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      羚羊木雕讀后感作文200字

      時(shí)間:2018-06-10 12:13:32 200字 我要投稿

      羚羊木雕讀后感作文200字

        【篇一:羚羊木雕讀后感】

      羚羊木雕讀后感作文200字

        《羚羊木雕》,是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。

        主人公新宇和萬(wàn)方是非常要好的朋友,萬(wàn)方在生活中幫了新宇很多忙。有一天,萬(wàn)方到新宇家做客,他非常喜歡新宇桌子上的羚羊木雕,它是新宇的爸爸從非洲帶回來(lái)的。新宇想都沒(méi)想就把羚羊木雕送給了萬(wàn)方,萬(wàn)方也送給新宇一把精致的法國(guó)小刀,兩人非常高興,因?yàn)樗麄兪亲詈玫呐笥选?墒切掠畹膵寢寘s讓新宇把羚羊木雕要回來(lái),因?yàn)閶寢層X(jué)得羚羊木雕很貴重,是爸爸給他的禮物。新宇很難過(guò),但有沒(méi)有辦法,只好到萬(wàn)方家里把羚羊木雕換了回來(lái),可是他很難過(guò),因?yàn)樗X(jué)得自己很不講信用,萬(wàn)方幫過(guò)他很多忙,自己不應(yīng)該把代表友誼的禮物要回來(lái),雖然萬(wàn)方并沒(méi)有責(zé)怪他,可是新宇卻因此更難受了。

        作者把小主人公的表情、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)的非常逼真,我的心情完全融入到故事中去了,我非常的同情新宇,體會(huì)到他的無(wú)奈和悲傷。

        我認(rèn)為新宇媽媽的做法有點(diǎn)過(guò)分,大人有些想法跟我們小孩子的想法不一樣。在我們小孩子心目中友誼是最重要的。希望大人們能理解。

        【篇二:羚羊木雕讀后感】

        課文說(shuō)的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母發(fā)覺(jué)了,逼我去要回來(lái),我被逼無(wú)奈,只得硬著頭皮開(kāi)口,讓萬(wàn)芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒(méi)有被受到影響,但我對(duì)朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財(cái)輕義的思想暴露無(wú)遺。

        兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋(gè)羚羊木雕而差點(diǎn)成了素不相識(shí)的陌生人,我覺(jué)的友情比金錢(qián)重要的多,一個(gè)知心朋友是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。在這個(gè)世界上,已經(jīng)不是金錢(qián)最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢(qián)的,又有幾個(gè)呢?

        我不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我又不禁有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)的真摯友誼?全都是一些用錢(qián)做買(mǎi)賣(mài)的生意而已,F(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友?不都是為名為利的嗎?

        當(dāng)然,我相信,那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂(lè)、幸福到永遠(yuǎn)!

        【篇三:讀《羚羊木雕》有感】

        一口氣讀完了《羚羊木雕》這本書(shū),其中的《鼓掌員》一篇令我深有感觸。文章內(nèi)容是這樣的:李大米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,他雖然是在一個(gè)有很多種榮譽(yù)的學(xué)校,但五年來(lái),他卻沒(méi)有得任何獎(jiǎng)。有一次校長(zhǎng)親自任命他為鼓掌員,他很高興,一次,校長(zhǎng)發(fā)信號(hào)讓李大米帶頭去鼓掌,為誰(shuí)鼓呢?是為李大米的對(duì)頭劉學(xué)正鼓掌,李大米當(dāng)然不鼓,所以校長(zhǎng)責(zé)備他不守信用。李大米很委屈,也很難過(guò),可校長(zhǎng)還是理解了李大米,并寫(xiě)了一封信向他道歉,肯定了他的行為,因?yàn)閯W(xué)正雖然保護(hù)了老師,但他還是講了假話(huà)。

        的確,作為一個(gè)人,就要理解、相信他人,理解別人,讓別人不再委屈,相信他人,讓別人不再自卑。

        戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)公子無(wú)忌,廣收人才,據(jù)說(shuō)有三千門(mén)客。有一次公子無(wú)忌,也就是孟嘗君,讓他的下等門(mén)客馮諼去封地薛城收債,可馮諼卻把債據(jù)給燒了。孟嘗君很生氣,把馮諼打發(fā)走了,馮諼很委屈。不久公子無(wú)忌被革職,回到薛城。剛進(jìn)城門(mén),老百姓們就都擁上來(lái)說(shuō)孟嘗君是個(gè)大好人,還向齊王請(qǐng)求將孟嘗君復(fù)職。這時(shí)無(wú)忌才理解了馮諼的苦心,并請(qǐng)他回來(lái)做上等門(mén)客。

