寫關(guān)于誠(chéng)信的作文200字（通用33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫關(guān)于誠(chéng)信的作文200字（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人所必備的品格，人可以失去金錢，但不可以失去誠(chéng)信。
記得有一次，丁輝路過(guò)生日，邀請(qǐng)我，周曉瑩，李欣怡，黃欣格一起參加，我們要一起吃一頓每每的燭光晚餐，我負(fù)責(zé)買小蠟燭。
上學(xué)的路上，我跑了幾家小賣部，那里的蠟燭要么是不好看，要么就是沒(méi)有，哎，第二天，我又去了幾家，挑來(lái)挑去，挑了幾支小星星的，幾個(gè)小蘋果的……紅的，白的，紫的，黃的，五顏六色，漂亮極啦！
開(kāi)生日聚會(huì)的時(shí)候，我們把燈關(guān)上，點(diǎn)亮一支支小蠟燭，我們一起許愿，一起吹蠟燭，當(dāng)她們把我買的小蠟燭吹滅時(shí)，我的心里美滋滋的，我們一起玩耍，一起打鬧，一起游戲，開(kāi)心極了！
寫誠(chéng)信的作文2
今天早上我和媽媽去買菜，剛到菜場(chǎng)，一看，“哇，人真多呀！”叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片，就像一只交響樂(lè)，告訴我們新的一天開(kāi)始了。
媽媽指著一條魚說(shuō)：“我要那條�！濒~販子手“嗖”地一下就抓到那條魚了，魚販子過(guò)了一下稱對(duì)媽媽說(shuō)：“四斤�！薄吧�，四斤？”媽媽用懷疑的口氣問(wèn)。
這是站在后面的阿姨站了出來(lái)，撞了他一下�！皝�(lái)，我再幫你稱稱。”她對(duì)媽媽說(shuō)�！鞍パ�，這不才三斤嘛？”這時(shí)，魚販子的臉紅了，大家都向阿姨投去贊許的目光。媽媽付了錢，感謝過(guò)阿姨后帶著我走了。
走了幾步，我回頭一看：阿姨的魚攤生意更紅火了。
寫誠(chéng)信的作文3
上帝來(lái)到人間游玩，看見(jiàn)一只小鳥在樹樁上休息，上帝問(wèn)：“小鳥，你干什么去了？”小鳥哭泣著說(shuō)：“上帝啊，我在尋找一種珍貴的東西�！薄鞍�？是什么珍貴的東西呢？”上帝好奇地問(wèn)，”“是誠(chéng)信啊，人類一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食，我的好朋友都不見(jiàn)了，嗚嗚——人類有了誠(chéng)信，那該多好��！”上帝到處看，看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境，凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信，人類生活多么黑暗啊！
“啊——怎么會(huì)這樣——”上帝一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！上帝突然又想到了什么，連忙帶上老花鏡往人間仔細(xì)地一看——上帝笑了，他看見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的商人在對(duì)顧客說(shuō)：“這箱菜是前天剩的，不新鮮，等新貨到了我再通知你。”一群紅領(lǐng)巾正在栽小樹。人們臉上露出燦爛的笑容。
人有誠(chéng)信，真好！
寫誠(chéng)信的作文4
清早，我早早地就訖床了而后跟奶奶一伏來(lái)到菜市。剛到菜市，一瞅 “哇，己實(shí)多呀！”鳴售聲、討價(jià)討價(jià)聲連成一片，就像一支接響樂(lè)，好像在告知我們美妙的一地又開(kāi)端了。這時(shí)只睹奶奶指著一條魚說(shuō)：“我要那條。”魚販子很鈍用手“嗖”地就抓到了這條魚魚販子稱了一下對(duì)奶奶說(shuō)：“四斤�！薄吧�，四斤？”奶奶揩了抹她朦朧的單眼，并用猜忌的語(yǔ)氣答。
這時(shí)，站在魚販子后點(diǎn)的一位阿姨站了沒(méi)去微啼地說(shuō)：“老奶奶，我再助你稱稱。哎呀，你怎么能騙白叟野呢，這不才三斤嘛！”這時(shí)，魚販子在眾目標(biāo)盯視下酡顏了，大家皆向阿姨投往了贊成的眼光。奶奶付了錢之后咱們就返歸走，走了十多少步，爾回頭一望，阿姨的魚攤上生意更紅火了。
