我們與世界作文（通用63篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我們與世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！

　　我們與世界作文 篇1

　　我們的自然界是由動(dòng)物、植物組成的，成為了一個(gè)生物圈。自從有了人類他們?yōu)榱松�存要向環(huán)境索取資源。由于科技水平很低,對(duì)環(huán)境沒(méi)有多大的影響,但是在17世紀(jì)就有大規(guī)模的破壞：大量砍樹(shù)、向河里排放污水、汽車的尾氣超標(biāo)等。地球上的淡水只占總水量的3%,可直接喝的只占0.5%，所以說(shuō)水是人類的寶貴資源。現(xiàn)在我國(guó)處于干旱的情況，天津已經(jīng)有1個(gè)月沒(méi)有下雨了,經(jīng)過(guò)叔叔們的人工降雨才下雨。大量的污水排入河流,造成了水污染。80年代初我國(guó)叉5.3萬(wàn)公里的河段有23.3%的水不能進(jìn)行澆地,可以喝的水僅占14%,湖泊一帶的水污染更加嚴(yán)重。

　　當(dāng)前,生物滅絕的速度越來(lái)越快。自1600年以來(lái)，在總共4266種哺乳動(dòng)物中，已有36種滅絕，占0.85%,120種瀕臨滅絕,占2.84%。在已有的8645種鳥(niǎo)類中據(jù)估計(jì)現(xiàn)在全界有2500種。

　　當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境！當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔沒(méi)有珍惜我們的大自然！面對(duì)曾經(jīng)美麗的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園！歷史的車輪正轟轟隆隆地駛向21世紀(jì)，我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步！我們責(zé)無(wú)旁貸！誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個(gè)遍身鱗傷、欲哭無(wú)淚、痛苦難言的黑色地球？不，誰(shuí)都不愿意看到！

　　是啊，我們不能忘記那個(gè)刻骨銘心的災(zāi)難：1998年6月，我國(guó)長(zhǎng)江、黑龍江一帶遭受了百年罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害。洪水每到一處，哪里就要面臨著家園被毀的危難。有句俗話說(shuō)得好：一方有難，八方支援。好在全國(guó)人民的熱心幫助，積極捐款捐物下，使災(zāi)情有得到緩解。但是，在這以后，一個(gè)明顯的事實(shí)擺在眼前：三分天災(zāi)，七分人禍。國(guó)內(nèi)外不少專家指出，由于人類無(wú)節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐，不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥(niǎo)沒(méi)有家了，再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ)；大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了，不再生機(jī)勃勃，這一切都是人類自己惹的禍！但是，有些人們還沒(méi)有意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。

　　一些飯店老板，只為了自己能掙更多的鈔票而大量購(gòu)買一次性筷子，使砍伐樹(shù)木的商人供不應(yīng)求，他們又用砍伐下來(lái)的優(yōu)等木材制作成一批批一次性筷子�，F(xiàn)在，人類正處于一個(gè)高新科技時(shí)代，因此，人們的要求也慢慢“提高”。再也不用稿紙寫(xiě)字、了，一些昂貴的紙張讓人天天捧在手心里，這也給伐木工人帶來(lái)了一個(gè)通向致富的“好渠道”。沒(méi)有大樹(shù)的遮掩，我們哪兒來(lái)的陰涼？沒(méi)有大樹(shù)的阻擋，洪水哪兒敢這樣“忘形”？不光是人類的亂砍濫伐，還有那罪不可赦的白色污染。新學(xué)期來(lái)臨了，我們的書(shū)包里又增添了新的課本。塑料書(shū)皮也慢慢走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活中，用掛歷和牛皮紙包新書(shū)的歷史即將過(guò)去。難道這就意味著生活水平提高了嗎？這些無(wú)法溶解的塑料書(shū)皮埋在地底下，土地不但不能吸收它們，反而還給環(huán)境帶來(lái)了許多影響。它們將給垃圾清理增加什么樣的負(fù)擔(dān)，給那里的環(huán)境帶來(lái)怎樣的危害，書(shū)皮的生產(chǎn)、銷售商是不考慮的。他們看到的只是一塊又大又香的“蛋糕”，并且為即將吃上“大蛋糕”而高興。其實(shí)，用什么材料包書(shū)皮，與生活水平是否提高一點(diǎn)也不相干，況且，用廢舊牛皮紙、掛歷紙，包書(shū)皮并沒(méi)有什么不好。廢舊紙張的再利用是愛(ài)惜資源、保護(hù)環(huán)境的舉動(dòng)。另外，我們通過(guò)包書(shū)皮還可以練習(xí)動(dòng)手能力。為什么非要互相攀比，追求“高檔”、“美觀”、“造型獨(dú)特”？