        再提醒大家一次,我們一定要相信他人、理解他人,不能在沒(méi)有弄清事情原委的情況下責(zé)怪別人。

        【篇四:《羚羊木雕》讀后感】

        光陰似箭,炎炎暑期雖然離我遠(yuǎn)去,卻留下許多歡聲笑語(yǔ),許多智慧閑趣,許多美好回憶。最讓我回味無(wú)窮的是與媽媽一起閱讀《羚羊木雕》。我們?nèi)琊囁瓶饰≈R(shí),分享閱讀的愉快,享受親情的溫暖,幸福極了。

        《羚羊木雕》這本書(shū)精選張之路伯伯的中短篇佳作,或幽默詼諧、或清淡質(zhì)樸、或機(jī)智沉峻,從不同的角度詮釋了成長(zhǎng)的真諦。書(shū)中有《羚羊木雕》、《靜靜的石竹花》、《理查三世》、《啊,那片紅旗》等等。每個(gè)故事都很精彩,引人入勝。其中《羚羊木雕》是我們最喜歡的。

        《羚羊木雕》講述新宇把爸爸從非洲帶來(lái)的非常珍貴、非常喜歡的羚羊木雕送給自己后,又把羚羊木雕送給好朋友萬(wàn)方,爸爸和媽媽知道后,逼新宇反悔向萬(wàn)方要回羚羊木雕,可寬容的萬(wàn)方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我們被新宇與萬(wàn)方之間的純潔友誼所感動(dòng)。

        書(shū)中萬(wàn)方的為人讓我記憶尤深。他的寬容,他的豁達(dá),他的開(kāi)朗,他是一個(gè)十分珍惜友情的人。當(dāng)新宇把小刀和玻璃框子還給萬(wàn)方,在回家的路上,萬(wàn)方追了出來(lái)把玻璃框給羚羊木雕罩上,還把小刀塞到新宇手里說(shuō):“拿著,沒(méi)有禮物,咱倆也是好朋友!”“明天打雪仗,來(lái)早點(diǎn)兒!”……多么感人質(zhì)樸的話(huà)啊!在我心中回蕩了好久好久。正因?yàn)槿f(wàn)方的開(kāi)朗、寬容、純真,才會(huì)有在新宇反悔要回羚羊木雕后,他們倆的友誼依然存在,真情一點(diǎn)沒(méi)有被傷害。而我有時(shí)卻會(huì)與同學(xué)的一點(diǎn)摩擦,要發(fā)脾氣。我要向萬(wàn)方學(xué)習(xí),用一顆真誠(chéng)的心去交朋友。

        關(guān)于新宇的爸爸和媽媽知道新宇把羚羊木雕送人后,他們用命令的,堅(jiān)定的,沒(méi)有絲毫商量的語(yǔ)氣叫新宇要回羚羊木雕?吹贸鲂掠畹陌謰?zhuān)粫?huì)溝通,沒(méi)能尊重孩子的愿望,沒(méi)有體會(huì)孩子之間的真誠(chéng)友誼。更沒(méi)有顧及面對(duì)漸漸長(zhǎng)大的孩子,面對(duì)孩子的世界,有自己的想法,有自己的觀念。我很慶幸有尊重理解我的好爸爸好媽媽。對(duì)我的興趣,我的學(xué)習(xí)和我生活上的許多事情他們都與我商量,傾聽(tīng)我的意見(jiàn),他們都是我的好朋友。

        斯托貝說(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富。”友誼是這樣的神奇:眼睛看不到,手也摸不著,但純潔的心可以感受到。友誼的能力像天氣,變幻莫測(cè),與日月同輝。它是偉大的,讓我高呼一聲:“讓友誼天長(zhǎng)地久!”