寫誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信就像一面鏡子一但打破你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕，這句話讓我明白了誠(chéng)信就是美麗的外表，一旦你失去了誠(chéng)信你美麗的外表就將出現(xiàn)裂痕。
最近我們學(xué)校開(kāi)展了誠(chéng)實(shí)守信的活動(dòng)，誠(chéng)信墻上面也增加很多的這方面的故事……總之我感覺(jué)這些故事就說(shuō)明了一些事，告訴大家和同學(xué)們不管做什么事情要誠(chéng)信還有我寫作業(yè)呀讀書啊/都要說(shuō)到做到按時(shí)間和規(guī)定去完成，我感覺(jué)誠(chéng)信守信，就是說(shuō)到做到說(shuō)話要算數(shù)……最后讓我們一起都擁有有一顆誠(chéng)信守信的心，讓誠(chéng)信和守信牢牢記在我們心中……
寫誠(chéng)信的作文6
回到家中，我累得一頭倒在床上，一邊休息一邊想下午的測(cè)試，感到非常慚愧。其實(shí)是我自己跑不動(dòng)了，我不應(yīng)該騙教練。好吧，明天我要向教練道歉，來(lái)彌補(bǔ)今天我說(shuō)的謊言。
以后我也不撒謊了。我深深地領(lǐng)悟到了“誠(chéng)信”兩個(gè)字的道理。誠(chéng)信是古人崇敬的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母、善待朋友。社會(huì)生活實(shí)際上是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的，誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。“言必信，行必果”是亙古不變的人生哲理。
寫誠(chéng)信的作文7
有一次，我遇見(jiàn)了我在幼兒園里的鐵哥們張宇翔，我們很久沒(méi)見(jiàn)面了，見(jiàn)面后我們又親又抱。然后，我們又約定好明天上午吃完飯，在草坪上相見(jiàn)。
第二天，我吃完飯，突然想起了我和張宇翔的約定，剛想出門，就自言自語(yǔ)說(shuō)道：“唉！這不就是一件小事嗎，算了，別去了”。
該睡覺(jué)了，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我決定對(duì)張宇翔說(shuō)明情況，希望他原諒我的失約。第二天我找到張宇翔之后，才知道他在那等了我很久，我感到很慚愧，給他道了歉，他原諒了我，后來(lái)我們的關(guān)系更鐵了。
這件事之后，我感到做人要講誠(chéng)信。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子……
寫誠(chéng)信的作文8
“發(fā)作文本，發(fā)作文本”。語(yǔ)文課代表喊著。發(fā)到我這里的時(shí)候，我迫不及待的打開(kāi)作文本，讓我出乎意料的是，我竟然得了個(gè)下，天哪，下呀，我難過(guò)極了，放學(xué)了，我把作文本藏到書包的夾層里，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。
回到家里，我正在削筆，媽媽忽然問(wèn)我上次作文的事兒，還問(wèn)作文本發(fā)下來(lái)了嗎？這是我急中生智，就對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)發(fā)呢”我急忙跑到我的臥室里去了，做完作業(yè)，我感到慚愧極了，因?yàn)槲覀冇吞锸薪逃覀円\(chéng)實(shí)守信，于是，我就向說(shuō)出了媽媽說(shuō)出了真相，媽媽卻說(shuō)；“我很敬佩你的誠(chéng)信精神，但是以后發(fā)生了這樣的事情要給媽媽說(shuō)實(shí)話�！蔽腋吲d地笑了！
寫誠(chéng)信的作文9
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)美好的品德，家長(zhǎng)必須教育孩子懂得什么叫誠(chéng)信。
要想教育好讓孩子懂得誠(chéng)信做家長(zhǎng)的必須先為孩子樹立好榜樣，因?yàn)楹⒆訒?huì)時(shí)時(shí)去效仿家長(zhǎng)的一言一行。如果一個(gè)家長(zhǎng)都做不到誠(chéng)信的話，那么可想而之對(duì)孩子的影響會(huì)是十分大的。