　　現(xiàn)在，電池也已悄悄進(jìn)入我們生活，學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落。我國(guó)是電池生產(chǎn)大國(guó)，年產(chǎn)量達(dá)億節(jié)，是世界電池產(chǎn)量的1/3。在日常生活中，電池雖然給我們帶來(lái)了許多方便，但是目前對(duì)廢舊電池的回收處理卻恨不得力，多數(shù)是扔生活垃圾中，成為垃圾中的一個(gè)有害成分。它不僅增加了垃圾處理的難度，對(duì)環(huán)境也構(gòu)成了一定的危害。你知道嗎？一個(gè)紐扣電池所能污染的水源一個(gè)人一生也喝不完。大地上擁有和諧的綠色，花兒才顯得更加芬芳鮮艷，心中擁有純潔的綠意，心靈才顯得更加紅彤燦爛，大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，只有人們的心靈美好，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來(lái)，美好的21世紀(jì)。朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同來(lái)關(guān)心我們的大自然，共同來(lái)關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來(lái)保護(hù)我們的綠色家園！讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球！一定要記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　我們與世界作文 篇2

　　何為不明白？看不清世間的真相，認(rèn)假成真，執(zhí)幻為實(shí)，被忽生忽滅的現(xiàn)象所迷惑、所誤導(dǎo)，這就是不明白。因?yàn)椴幻靼�，所以�?huì)產(chǎn)生欲望；因?yàn)橛杏�望，所以�?huì)產(chǎn)生執(zhí)著；因?yàn)閳?zhí)著，所以會(huì)產(chǎn)生煩惱。

　　我們無(wú)論做什么，無(wú)論選擇什么樣的生活方式，都是為了得到快樂(lè)、安寧、坦然與自在，但這些都是心的感覺(jué)。即使樓房、小車、鈔票等東西能讓我們過(guò)得非常舒服，還能得到一些虛榮上的滿足，但是它們不可能讓我們得到永恒的快樂(lè)。為啥？因?yàn)�，它們本身不�?huì)永恒。虛榮的滿足是一種很快就會(huì)消失的情緒，過(guò)得舒不舒服，也要看我們對(duì)生活有啥要求，而且樓房、小車、鈔票、所有的一切都在不斷變化著：樓房會(huì)變舊，而且使用期只有七十年，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)遭到拆遷，更別提一場(chǎng)地震、水災(zāi)就能將它化為烏有；小車的壽命更短；鈔票的壽命雖然相對(duì)長(zhǎng)一些，也不會(huì)折舊，但用它買來(lái)的一切都有一定的使用壽命，何況貨幣價(jià)值也在不斷變化。所以說(shuō)，物質(zhì)是無(wú)常的，建立在物質(zhì)條件上的許多快樂(lè)、舒適，更是無(wú)常的。然而，我們不愿意追求一種無(wú)條件的快樂(lè)、自在、坦然與安寧，反而把那些虛幻不實(shí)的東西當(dāng)作人生的目標(biāo)，以快樂(lè)與健康為代價(jià)，不顧一切地追求它們。這里面的矛盾，顯然預(yù)示了我們必將承受錯(cuò)誤選擇所帶來(lái)的痛苦與煩惱。

　　為什么我們會(huì)弄不清自己需要什么，認(rèn)假成真地活著呢？因?yàn)槲覀儗?duì)生命、對(duì)世界都有太多的誤解。如果你仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多矛盾都是由誤解引起的，連最親近的人，包括父母和伴侶之間，都會(huì)因誤解而產(chǎn)生隔閡，甚至老死不相來(lái)往。可見(jiàn)，誤解確實(shí)非�？膳�。

　　誤解是什么？就是妄念。我們的妄心是從什么地方來(lái)的呢？妄心由根境識(shí)三者因緣和合而成。我們的身體有六根，眼睛是眼根，耳朵叫耳根，鼻子叫鼻根，舌頭叫舌根，身體叫身根，意叫意根。有了這六根，就會(huì)生出六識(shí)，進(jìn)而生出色、聲、香、味、觸、法。那妄心，就是你的六根六識(shí)和外部世界因緣和合而生的。你的眼睛看到一個(gè)女孩子漂亮，就生起了妄心，想去跟她認(rèn)識(shí)，這就是眼根眼識(shí)和外部環(huán)境發(fā)生作用的結(jié)果。

