我還是那個(gè)一直在寫作路上追夢的我，我走啊走，寫啊寫，有收獲，有失落，但我想我會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)因?yàn)槭裁炊p易改變，就像堅(jiān)信雨后晴天一定會(huì)到來一樣。
One step at a time。我走在自己的路上，迎著風(fēng)雨，努力不讓自己誤入歧途。我深信一路的艱辛不會(huì)化為灰燼，夢一直存在，并會(huì)鐫刻心底。
總有什么能證明，那是雨后。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇26
夏日的一個(gè)午后，天氣悶熱，簡直令人無法呼吸。
不知什么時(shí)候，天空慢慢地由晴天轉(zhuǎn)為陰天。過了一會(huì)便下起了傾盆在雨，影視場雨下得非常突然，就像雨神收起了信號(hào)一樣，把水潑到了人間。
大風(fēng)呼呼地刮著，雨點(diǎn)猛烈地敲打著玻璃，就像是在開音樂會(huì)似的，這種聲音很美妙，也很動(dòng)聽。
一小股的雨水悄悄地從窗子下邊爬進(jìn)來，在木板上留下了彎彎曲曲的痕跡。
漸漸地雨停了。這時(shí)候，太陽也露出了笑容，云兒變成了一位美麗的“公主”，它穿著金燦燦的“連衣裙”正如彩虹姐姐一起做游戲。
夜悄悄地來了。晚霞像我們的母親一樣，留戀著——我們，久久不愿離去。
出門一看，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，花兒伸著懶腰，花瓣、綠葉上的水珠閃閃發(fā)光，如同珍珠在閃爍著耀眼的光芒。
雨后景色真漂亮啊！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇27
夏日的午后，一場暴雨過后，奶奶帶我去小區(qū)里散步。我走在草地上，發(fā)現(xiàn)小草顯得格外碧綠，如果仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每棵小草上都有晶瑩剔透的水珠，像小姑娘頭像戴的美麗的皇冠。突然，我感覺身旁的小草正在微微的晃動(dòng)，我連忙扒開草叢一看，原來是一只小蝸牛。小蝸牛背著一個(gè)薄薄的螺旋形的大殼，我拿起來小蝸牛，摸了摸它的身體，軟軟的像是條會(huì)動(dòng)的鼻涕。小蝸牛的兩只觸角不停地?cái)[動(dòng)，像是個(gè)探測器。真可愛啊!
“寶寶，這是害蟲，快把它扔掉�！蹦棠陶f道。這么可愛的蝸牛怎么是害蟲呢?我百思不得其解，便把蝸牛帶回了家，想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。到了家，我把小蝸牛放在小盒子里，放了點(diǎn)火腿腸、米粒、還有我最愛吃的巧克力。這時(shí)奶奶的聲音突然傳了過來“蝸牛不會(huì)吃那些的”說著，就扔了幾片白菜葉子。只見小蝸牛的觸角一點(diǎn)點(diǎn)伸出來，身體慢慢的向葉子蠕動(dòng)過去。過了好久，小蝸牛爬上了葉子。
到了晚上，我發(fā)現(xiàn)白菜葉子上出現(xiàn)了許多大小不一的洞�？墒瞧渌氖澄飬s完好無損�！澳棠蹋∥伵Ｊ遣皇菚�(huì)把農(nóng)民伯伯種的蔬菜都吃出來洞，菜就被糟蹋了，所以它是害蟲?”奶奶笑瞇瞇的摸著我的頭說：“是的，所以小蝸牛是農(nóng)業(yè)害蟲，你要善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多”
哈哈，生活就像是一本百科全書，只要留意觀察就可以獲取知識(shí)。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇28
今天下了一場小雨。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽散發(fā)出一絲絲微弱的光芒。
樹上、花上、草上、荷葉上都布滿了晶瑩剔透的露珠。在陽光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩，美麗極了！荷葉上的露珠把荷葉當(dāng)作搖籃；草葉上的露珠把草葉當(dāng)作滑滑梯；花瓣上的露珠把花瓣當(dāng)作游樂園；樹葉上的露珠把樹葉當(dāng)作小船……瞧，露珠多么有趣！
樹上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡唱著，又好像在唱歌比賽，還像在叫自己的伙伴呢！人們聽著聽著就陶醉了，這聲音是多么的柔軟、清脆啊！再厲害的歌唱家也唱不出這美妙的歌曲！
下完了一場小雨，路面變得十分干凈，沒有一點(diǎn)沙子、石子等臟東西。但是，只要行人踏上一腳，路又變臟了。哎呀，真是可惜��！
這雨后的景色再出名的大畫家出畫不出這絕妙之作。因?yàn)椋旰蟮木吧?是多么迷人！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇29
昨天晚上，下了一場中雨。早晨，我走出屋，來觀看雨后的景色。
只見遠(yuǎn)處的樹木一棵挨著一棵，似乎想再爭取一些雨水，好讓自己快快長大，變得綠油油的，不時(shí)還飄起了一些賣燒餅，烤紅薯的濃煙。小鳥也開始活躍起來，一只只從樹林里飛出來，又唱起歡快的歌曲。近處，有一大片綠茵茵的草地，草地上開著一些蒲公英，風(fēng)吹來，毛絨絨的“小傘”隨著風(fēng)飄走了。草地上還盛開著不知名的小花，有白的、紅的、黑的、紫的……五彩繽紛，美麗極了！還有一排排樹木，它們站得比直比直的，就像一排排威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的祖國，讓祖國富強(qiáng)起來。
我家的日本海棠花也不甘示弱。只見花瓣上躺著幾顆晶瑩剔透的水珠，可是一會(huì)兒又消失了。海棠花的花已經(jīng)開花了，可以看到里面的花蕊�；ㄈ锏念伾屈S色的，散發(fā)著淡淡的清香。要是有一個(gè)人站在日本海棠花面前，清香撲鼻而來，他準(zhǔn)會(huì)被這香氣陶醉。
我家的左鄰右舍也種了一些植物，如：仙人掌、含羞草、小傘形的花等等。它們的形狀千奇百怪，裝點(diǎn)了整個(gè)大自然，讓大自然變得更加美麗！
雨后的景色真是迷人�。∥蚁矚g雨后的景色，更喜歡雨后的大自然！希望它留人間，不會(huì)消失，讓大自然永遠(yuǎn)都是美麗的！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇30
一天早晨，一場雨停了。我立刻跑到陽臺(tái)看雨后的景色。
遠(yuǎn)處的天上一片朦朧就像童話中的仙境銀白色的天上，似乎雨神正對著我們微笑。
房子上，水珠也在窗戶上“游泳”，樹娃娃也高興地“喝了”幾口水，大地似乎披上了一件剛剛洗過的“衣服”，汽車也變得像剛從水中過了一道，滿身都是露珠。
這時(shí)候，太陽公公出來接班了，雨神揮揮手向我們告別，說：“再見了，孩子們。我要到別的地方去了�！�
雨神走后，大地就像從冬天里“走”出來一樣。這一景觀，真是美不勝收!