早在幾千年前孔子的徒弟曾子就流傳出了曾子殺豬的故事用于教育孩子要誠(chéng)信如果曾子不殺豬的話那么他的孩子會(huì)受很大影響的。所以作家長(zhǎng)的要為孩子樹立好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)信而不立” 所以為了孩子的未來(lái)我們必須對(duì)他們進(jìn)行誠(chéng)信教育。為以后他們更好的立足社會(huì)大下基礎(chǔ)。
寫誠(chéng)信的作文10
誠(chéng)信是雨，細(xì)條著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
我是有名的頑童，打架的人是我，不做作業(yè)的人是我，踩上課桌飛跑的人是我。我這么頑皮，可是同學(xué)都信任我，因?yàn)槲曳浅Ｕ\(chéng)實(shí)，是我干的事我都承認(rèn)。因些我還受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)呢！
記得有一次我在學(xué)校門口撿到一個(gè)錢包，然后通過(guò)校長(zhǎng)才物歸原主，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我覺(jué)的自己好偉大啊！
我曾經(jīng)在書上看到過(guò)“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”這樣的名言。
寫誠(chéng)信的作文11
有人說(shuō)誠(chéng)信是什么？我說(shuō)誠(chéng)信是一種答應(yīng)別人的事情就要做到。下面我就告訴你們一個(gè)關(guān)于我的誠(chéng)信小故事吧！
有一次，我向一個(gè)同學(xué)借了一本書。我特別喜歡看，我看呀！看呀！就忘了還給那位同學(xué)了。有時(shí)候差點(diǎn)把這本書當(dāng)成自己的了，我看著看著就被地上的一塊大塊石頭絆倒了。這時(shí)我才想起來(lái)這不是我的書，而是我向同學(xué)借的。我匆匆忙忙的跑到班里還給那位著急找書的同學(xué)。
放學(xué)回到家，寫完作業(yè)；吃完飯后。在睡覺(jué)的時(shí)候我在想：誠(chéng)信到底是什么東西呀？搞的我好頭暈啊 ！嗚嗚嗚……
寫誠(chéng)信的作文12
我們做人要講誠(chéng)實(shí)，只要你誠(chéng)實(shí)了，才會(huì)得到別人的信任。古人說(shuō)的好：“人，以誠(chéng)為本。”還有，與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)。
前幾天，我們學(xué)的課文“誠(chéng)實(shí)與信任”中的主人公在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給小紅車的主人留下字條，而且在小紅車的主人打來(lái)電話時(shí)，他竟然主動(dòng)給小紅車的主人道歉，還讓他把購(gòu)貨單據(jù)寄來(lái)。好讓主人公把錢寄給小紅車的主人，可小紅車的主人卻說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“不，人與人之間還有比錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比錢更重要�！闭f(shuō)明小紅車的主人對(duì)主人公這一誠(chéng)實(shí)的行為表示贊揚(yáng)。
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去這一美德。因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)和信任，我們的生活才能充滿陽(yáng)光。
寫誠(chéng)信的作文13
我剛走出家門，忽然想起姚唯寧今天要來(lái)我家和我打乒乓球。
爸爸看見(jiàn)我停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“越越你怎么不走了？” “爸爸，我昨天和姚唯寧說(shuō)好一起去打乒乓的！”我說(shuō)。
“你不是一直想去蘇州樂(lè)園玩嗎？改天再和她玩吧！”爸爸說(shuō)完拉起我的手就要走。
“不行，不行！姚唯寧來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好意思��！”我邊說(shuō)邊把手抽了回來(lái)中 國(guó) 教育文摘。
