追憶作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的追憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
追憶作文 篇1
我生活在這個(gè)地方，從來(lái)不知什么是憂愁；什么是快活，一個(gè)人只知麻木的呆著。無(wú)聊時(shí)，自己跟自己說(shuō)說(shuō)話。我不知怎么去活著、怎么去交朋友，只知活在一個(gè)人的世界。我喜歡安靜的地方，寧?kù)o到可以聽見蝴蝶拍翅聲，但世界不允許，社會(huì)不答應(yīng)，現(xiàn)在科技如此之發(fā)達(dá)，信息交通越來(lái)越深入發(fā)展，使得我們與世隔絕的落后山村也被七橫八豎的馬路切成了豆腐。原來(lái)我家周圍非常寂靜，春天可以聽見鳥兒鳴叫，夏天則可以聽見田野的蛙聲。可是，正因?yàn)檫@些馬路，把樹砍了，田野也填平了。一年四季，從此聽見的就是司機(jī)按喇叭地嘈雜聲，讓人心煩意亂。下雨天，空氣還比較好，可是，一旦太陽(yáng)出來(lái)，車一經(jīng)過(guò)，馬上就塵土飛揚(yáng)……我好想回到以前家鄉(xiāng)的樣子……
從前我最喜歡去屋后的竹林，空氣特別清新。我有煩惱時(shí)，就喜歡摘下一片葉子下來(lái)吹口哨，把這幽靜的空間，帶來(lái)一點(diǎn)活躍的氣氛。有時(shí)，鳥兒也經(jīng)不住誘惑，放聲高歌。這還不算，有時(shí)，會(huì)吸引成群的小朋友，在這里捉迷藏、玩游戲。歡聲笑語(yǔ)渲染了整個(gè)村莊。沒(méi)人會(huì)懂，這里已成為小朋友的天堂游樂(lè)園，看著他們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧著，就算摔倒了，或者撞到了竹子，也沒(méi)有半點(diǎn)感到痛疼的樣子，而是，從那里摔倒了，就從那里勇敢地爬起來(lái)。我深信他們將來(lái)一定是敢作敢為的大丈夫……
可是，好景不長(zhǎng)，我村出錢把公路修進(jìn)來(lái)之后，村里發(fā)生了翻天覆地的變化，原本貧困潦倒的地方，現(xiàn)在卻是一幅繁榮的美景�？墒牵@條公路破壞了兒童的玩耍地。從此，他們每天呆在家里，成天讀書寫字。把活潑可愛的小孩子變成了溫室里的花朵。
我沒(méi)有再去考慮什么？我已經(jīng)長(zhǎng)大了。像我們?cè)灸菢拥男『ⅲ瑓s開始了華麗的轉(zhuǎn)變。使他們游戲的時(shí)間變成了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)顧然重要，但是不能太過(guò)于執(zhí)著，讓小孩子們失去了童心，失去了夢(mèng)幻的國(guó)度。
我多么希望能再次回到以前的村莊，但是這已經(jīng)不可能了，因?yàn)槿藗円呀?jīng)嘗到了繁榮的滋味，怎么會(huì)讓這一切輕而易舉的失去呢？
追憶作文 篇2
計(jì)較的太多就成了一種羈絆，迷失的太久便成了一種痛苦。放棄是一種胸懷，是一種成熟，是對(duì)自我內(nèi)心的一種自信和把握。放棄，不是放棄追求，而是讓人以豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活。該得到的不要錯(cuò)過(guò)，該失去的灑脫地放棄。過(guò)多的在乎會(huì)減少人生的樂(lè)趣，看淡了一切也就多了生命的釋然
那些割舍不下的記憶，總會(huì)牽動(dòng)心里某一處，隨著零散的碎片累積，薄涼的文字也砌成一堵密不透風(fēng)的墻，你進(jìn)不來(lái)，我出不去。而后，就像當(dāng)初關(guān)了空間的權(quán)限，予你最好的微笑，從此，生活的點(diǎn)滴以及悲歡喜怒，只留給自己，慢慢回憶。
我住在紅塵深處，心早已穿過(guò)萬(wàn)丈深淵，而那些追尋不回來(lái)的記憶，便讓它隨著時(shí)光，模糊了歲月，浸透憂傷。也許褪去了愛的色彩斑斕，我的世界就會(huì)回歸寂靜，也許，有時(shí)候一杯清茶，一臺(tái)電腦便可以滿足一天的需求。
抬頭仰望夜空，腳下的路，也許，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。試著忘卻文字的凄涼，忘卻紅塵那張觸碰不到的網(wǎng)，忘卻鍵盤上快進(jìn)的節(jié)奏，只想，親身體驗(yàn)人間冷暖自知的余味，一切如魚飲水。
遠(yuǎn)去的，已追不回來(lái)，不如，回憶這一路攤開掌心，有多少溫暖留下，有多少溫暖溜走，來(lái)也指尖，去也指尖，也不遺憾了。因愛過(guò)，醉過(guò)，傷過(guò)，該有的都有了，怨過(guò)，悔過(guò)，賭過(guò)，不該有的也都有了，想來(lái)，足矣。
翻開過(guò)往一頁(yè)一頁(yè)的文字，曾沉浸在這詩(shī)情畫意的境界里，總以為有一天，夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，如今看來(lái)，我已逃脫，守候，只是一個(gè)虛擬詞。也許，今天是最后一次的落筆寫心情，也許，這一份情，我抵達(dá)不了終點(diǎn)，最后，天涯兩茫茫。
追憶作文 篇3
那么些年了，以為可以遺忘的，越來(lái)越深刻；那么些年了，以為可以記住的，越來(lái)越淡�。荒敲葱┠炅�，你依然在我腦海中揮之不去。
目光不經(jīng)意落在往日的舊照片上，記憶攜著思念傾瀉而來(lái)……
我們初識(shí)在飄著墨香的文字中，猶記得你見到我時(shí)，便與我說(shuō)：“我知道你并不像其他老師口中的那樣厭惡學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在的你就像是曾經(jīng)的我，所以我懂你，我會(huì)等待著你改變的那一天，我相信你不會(huì)讓我等太久的�！蹦愕纳裆悄菢訄�(jiān)定，仿佛已看到你口中的我一般。我垂下頭，悄然，淚水已盈滿了我的眼眶。試想，那樣的我，無(wú)論是在家人老師抑或同學(xué)的眼里都應(yīng)該是個(gè)任性妄為的人，而你卻愿意相信我，愿意等待我的改變。
一聲“我懂你”勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，潤(rùn)了心，潤(rùn)了情，潤(rùn)了眼。因?yàn)槎脺厝崃艘粓?chǎng)相遇，明媚了陌上花開，芬芳了指尖流年。
