寄小讀者讀后感200字（通用10篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寄小讀者讀后感200字（通用10篇），歡迎大家分享。
寄小讀者讀后感1
今天，我看了冰心的作品——《寄小讀者》，其中的一個(gè)故事《最后的安息》讓我深受感觸。
文中的惠姑在暑假在農(nóng)村的別院里消暑。一次巧合，讓他遇見了村姑翠兒。惠姑了解到了她的身世：翠兒的父母都死了，她以童養(yǎng)媳的身份住在婆婆家�？墒牵牌鸥揪筒话汛鋬寒�(dāng)人看待。暑假將要結(jié)束的時(shí)候，翠兒想跟惠姑走，不幸的是，這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家，又打又罵的，可憐的翠兒，已經(jīng)被打得奄奄一息了！最后，惠姑在臨走前看望了翠兒，翠兒也得到了最后的安息。
寫到這里，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，因?yàn)榇鋬禾蓱z了！同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
很早以前，看過(guò)《寄小讀者》里的一篇文章，感受很深，至今記憶猶新。現(xiàn)在，能有機(jī)會(huì)拜讀完全本的《寄小讀者》，真是太好了。
冰心所寫的《寄小讀者》里面的表面內(nèi)容是與小讀者的通訊，實(shí)際上是自己對(duì)生活的感受、對(duì)親人的思念和對(duì)祖國(guó)的懷念。像日記但比日記深刻，似散文但比散文具體。
書中談文學(xué)，對(duì)文學(xué)詩(shī)詞信手掂來(lái)；談生活，娓娓道來(lái)，似老友促膝長(zhǎng)談；寫景色，信筆勾勒，便躍然紙上。
冰心的文章，有著獨(dú)特的風(fēng)格，但不是誰(shuí)都能模仿的了的。因?yàn)橛幸粋�(gè)情字貫穿其中，只有自己先感動(dòng)了，才能感動(dòng)你的讀者。
寄小讀者讀后感2
這是冰心奶奶的名作，描述了水上之都威尼斯的一派迷人風(fēng)光，令人陶醉。
環(huán)顧四周，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以前一些優(yōu)美的景色已經(jīng)一去不復(fù)返？人類為了眼前的利益，毫無(wú)顧忌地砍伐樹木，使地球上的綠色急劇減少；我們破壞環(huán)境，使美麗的風(fēng)景受到嚴(yán)重地破壞，它們泣不成聲；現(xiàn)在，就連南極上空的臭氧層和地球外圍的大氣層也快要“融化”了。
漸漸的，綠色就將消失于地球之上，人類卻依然沒(méi)有察覺(jué)！動(dòng)物們被逼得走投無(wú)路，只能躲藏在一塊塊越來(lái)越小的棲息地，人類還是沒(méi)有任何懺悔？這樣的人類，既是無(wú)能的上帝，又是邪惡的化身！
讓我們?cè)缛涨逍�，快些一起�?lái)保護(hù)我們的地球吧！
寄小讀者讀后感3
最近，我讀了一本名叫寄小讀者的書，這本書是冰心奶奶寫的一本著名
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動(dòng)物，同樣，也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣。
忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過(guò)去，原來(lái)鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。
心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。
寄小讀者讀后感4
今天，我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》這篇文章。
這篇課文主要是以一個(gè)小小的日記為例，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魑牡乃�，其中最主要的一點(diǎn)就是上課要認(rèn)真聽講，要認(rèn)真做好筆記。對(duì)我觸動(dòng)很大，不由想到我自己，上課時(shí)，總是控制不住自己，老是想和別人說(shuō)說(shuō)話，要不就玩玩小東西，做做小動(dòng)作，認(rèn)真做筆記那就不談了，老師要求抄寫的，我就隨便抄一點(diǎn)，如果沒(méi)要求抄寫的，我連看都不看，怪不得我的作文總是不進(jìn)步。
從今天起，我要下定決心，一改以前的壞習(xí)慣，專心聽講，認(rèn)真記筆記。另外，還要多讀課外書籍，積累詞匯，努力提高自己的作文水平。
寄小讀者讀后感5
《寄小讀者》是我在這個(gè)暑假里讀的一本好書。這本書使我深受感動(dòng)。
這本書是冰心寫給小朋友們的一本書。全書的中心主題是“愛(ài)”。愛(ài)是一種堅(jiān)定的信念。我體會(huì)到了真正的愛(ài)，也體會(huì)到了冰心寫的一句話：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。”