        【篇五:讀《羚羊木雕》有感】

        這個(gè)周末,胖胖同學(xué)的老師給家長(zhǎng)布置了一份回家作業(yè):寫(xiě)一篇300字左右的《羚羊木雕》的讀后感。這是一篇初中預(yù)備班語(yǔ)文書(shū)上的文章。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極少去接觸教科書(shū)上的文章的。說(shuō)實(shí)話(huà),讓我寫(xiě)讀后感,心里是有點(diǎn)發(fā)虛的。因?yàn)橐呀?jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有對(duì)著文章寫(xiě)讀后感了,那大概還是在自己做學(xué)生的時(shí)候吧,F(xiàn)在看文章僅僅只是看看而已,極少去思考一些深層次的問(wèn)題,也懶得去思考。這樣一來(lái),也是不會(huì)思考了。所以以下的一點(diǎn)讀后感看來(lái)仿佛是有些牽強(qiáng)附會(huì)的了。

        “珍貴”究竟為何物?物質(zhì)、金錢(qián)?親情、友情??jī)上啾容^,此刻在“我”父母的眼里,大概那個(gè)價(jià)值不菲的羚羊木雕要比“我”和萬(wàn)芳的友誼珍貴的多吧。父母心中“珍貴“的東西大概就是那個(gè)看得見(jiàn)摸得著的物質(zhì)世界。然而,在我看來(lái)我和萬(wàn)芳之間的友誼才是那個(gè)木雕所無(wú)法比擬的。

        “我們要能多得到深摯的'友誼,允許還有多多注意自己怎樣做人,不辜負(fù)好友們的知人之明!保ㄠu韜奮)但是在父母的威懾下,我不得不向“友誼”發(fā)出了挑戰(zhàn)。向別人要回已經(jīng)送出去的東西,那種感受是難以名狀的,“我”做了一件很不光彩的事情。然而萬(wàn)芳卻把“我”還給她的小刀塞到“我”的手里并且堅(jiān)信“咱倆”還是好朋友。萬(wàn)芳對(duì)于友誼的珍視給“我”好好地上了一課。

        父母與孩子之間的溝通應(yīng)該也是值得一提的!拔摇毕蛉f(wàn)芳要回羚羊木雕完全是在父母的絕對(duì)堅(jiān)持下,萬(wàn)不得已才做出的。整個(gè)過(guò)程中,“我”的父母似乎沒(méi)有給“我”太多的申辯的機(jī)會(huì),而是“緊緊盯著我”,讓“我”感受到他們的“十分嚴(yán)厲”甚至是爸爸那種不可抗拒的力量,即使是在“我”哭著喊“不”的時(shí)候,也是沒(méi)有理由不去要回已經(jīng)送出去的東西。

        的確,父母?jìng)兒芏鄷r(shí)候總是以自己的思維方式在左右著孩子們,卻很少站在孩子們的立場(chǎng)去思考問(wèn)題。當(dāng)發(fā)生分歧時(shí),也只是以父母的威嚴(yán)來(lái)使得孩子們不得不順從。這樣,表面看來(lái)問(wèn)題解決地很順利,但事實(shí)上可能只是“口服心不服”,甚至在孩子們的心里留下陰影。久而久之,父母與孩子之間的溝通會(huì)越來(lái)越少,越來(lái)越不順暢。所以,父母和孩子的溝通問(wèn)題的確不可小覷。

        【篇六:《羚羊木雕》讀后感】

        《羚羊木雕》這本書(shū)講述了一個(gè)這樣的故事:晚上,“我”正背今天學(xué)過(guò)的杠桿原理,媽媽問(wèn)“我”爸爸從非洲帶回的那只羚羊哪去了。她說(shuō)得其實(shí)是一只黑色的硬木雕成的藝術(shù)品。但“我”已經(jīng)將它送給了我的好朋友萬(wàn)方,并且作為回贈(zèng)萬(wàn)方把自己心愛(ài)的一柄小刀送給了“我”!拔摇辈⒉恢滥侵涣缪蚰镜竦恼滟F和實(shí)際的價(jià)值。因?yàn)榉浅U滟F,媽媽一定要“我”把羚羊木雕要回,“我”只好照辦。

        萬(wàn)方和“我‘從小就在一起,他學(xué)習(xí)好,喜歡幫助人。全班都穿上剛買(mǎi)來(lái)的新運(yùn)動(dòng)衣,“我”卻把褲子劃了一個(gè)大口子。萬(wàn)方和“我”換了褲子,卻因這事被他媽媽罰站半小時(shí)。因?yàn)槲覀兪且玫呐笥,所以“我”把爸爸、媽媽送“我”的羚羊木雕送給了萬(wàn)方!拔摇毕蛉f(wàn)方說(shuō)明了情況,將羚羊木雕要了回來(lái)。萬(wàn)方給羚羊木雕做了一個(gè)玻璃罩!拔摇睂⑿〉逗筒Aд址诺搅巳f(wàn)方的手里,轉(zhuǎn)身走了。走在雪地上的“我”突然聽(tīng)到萬(wàn)方在后面喊“我”。他將玻璃罩蓋在木雕上,把刀塞到“我”手里說(shuō):“拿著,沒(méi)有禮物,咱們也是好朋友。明天打雪仗來(lái)早點(diǎn)。”“我”哭了,從沒(méi)有這樣傷心過(guò)。

