勤奮讀書-關(guān)于勤奮讀書的論據(jù)實例（三）900字
張芝臨池學(xué)書
張芝是后漢著名的書法家。他年輕時就勤學(xué)苦練，尤擅長草書。家里買來的絹帛，必定先用來習(xí)字，而后再染。他在池邊習(xí)字，池水都被染黑了。
頭懸梁錐刺股
戰(zhàn)國時蘇秦，洛陽人，與魏人張儀同師事鬼谷先生。他夜間讀書，苦心鉆研，揣摩誦讀；困倦欲睡時，就用錐子刺自己大腿，血一直流到腳上。
漢代孫敬好學(xué)，讀書時，用繩子把頭發(fā)系在房梁上，以防止打瞼睡，來督促自己努力攻讀。
牛角掛書
隋朝李密，少年時發(fā)憤讀書，因家境貧寒，替人牧牛。他聽說包愷在喉山，便前去從學(xué)。在路上，他以草墊為鞍，騎在牛背上，把書掛在牛角上，邊走邊讀。正巧越國公楊素從后面趕上來，見此情形，便緊隨牛后，問道：“是哪位書生這樣勤奮苦讀?”李密認(rèn)得是楊素，便從牛背跳下施禮。楊素問讀的是什么書，李密說是《項羽傳》。楊素和李密交談，深感李密不同尋常。
炙肘練筆
當(dāng)代畫家播魏績于上海藝專畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)賣畫為生。他在惡劣的環(huán)境下刻苦練畫，常十幾小時不停筆。晚上他就在煤油燈下畫。他還找到了治眺睡的最好辦法。每當(dāng)夜間作畫困意纏繞，難以自制，他就把臂膀伸到燈罩上，滾燙的煤油燈玻璃罩發(fā)出“嗤”的一聲。劇痛驅(qū)散了他的睡意，他提起精神繼續(xù)作畫。久而久之，他的左膀肘上留下幾塊黑色振痕。他刻苦學(xué)畫作畫，終獲成功。他的`魚類畫，風(fēng)格特異，獨(dú)樹一幟，蜚聲中外。
苦攻語育關(guān)
中國女學(xué)者韋任留學(xué)德國，在亞璨工大高頻研究所學(xué)習(xí)。剛?cè)r，先在歌德學(xué)院學(xué)了七個星期德語，但時間畢竟太短，只能應(yīng)付一般的日常對話，不能進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)討論，韋任心里十分著急。
第一次去見她的導(dǎo)師杜林教授時，她把要說的話事先用德文寫好，背了下來，和教授見面后，她就一口氣把準(zhǔn)備好的話都背了出來。杜林教授沒想到這個中國女學(xué)生會說一口這么流利的德語，十分驚訝，便和她進(jìn)一步交談起來。這下韋飪可聽傻了，教授講了一大通，她一句也沒有聽懂。杜林教授見她聽得滿頭大汗，知道她沒有聽懂，就對她說：“你以后跟我們的助教一起去吃飯，利用這個時間學(xué)習(xí)德語。”韋鈕當(dāng)時已經(jīng)很慌了，只聽懂“吃飯”這個詞，就對教授說：“不，我不是來吃飯的，是來學(xué)習(xí)的。”
這個笑話很快在高頻研究所傳開了。大家在一起聚餐時常有人打趣韋鈕說：“韋女士不是來吃飯的，是來學(xué)習(xí)的。”
韋飪的學(xué)習(xí)勁頭非常驚人。白天，凡是與她的專業(yè)有關(guān)的課，她都去聽；中午，跟助教們一起吃飯交談，學(xué)習(xí)德語；下午和德國同學(xué)一起上習(xí)題課；晚上和同事們一起做實驗；回到宿舍，馬上又打開電視學(xué)習(xí)語言。四個月過去了，德語已從韋任的第四外語變成了第一外語，她還能為中國出國考察團(tuán)擔(dān)任翻譯呢。
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