在不知不覺(jué)中，慢慢地我變了，變的不像我，是您吧！是您的期盼，您的信任！每一次，當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)出現(xiàn)在你面前時(shí)，你都只是淡然一笑。這不禁讓我感到些許失落，就像一個(gè)沒(méi)得到糖果的孩子。不過(guò)很快這又變?yōu)榱宋仪斑M(jìn)的動(dòng)力，讓我更加期許能得到你的認(rèn)可！你的贊許！
就這樣，日復(fù)一日，等來(lái)了你走的那一天，那一天早晨，一切都還是如舊，只是每一個(gè)人的桌上都多了一封信，而講臺(tái)上少了你忙碌的身影。在信中，你寫道：“孩子，我知道你不會(huì)讓我失望的，事實(shí)也的確如此。用心去做每一件事吧，不一定非要盡善盡美，只愿你能不辜負(fù)自己，我想，如果有一天我回來(lái)了，看到優(yōu)秀的你，我一定會(huì)很欣慰的�！�
淚水已淌滿臉頰，老師，我最敬愛的老師�。∧阕吡�，卻依然掛念著我們，這些年來(lái)我怎不知你的用心良苦�。∥抑皇窍胱屇銓⑽耶�(dāng)作一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，時(shí)時(shí)需要你鼓勵(lì)的孩子��！
“嗒，嗒，”照片已被淚水打濕，指尖輕輕撫上那一張張洋溢著笑臉的臉龐，耳邊樹葉沙沙地訴說(shuō)著淡淡的憂傷，我依舊在窗旁，窗外的風(fēng)景卻早已不同�；秀遍g我仿佛看見你已踏上講臺(tái)，這個(gè)時(shí)候你又在做些什么呢？看見新面孔會(huì)不會(huì)想起我們呢，那一群逗你笑，犯錯(cuò)惹你生氣卻又在你走那一天哭得稀里嘩啦的孩子。會(huì)不會(huì)又有一個(gè)像我一樣的孩子呢？
提筆落紙，字已惘然。其實(shí)時(shí)光荏苒，記憶總是不經(jīng)意劃過(guò)了眉梢，殘留的煙火，空遺的嘆息，終究揮之不去，湯老師，我想你了……
追憶作文 篇4
中秋追憶又是一年草萋萋，紅葉凋零，枝頭果累累，五谷又豐登；一輪明月夜空懸，皎潔碧透，家家談笑聲，又引我思親……又一個(gè)八月十五過(guò)了。遙想幼時(shí)，晚飯后，我坐在屋外的空地上，一邊賞月，一邊聽外婆講故事……外婆走了四年了，我依然清晰地記得，在一個(gè)略帶寒意的早晨，爸爸媽媽從外婆家打電話回來(lái)，告知我：外婆已在早些時(shí)候去世了。我怔住了，我不敢相信，外婆就這樣走了，永遠(yuǎn)地離開了。
小時(shí)候，我隨父母去外婆家。按傳統(tǒng)，每年夏至都要包餛飩，而外婆每到這時(shí)，都會(huì)親自下廚，母親是姐妹三個(gè)中最大的，所以自然要幫廚，我也就跟著母親在旁邊看。我是外婆最喜歡的外孫，經(jīng)常圍著她跑前跑后，而且總是不由自主，“自說(shuō)自話”地瞎幫忙，笨手笨腳的，常常弄得手上、鼻子上都是面粉……有一次，外婆在吃飯前告訴我們，因?yàn)榻裉彀Q飩前調(diào)餡時(shí)忘了放鹽，所以鹽是在包餛飩時(shí)一只一只放的，但有一只她把糖錯(cuò)放成了鹽，所以那一只是甜的，我們可以看看，今天你們表兄弟三個(gè)誰(shuí)最幸運(yùn)。我們都很興奮。最后，我吃到了這只餛飩。在一個(gè)孩子六七歲時(shí)，這時(shí)最令人興奮的事，而且此后一段時(shí)間內(nèi)，我均自詡以幸運(yùn)兒這樣的稱謂。但直到那個(gè)下午，我才最終明白了真相……一天下午，我與母親閑聊時(shí)，才知道了真相：外婆知道我特別喜好甜食，所以在包餛飩時(shí)，特意包了一個(gè)放糖的餛飩，還單獨(dú)給這個(gè)餛飩下鍋，并故意設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲，巧妙地把這個(gè)餛飩給了我，至今依舊把表哥和表弟蒙在鼓里，她的行為實(shí)在高尚！站在陽(yáng)臺(tái)上，我仰望夜空，那潔白無(wú)瑕的月光映在我的臉上，照亮了那滴滴晶瑩；遙望遠(yuǎn)方，星星點(diǎn)點(diǎn)的祭月燭光，在黑暗中依稀可見，樹木在風(fēng)吹過(guò)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響，偶爾有幾只麻鴉飛過(guò)，留下一串黑色的掠影……我佇立在微風(fēng)中，任風(fēng)撩起我的思緒，在這本該萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻，我的心中不免翻騰起一串串記憶的浪花，腦海中外婆的身影逐漸清晰，使我久久不能忘懷……樹欲靜時(shí)，風(fēng)卻不待，子欲孝時(shí)，只奈親不待。
外婆，你永遠(yuǎn)留在我的心中。珍藏這一抹金黃色的回憶，將勾起我一段難忘的經(jīng)歷……值此中秋，予乃賦《水調(diào)歌頭》一首：明月今朝有，微風(fēng)引追思。不知汝念何人？別來(lái)無(wú)恙否？本應(yīng)頤養(yǎng)天年，何奈病痛纏身。孰不念親人？念幼時(shí)，意甚悅，尤暢快。不應(yīng)有恨，世間無(wú)事事順心。年年此時(shí)中秋，歲歲月圓又缺。當(dāng)此中秋時(shí)，唯有親安好，兒女始放心。
追憶作文 篇5
清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮傭渡頭沙。翻被梨花泠看，人生若戀天涯。燕簾鶯戶，云窗霧閣，酒醒啼鴉。折得一枝楊柳，歸來(lái)插向何家？
天陰沉沉的，烏云如同黑墨水一般，似乎每年這個(gè)時(shí)候都是小雨淅淅瀝瀝，可能是老天爺也在默默地流眼淚吧。小雨姑娘如同林黛玉一般，哭哭啼啼，抽抽泣泣，讓人油然生起悲憐之情。雨珠順著小草的莖滾下來(lái)，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，莫名的，找不到了。兩旁的松柏舒展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸著春天的雨露，整個(gè)大地一片綠意，墳?zāi)顾闹軈s又鴉雀無(wú)聲，這里雖然山清水秀，鳥語(yǔ)花香，處處春意盎然，可我們毫無(wú)心思去欣賞這美麗的風(fēng)景，只是默默地站在外公的墓前陷入沉思。