        整篇文章形成了鮮明的對(duì)比。一邊是珍貴的羚羊木雕和深厚友誼的對(duì)比;一邊是雙方父母的態(tài)度對(duì)比:“我”的父母因?yàn)槟镜竦恼滟F,堅(jiān)持讓“我”要回木雕。萬(wàn)方的母親因知道羚羊木雕的珍貴,要萬(wàn)方一定還“我”,還把玻璃罩和小刀一起給了“我”;一邊是“我”和萬(wàn)方的對(duì)比:“我”把褲子劃破了一個(gè)大口子怕被媽媽罵。而萬(wàn)方為了“我”交換了褲子被罰站半小時(shí)。

        讀了這篇文章我感到心里很不是滋味。父母為什么讓把送給朋友的羚羊木雕要回來(lái),就因?yàn)榱缪蚰镜窈苷滟F嗎?難道木雕比深厚的友誼更珍貴嗎?萬(wàn)方喜歡羚羊木雕不是因?yàn)槟镜竦恼滟F,而是把羚羊木雕看做友誼的見(jiàn)證,他還做了玻璃罩小心地保護(hù)著木雕,因?yàn)槟镜袷呛门笥阉徒o他的。萬(wàn)方?jīng)]有因主人公要回羚羊木雕而和他絕交,反而把小刀和玻璃罩一起送給了他,在萬(wàn)方看來(lái)友誼比禮物更有價(jià)值。當(dāng)雪花落在玻璃罩上的時(shí)候,我想象到潔白無(wú)暇的友誼勝過(guò)了那只珍貴的羚羊木雕。

        【篇七:羚羊木雕讀后感】

        愛(ài)因斯坦說(shuō):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友!毕A_多德說(shuō):“世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可貴的了。”斯托貝說(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富!比欢诂F(xiàn)實(shí)生活中,有不少人重錢(qián)輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來(lái)不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

        課文說(shuō)的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母發(fā)覺(jué)了,逼我去要回來(lái),我被逼無(wú)奈,只得硬著頭皮開(kāi)口,讓萬(wàn)芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒(méi)有被受到影響,但我對(duì)朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財(cái)輕義的思想暴露無(wú)遺。

        兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋(gè)羚羊木雕而差點(diǎn)成了素不相識(shí)的陌生人,我覺(jué)的友情比金錢(qián)重要的多,一個(gè)知心朋友是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。在這個(gè)世界上,已經(jīng)不是金錢(qián)最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢(qián)的,又有幾個(gè)呢?

        我不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我又不禁有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)的真摯友誼?全都是一些用錢(qián)做買(mǎi)賣(mài)的生意而已。現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友?不都是為名為利的嗎?

        當(dāng)然,我相信,那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂(lè)、幸福到永遠(yuǎn)!

        【篇八:羚羊木雕讀后感】

        讀完了《羚羊木雕》這本書(shū),我感觸很深,我覺(jué)得如果將已經(jīng)給了好朋友的東西再要回來(lái)的話(huà),一定會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子,可是,這本書(shū)講的就是這么一個(gè)故事。

        這本書(shū)講的是“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母知道了,硬逼“我”去要回來(lái),“我”被-逼的沒(méi)辦法,只好硬著頭皮開(kāi)口讓萬(wàn)芳把羚羊木雕還給“我”。雖然“我”們之間的友誼沒(méi)有被影響到,但“我”又對(duì)朋友這樣的反悔而感到傷心后悔。

        這兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋(gè)羚羊木雕差點(diǎn)而成了反目成仇的敵人,我覺(jué)得友誼比金錢(qián)還重要,一個(gè)知心的朋友用金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的。在這個(gè)世界上,早已不是金錢(qián)最重要了,而是那些友誼和親情。

        在現(xiàn)在的社會(huì)還有多少令人感動(dòng)的真摯友誼?那全都是用些金錢(qián)來(lái)做買(mǎi)賣(mài)而已,F(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去交一個(gè)朋友呢?不都是為了名利嗎?

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