珠海秋色作文

珠海秋色
我的家鄉(xiāng)在珠海，它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。特別是秋姑娘到來(lái)的時(shí)候珠海就更美、更惹人喜愛(ài)。
珠海的秋天，馬路上，樹(shù)木的葉子穿上黃色的衣服，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。地面上的小草也干枯了，干得都可以不費(fèi)吹灰之力就把它折斷。金黃的小草似乎給珠海這個(gè)城市鋪上了一層金色的地毯。
珠海的秋天，在田野中，金黃的麥穗兒垂著沉重重的頭，歡迎秋姑娘的到來(lái)。農(nóng)民伯伯們高聲地只喊著：“秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了�！币�?yàn)榍锕媚锝o莊稼換了新裝，因?yàn)榍锕媚锝o他們帶來(lái)了豐收的喜悅。
珠海的秋天，在楓葉林中，每片楓葉兒都紅了，走進(jìn)林去，一幅美麗的圖畫隨之呈現(xiàn)在眼前，可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歡快的唱著歌，仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為小鳥(niǎo)們伴奏。美麗的蝴蝶姑娘們正飛來(lái)飛去，跳起了舞蹈�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”就是對(duì)秋天景色的最好寫照吧！
秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了珠海這座美麗的城市。她帶走了夏天的炎熱與酷暑，帶來(lái)了清涼與舒服。她所走過(guò)的地方都煥然一新，小草穿上黃色的衣裳、樹(shù)葉換上紅色的裙子、果實(shí)換上了成熟的服裝。她走過(guò)的地方都被歡迎著，小鳥(niǎo)赤她歌唱、樹(shù)葉為她伴奏、蝴蝶為她舞、麥穗為她敬禮……
珠海的秋天，永遠(yuǎn)都是那么的美，那么的受人歡迎。我愛(ài)你，珠海秋色。

【每天一笑】
叫上死黨陪我去相親，見(jiàn)到女方害羞不知道找什么話題切入就說(shuō)說(shuō)：你的臉毛茸茸的，像個(gè)水蜜桃一樣，真好看。她沒(méi)聽(tīng)清，問(wèn)我死黨：她剛剛說(shuō)什么？那死黨回答：她說(shuō)你滿臉都是毛，長(zhǎng)得像個(gè)桃。。。

【每日寫作指導(dǎo)：語(yǔ)文寫作應(yīng)做到的'“4S”……】

　　很多初中生從小學(xué)進(jìn)入初中，甚至直到初三都沒(méi)有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，從而導(dǎo)致寫作總是信手而寫，出現(xiàn)諸多問(wèn)題。http://deadspacehorror.com/希望本文能在這個(gè)方面給大家一些幫助，因?yàn)轲B(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，才能讓文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,從而得到好的分?jǐn)?shù)。

　　建議學(xué)生寫作之前留5-10分鐘的時(shí)間進(jìn)行完整的構(gòu)思，在提筆為即將進(jìn)行的寫作有一個(gè)大體規(guī)劃。構(gòu)思時(shí)可參照如下步驟。

　　S1：審準(zhǔn)題，立深意

　　本環(huán)節(jié)應(yīng)思考如下問(wèn)題：

　　1、審準(zhǔn)標(biāo)題的關(guān)鍵詞，提示中的短語(yǔ)對(duì)寫作有何限制和深意？

　　2、哪些立意符合這個(gè)作文題的要求？

　　3、在符合的立意中哪一個(gè)是最好的？（從新穎及深刻兩方面判斷）

　　S2：篩好材，定結(jié)構(gòu)

　　本環(huán)節(jié)應(yīng)思考如下問(wèn)題：

　　1、篩選材料。立意過(guò)后，心中會(huì)有一系列材料。此時(shí)需要對(duì)這些材料進(jìn)行篩選，選出其中最好的一個(gè)。

　　思考在最好的立意里，能選擇的材料有哪些？其中最好的是哪一（幾）個(gè)？

　　2、篩好的材料中，哪些是主要的？哪些是次要的？

　　3、用什么結(jié)構(gòu)來(lái)組織材料對(duì)表現(xiàn)材料的效果最好？（從曲折，吸引人角度考慮）

　　S3：實(shí)細(xì)節(jié)，展文采

　　本環(huán)節(jié)應(yīng)思考如下問(wèn)題：

　　1、具體表現(xiàn)材料時(shí)，根據(jù)文章主題，應(yīng)重點(diǎn)充實(shí)描繪什么細(xì)節(jié)？在應(yīng)描繪的細(xì)節(jié)中，最打動(dòng)人的細(xì)節(jié)是什么？

　　2、在文章的開(kāi)頭結(jié)尾段以及重點(diǎn)段落中，是否能用適當(dāng)?shù)男揶o手法增添文采？

　　S4：設(shè)亮點(diǎn)

　　本環(huán)節(jié)應(yīng)為作文設(shè)亮點(diǎn)以提高分?jǐn)?shù)，思考如下問(wèn)題：

　　1、開(kāi)頭和結(jié)尾是否可采用適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)手法進(jìn)行創(chuàng)新？

　　2、是否可在文章適當(dāng)位置用用過(guò)渡和照應(yīng)？

　　養(yǎng)成如上的寫作習(xí)慣，再加以平日對(duì)相應(yīng)步驟中所需的技巧和方法的掌握，真正寫作時(shí)就可一氣呵成，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)作文，并避免初中作文常見(jiàn)的問(wèn)題，如跑題，選材不當(dāng)，詳略不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不完整，過(guò)于平淡等等。

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