兒時(shí)我在外公家時(shí)，外公很疼我。每當(dāng)吃飯時(shí)，外公總讓我坐在他的腿上，不停的給我夾菜。他的胡子又濃又長(zhǎng)，外公這時(shí)總會(huì)拿胡子蹭我，我就調(diào)皮的向他的酒杯里扔花生豆，他哈哈大笑。繼續(xù)用胡子蹭我，于是我就伸出手說(shuō)要把他的胡子一根一根的揪下來(lái)，于是他張開嘴要來(lái)咬我的手，嚇得我急忙縮回來(lái)。于是我們捧腹大笑，在飯桌上，有外公的陪伴總是笑聲不停。
爸爸媽媽和舅舅們小心翼翼的擺好蠟燭，燭光被風(fēng)吹得“變了形”。繼而，爸爸把鞭炮拉開，點(diǎn)火，迅速閃開，而媽媽則默默無(wú)語(yǔ)的燒紙錢，眼睛里盡是淚光。在那縷縷飄煙中，我似乎看到了外公慈祥的臉龐在對(duì)我微笑。我一下跪在墓前，抱著墓碑，盡情揮灑淚水。想起外公溫柔的撫摸我的頭，說(shuō)：小航，又長(zhǎng)高了啊，要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你的辛苦的父母啊……
開始的小雨漸漸變成了傾盆大雨，外公的身影似乎模糊了，好像被一塊黑幕遮住了視線，漸行漸遠(yuǎn)。
追憶作文 篇6
二號(hào)早上六點(diǎn)就匆匆的往火車站趕，晚上十一點(diǎn)終于到家了。雖然很辛苦，火車也很擠，但是沒(méi)有什么比回家更重要了是吧。
自從去年奶奶走后，對(duì)家里的牽掛是越來(lái)越濃了，總是害怕聽到家人身體不好的消息，以前真的總以為時(shí)間還很多，現(xiàn)在才知道時(shí)間其實(shí)過(guò)得很快。
奶奶走的時(shí)候我不在她身邊，我回家了�；丶仪拔乙詾樗粫�(huì)有事的，想著第二天早上早早的去看她，可是她卻等不到我來(lái)看她，就在那天晚上她走了。一個(gè)星期后就是我的生日了，原來(lái)打算買一個(gè)大蛋糕和奶奶一起過(guò)的，奶奶最喜歡吃蛋糕了，可是……
記得她走前的一天里我去看她，她緊緊地抓住我的手，把我抓的好疼好疼，不讓我離開。我知道也許她老人家也知道自己時(shí)日不多了吧。奶奶走的時(shí)候我正在家里看著電視，半夜里家里電話響起，我從床上跳了下來(lái)，摔傷了腳�？墒菂s一點(diǎn)也不疼，我知道這個(gè)電話意味這什么。接了電話后不顧外面的大雨我就跑了出去，就像失去理智一樣跑到外面找車，還亂打電話。
回去的時(shí)候看到哥哥留了眼淚，我卻一滴淚也沒(méi)有掉，不是我沒(méi)有感情。只是我覺(jué)得奶奶走了不一定是壞事，與其讓她受到病痛的折磨，讓不如讓奶奶早點(diǎn)解脫吧。雖然我在情感上不希望她的離去，可是奶奶的離去對(duì)她來(lái)說(shuō)也許真的是種解脫，從此她可以不受病痛的折磨，不用再這么辛苦，不用再吃藥……只是我再也見不到她了，再也沒(méi)有人可以讓我叫奶奶了。
追憶作文 篇7
至情追憶還有短短的十幾天了，我們就要畢業(yè)了。想起慈祥的老師，天真的同學(xué)，整潔的教室還真有一些舍不得。那些學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)現(xiàn)在想起來(lái)多么留戀，如果時(shí)間可以倒流，那些美好的時(shí)光我一定要重溫一遍······還記得一年級(jí)時(shí)我牽著媽媽的收走進(jìn)了向往已久的小學(xué)，一切都是那么新奇，媽媽帶著我參觀整個(gè)校園，有回到了教導(dǎo)處。我站在外面等待，突然聽到老師和藹的聲音，瞪大明亮的雙眼抬頭看著老師，老師在里面揮揮手說(shuō)：“進(jìn)來(lái)呀！來(lái)！”我看了看媽媽，不情愿的松開了媽媽的手，小步小步走了進(jìn)去。
老師做下來(lái)問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我眨了眨眼結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我······我不知道�！薄皼](méi)關(guān)系，上學(xué)以后你就知道了�！薄班牛 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄銜�(huì)寫你的名字嗎?"我當(dāng)時(shí)心想：“寫名字多簡(jiǎn)單啊！”便毫不猶豫的答應(yīng)了。我慢慢地一筆一劃的寫完了自己的名字后喘了一口氣。老師看完說(shuō)：“寫的還不錯(cuò)嘛！”從那時(shí)起，我便更加自信了。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我是多么天真、幼稚��！沒(méi)想到眨眼間就從小弟弟變?yōu)榱舜蟾绺缌�。真是光陰似箭啊！剩下不到二十公里，我們�?yīng)該盡量充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，更加加油努力，為上一個(gè)好中學(xué)、一個(gè)好班級(jí)而奮斗，這樣才不算辜負(fù)了老師對(duì)你六年的殷切希望。同學(xué)們，加油吧！
追憶作文 篇8
時(shí)光帶著觸及不到的距離前進(jìn)，不經(jīng)意間又走了一圈，圈住了往事，圈住了那些曾經(jīng)的日子。
記得第一次走進(jìn)會(huì)寧四中的大門時(shí)，映入眼簾的是“教學(xué)樓”三個(gè)字。那時(shí)自己暗想：這里將是自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，想象著，給我代課的每個(gè)老師有怎樣的奇形異彩，和我一起走進(jìn)高一、7班的學(xué)生，都有怎樣的個(gè)性，有怎樣的夢(mèng)想……
時(shí)光的腳步不停留，我們不由自主地跟著它走，不覺(jué)間又度過(guò)了一個(gè)春秋。和他們?cè)谝黄鸬娜兆�，有歡樂(lè)、有悲傷、有收獲、也有失去。淡淡的往事是我們歲月的筆跡，記載著我們的友誼，記載著我們的成長(zhǎng)，記載著所有人的故事。
每一個(gè)開始都是一種收獲，第一次整體軍訓(xùn)，在陽(yáng)光的照射和雨水的澆灌下，我們完成了它，并獲得整體獎(jiǎng)第4名。第一次整體參加歌詠比賽，我們班獲得整體獎(jiǎng)第9名。結(jié)果不理想，但排練的過(guò)程卻是艱辛的。雖說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”，但“功夫不負(fù)有心人”，只要自己竭盡全力，就會(huì)有收獲。