在生活中愛(ài)是我們彼此需要的，也是每個(gè)人所必須的。愛(ài)在世界中滋生，才會(huì)有快樂(lè)，才會(huì)有幸福的我們。沒(méi)有了真情實(shí)意的膛，也就沒(méi)也了睛朗的天空；沒(méi)有了真情實(shí)意的愛(ài)，就沒(méi)有我們強(qiáng)大的祖國(guó)。愛(ài)，可以使一個(gè)軟弱的人變強(qiáng)；愛(ài)，可以使一個(gè)無(wú)理的人變善良。
寄小讀者讀后感6
這本書記敘了冰心對(duì)兒童院的小朋友的關(guān)心。留戀與不舍，記起了與他們玩耍時(shí)的情景，想念在一起的時(shí)光。當(dāng)冰心身體不好的時(shí)候，這些小朋友安慰。鼓勵(lì)她，使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。也讓冰心想起了許多往事，同時(shí)冰心也鼓勵(lì)這些兒童要自強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
我讀了這本書后感受到了朋友們對(duì)冰心的幫助和祝福，更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對(duì)我們新一代少年的期望，希望我們能在艱苦的環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我們從同學(xué)中獲的真正的友情。
寄小讀者讀后感7
寒假，我覺(jué)的無(wú)聊，就去書店找書看。我找到了冰心奶奶的《寄小讀者》。讀著讀著，我感到十分感動(dòng)。冰心奶奶的母親逝世至今整整13年了。她每天還是用很多的時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)的想念她的母親。
冰心奶奶做什么事情都會(huì)想到她的母親，假如她的母親還在，就不知會(huì)發(fā)生什么美妙的議論？冰心不但快樂(lè)的時(shí)候想起她，冰心很愛(ài)惜她的'身體。
母愛(ài)確實(shí)偉大，不能為了一兩件小事而與母親吵架，更不能去惹母親。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛(ài)，回報(bào)母親，贊美母親！
寄小讀者讀后感8
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó)，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安，都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來(lái)過(guò)，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的，應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難，心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。
寄小讀者讀后感9
《寄小讀者》這本書主要寫了冰心奶奶遠(yuǎn)渡重洋，赴美留學(xué)在異國(guó)他邦寫的通訊，大都報(bào)道了身居異鄉(xiāng)的一些生活事受，表達(dá)了她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念，抒發(fā)了她對(duì)活潑可愛(ài)的兒童的熱愛(ài)，對(duì)摯愛(ài)恩慈的母親的懷念。冰心奶奶對(duì)太平洋和慰冰洋湖的描寫，抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)母親的依戀，對(duì)童年時(shí)代的追懷蘊(yùn)藏著她思念祖國(guó)的深情厚意。冰心奶奶對(duì)小動(dòng)物十分熱愛(ài)，有一次，她用書本輕輕地一夾，一個(gè)小老鼠被夾死了，她為此很傷心。
通過(guò)讀《寄小讀者》，我更加喜愛(ài)冰心奶奶了！
寄小讀者讀后感10
今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》。
《再寄小讀者》這篇文章主要說(shuō)我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。讀了冰心奶奶寫的這封信，我懂得了我們要想寫好作文，就應(yīng)該喜歡語(yǔ)文，專心聽講，記好筆記，仔細(xì)讀書，碰到意義深刻、優(yōu)美、生動(dòng)的詞句都摘錄下來(lái)，又會(huì)靈活運(yùn)用，這樣就不會(huì)寫不好作文了。
冰心奶奶的信，我體會(huì)最深的是對(duì)小孩子的愛(ài)，這一點(diǎn)我受益匪淺。
鳥兒沒(méi)有翅膀就不能翱翔藍(lán)天，書本知識(shí)與生活體驗(yàn)就是寫作的一雙彩翼。今后，我一定要養(yǎng)成多思、勤記的好習(xí)慣。
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