　　我們中的絕大部分人都沒(méi)覺(jué)醒，沒(méi)有認(rèn)知真心，因此總是把因緣聚合產(chǎn)生的現(xiàn)象，當(dāng)成永恒的真實(shí)存在，甚至糊里糊涂、一廂情愿地，把自己對(duì)事物的解讀與猜想當(dāng)成事實(shí)的全部，誤解由此而生，最后往往傷害自己又傷害他人。

　　當(dāng)我們貪戀色、聲、香、味、觸、法所帶來(lái)的虛幻感覺(jué)之時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生各種妄念與貪欲。當(dāng)貪欲得到滿足的時(shí)候，我們會(huì)沉浸在那種虛幻易逝的快感當(dāng)中，不能自拔，誤以為這種感覺(jué)便是幸福�？上в�壑難填，追求欲望的人往往像喝海水解渴的人一樣，越喝越渴。

　　比如，對(duì)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)玩具的孩子來(lái)說(shuō)，一塊小石子就能讓他非�？鞓�(lè)，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)世界上原來(lái)有許多新奇有趣的玩具，自己卻不能擁有的時(shí)候，他就失去了那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。而且，即便他擁有了一個(gè)玩具，很快又會(huì)惦記起那些自己還未擁有的玩具。

　　我們中的絕大部分人也是這樣。我們看不清世界的真相，失去對(duì)善的向往，多近諸惡，久久入迷，貪戀世間萬(wàn)象，心就被花花世界牽著到處亂跑。我們眼觀妙色，耳聽(tīng)美聲，舌嘗美味，鼻嗅各種香氣，身體貪戀各種美妙的觸覺(jué)，比如戀人間的親吻與擁抱等等，于是隨著那些多變的現(xiàn)象，不住地胡思亂想，漸漸離真心、真相越來(lái)越遠(yuǎn)。越是被花花世界所迷惑，我們就越是貪戀世俗那不會(huì)永恒的一切；越是貪戀世上一切，我們就越是看不清世界的真相。所謂"由迷而貪，因貪更迷"，我們漸漸難以自拔，于是就陷于這個(gè)惡性循環(huán)當(dāng)中，痛苦輪回。

　　更可怕的是，一旦我們進(jìn)入了這樣的惡性循環(huán)，不反思自己的行為，不追求精神上的進(jìn)步，不辨是非，僅僅聽(tīng)從欲望的聲音，不斷以各種藉口放縱自己的貪欲與嗔恨，就會(huì)做出許多罪惡的行為。比如，你覺(jué)得自己很愛(ài)一個(gè)人，但有一天她卻要與你分手，你失去了所有愛(ài)的感覺(jué)，于是開(kāi)始恨她，恨她的拋棄，恨她的改變，甚至忘記她曾經(jīng)的付出，忘記你曾說(shuō)過(guò)自己有多么愛(ài)她、多么希望她能幸福，你為自己編織著各種理由，包括她的行為有多么可惡、你有多么受傷、她違背了曾經(jīng)的諾言等等，然后你覺(jué)得自己可以合理地恨她，于是你用惡毒、刻薄的話去傷害她、恐嚇?biāo)�，甚至真的去�?bào)復(fù)她。

　　這是愛(ài)嗎？這僅僅是貪欲得不到滿足時(shí)產(chǎn)生的恨。它也是一種虛幻無(wú)常的東西，但人們卻總是在這些幻象的操縱下，做出一些會(huì)令良心不安的事情。良心是什么？良心就是你的真心，是知道你因執(zhí)幻為實(shí)而做出許多愚癡行為的那種自覺(jué)。當(dāng)你認(rèn)知真心，并能保任真心，達(dá)到不動(dòng)不搖的時(shí)候，就是涅盤(pán)；當(dāng)你不明白真心，迷亂于當(dāng)下，迷亂于外部世界，時(shí)時(shí)牽掛外物的時(shí)候，就是輪回。世界上的很多悲劇，例如謀殺、搶劫、貪淫等等，都因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知與對(duì)無(wú)知的放縱。所以說(shuō)，六道輪回之說(shuō)，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，確實(shí)存在。因?yàn)榻饷摰谋举|(zhì)是心的明白，當(dāng)你的心限于愚昧?xí)r，你是無(wú)法解脫的。