回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總纏繞著我的情緒。第一次找到和自己比拼的選手，不管是在球場(chǎng)上還是在學(xué)習(xí)上。所以我說(shuō)，每個(gè)人都是生活中的英雄。有理想才能夢(mèng)想成真。是女孩就應(yīng)該認(rèn)為“巾幗不讓須眉”。
追隨往事，有收獲，也有不順心。只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)銘記在心。伴著成長(zhǎng)的腳步，事事總會(huì)有第一次的偶遇，勇氣在磨煉中才能增強(qiáng)。例如，第一次參加語(yǔ)文老師組織的朗讀比賽，緊張是不可缺少的成分但我相信自己可以做到，憑借信念我讀了下來(lái)，讓這一次鍛煉成為我精彩篇章的一頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，繪成了一幅有深有淺，有明有暗的畫卷，記載著這一學(xué)期每個(gè)人的過(guò)往，成為高中生活的第一篇樂(lè)章。
歲月循環(huán)流動(dòng)，有人說(shuō)：“平平淡淡，從從容容才是真”，而我卻說(shuō)：“踏踏實(shí)實(shí)，勤勤奮奮才是真”。每一個(gè)星辰都是一個(gè)點(diǎn)綴，我們依然為撫起理想的翅膀而堅(jiān)強(qiáng)奮斗，迎接后面的挑戰(zhàn)。
暗暗的燈光下，有一顆明亮的眼睛，視線不停地掃描著書上的字眼，透露著井然有序的氣息。這就是她，一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的女孩。時(shí)光隨著拼搏的氣息前進(jìn)，沒(méi)有一絲氣餒的跡象，日復(fù)一日。
井然有序的拼斗中，也產(chǎn)生過(guò)摩擦，但也見證了奇跡，這樣他們便完成了高中生活的第二篇樂(lè)章。
往事是一種牽絆，也是一種機(jī)遇，它成為生命中揮之不去的痕跡。
回憶昨天的，留住今天的，展望未來(lái)的。追隨往事，繪人生之畫。
追憶作文 篇9
清明，伴隨著細(xì)如游絲的春雨悄然而至，又是一年草長(zhǎng)鶯飛時(shí)，春風(fēng)和煦，天上放飛著五顏六色的紙鳶。每當(dāng)這時(shí)，奶奶那和藹可親的慈祥面容便時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
清明時(shí)節(jié)，回到故土，望著天上飄飛的無(wú)數(shù)紙鳶，兒時(shí)的.記憶便在腦海里翻騰，當(dāng)我手里的那個(gè)小風(fēng)箏升騰起來(lái)時(shí)，奶奶的叮嚀仿佛又在耳畔回響：“虹兒，慢點(diǎn)，別摔跤了……”
一盞小小的紙鳶載著我對(duì)逝去多年奶奶的綿綿追憶向天堂飛去……奶奶的音容笑貌宛若就在眼前。童年的美好時(shí)光，我是在奶奶的精心呵護(hù)和陪伴下愉快幸福地度過(guò)的。陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，聽奶奶說(shuō)，她們小時(shí)候放的風(fēng)箏不是買的，都是準(zhǔn)備好材料自己扎的。每到這個(gè)季節(jié)，心靈手巧的奶奶總會(huì)為我精心扎制一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，看著我在春風(fēng)中快樂(lè)地放飛這飽含深情的精巧小風(fēng)箏時(shí)，陪伴在一旁的奶奶臉上總會(huì)開心地微笑！
奶奶，您可知道，您已經(jīng)很久不曾入我夢(mèng)里了，昨夜，我又夢(mèng)見了您，您握著我稚嫩的小手，在空曠的田野里放飛著您親手為我扎的蝴蝶風(fēng)箏。在您的懷中，我還在聆聽您的輕柔話語(yǔ)：“放風(fēng)箏也需要嫻熟的技巧，手中的絲線扯得越是緊而靈活，逆風(fēng)飛舞的風(fēng)箏就越是游得輕松自在。如果你手忙腳亂，手中的絲線失控，風(fēng)箏就會(huì)栽下來(lái)。看到它耍性子就要墜落時(shí)，切莫慌亂，只要沉著地迎風(fēng)猛扯絲線，風(fēng)箏受到牽動(dòng)，就會(huì)乖乖地又飄飛起來(lái)，就如同魚兒從水底游到水面……”當(dāng)時(shí)身為稚童的我，其實(shí)并不懂得這些，但今天細(xì)細(xì)回味一下奶奶當(dāng)年一番簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，頓令我唏噓不已，您教給孩子們放紙鳶的游戲技巧其實(shí)蘊(yùn)含了多么深刻的人生哲學(xué)——“不以規(guī)矩，難成方圓”。一切事物都有因有果，如果沒(méi)有遵循事物的內(nèi)在本質(zhì)去做事，一定會(huì)讓自己“失之毫厘，謬以千里”；做事不能心急浮躁，要有耐心、要有耐性，人要經(jīng)得起風(fēng)霜，經(jīng)得起歷練，不要貪圖短暫的“功成名就”，更不要迷戀一時(shí)的“風(fēng)光無(wú)限”！奶奶，生活中的您處處嚴(yán)以律己、寬以待人，您用平凡而普通的一生，給子孫們做出了表率；您用自己默默無(wú)聞的言行，最好地詮釋了為人處世的準(zhǔn)則，教給了我受用一生的人生道理！
今天，我輕輕來(lái)到您的墳前，也扎了一個(gè)小小的風(fēng)箏，準(zhǔn)備讓您和我像當(dāng)年一樣，一起快樂(lè)、一起開心！這個(gè)小小的風(fēng)箏仿佛是您當(dāng)年手里牽著的那個(gè)淘氣的小娃娃，您摸透了她的性情，任你將繩兒怎么扯動(dòng)，她都會(huì)在空中盡興嬉耍，為您表演，讓您隨心所欲……親愛的奶奶，您可知道？將風(fēng)箏拋飛在柔風(fēng)中的那一刻，我是何等的愜意和歡快——放飛夢(mèng)想，放飛快樂(lè)，放飛希望……我不禁又陶醉于那悠揚(yáng)甜美的歌唱：“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，飛回到童年……”