“改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。
“不……不行，如果我忘了這件事，明天可以去向她道歉，可我沒(méi)忘記，我不能失約呀！” “我們?cè)皆秸媸且粋�(gè)守信用的孩子，爸爸媽媽應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，今天蘇州樂(lè)園就不去了！”媽媽說(shuō)。
寫誠(chéng)信的作文14
在一個(gè)黑漆漆的夜晚，有一個(gè)猶豫不決的小姑娘望著美麗的風(fēng)景。我面臨著道德問(wèn)題。
有一天，早早到了學(xué)校數(shù)學(xué)書仔仔細(xì)細(xì)地看了，人越來(lái)越多，教室里吵吵嚷嚷的。我也受到影響了，便玩了起來(lái)。
做完廣播體操，魯老師急匆匆的跑進(jìn)教室，說(shuō)道：“來(lái)！快點(diǎn)！準(zhǔn)備考試�！蔽业男拟疋竦脑偬瑑芍皇侄抖兜氖秩珴裢噶恕？纪炅�，同學(xué)們議論紛紛。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。回到家，我是騙媽媽還是如實(shí)回答呢？想著想著，媽媽回來(lái)了。我情不自禁的掉下一滴熱騰騰的眼淚。說(shuō)道：“媽媽，我考了79分�！眿寢寷](méi)有批評(píng)我說(shuō)道：“佳妮，沒(méi)事的，下次努力就行�！�
這是一個(gè)道德問(wèn)題，最終，我還是選擇了正確的一面。
寫誠(chéng)信的作文15
中國(guó)有五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。
那是二年級(jí)的時(shí)候，在期末考試之前，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一份卷紙，讓我們做，我們都卡在認(rèn)真考試。第二天發(fā)下來(lái)了，我一看，哇！一個(gè)鮮紅的一百分，我當(dāng)時(shí)是無(wú)比的高興，然后就塞進(jìn)了書包。放學(xué)回到家，我把我考的分?jǐn)?shù)告訴了我老媽，老媽告訴我不要驕傲，我也沒(méi)放在心上，便把卷紙給了老媽。老媽仔仔細(xì)細(xì)的有檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)一處選擇題做錯(cuò)了，我一看，不相信，又揉了揉眼睛，一看還是錯(cuò)的。第二天到了學(xué)校，我一直在考慮：給老師的話就沒(méi)有了一百分；不給老師的話我就太不誠(chéng)實(shí)了。
“講誠(chéng)信”是我們中華民族的美德，讓我們把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去！
寫誠(chéng)信的作文16
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信那就別人對(duì)你的信任。在飲料里加大量的水，答應(yīng)別人的事要反悔，專門用一些小把戲來(lái)騙人。……這些都是一些不良好的行為。我記的在我上幼兒園的時(shí)候，我的一位好朋友因?yàn)槌粤宋廴臼称范∵M(jìn)了醫(yī)院。難道錢是那么重要嗎？錢能和別人對(duì)你的信任來(lái)衡量嗎？不能，如果你失去了別人對(duì)你的信任那你就一輩子也就再得不到別人對(duì)你的信任，只能得到別人對(duì)你的懷疑。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“誠(chéng)信是寶貴的難以用金錢來(lái)衡量，我們要珍惜�！�
寫誠(chéng)信的作文17
“輕諾必寡信�！比绻粋�(gè)人把諾言看的重要，那么只要他答應(yīng)的事情，他就一定會(huì)做到。但如果我們不精不誠(chéng)，那絕不能動(dòng)人。
在我們身邊有許多的講誠(chéng)信的人。國(guó)慶節(jié)期間，我本來(lái)打算和姐姐一起去書店看書的，可是姐姐因?yàn)榕R時(shí)有事不能出去了，她就把所有不怎么重要的事一推，然后擠出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間陪我去看書。我覺(jué)得她這種精神值得我去學(xué)習(xí)。
