美麗的都江堰作文
美麗的都江堰
都江堰位于成都西部，那里山清水秀，景色迷人。最有名的就要數都江堰水利工程了，它是秦朝時的李冰設計和參加建造的，也是世界第一個“無壩引水”工程。就讓我們走進這個美麗的地方吧！
進入景區(qū)前，我們會看見南橋，它是一座廊式古橋，橋邊的石欄上刻著精美的圖案，有的像龍，有的像獅子。橋下是波濤洶涌的江水，像老虎一樣撲向前方，濺起白色的浪花，美麗極了。
一進景區(qū)大門，就能看到道路兩旁有許多雕像，栩栩如生，還有一棵有名的銀杏樹，它可是《西游記》中孫悟空偷吃人參果的那樹呢！沿著大路一直走，不知不覺中就到了內外江的分流口——魚嘴。因為它的外形像魚頭，所以由此得名。
往回走幾步左轉就是“中國五大古橋”之一的安瀾索橋了，走上橋后，便會讓人膽戰(zhàn)心驚。橋下是濤濤的江水，嘩嘩地流著。因為是鐵索橋，所以搖得特別厲害。一不小心就會摔倒，然而卻給游人們添加了不少樂趣。
這就是都江堰，一個美麗而誘人的地方。
【每天一笑】
在學校排隊打熱水，前面一柔弱妹紙，好不容易輪到她，她的保溫壺蓋子扭不開了。
回頭向后面的男生柔情一笑，“我扭不開蓋子了”http://deadspacehorror.com/xiaohua/
只聽此男淡然一句：“那你站邊上先扭著，讓我們先打了……”
說著拉過后面那瘦弱的男生，“快打，等下我?guī)湍懔嗌先ァ！?/p>
【每日寫作指導：用“擴句法”讓作文更充實……】
初中學生的作文，經常面臨一個問題，即不知如何將文章寫得生動，充實而具體，往往通篇是大白話式的句子。這樣作文一方面顯得非常干癟，另一方面字數上也不夠。為解決大家的這個問題，在這里介紹一種讓作文變得更加充實的方法，即“擴句法”。同學們在平時練習寫作的過程中，可以有意識地進行這方面的訓練。
希望大家以后寫作文的時候能夠將這種技巧作為一種思維方式進行訓練，這是進行文學寫作訓練的'比較好的思維方式。http://deadspacehorror.com/即在寫完一個句子的時候，可以問一問這個句子“怎么樣”,比如你寫了一個人，寫“他很傷心”。此時就可以展開思考，他是如何傷心的，傷心到什么程度，傷心的時候做了什么……將這些東西一想，再次寫出來的句子起碼能夠逃脫白開水式的文字，初步做到充實具體。在問過句子“怎么樣”之后，可采取如下兩種方式對句子進行擴充。
1、在詞語前再加一個修飾詞。（尤其動詞及修飾詞前）
在詞語前（尤其是動詞以及修飾詞）再加上一個修飾詞，句子整個會變得厚重，如果學生能夠在添加修飾詞的過程中注意修飾詞的文采，那么整個句子就會具體而充滿文采了。
比如要寫一個句子“我努力學習”,很多同學會寫成“我非常努力學習”。此時就可以問問這個“努力”到底是怎么努力的？“也即給努力添加一個修飾詞�？蓮膭幼�，心理等等方面添加，這樣多想想之后，學生就可以寫出諸如”我抓緊每一分每一秒時間努力學習�！啊蔽覟榱四茏寢寢尭娱_心而更加努力學習了。“之類的比較具體的句子。
2、在某個句子后添加解釋語
即在一句話說完之后，想一想，對于這句話，能不能用一個具體的句子來解釋一下這句話，這也是將句子寫長，寫生動的一個方法。
比如寫”老師性格沉靜“,此時就可以在”沉靜“后加上一個解釋性的句子來解釋一下老師到底是如何性格沉靜的，這種沉靜體現在什么行為上……這樣，一些同學可能就能寫出諸如”老師性格沉靜，除了上課之外，都不說什么話�！啊崩蠋熜愿癯领o，在他帶的三年當中，從沒對一個學生兇過。“等等比較具體的句子。