又是一年的春天到了，在這風(fēng)箏滿天飛舞的時(shí)節(jié)，您喜歡的花兒又開了，散發(fā)著泥土的氣息，您，可聞到了它們的芳香，您可感知到昔日那個(gè)童稚的心靈在呼喚您，在呼喚您啊！
追憶作文 篇10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币幌肫疬@兩句詩(shī)，我就會(huì)想起已經(jīng)去世的故人。
今年清明節(jié)，我和爺爺奶奶一起去家鄉(xiāng)掃墓�；厝サ穆飞�，路邊的油菜花和櫻花都開放了，小草也從睡夢(mèng)中蘇醒。
該掃墓了，爺爺從包里拿出供品和紙錢。他說(shuō)：“我來(lái)給你們燒點(diǎn)兒錢……”說(shuō)著，爺爺又讓我給老太磕頭，他的表情也越來(lái)越嚴(yán)肅了。想起小時(shí)候，我一回到故鄉(xiāng)，老太就過(guò)來(lái)抱著我親親我。我心里仿佛有個(gè)聲音在說(shuō)：“雖然你去的有點(diǎn)早，但你在我心中是活著的……”
清明節(jié)追憶的不僅是親人，還有先烈。我又想起前幾天我們?nèi)ソo革命烈士掃墓的情景，那一刻，許多英雄浮現(xiàn)在我的腦海中。尤其是楊靖宇將軍，在他死后，敵人把他的肚子剖開，里面全是樹皮和棉花，日本人看后，也向楊靖宇將軍深深鞠了一個(gè)躬。還有趙一曼，不管敵人用什么酷刑，她都不說(shuō)一句話……
這個(gè)清明節(jié)，讓我緬懷那些已經(jīng)過(guò)世的故人和先烈吧！
追憶作文 篇11
時(shí)光冉冉，歲月悠悠。十二載寒窗苦讀，轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，在二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我回味無(wú)窮，有快樂(lè)、有心酸，有寂寞。二中見證了我們的成長(zhǎng)，見證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見證了我們的心酸與朝氣。但是，這三年我們并不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的攜手奮戰(zhàn)。
清晨五點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)被學(xué)校的鈴聲叫醒，快速穿好衣服，以光般的速度飛向操場(chǎng)。踏步、跑操、喊號(hào)……一系列的活動(dòng)讓我精神抖擻。一年之計(jì)在于晨，感謝二中，三年時(shí)間里讓我每天斗志滿滿，沒(méi)有后悔當(dāng)初自己的選擇。
回到教室后，一張張用心的幻燈片，一句句激勵(lì)人心的名言警句，再次激起我們學(xué)習(xí)的斗志。還記得課堂上老師的認(rèn)真教學(xué)，課下老師的耐心講解，晚自習(xí)時(shí)老師的交心談話。二中留給我最深的印象是有這樣一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師�！案兄x二中，三年時(shí)間里讓我明白光輝的背后是夜以繼日的辛勤付出。
庚子新春，疫情突襲。受疫情的影響高考推遲一個(gè)月，都說(shuō)六月是一個(gè)畢業(yè)季，而我們這一屆注定不凡，七月的分離讓我不禁回想三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高一時(shí)的懵懂，到高二時(shí)的任性，再到高三時(shí)的壓力山大。三年時(shí)間里，我不斷地改變自己，不斷地對(duì)自己曾經(jīng)不該做的事情發(fā)出挑戰(zhàn)，而這一切，都是在這一群真心待我的朋友的鼓勵(lì)下，我才敢做。有人說(shuō)，人這一生會(huì)遇見幾個(gè)重要的人。我想，在二中結(jié)交的這些朋友，在我一生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。感謝二中，三年時(shí)間里讓我能在開心的時(shí)候有人分享，失落的時(shí)候有人分擔(dān)。
清風(fēng)徐來(lái)，楊柳依依。二中是名副其實(shí)的綠色校園，經(jīng)過(guò)一天的疲憊學(xué)習(xí)，望一望甬路兩旁，滿眼綠色仿佛在為我加油鼓氣。800米塑膠跑道，大面積人工草坪，豐富的體育活動(dòng)讓我們勞逸結(jié)合，高效學(xué)習(xí)。感謝二中，三年時(shí)間里為我提供了一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái)和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
7月8日考完英語(yǔ)，我很開心，邁出校門的那一刻，心中有一絲不舍。原來(lái)高三生離校的日子沒(méi)有想象中的歡樂(lè)暢快，取而代之的是失落。從此以后，我們天南地北，可能再難聚。三年時(shí)間是美好的，感謝二中讓我明白珍惜的美好。
歲月無(wú)情，三年的高中時(shí)光彈指而過(guò)。感謝二中，將我三年前的迷茫轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的夢(mèng)想與期待；感謝二中，教會(huì)我有事做，有人愛，有所期待。誠(chéng)愿母校前程似錦，老師健康平安。
追憶作文 篇12
清明，是回憶逝者的日子，許多人回憶的是像毛澤東主席、周恩來(lái)總理似的革命先烈；如魯迅先生、冰心女士般的文學(xué)作家；或是張恒、萊特兄弟之類的科學(xué)家；亦或是姚貝娜、喬任梁。而我要回憶的人，很平凡卻又不平凡，他便是——我的姥爺。
毫不夸張的說(shuō)，是姥姥姥爺一手把我?guī)Т蟮�，我�?duì)他們有深深的依賴性，我的童年很長(zhǎng)一段時(shí)間都是和他們一起度過(guò)的，如果可以，我希望永遠(yuǎn)不和他們分離，但事實(shí)與我的想法背道而馳——我的姥爺在我四年級(jí)的時(shí)候，永遠(yuǎn)離開了我，和他在一起的那些美好回憶卻不曾離我而去。