不論和誰(shuí)約定好的事情都不可以失約，只要答應(yīng)別人的事就一定要做到，做不到時(shí)表示歉意。這是做人的基本原則，也是一個(gè)人必須擁有的品質(zhì)。
寫誠(chéng)信的作文18
我們會(huì)到學(xué)校，老師就問(wèn)我們作業(yè)寫完沒(méi)，站起來(lái)。老師說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)，而不要撒謊。我沒(méi)有寫完作業(yè)，所以就站了起來(lái)。那是我的心里很愧疚，我愧疚是因?yàn)槲覜](méi)有寫完作業(yè)。我們進(jìn)餐廳的時(shí)候老師問(wèn)我：”為什么沒(méi)把作業(yè)寫完，還說(shuō)是不是在家里玩了，老師說(shuō)我的時(shí)候我都哭了。
如果老師讓我看“家庭作業(yè)”我認(rèn)為很對(duì)，因?yàn)檫@樣就可以提升我們的識(shí)字多，所以我認(rèn)為老師說(shuō)的對(duì)。我以后在家里就要自己趕緊把作業(yè)寫完就可以玩了，以后我就不要爸爸媽媽催我了。我以后也不要讓爸爸媽媽因?yàn)槲覜](méi)寫作業(yè)而生氣了。如果不會(huì)就問(wèn)問(wèn)家人。
這就是我對(duì)“家庭作業(yè)”的看法。
寫誠(chéng)信的作文19
試卷發(fā)下來(lái)了，97分，還不錯(cuò)，正當(dāng)我高興時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，我把“六神無(wú)主”寫成了“九神無(wú)主”，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，給我打了個(gè)紅勾，我想：“反正沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，改了算了，說(shuō)給老師聽(tīng)就只能得96分了。”回來(lái)后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她早就知道我做錯(cuò)了這道題，媽媽說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，丟了一分事小，丟了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)可就損失大了，明天去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤好嗎？”我滿口答應(yīng)，但到了第二天早上，我卻膽怯了，沒(méi)敢跟老師說(shuō)。
晚上，媽媽鼓勵(lì)我給老師打電話承認(rèn)錯(cuò)誤，老師聽(tīng)了不僅沒(méi)批評(píng)我，還把那一分獎(jiǎng)給了我，夸我誠(chéng)實(shí)。
謝謝老師和媽媽，讓我及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一分，它讓我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴。
寫誠(chéng)信的作文20
平時(shí)，在學(xué)校里我是個(gè)很愛(ài)干凈的小女孩，每當(dāng)十分鐘勞動(dòng)時(shí)，都要把地弄得干干凈凈，讓自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在家里，我也會(huì)幫媽媽做一些力所能及的小事∶掃掃地、洗洗襪子之類的，盡量讓媽媽少做點(diǎn)，有的時(shí)候奶奶起晚了或出去買菜了，我都會(huì)自己做早飯，如果媽媽需要的話，我也多做一份。
在家里，我負(fù)責(zé)掃地，每當(dāng)大掃除時(shí)，我都會(huì)積極的要求，把地掃得干干凈凈。在學(xué)校里，我是負(fù)責(zé)收小本子（記事本）可別小看這項(xiàng)工作，不能漏數(shù)一本的，所以一定要細(xì)心。
我總結(jié)出做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信、細(xì)心。
寫誠(chéng)信的作文21