　　我們與世界作文 篇3

　　夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我躺在小院的搖椅上，靜靜地仰望著夜空，展開(kāi)了對(duì)星空無(wú)限的遐想……

　　忽然的，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這浩無(wú)邊際的星空來(lái)說(shuō)，對(duì)這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界來(lái)說(shuō)，一個(gè)人，是多么的微不足道，僅僅是那七十六億分之一，但一個(gè)人也可以改變這個(gè)比自己大七十六億倍的世界。對(duì)于這世界來(lái)說(shuō)，一個(gè)普通的人可有可無(wú)，只有對(duì)這個(gè)世界做出相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)，才能讓自己的名字不灰飛煙滅。

　　世界是大的，而我是無(wú)比渺小的。世界沒(méi)有主宰，它由我們自己決定，由我們自己改變。幾十萬(wàn)年前的原始人們也不會(huì)想到世界可以如此的美好。而我，作為這世界中的一份子，我有義務(wù)，也有責(zé)任，為讓世界變得更加美好而努力。其實(shí)“世界”這個(gè)詞的定義從不是詞典上的那么死板，即使是一個(gè)人的心中，就可以被稱為一個(gè)世界。前幾年中國(guó)倡議的“一帶一路”，串聯(lián)了世界上的多個(gè)國(guó)家，讓世界上無(wú)數(shù)個(gè)“小我”，通過(guò)“一帶一路”串成了一個(gè)“世界”。

　　但正是這么一個(gè)大的世界，才造就了現(xiàn)在的我們。說(shuō)中國(guó)是我們親愛(ài)的母親，那么世界又何嘗不也是一位母親呢？

　　蘋(píng)果電腦的創(chuàng)始人喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“活著就是為了改變世界�！睔v史上的人上千億，能夠改變世界，或是對(duì)世界造成影響的，也只有那么幾萬(wàn)個(gè)。改變世界并非易事，因?yàn)槟阋�想到，這世界是殘酷的，命運(yùn)也是殘酷的，所以世界并非能成全所有人。

　　世界改變了所有人，所有人應(yīng)該都去改變世界。這正如一種反哺，一種回報(bào)。世界若沒(méi)有改變你，你現(xiàn)在生在何處，是一個(gè)什么樣子，都是未知。而世界也需要許多改變它的人，讓世界進(jìn)步，從而培養(yǎng)出更好的人……這是一種循環(huán)，也是一種互惠關(guān)系。這種關(guān)系使人類進(jìn)步，也使世界進(jìn)步，兩者共同發(fā)展，世界需要像我和其他人一樣的普通人，去改變世界。一旦沒(méi)有了人，世界將不再發(fā)展，并且逐漸倒退；同樣的，人沒(méi)了世界，當(dāng)然就談不上活著了。

　　那么，如何改變世界呢？其實(shí)并沒(méi)有那么難，只需要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，你就可以為世界做貢獻(xiàn)，從而改變世界。

　　也許你會(huì)說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工又沒(méi)有改變世界�！闭\(chéng)然，它們看起來(lái)好像沒(méi)有像袁隆平研制出雜交水稻的功績(jī)大，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)了胃病元兇——幽門(mén)螺桿菌的美國(guó)醫(yī)生的功績(jī)大，但他們默默地打掃著路面，打掃著任何一個(gè)角落。他們，至少改變了世界的環(huán)境。他們也在改變世界。

　　除了改變世界，我們還需要保護(hù)世界。這可不是星際大戰(zhàn)的意義中的保護(hù)，而是保護(hù)世界的生態(tài)環(huán)境，它們，是不可或缺的，即使世界已經(jīng)發(fā)展了幾十萬(wàn)年，并且以后也會(huì)一直發(fā)展，但生態(tài)環(huán)境至少幾十萬(wàn)年前就已經(jīng)成了這樣，現(xiàn)在仍是這樣，以后也會(huì)這樣，我們只能幫助它們，不能改變也無(wú)權(quán)改變它們——它們，也是這世界的一份子，，和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一樣，都是生存在這無(wú)比廣闊的世界，它們也非常的渺小，甚至比人還渺小。但，它們和世界的關(guān)系正和我們和世界的聯(lián)系一樣，同是一種互利互惠的關(guān)系，它們裝點(diǎn)了世界，凈化了世界，而世界給予它們養(yǎng)分，給予它們生存的空間。所以，世界需要我們?nèi)ジ淖�，也需要我們保護(hù)。不僅僅是為了世界，也為了我們自己的生存。