我記得某一個(gè)冬天的夜晚，我住在姥姥家，到晚上要睡覺(jué)的時(shí)分，我卻后悔了，“我要回家，我要找爸爸媽�！蔽乙贿吙抟贿厼殡y姥姥姥爺——那個(gè)晚上很冷。姥姥姥爺商量了一下，決定還是送我回家，姥爺推著自行車，自行車載著我，當(dāng)時(shí)姥爺?shù)哪樁純黾t了，可我不但不冷，反而有點(diǎn)兒熱，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得有什么，后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我太過(guò)于無(wú)理取鬧。這件事我印象特深刻我以為我就做過(guò)這么一件傷害他們的事，可后來(lái)聽姥姥說(shuō)：“我記得有一次，你姥爺在做飯，你在玩沙子，當(dāng)時(shí)和你說(shuō)了，千萬(wàn)不能把沙子放在菜里面，結(jié)果你還是把沙子放進(jìn)去了。還有一次，你往你姥爺酒里放沙，一喝，都是沙，回頭一看，你在沙發(fā)上開心的咯咯地笑，你姥爺又生氣又無(wú)奈�！碑�(dāng)時(shí)，姥姥說(shuō)這些時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了那一幕幕的場(chǎng)景，有一幕，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
那是姥爺去世的前幾天，我們一家人都去姥爺家陪他，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)他就要離開我了，爸爸和姥爺在聊天，從相識(shí)到相熟，具體內(nèi)容我記不大清了。我只記得，爸爸跟姥爺說(shuō)他是胃癌時(shí)，姥爺滿臉的不可置信，爸爸說(shuō)：“您因?yàn)榛燁^發(fā)掉的很快，我們就騙您說(shuō)‘味精吃多了頭發(fā)就掉的快’……”當(dāng)天晚上姥爺吃了很多。第二天早上，我才知道，姥爺當(dāng)天凌晨去世了，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都懵了……
有人說(shuō)，死去的人會(huì)化作天上的星星，守護(hù)著他的家人，我想姥爺是天上最亮的那顆，如他的眼眸，炯炯有神……
追憶作文 篇13
又是2月28日，我認(rèn)為最灰暗的一天，不知遠(yuǎn)在天堂的它，能否聽見我的呼喚。
亦是一個(gè)陰雨連綿的日子，一切都是那么使人壓抑�；疑奶炜障褚粔K的沉重的鉛，重的讓人窒息。我站在窗口，望著滿天的灰色，眉頭不由地皺了起來(lái)。我不知道這是第幾次寫到它，無(wú)知的人說(shuō)我是敷衍作文，抄襲舊作。我說(shuō)，這是我最高層次的思念，我能給它的，也只有這些。
它就喪生在公交車的車輪下，在2月28日這個(gè)陰雨的日子里。我還記得我是怎樣站在傾盆的大雨下，歇斯底里的，近乎尖叫的喊著：貝貝——貝貝——你回來(lái)��！”直到嗓子嘶啞，腔內(nèi)沒(méi)有一絲唾液，再也喊不出聲來(lái)。它死了有五年了吧，在貝貝剛死的那段日子里，我抑制自己，甚至在吳老師講動(dòng)物課文時(shí)，一時(shí)動(dòng)情，竟一時(shí)失去了理智，留下了眼淚。過(guò)了兩年，每次想起它，不管心情多好，當(dāng)時(shí)笑得多么燦爛，都會(huì)傻傻的發(fā)愣，腦袋空空。現(xiàn)在懷想它看起來(lái)臃腫，卻又不失靈活的身軀，四條短小的腳，圓溜溜的大眼睛，總會(huì)笑。望著晴朗或陰晦，湛藍(lán)或灰暗的天，綻放開一個(gè)只屬于它的微笑。
至今，那些畫面還依稀在我眼前浮現(xiàn)：它的淘氣：把家里的拖鞋藏起來(lái)，歪著頭看我一只腳跳著去搜尋另一只拖鞋的蛛絲馬跡；它的可愛，在地板上跳踢踏舞，任趾甲在地板上摩擦，發(fā)出輕快的脆響；它的乖巧，天天用濕漉漉的鼻尖，趴在我的床沿上，碰醒我每一個(gè)慵懶的早晨……
我想起那段歌詞：“失去后才珍惜，還有什么意義……” 貝貝在我身邊的時(shí)候我不會(huì)珍惜，現(xiàn)在悼念有什么意義。貝貝的性格和我一樣，做什么事都干凈利落，行動(dòng)永遠(yuǎn)比思維快，所以經(jīng)常鬧笑話，為我們家在那段不太和睦的時(shí)期增添了一絲生氣與活力。
2月28日，心中永遠(yuǎn)的陰霾，貝貝，天堂路上一路走好！
追憶作文 篇14
在泛黃的記憶中，我拾起過(guò)去，突然回頭。直到那時(shí)，我才找到畫軸，并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。碑文：“晨光微露，金色的陽(yáng)光透過(guò)云層灑在草地上，落葉像蝴蝶在微風(fēng)中飛舞。蘇生推了一輛略顯破舊的自行車，靠在樹下的花壇上，從自行車筐里拿出花籃，放在一邊，自己坐了下來(lái)。
許多年前，她曾在這里綻放出絢麗的笑容。她微微翹起的嘴角總是像天空一樣可愛。她又黑又亮的眼睛總是充滿了孩子般的興趣。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她和她六歲的妹妹來(lái)這里畫畫。因?yàn)殡x家不是很近，我姐姐騎著那輛自行車帶著她。每次她都很乖，靜靜地坐在后座，手里拿著繪畫工具，欣賞著路邊的野花，聽著風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音。因此，即使距離很遠(yuǎn)，他們總是很快到達(dá)目的地。
當(dāng)我姐姐來(lái)的時(shí)候，她會(huì)打開木制的畫板。他們從來(lái)不需要把這個(gè)沉重的畫板從家里拿走，因?yàn)樗麄儼阉卦谝粋�(gè)沒(méi)人能找到的地方。只有我姐姐知道，就連蘇生也不知道。
姐姐手巧，喜歡畫畫。姐姐總是喜歡請(qǐng)?zhí)K生一起在花壇里畫畫。蘇生依稀記得山茶花最初是在這里種植的。如果你仔細(xì)聞，你可以聞到淡淡的香味。然而，蘇生不知道今天這里種的是什么花。
蘇生有時(shí)并不羨慕她姐姐的繪畫技巧。山茶花總是栩栩如生，就像“神”的畫，所以她會(huì)纏著她的妹妹，讓她教她。
我姐姐總是先笑。她漂亮的臉上有兩個(gè)淺梨子窩。她溫柔的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)變。蘇生相信她姐姐一定會(huì)教好她的。
姐姐首先在白紙上點(diǎn)一些淡黃色的墨水作為花蕊，然后是花瓣。與眾不同的是，她喜歡畫兩種顏色的珍稀山茶花。
