四季如歌作文
四季如歌
有人說，春天如歌，也有人說秋季如歌，也有人說夏季如歌。當(dāng)然，冬天也毫無例外的被人所贊美。其實，他們的意思都是一樣的——四季如歌。
先說春季吧，畢竟是“一年之計在于春”。春天的歌是粉紅的，充滿希望。它猶如令萬物復(fù)蘇的號角，喚小草，喚柳樹，喚那嬌艷欲滴的花朵，也喚那綠意盎然的新葉。于是，小草從黑黝黝的土中鉆出了頭，柳樹新生的枝條上掛滿了嫩葉，花朵從花苞中奮力綻放，新葉也鉚足了勁，從枝干上探出綠油油的小腦袋。抬眼望窗外，世界是嶄新的，在這新生的世界中，久久回蕩著春天的歌。
夏季，夏天的歌是綠色的，是充滿旺盛生命力的，在春天出生的新生兒們，一切都早已具體而微。看，當(dāng)初的小草早已遍地。瞧，幾月前的新葉掛滿枝頭。聽，當(dāng)初的乳鴿正在唱著它們激蕩著激情和活力的歌。抬頭向上望，那時的雛鷹早已在藍(lán)天中、白云邊翱翔。放眼望去，這兒，是新生代的天堂！是的，當(dāng)年的鴿子早已衰老，當(dāng)年的蒼鷹早已疲倦，但是，人們不會忘記它們，因為，它們的新一代會繼續(xù)唱他們當(dāng)年的歌！
秋季，秋天的歌是金黃的，盛滿了豐收的喜悅，一切都沉寂在金色的海洋中，小草金黃的圣衣，綠葉披上了金黃的斗篷，連鴿子也時不時銜幾片飛舞的落葉。一切充滿了金色的快樂。冬季，冬天的歌是潔白的，它不如春天那么芬芳，不如夏天那么活躍，也不如秋天那么快樂。但它也有自己的那般趣味，這是一片純凈的世界，雪娃娃用白雪裝飾了這個世界，遍地是銀裝素裹，點(diǎn)綴其中的是幾抹深深的紫紅——那是貞潔的梅花。冬天，是那樣的美。
我愛春天，愛它那希望之美；愛夏天，愛他那活力之美；愛秋天，愛它那豐收之美；愛冬天，愛它那純潔之美……我愛這四季之美。
四季，如歌。
【每天一笑】
媽媽給兒子講故事：“有兩個人，一男一女，他們天天并肩而行，卻不能交談一句，甚至扭頭看對方一眼都是奢望�！�
孩子打斷了媽媽的話，問道：“你說的是新聞聯(lián)播那倆播音吧！”
【每日寫作指導(dǎo)：高考什么樣的作文最受老師青睞】
2014年高考復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，如何才能在考試中將分?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)的拿到?怎么給自己的試卷加分?作文在高考語文試卷中起到半壁江山的作用，分值也相對較高，而有些作文水平差的同學(xué)在這上面往往會丟很多分，從而影響的高考成績的`總體水平，尤其是高考語文網(wǎng)上閱卷后，一些作文中常見的錯誤如審題不當(dāng)、扣題不準(zhǔn)、主題雜亂、宿構(gòu)套襲、內(nèi)容空洞、語言干巴、結(jié)構(gòu)混亂、文體不清、庸俗低幼、書寫難看等等直接影響了分值。在這里對高考作文中應(yīng)該注意的事項以及技巧，希望坦誠地與大家交流，把閱卷老師的切身體會告訴大家，提醒大家不要忽視考前的作文訓(xùn)練。
一、了解網(wǎng)評，順應(yīng)時勢
網(wǎng)上閱卷簡便快捷，但閱卷老師的工作量大，時間緊，任務(wù)重，那些“語言低幼化、構(gòu)思平板化、立意謎語化、內(nèi)容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文，會大大敗壞老師的閱卷情緒，這類作文不會得到40分以上的成績。另外，與傳統(tǒng)閱卷相比，網(wǎng)上閱卷的回視率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右邊還要輸入至少4個分值，在這種情況下，那些觀點(diǎn)鮮明、扣題緊密、表達(dá)干練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己，才能做到萬無一失。
二、學(xué)會審題，準(zhǔn)確立意
首先加強(qiáng)審題立意訓(xùn)練。立意準(zhǔn)是得到內(nèi)容分的基本前提，“題好一半文，題跑一半分”。若審題失誤、角度失當(dāng)、立意失明，即“跑題”，那你的文章最多得到基本分，即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了繡花枕頭了。而審題立意訓(xùn)練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題，仔細(xì)研究你http://deadspacehorror.com/會發(fā)現(xiàn)異同，在“同”的方面加以分析、歸納、總結(jié)，摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析，摸準(zhǔn)特點(diǎn)與方向。
隨著更多的省市自行命題，別具特色的高考作文題呈現(xiàn)出多樣性、特色性。命題指向多體現(xiàn)出現(xiàn)實意識、作文的自由意識和引導(dǎo)意識。其總體走向就是：貼近生活，關(guān)注社會，發(fā)展個性，突出人本，鼓勵合理的創(chuàng)新。概括總結(jié)近幾年出現(xiàn)的作文類型，抓住“類”的特征，解構(gòu)材料或話題。有的話題看似很容易，但要把握住重點(diǎn)，弄清隱含的真正含義，必須費(fèi)番腦筋，像2007年山東的作文“時間不會使記憶風(fēng)化”，重點(diǎn)核心應(yīng)是“記憶”，而記憶是虛的，它要以人、物、事、話等為載體，且這些載體的背后都有價值和意義，值得去銘記。這個記憶可以是過去的，也可是現(xiàn)在相對于未來的。
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