　　時(shí)間不早了，該回去睡覺(jué)了。在走進(jìn)家里的路上，我下定決心：將來(lái)，我也要成為改變世界的人！

　　我們與世界作文 篇4

　　每個(gè)人生下來(lái)都是原創(chuàng)，但活著活著就成了盜版。鐵石心腸，初心已改的做了雞蛋殼那樣脆弱的人；隨遇而安，遷就規(guī)則的成了蘿卜泥，只有極少一類人，像茶葉蛋般被周圍溫柔地改造，同時(shí)也溫柔地改造了周圍。

　　這人情總疏總遠(yuǎn)總麻木，這塵世太污太濁太勢(shì)利。世有澆淳，運(yùn)有治亂，待走過(guò)人生的百轉(zhuǎn)千回后，待看過(guò)無(wú)數(shù)的悲歡離合后，待見(jiàn)證不定的喧囂斑斕后，仍然初心不改，活出自我的已是寥寥……

　　張曉風(fēng)說(shuō)，愿我們這一季充滿閃閃發(fā)亮的記憶，想起月夜中欣然起行的蘇軾，轉(zhuǎn)徒于車轍下的才華，零落在黃沙間的詩(shī)稿，享受一輪又一輪的流放……

　　蘇子接受了仕途的失意，投身赤壁之下，“挾飛仙以遨游”；他將鬢角的白發(fā)置于“休將白發(fā)唱黃雞”的嘯詠中。逆境，成就了蘇子，蘇子完成了突圍。蘇子的失意化作詩(shī)意，赤壁見(jiàn)證了蘇子的崛起，赤壁沉淀了蘇子的不屈，遙遠(yuǎn)的蘇子也給我留下了閃閃發(fā)亮的記憶。

　　在多變的生活中，如果我們不能像蘇軾那樣改變心態(tài)，那么我們的生活中陰翳如影隨行，如果我們不能像退役的姚明那樣改變做事的方式，那么我們只會(huì)淪為拘泥死板。因傷退役的姚明離開(kāi)了自己心愛(ài)的球場(chǎng)，卻沒(méi)有離開(kāi)自己心愛(ài)的籃球，退居場(chǎng)下，成立俱樂(lè)部，為更多的年輕人實(shí)現(xiàn)籃球夢(mèng)，他振臂疾呼，為中國(guó)籃球制度的改革上下奔走。在不可逆轉(zhuǎn)的傷情面前，他選擇保留夢(mèng)想不改初衷，幕后的姚明如場(chǎng)上的姚明一樣虎虎生風(fēng)驍勇善戰(zhàn)。

　　也許很多時(shí)候，我們被既定的規(guī)則限定得太死，既而在世俗的標(biāo)準(zhǔn)面前，冷卻了自己赤誠(chéng)的心。在慶山〔安妮寶貝〕的新書(shū)《得未曾有》里，講述了一個(gè)著名攝影師魏壁放棄大城市的繁華，攜妻兒蟄伏于故鄉(xiāng)的安寧的故事。物欲橫流的社會(huì)，他如千年前的陶潛選擇安寧，并用自己的鏡頭向眾多迷失于欲望中的你我講述每個(gè)人心中的《夢(mèng)溪》。得未曾有，心凈踴躍。向往一場(chǎng)說(shuō)走的旅行，卻固于朝九晚五的格子間，向往依依墟里煙的生活，卻囿于于鋼混凝土的森林……也許真正變質(zhì)的不是這個(gè)世界，而是在外界與內(nèi)在之間搖搖擺擺的我們。

　　愿我們都被世界溫柔相待，更愿世界因不變的我們而改變。

　　我們與世界作文 篇5

　　我與世界的距離雖非海市蜃樓般咫尺便是天涯，但也遠(yuǎn)非鴻溝可比！若用一句話解釋：那便是自我價(jià)值的定義。

　　存在即是有價(jià)值，生存之道雖易卻難�；钪�只是睜眼閉眼間地重復(fù)動(dòng)作，而生活卻是將一生的精力投入其中。生命的天平只是在你睜眼與閉眼之時(shí)短暫平衡，在寥寥數(shù)十年的生命旅程中卻永遠(yuǎn)只是失衡。