蘇生開始模仿她姐姐的肖像，只畫她姐姐的肖像，而不是她的靈魂。他們都在同一張白紙上畫了山茶花。工整的線條看起來(lái)幾乎一樣，但魅力卻不見了，這導(dǎo)致了蘇生的畫的不真實(shí)。
正當(dāng)她苦苦思索的時(shí)候，她姐姐突然笑了。平時(shí)，淑女的形象完全被破壞了。她看起來(lái)像一個(gè)滑稽的小丑。蘇生一點(diǎn)也不喜歡她姐姐取笑她。
蘇生氣得滿臉通紅，低聲嘟囔著什么。
姐姐打了蘇生的腦殼，低聲說(shuō)：“所謂水墨畫，就是水墨畫。事物只有兩種，但變化是無(wú)窮的，永恒的吸引力是無(wú)限的。這幅畫是關(guān)于生動(dòng)的�！薄疤K生低聲重復(fù)了她姐姐的話。她稚嫩的小臉變得更加嚴(yán)肅。她又像她姐姐一樣畫了一遍。整齊的線條逐漸由深變淺。雖然它沒(méi)有她姐姐的精致，但也取得了明顯的進(jìn)步。
蘇生的記憶戛然而止。一只長(zhǎng)著白色羽毛的鴿子飛落在一棵樹上。清脆的聲音傳到了遠(yuǎn)處。風(fēng)吹著蒲公英，嘴里叼著落葉，鴿子繞著蘇生飛，一直飛到很遠(yuǎn)的地方。蘇生看著遠(yuǎn)處的白鴿，嘴角勾起一抹微笑。
過(guò)去的日子仍在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
追憶作文 篇15
年少時(shí)，總喜歡爬上很高的山坡，站在山頂呼喊、跳轉(zhuǎn)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。那會(huì)兒還沒(méi)有手機(jī)，也不喜歡拍照，只是單純的熱愛著這個(gè)自然的景象，而不是光影刻畫出的美景。
年少時(shí)，總喜歡跑跑跳跳，互相追趕，打鬧，嬉笑，沒(méi)心沒(méi)肺，不記仇也不計(jì)較。那會(huì)兒我們都以為會(huì)永遠(yuǎn)在一起的，可是時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月縱橫，一眨眼，便各自奔了東西。
年少時(shí)，沒(méi)有這么多電子產(chǎn)品，只是一個(gè)雞毛毽子，一場(chǎng)捉迷藏的追逐，就能換得一個(gè)輕松愉悅的周末。那會(huì)兒從不會(huì)覺(jué)得這些有什么幼稚，或是多年后回想起會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己是多么無(wú)聊，是啊，那時(shí)只是單純的沉浸在這種簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)中，越單純?cè)娇少F。
后來(lái)，我們還是會(huì)去旅行爬山，但不會(huì)再站在山頂大喊，只是拍幾張照片，留作紀(jì)念，或是發(fā)條朋友圈即可，還是很喜歡自然的景象，卻不再似從前般內(nèi)心純凈。
后來(lái)，我們還是會(huì)跑跑跳跳，是啊，忙著減肥健身，忙著趕車上班上學(xué)，那些在身邊的不在身邊的朋友你怎知他會(huì)陪你走多遠(yuǎn)。
后來(lái)，越來(lái)越多的電子產(chǎn)品高科技興起，互相問(wèn)候的方式也從信件變?yōu)榱司W(wǎng)上聊天，隔著屏幕能夠傳達(dá)的有多少溫度。
時(shí)間在走，我們改變不了這個(gè)時(shí)代，但至少，可以先改變自己，繁華落盡，不忘初心。
追憶作文 篇16
無(wú)言漫步校園，月如鉤，寂莫梧桐深街鎖冷冬。
夜幕降臨，雪花將世界占領(lǐng)。天，冷冷的。風(fēng)凄凄的嚎叫著，將我的思緒吹飛。
雪，落地即化。歲月，一逝無(wú)回，摯友，已分隔天涯。
幼時(shí)，我們便一起長(zhǎng)大。小河邊，有我們捉魚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，有我們玩泥巴的印跡，也有吵鬧的聲音。一切，雖都已逝去，但記憶卻是永恒。
小學(xué)時(shí)，我們也一起奮斗。那熟悉的教學(xué)樓留下過(guò)誰(shuí)的笑臉。那個(gè)操場(chǎng)，留下過(guò)誰(shuí)的汗水。那人心頭，留下過(guò)誰(shuí)那永不磨滅的笑臉。
初中時(shí)，我們沒(méi)有再分到一個(gè)班。彼此間從密不可分變得漸行漸遠(yuǎn)。見面最多不過(guò)一句問(wèn)侯。友誼，被時(shí)光老人藏匿了。初二時(shí)，你的爸媽去東營(yíng)了。你到姑姑家住了。而且，這學(xué)期念完后，你也會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。這時(shí)，我才回想起那才初謬斯親吻過(guò)的友誼。失去時(shí)，才會(huì)明白他的重要性。于是，我開始和你如影相隨，心底那分深厚的友誼又被上帝喚醒。帶著淡淡的憂傷，快樂(lè)的度過(guò)兩個(gè)月。
現(xiàn)在，從小玩到大的朋友已分隔天涯，身邊的，早不是昔年人。偌大的村子只有我獨(dú)行的身影。偌大的校園，那人已不在燈火闌珊處。
雪花，張牙舞爪地向我駛來(lái)。風(fēng)，呼嘯著吹過(guò)我的面頰。
回首著，淡淡的憂傷，些許的難過(guò)，但更多的是留戀與快樂(lè)。逝去的是歲月，留下的是情意。內(nèi)心有你陪伴，似乎略無(wú)寒意……
追憶作文 篇17
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。盼望已久的中秋國(guó)慶小長(zhǎng)假終于來(lái)到了，我們?nèi)冶成闲心�，興匆匆地趕往高鐵站，準(zhǔn)備回老家看望爺爺奶奶過(guò)個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
剛坐上高鐵，爺爺奶奶的電話就打過(guò)來(lái)了：“我們已經(jīng)把排骨藕放在湯鍋里慢火煨燉了，就等著你們回家了!”爺爺奶奶的語(yǔ)氣充滿著興奮和期盼�！笆裁�?爺爺奶奶是不是太著急了，我們可是才上車呀?”我不禁有些疑惑。“你就等著瞧吧!”爸爸媽媽沖我神秘的一笑。