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇31
今日，我在家里寫工作，我一筆一畫得寫得十分仔細(xì)。寫著，寫著，外面一瞬間就下雨了，聽天氣預(yù)報(bào)，今日大到暴雨。我寫完工作，外面的雨仍是下個(gè)不斷，我透過窗子看到花草樹木都在風(fēng)雨中搖來搖去，像風(fēng)箏在天空中飛來飛去。
雨停了，空氣新鮮了。鳥兒也飛了回來，我趕忙來到了外面，我覺得整個(gè)國際面目一新!我還看到了空中一道秀麗的彩虹呢!我呼吸著新鮮的空氣，夏天的雨后風(fēng)光真是太美了!
我喜愛夏天的雨后風(fēng)光!
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇32
嘩嘩嘩，一場大雨隨之而來，我的心情也變得陰霾�！鞍�，又是一個(gè)雨天�！蔽也唤袊@道。
過了一個(gè)小時(shí)，雨漸漸停了下來，空氣也變得格外清新，鳥兒在空中盤旋，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，我心情也漸漸好了起來，久久佇立在陽臺(tái)邊，欣賞著那大自然美好的景色。
俗話說：陽光總在風(fēng)雨后，而我們的人生何嘗不是這樣呢？大自然賦予了萬物生命，卻總會(huì)讓他們遭受一些挫折，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我們所遭受的挫折，能讓人從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智，從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。
雨后的景色總是迷人的，也總是讓人欣喜的，我們也許會(huì)像雨天那樣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到不一樣的美麗。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇33
突然，天空密布的烏云，開始向這里聚攏過來，雨滴滴的下個(gè)不停，終于過了幾個(gè)小時(shí)，看，原先干燥的世界已然煥然一新。我好像來到了另一個(gè)世界。
哦，你看，彩虹出來了，藍(lán)的紫的粉的紅的，還有各種顏色，都凝縮在一個(gè)普普通通的彩虹中，樓下花草上還有些露珠在凝聚著，遠(yuǎn)處的天際，先前已經(jīng)變成了金黃色，被大雨沖刷了之后，就變成了紫色，美麗極了，屋中的人，放下手中的活，都紛紛走了出來呼吸著大雨沖洗過的空氣，煥然一新，讓我們，陶醉在其中，風(fēng)吹過，衣襟飄舞，讓人不由得想象出另一片世界，馬路潮濕了，雨滴將所有的車子都沖洗了一遍，還有廢棄的氣體，都被大雨給沖刷掉，許多小朋友在地上嬉戲玩耍，風(fēng)，不僅是微風(fēng)，而且是涼爽的風(fēng)，小草重新挺拔而起，把我吹的，非常爽快，雨凈滌這我的心靈。
對了，還有人，都趕去體育場，一場大雨過后，鍛煉可是最好的選擇了，在健身器上人們呼出了清爽的氣息，附在健身器材上的水都被他們的衣服擦干，藍(lán)天非常湛藍(lán)，有幾多白云在漂浮著，烏云早已散盡，不知所蹤，嬉戲玩耍者在城市中，開心的叫個(gè)不停，土地濕潤了，因?yàn)橛晁亲虧櫲f物，包括巖石土壤，當(dāng)然還有我們?nèi)祟悺?/p>
這場雨是暑假以來，第一次的大雨，讓所有人神情舒爽，小雨中漫步。突然眼睛一看，還有些小雨在淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)在我的皮膚上滴打著，舒爽極了。
雖然這是第一次下雨，但我相信，還有還會(huì)有很多雨，在等著我們?nèi)ビ^賞去觀看，所以讓我們，在以后的雨天里欣賞美景，發(fā)現(xiàn)美景。
【關(guān)于描寫雨后景色的小學(xué)生作文200字（通用33篇）】相關(guān)文章：
雨后的景色作文8篇11-24
雨后景色作文5篇03-01
雨后景色作文300字10-28
描寫春天的景色作文(通用15篇)04-01
描寫春天景色的作文通用15篇12-29
描寫校園景色的作文(通用15篇)12-28
描寫公園景色的作文(通用15篇)12-27
描寫公園景色的作文通用15篇12-27
描寫春天的景色作文通用15篇12-20