　　有時(shí)候你我不得不含著淚水微笑，為的只是當(dāng)初看似虛無(wú)的夢(mèng)想以及周圍需要你和你需要的人。我討厭拿感情去試探金錢(qián)，因?yàn)楹艽嗳�！正如：生活是魚(yú)，金錢(qián)便是魚(yú)餌，而那價(jià)值便是助你定位的魚(yú)標(biāo)，你的情感就是風(fēng)中搖曳的魚(yú)線。若你的感情沒(méi)有足夠的韌性就不要輕易的用金錢(qián)做嘗試，否則受傷的便是你自己而已！

　　我與世界的距離遠(yuǎn)近只在自己，看破本質(zhì)后我便是世界，世界亦是自己！可這又談何容易？追逐名利的牢籠里，我也就像那不斷奔走的倉(cāng)鼠，就算飛速奔跑卻沒(méi)有什么意義。

　　有時(shí)候總會(huì)傻傻地用情感去碰觸金錢(qián)的電網(wǎng)，就算傷痕累累也在所不惜。于是我撐起價(jià)值的跳桿奮力起步，可奈何其圍墻如此之高，而我所擁有的跳桿又如此的不給力，迫使我一次次的回到原地。

　　曇花一現(xiàn)那是追求深夜時(shí)短暫的美麗，十八年的等待只為仲夏時(shí)的啼鳴那是蟬堅(jiān)持的意義，我不斷追尋自己存在的意義，妄想縮短我與世界的距離，可依舊遙遙無(wú)期。

　　我與世界的距離即是睜眼與閉眼間的短促也是終其一生的追求。我常常冥想怎樣的生活是我所要的生活，怎樣的世界又是我所努力追尋的世界？但現(xiàn)實(shí)的節(jié)奏如此之快，以至于你睡夢(mèng)中還需要不斷消化你所未曾完成的任務(wù)。我本想暫時(shí)放下腳步，去凝聽(tīng)來(lái)自靈魂深處的旋律，去尋找我應(yīng)該擁有的靜謐世界。但，我?jiàn)^力奔跑尚且無(wú)法追逐現(xiàn)實(shí)的腳步，又怎敢輕易放下早已麻木的雙腳？

　　我們與世界作文 篇6

　　當(dāng)七月的陽(yáng)光撒遍古越大地，當(dāng)粉紅的荷花開(kāi)滿整個(gè)水鄉(xiāng)，伴隨著一張張青春流溢的青年志愿者的笑臉，世界合唱節(jié)的鐘聲就要敲響。在繽紛的七月，有數(shù)不盡的外國(guó)朋友將來(lái)到紹興，共度這“合唱、合力、合作的”十二天。

　　志愿者就像一朵朵迎春花，最先向世界綻放笑臉。他們是世界合唱節(jié)幕后的天使，用微笑與雙手迎接八方來(lái)客。我也想做一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，用我自己的方式為大眾服務(wù)，為世界合唱節(jié)服務(wù)。志愿者是世界合唱節(jié)前后一道最亮麗的風(fēng)景線。他們代表著“合”字的第一筆，他們也是世界合唱節(jié)

　　前的第一筆。

　　有了志愿者的一撇，怎少得了每個(gè)紹興市民的一捺呢？市民就是支撐志愿者的一捺。作為一個(gè)小市民，我早就在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)世界合唱節(jié)的英語(yǔ)，這些一定可以在七月派上用場(chǎng)。學(xué)校里也開(kāi)展了有關(guān)學(xué)習(xí)世界合唱節(jié)知識(shí)的活動(dòng)，還準(zhǔn)備進(jìn)行競(jìng)賽。一撇一捺，一個(gè)“人”字，那是紹興人民與世界人民的簡(jiǎn)稱。志愿者和紹興市民一起，將這個(gè)“人”字推上了“合”的頂峰。

　　這是一座典雅而美好的橋梁，將紹興人民與世界接軌。它將紹興二千五百年的精華送向了世界。潺潺的環(huán)城河畔，是紹興人的歡聲笑語(yǔ)，環(huán)城河中流淌的不僅僅是紹興的水，也是多少年來(lái)紹興滄桑變化的見(jiàn)證。這一橫就是一座橋，將紹興文化推向了各地，也將合唱節(jié)推向了各地，我也想成為將紹興推向世界的一座座可盡微薄之力的小橋。