今天早晨，陽(yáng)光明媚，我一蹦一跳地到陽(yáng)臺(tái)上給花澆水�？墒俏乙徊恍⌒模鸦ㄅ杞o弄倒了，花盆也碎了。我的臉一下子紅了。為了不被發(fā)現(xiàn)，我趕忙跑下樓去，假裝認(rèn)真寫作業(yè)。
寫作業(yè)時(shí)，我總是心神不寧的，一會(huì)兒是把鉛筆弄斷了，一會(huì)兒又是橡皮不知哪兒去了。這時(shí)，我心想：“我是不是應(yīng)該主動(dòng)向媽媽承認(rèn)花盆是我打碎的呢？”我向陽(yáng)臺(tái)走去，我看見(jiàn)媽媽正在打小狗汪汪，我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，您誤會(huì)了，花盆是我打碎的，您不要責(zé)怪小狗汪汪了！”
這時(shí)，媽媽的臉上露出了甜蜜的笑容。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”
啊！我聽(tīng)了心里美滋滋的！
寫誠(chéng)信的作文22
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；
擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；
擁有誠(chéng)信，一棵小小的綠草，可以變成一片綠洲；
擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
誠(chéng)實(shí)守信是建立人與人之間良好關(guān)系的一張通行證，也是我們中華民族從古至今倍受贊頌的`傳統(tǒng)美德。背好誠(chéng)信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
寫誠(chéng)信的作文23
有人認(rèn)為金錢最可貴；有人認(rèn)為地位最可貴；甚至也有人認(rèn)為榮譽(yù)最可貴；而我認(rèn)為誠(chéng)信最可貴。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有個(gè)木偶他有了生命，但是他不誠(chéng)實(shí)，不過(guò)老天對(duì)他也有懲罰，只要他一撒謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。后來(lái)，木偶克服了撒謊，成了一個(gè)堂堂正正的男孩。
記得看這個(gè)故事之前，我撒過(guò)一次謊，在上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我沒(méi)做作業(yè)，老師問(wèn)我作業(yè)呢，我回答：“忘了帶了�！崩蠋煷螂娫捯徊椋槌鑫覜](méi)寫作業(yè)，批評(píng)了我一頓。回家后，爸爸又批評(píng)了我一頓，從那以后，我再也不撒謊了。
現(xiàn)在我才明白誠(chéng)信的重要性，只要你誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)相信你。
誠(chéng)信比任何事物都珍貴，什么金錢、地位、榮譽(yù)都不重要，誠(chéng)信是別人相信你的見(jiàn)證。
寫誠(chéng)信的作文24
早上我一起床，看到床邊的鬧鐘已經(jīng)九點(diǎn)了，我心想壞了，因?yàn)槲遗c好朋友丁遠(yuǎn)飛約定要在學(xué)校一起打排球，想到這我迅速的穿好了衣服。
這時(shí)爸爸看到我急匆匆的樣子，我把事情告訴了他，爸爸說(shuō)”不用急，下午再一起找他玩，一會(huì)先吃點(diǎn)飯”我想了想，是啊，已經(jīng)過(guò)了九點(diǎn)鐘，他一定不會(huì)等我了，但我又想如果他還在學(xué)校等我該怎么辦，我猶豫不決，突然我想到做人要有誠(chéng)信，說(shuō)過(guò)的話一定得辦到，想到這，我告訴爸爸”我不能失信于人，盡管時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了”說(shuō)完我就騎車到學(xué)校了，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)他的確在那等我，幸好我來(lái)了，我首先向他道了歉，他很快就原諒了我。
我們一塊的玩的很開(kāi)心，最重要的是我沒(méi)有失信。
寫誠(chéng)信的作文25
俗話說(shuō)：“與朋友交，言而有信”朋友之間的誠(chéng)信到底是什么呢？
