讀書的好時節(jié)
早自習(xí)的時候，學(xué)生們都在認(rèn)真的背書，我在教室徘徊�？创巴�，那棵老楊柳終于開始吐綠了。春天，真的來了，蒙蒙的細(xì)雨里，有薄霧輕饒，清晨的空氣，真是讀書的 好時節(jié)。
這個班的學(xué)生，調(diào)皮搗蛋的真不少，雖然我的語文課，大家一直很給面子。可上課時節(jié)，稍有點(diǎn)疏忽，還是有調(diào)皮搗蛋的苗頭滋長。這不，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有個女娃，匆匆把書往胸前一拉，眼睛忽閃瞄我一下，又不好意思的微笑了一下。嘿！小姑娘，有情況。我徑直走到她面前，伸手到語文書下面，逮獲一張小紙條。這點(diǎn)小伎倆，其實(shí)也是逃不過我的近視眼的。
“親愛的，通過兩星期的交往，我發(fā)現(xiàn)我們還是有一些問題。星期五放學(xué)后，我們一起回家吧，你一定要等我喲……”哎！春天來了，花兒開了，柳樹綠了，萬物滋長，少年的心也開始萌動了。我拿著紙條，什么也沒有說，這樣的情況見多了，實(shí)在不足為奇。這個女孩子一直很聽話，只是有些多愁善感，每次日記后面都要給我留幾句話“老師，我數(shù)學(xué)那么差，沒有信心了，怎么才能提高�。俊薄袄蠋�，班上的有幾個同學(xué)常常搗亂，我看著他們真煩……”雖然不是她的班主任，可她對我寄予了很多的信任�？磥恚抡n了，得找她談?wù)劇?br/> 女孩不好意思的低下了頭，迅速從桌子里拿出練習(xí)本，刷刷的寫了起來。不開始讀書，還想表示什么？她的舉動讓我有點(diǎn)疑惑。我走過去，關(guān)起她的本子，嚴(yán)肅的說：“到辦公室等我！”她站起來怯怯的走了，我翻開她的本子：“張老師，我真不該在你的課堂違反紀(jì)律，對不起，我……”話，沒有寫完。
辦公室里，女孩站在我面前，鼻尖浸出了一片汗珠子，哎！這么緊張，還搞這些。“田，我先聽你說吧，”我開口了。她低著頭，不停的拿捏手指，牙齒狠狠的咬著下巴，不作聲。
“這些日子里，你想法蠻多的，今天把想說的給我說說。上課犯錯了，也應(yīng)該有認(rèn)識的�！蔽业恼Z言一直平和。
“上星期，我爸媽離婚了，我難受……”答非所問，回答顯然偏題了。話剛開口，女孩的眼淚像絕提的河。我連忙從辦公桌里給她拿紙巾，這樣的情況，也不是第一次遇到。 想給點(diǎn)安慰，卻發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)詞窮。
女孩抽噎著給我說她家里的情況：爸爸媽媽生下她后就在外面打工了，過年的時候回來，也一直吵架。上星期回家辦了離婚，姐姐跟爸爸，女孩跟媽媽。
“或許，他們一直合不來，離開是最好的選擇吧，可無論怎么樣，父母愛你的心不會變的�！蔽医o她開導(dǎo)，卻發(fā)現(xiàn)自己的語言一直很蒼白。其實(shí)，說什么也不頂用，她要的只是傾述，我唯有傾聽。
“我們班的麗萍，上個星期媽媽去世了，可她很堅(jiān)強(qiáng)，你不是還和媽媽一起嘛……”我希望眼前的女孩接受現(xiàn)實(shí)。
“不，我一個人在家，他們辦完離婚就走了�！彼臏I水沒有停。
一個單家獨(dú)村的房子，一個14歲的女孩， 一個人一個家，難怪她想找一份不成熟的不應(yīng)該的依賴和寄托。沒有人管理的早戀，后面的錯誤將會是多大？留守孩子的酸楚，又一次在我眼前演繹。
我記得上次家訪的.時候，九年級的小娜一個人一家，家長只顧給她寄錢，她卻很享受這樣的自由，方便著自己做很多不應(yīng)該做的事情。三月初我們班上開的“愛媽媽”主題班會，主持人讓小齊談與媽媽交往的事情，他只一句回答：“我媽媽一直在打工，沒有交往”。其他的學(xué)生在班會課上抒發(fā)的都是對媽媽的思念。留守孩子的辛酸，誰又能真正了解。我也曾對班上的學(xué)生們說：如果你實(shí)在不愿意爸媽在外，可以和他們談?wù)�，好好挽留。可有幾個孩子當(dāng)時就說：無所謂，沒感情……
我又能說什么？還能做什么？以前我常不厭其煩的對家長說，陪孩子一起成長才是對他們最大的恩惠�？伤麄円渤１磉_(dá)著太多的無奈。后來，慢慢的我也變得沉默了。
和女孩說了一早上，最后，我說：“以后，有什么事來找我吧�！彼狞c(diǎn)頭離開。
路過教室的時候，透過玻璃窗，我看見這個女孩還撲在桌子上，哎！哭吧，哭出來好受些。
一切，到底是誰的錯？
【散文概念】
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。
六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)體裁的發(fā)展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌�，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。
【散文特點(diǎn)】
短小優(yōu)美，生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學(xué)體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文， 是語言藝術(shù)文學(xué)體裁的典范，并具有很高的審美價(jià)值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。
散文是“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。文學(xué)是表達(dá)人生和傳達(dá)思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對話等安排布局上，都有很嚴(yán)格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。
散文主要分?jǐn)⑹滦陨⑽�、抒情散文、哲理散文、議論性散文。
【讀書的好時節(jié)】相關(guān)文章：