云臺(tái)山作文
云臺(tái)山
北方的山，水少，總是干巴巴的。也曾去過(guò)南方的黃山，卻因?yàn)闈鉂獾挠觎F，沒(méi)有看清她的面容。
云臺(tái)山卻不似那般，她有北方高山的雄偉，又有南方群山的秀美。“水是眼波橫，山是眉峰聚”，這句古詩(shī)用來(lái)形容她是再合適不過(guò)了。
站在山下，我抬頭仰望：那層層的山皺多像少女的蕾絲裙邊呀。
來(lái)到云臺(tái)山，第一個(gè)要去的地方，定時(shí)“紅石峽”。
沿著山路一直向下走，不多時(shí)便可聽(tīng)到清越的水聲。當(dāng)兩邊的山石都變成了紫紅色，一種峽谷中特有的濕冷氣息撲面而來(lái)。我不禁深吸了一口氣，仿佛空氣中還彌漫著芬芳。
峽谷中只有一條狹窄的小徑，小徑緊貼著冰冷的石壁，另一邊就是數(shù)丈深的山谷。谷中有數(shù)十個(gè)大大小小的深潭。潭水并不是純粹的綠色，那綠中還透著些許深邃的藍(lán)。給人一種很沉靜的美。一個(gè)一個(gè)的深潭，仿佛一塊一塊溫潤(rùn)的玉，又似一只一只安靜的眼睛。靜靜地注視著游人，來(lái)了，然后離去……
我凝視著它，仿佛在它的眼波中看到了自己的倒影，我不禁對(duì)它說(shuō)道：“你好。”
越向前走，水聲越大。最后我看到了“飛龍瀑”，“游龍譚”，和婉約地“碧潭瀑”。
一道道水流從碧苔的縫隙間瀉下，水速不快不慢，剛好讓每一道水流變作珠串的模樣，然后一顆顆落入潭中，化作一朵朵小白蓮四散開(kāi)去。
累了，便在山石上休息一會(huì)兒，看那至清的水中的游魚(yú)“皆若空游無(wú)所依。”用手試了試水溫，很冷，冷得似剛消融的冰。但仍忍不住的把腳伸了進(jìn)去。
第二天，我做了一次“王維”，登上了云臺(tái)山的最高峰——“茱萸峰”。
走完了一千多個(gè)臺(tái)階，站在山頂上有一種撥云見(jiàn)日的感覺(jué)。
“啊——”我大喊一聲，這一聲吶喊帶著我的煩悶與勞累沉入了谷底。山頂上，太陽(yáng)正好。山巒之間霧靄朦朧。
放眼望去，四周都是起伏的山巒，朦朧的霧靄間，隱隱頭出山青色，宛若一副清雅的水墨丹青。又像是黛玉的“煙籠眉”。眉峰微聚，帶著一絲清清淺淺的愁緒。
三天的時(shí)間是很短暫的，但我依舊清晰地記著云臺(tái)山的'眉清目秀，所以三天的時(shí)間也是很美好的。
【每日寫作指導(dǎo)：高考不必貼熱點(diǎn)10分鐘內(nèi)寫完】
老師觀點(diǎn)沒(méi)必要刻意押社會(huì)熱點(diǎn)
2014年北京高考語(yǔ)文作文被“一分為二”，總分仍為60分。除原有的大作文外，新增了一道分值為10分的“微作文”題，全面考查考生的寫作能力。對(duì)于這道新題型，有考生仍沿用往年為大作文押題的辦法，結(jié)合近期的社會(huì)熱點(diǎn)，預(yù)先準(zhǔn)備幾篇“微作文”。
北京四中語(yǔ)文高級(jí)教師連中國(guó)表示，“微作文”是首次出現(xiàn)在高考中，他預(yù)計(jì)題目不會(huì)很難。“考生不用緊張，更不要亂押題。”他認(rèn)為，高考中的“微作文”題，會(huì)保證每名考生都有話可說(shuō)。
北師大二附中語(yǔ)文高級(jí)教師何杰也建議，考生不要刻意準(zhǔn)備很多社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，（next88）“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說(shuō)的，清晰、簡(jiǎn)短地表達(dá)出來(lái)就行了。”
可能出生活類應(yīng)用文
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場(chǎng)景描寫型三種，“2014年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過(guò)類似的練習(xí)。而場(chǎng)景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。
王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對(duì)生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn)，“跟社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)系不大”。
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