星期天，我和他說(shuō)好了，來(lái)我家。可我等了半天多沒(méi)來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。騎著自行車飛快的向大門去。一分……二十五分，時(shí)間過(guò)得真快，我足足等了二十五分。我的耐心可不高，一會(huì)兒還沒(méi)來(lái)，這可把我惱火了，這還算朋友么？哼！不和他玩了。
從這件事讓我領(lǐng)悟了誠(chéng)信的重要性，說(shuō)話時(shí)要誠(chéng)信，自己根本做不到的事就別自吹。說(shuō)出去的話，無(wú)法收回。自己呀為說(shuō)出的話付出責(zé)任，自己答應(yīng)別人的話，就要講誠(chéng)信。必須說(shuō)到做到，自己無(wú)法說(shuō)的話，你就能做到么？對(duì)！所以大家要講誠(chéng)信。
我也一樣，就這件事，讓我了解誠(chéng)信，讓我知道了在朋友之間怎樣講究誠(chéng)信。
寫誠(chéng)信的作文26
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人所必備的品格，人可以失去金錢，但不可以失去誠(chéng)信。
記得有一次，丁輝路過(guò)生日，邀請(qǐng)我，周曉瑩，李欣怡，黃欣格一起參加，我們要一起吃一頓每每的燭光晚餐，我負(fù)責(zé)買小蠟燭。
上學(xué)的路上，我跑了幾家小賣部，那里的蠟燭要么是不好看，要么就是沒(méi)有，哎，第二天，我又去了幾家，挑來(lái)挑去，挑了幾支小星星的，幾個(gè)小蘋果的……紅的，白的，紫的，黃的，五顏六色，漂亮極啦！
開(kāi)生日聚會(huì)的時(shí)候，我們把燈關(guān)上，點(diǎn)亮一支支小蠟燭，我們一起許愿，一起吹蠟燭，當(dāng)她們把我買的小蠟燭吹滅時(shí)，我的心里美滋滋的，我們一起玩耍，一起打鬧，一起游戲，開(kāi)心極了！
寫誠(chéng)信的作文27
在金色的童年里，我有一段美好的回憶，它是那么的純潔，那么的普通．
有一次，我們坐在教室里等老師來(lái)，老師急急忙忙地跑到教室，對(duì)大家說(shuō)：＂今天老師有點(diǎn)事，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真考試＂，老師發(fā)下試卷大步走出教室，鴉雀無(wú)聲的教室剎那間沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)看書，有的同學(xué)問(wèn)別的同學(xué)，還有的同學(xué)互相討論，正在這時(shí)，一道題目把我難住了，我心想：翻書吧，同學(xué)們都翻了．不，我不能翻書，爸爸說(shuō)過(guò)做人要講信用，不能出爾反爾，我認(rèn)真地做題．
第二天，老師走進(jìn)教室說(shuō)：＂昨天的考試是誠(chéng)信考試，＂同學(xué)聽(tīng)了老師的話都低下了頭，而我昂首挺胸，老師用贊美地目光望著我，這次誠(chéng)信考試我打了滿分．
寫誠(chéng)信的作文28
今天早上，媽媽給我二十元錢，讓我下樓去買早餐。我買回了4個(gè)包子和三杯豆?jié){。回到家，我把找回的錢給媽媽，媽媽問(wèn)：“用了多少錢？”我說(shuō)：“用了十四元錢�！�
媽媽說(shuō)：“不對(duì)吧，怎么還有十五元？”阿姨說(shuō)：“小朋友找你的六元錢拿好。”我還說(shuō)了一聲：“知道了，謝謝阿姨�！�
“媽媽，我把錢還回去”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
說(shuō)完后，我就又下樓走到賣包子店里去了，又把錢還給阿姨。阿姨問(wèn)我要買什么，我說(shuō)：“現(xiàn)在什么都不要買，阿姨剛才您把錢找錯(cuò)了，多找了九元錢，應(yīng)該找六元錢，您找給了我十五元�！卑⒁搪�(tīng)了說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
寫誠(chéng)信的作文29
一臺(tái)洗衣機(jī)的生產(chǎn)，經(jīng)過(guò)很多道工序，每道工序上又分成若干個(gè)工種。我在企業(yè)里號(hào)召大家積極為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，搞技術(shù)發(fā)明、改造。一名員工發(fā)明了一種新的螺栓緊固方法，我覺(jué)得很好，就用這名員工的名字為這種螺栓緊固法命名，同時(shí)給他獎(jiǎng)金。這名員工當(dāng)然高興，同時(shí)激勵(lì)了別人。這本身也是誠(chéng)信。