“小寶，還記得你小時(shí)候我們坐綠皮火車回老家的經(jīng)歷嗎?”能不記得嗎?那段經(jīng)歷我可是一輩子都忘不了。媽媽的一句話，打開了我的記憶之門。那時(shí)候，沒(méi)有高鐵，動(dòng)車都很少，人們長(zhǎng)途出行首選就是綠皮火車。記得那年，爸爸媽媽排了很久的隊(duì)也沒(méi)有買到臥鋪票，我們只能捏著幾張硬座票，硬著頭皮趕火車。剛到火車站，我就見識(shí)到了什么叫做人山人海、水泄不通，整個(gè)火車站廣場(chǎng)被擠得連一絲縫隙都沒(méi)有。爸爸媽媽輪流抱著我，根本不敢把我放到地上。我們被人群挾裹著，費(fèi)了九牛二虎之力才擠到火車前。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那才是萬(wàn)里長(zhǎng)征，剛走完了第一步。因?yàn)槲覀兏揪蛿D不上去火車，人實(shí)在是太多了。我在爸爸的懷里被擠得東倒西歪，好幾次差點(diǎn)摔倒在地。沒(méi)辦法，只好媽媽先上車，爸爸從窗戶里把我塞進(jìn)去遞給媽媽。車廂里面更是恐怖。行李、人把整個(gè)車廂塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，就像一個(gè)巨大的沙丁魚罐頭一樣，而且還是一個(gè)發(fā)酸發(fā)臭的罐頭，空氣中彌漫著讓人窒息的酸臭汗味，混雜著兩邊廁所源源不斷冒出的惡臭;耳邊還充斥著小朋友的哭喊聲、大人的叱罵聲……為了避免上廁所，我們連水都不敢喝一口。就像被膠水粘在座位上十多個(gè)小時(shí)，根本無(wú)法動(dòng)彈，更別說(shuō)站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了，耶穌被釘在十字架上也不過(guò)如此吧!靠著回家的堅(jiān)強(qiáng)意念支撐著，到第二天早晨我們一家三口才滿面灰塵，蓬頭垢面雙腳浮腫的回到了老家。
“小寶肚子餓不餓?我們?nèi)ゲ蛙嚦渣c(diǎn)東西吧!”媽媽的話把我從思緒中拉了回來(lái)，我擦了擦眼角的淚水，不好意思地笑了。話說(shuō)經(jīng)歷了那次磨難之后，我們都是自己開車回家，再也沒(méi)有坐過(guò)火車了，這還是我第一次坐高鐵呢!我跟著爸爸媽媽走向餐車，好奇的四處打量起來(lái)。寬敞整潔明亮的車廂，還有輕柔的音樂(lè)，漂亮親切的服務(wù)員姐姐很快就上了可口的飯菜和飲料，這哪像是坐火車，這分明是在高級(jí)餐廳就餐嘛!“爸爸媽媽，高鐵真是太贊了!我們以后要經(jīng)常乘高鐵回去看望爺爺奶奶!”我興奮地說(shuō)�！澳钱�(dāng)然，我們的高鐵技術(shù)可是世界領(lǐng)先呢，現(xiàn)在都出口到國(guó)外了!”爸爸自豪地說(shuō)。旁邊一位叔叔接過(guò)話茬：“小朋友，我們的國(guó)家現(xiàn)在的發(fā)展真是日新月異，你可要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦啊!”“那當(dāng)然!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
說(shuō)話間，奶奶又打來(lái)電話：“我的排骨藕湯煲好了，你們快到了吧?”“馬上就到了，奶奶!快幫我盛出來(lái)涼著吧，我都等不及了!”看到我猴急的樣子，全車廂的人都笑了，哈哈哈的笑聲回蕩在整個(gè)車廂里!
追憶作文 篇18
趴在窗臺(tái)上，時(shí)而遙望外面的世界。一切都沒(méi)有變，一切又在變。天空依舊蔚藍(lán)，人們勞作忙碌;只是父母漸漸老去，而我慢慢長(zhǎng)大，旁邊的荒地被承包建房，許多人走出了我們的生活。
讀了十幾年的書，即將走上社會(huì)，面對(duì)來(lái)自各方的巨大壓力，不禁讓我向往逝去的童年。
那是一段模糊而遙遠(yuǎn)的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫卷，成長(zhǎng)歷程中最為純真的一個(gè)年代，無(wú)憂無(wú)慮，卻也是短暫的快樂(lè)。
小時(shí)候曾有一個(gè)好伙伴是我鄰居，每天一起回家，也曾一同養(yǎng)過(guò)小鴨子，帶它們?nèi)ド⒉�，吃食。那是一個(gè)周末的上午，天氣很好，許多比我們略小的孩子跟著父母在公園漫步，我們的小鴨儼然成了一道亮麗的風(fēng)景，擁有不錯(cuò)的回頭率。我們就在它們的身旁，注視著，看著它吃蟲，奔跑……一切都是那么的美好，但這已經(jīng)過(guò)去，留下的只是回憶。
憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了。
一個(gè)月前，外公走了，我經(jīng)歷了人生的第一場(chǎng)喪禮。黑壓壓的氣氛，香灰飛飛。第一次在外婆家有這樣的感覺(jué)。我不覺(jué)得外公走了，可臉上早已淚痕斑斑。他就躺在那，卻是隔著一條白布，能看的只有掛在慘白的墻上的那張相片。當(dāng)外公被送進(jìn)火爐室時(shí)，那一刻，那一瞬間，多么凄涼。在眾人的難舍下，時(shí)間還是過(guò)去了。點(diǎn)點(diǎn)火星落到地上，透過(guò)門下那條縫，依稀看得見。當(dāng)門再次打開時(shí)，心都碎了，說(shuō)不出的難受，一具人肉身體就這么幾分鐘變成了一堆白骨。只是頭骨在頭部，位置都沒(méi)變，沒(méi)有掙扎，真的走了。
自那以后，我知道了一些以前從不了解的關(guān)于外公的信息。走過(guò)歲月的滄桑，親歷我國(guó)近代的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后還是長(zhǎng)眠于地下。
幾周前，吹吹打打聲震耳欲聾，又一位老人走了。現(xiàn)今，那些走過(guò)中國(guó)歲月歷史的老人還能伴我們多久。
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，那是一朵永不凋零的花。”可花也要落到地里等待重生。昨天是今天的歷史，今天是明天的歷史。一切都將成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為永久的回憶。但有些事情是不能回憶的，因?yàn)橄胫胫�，就�?huì)忽然淚流滿面。還是回到社會(huì)現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，這兒有沒(méi)解決的問(wèn)題。我們必須獨(dú)立，必須去工作，必須去奮斗。
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