企業(yè)不只對(duì)顧客講誠(chéng)信，對(duì)自己的員工更要講誠(chéng)信�！叭娜狻笔俏覀冃√禊Z的口號(hào)，這個(gè)口號(hào)對(duì)內(nèi)對(duì)外是一致的，讓員工滿意方能讓顧客滿意，如果自己的員工都不滿意，顧客怎么能滿意？
寫誠(chéng)信的作文30
小白兔美美和小灰兔麗麗約好了星期天一起去采蘑菇。
到了星期天，下起了傾盆大雨。小白兔美美來(lái)到了約定的大榕樹下，左等右等，就是沒(méi)看見(jiàn)小灰兔麗麗。她很生氣，心里想：“麗麗說(shuō)話不算話！”
第二天，小灰兔麗麗來(lái)到學(xué)校，她向小白兔美美問(wèn)好，她說(shuō)：“你好啊，美美！”可是美美不理她。她覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“你為什么不和我講話呀？”
美美氣鼓鼓地說(shuō)：“你星期天沒(méi)到大榕樹下，我當(dāng)然生氣了！”
山羊老師聽(tīng)見(jiàn)了，送給她們每人一朵小紅花，說(shuō)：“說(shuō)到就要做到，這才是真正的誠(chéng)信的花朵哦！”
寫誠(chéng)信的作文31
今天，我們班趙智博同學(xué)離開(kāi)教室的期間，他的表不小心被我們班的同學(xué)碰掉了。封老師讓碰掉表的同學(xué)起立，可是沒(méi)有人起立。也許是不敢面對(duì)，也許是他（她）不誠(chéng)信。我們校園處處都在誠(chéng)信教育之中，誠(chéng)信之花處處開(kāi)放�？墒�，這位同學(xué)他（她）沒(méi)有做到誠(chéng)信。我們要改掉不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，每一位同學(xué)都要做到誠(chéng)信。本杰明·魯?shù)蟻喌略?jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有誰(shuí)必須要成為富人或偉人，也沒(méi)有誰(shuí)必須要成為聰明的人，但是，每一個(gè)人必須要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�
所以，我們要誠(chéng)信，犯錯(cuò)誤不可怕，如果不誠(chéng)實(shí)，那就太可怕了！我們大家要做到誠(chéng)實(shí)。
寫誠(chéng)信的作文32
傍晚，我和媽媽出去散步，路過(guò)水果攤，那些紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子、還有那香氣誘人的石榴……我央求媽媽給我買石榴，媽媽同意了，向攤主要了3斤石榴。攤主是位和藹可親的老婆婆，大概有七八十歲，眼睛總是笑瞇瞇的。向我稱了3斤石榴。
走在半路上，我猛的發(fā)現(xiàn)市留少了1斤，很生氣，只見(jiàn)那位老婆婆向我和媽媽走來(lái)，把1斤是留第給我，連連賠禮道歉，我看了她一眼，說(shuō)：“下次不要這樣！真是的！”我很傲魂我自己說(shuō)的話，但老婆坡沒(méi)有生氣，我心還感激，他已經(jīng)消失在黑絲里了。
寫誠(chéng)信的作文33
從前，有一個(gè)很窮的家庭，只有父子兩人，父親眼睛也瞎了。
有一次，兒子帶父親到一家小餐館吃飯。兒子一進(jìn)門就大聲說(shuō)：“來(lái)兩份牛肉面�！崩习鍎傁肴齼赏肱Ｈ饷�，卻被兒子叫住了，兒子小聲說(shuō)：“只要1碗牛肉面和一碗清湯面就行了�！痹瓉�(lái)，他是說(shuō)給他父親聽(tīng)的。
面端上來(lái)了，老人一直往兒子的碗里放牛肉，兒子總是悄悄的放回去。店主被感動(dòng)了，端上了一碟花生，說(shuō)：“這是送的�！眱鹤有α诵�，剝花生給父親吃。
過(guò)了一會(huì)，父子走了，店主收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碗下面放著10元錢。
如果人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。
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