　　一張張微笑的嘴，一張張介紹紹興的嘴與一張張唱歌的嘴成了為“口”字，成為了“合”字的最后一部分，也是世界合唱節(jié)中最美好的一部分。我樂(lè)意用我的嘴宣傳紹興。一家人通常在飯后圍坐在一起，聽(tīng)我講學(xué)校里教的英語(yǔ)與合唱節(jié)知識(shí)。一個(gè)“口”字，使紹興的魅力為世人所知。

　　這是一個(gè)快樂(lè)的七月，這是一個(gè)令紹興人民驕傲的七月，這同時(shí)也是一個(gè)熱情洋溢的七月。我也將為世界合唱節(jié)出一份力。愿和平、友誼、團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)撒滿整個(gè)紹興！

　　我們與世界作文 篇7

　　閱讀，是我與世界的交流方式。

　　古人云:“讀一本好書(shū)，就如同與一位摯友交談�！泵慨�(dāng)我捧著書(shū)，眼睛在字里行間跳躍時(shí)，我能感覺(jué)到自己的心也跟著在書(shū)中馳騁，似乎我的面前站著一位文學(xué)大師，我們肆意暢談，感受著來(lái)自世界的呼吸。那書(shū)頁(yè)間跳動(dòng)的文字，是我對(duì)這個(gè)世界的深情吶喊。

　　書(shū)籍，是無(wú)聲的音樂(lè)，卻能激蕩人之心靈，澎湃人之靈魂。猶記得，晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得翔實(shí)的《史記》，千百年獨(dú)成一言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書(shū)香中，傳唱千年。歷史的齒輪轟然輾動(dòng)，你是否還記得回蕩在歷史長(zhǎng)廊中的那一聲聲吶喊與獨(dú)白？

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”該是怎樣的閑適怡然！每個(gè)人活著，總要找到自己生命的意義，。于詩(shī)人陶淵明，歸隱田園，超脫世俗便是此生追求；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”在那個(gè)通訊尚不發(fā)達(dá)的年代，詩(shī)人王勃與朋友分別之日，他們沒(méi)有傷悲，而是高唱此曲，言語(yǔ)間盡是豪爽豁達(dá)。在離別的路上，他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，卻在彼此的心間越發(fā)相近；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”在茅屋已被秋風(fēng)吹破之際，詩(shī)人杜甫沒(méi)有悲憤怨世，而是將心比心，心系天下寒士，這博大的胸襟恐明月才能與之媲美！

　　書(shū)籍，是靜默的摯友，予你無(wú)聲的陪伴，人生的向?qū)�。�?dāng)你被困逆境，沮喪失落時(shí)，雨果站在歷史的長(zhǎng)廊中向你揮手，“人間困苦歷盡，還未泯滅希望，哪怕長(zhǎng)夜漆黑，也將迎來(lái)太陽(yáng)�！蹦闶欠褚苍�迷茫地站在人生的路口，不知該走向何方？這時(shí)，保爾的那一腔革命熱血，“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥�！笔欠窳四阈┰S指導(dǎo)，讓你的腳步堅(jiān)定，繼續(xù)向前邁去？當(dāng)你因結(jié)果不盡人意，苦悶抱怨時(shí)，村上春樹(shù)卻向你投來(lái)微笑，“終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)并沒(méi)有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。”，肯定了你的努力與汗水。”

　　“書(shū)籍必須是用來(lái)鑿破人們內(nèi)心冰封海洋的一把斧子。”著名文學(xué)家卡夫卡說(shuō)道。我握著這把斧子，行走在世界的每一個(gè)角落，感受每一方土地的風(fēng)土人情。這時(shí)，仿佛我能聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)古詩(shī)人內(nèi)心的吶喊，聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自世界最底層的呼吸。正如《小王子》里說(shuō)的一樣，“如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花，那么只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得滿漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花�！比绻�你愛(ài)上了閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)呼吸的每一口空氣，都彌漫書(shū)扉的香氳；發(fā)現(xiàn)你所踏的每一方土地，都包含著不一樣的情感。

　　人生這條長(zhǎng)涇中，我愿沉醉在書(shū)籍的叢林中，自尋其樂(lè)！

　　人生路不平，書(shū)香引；書(shū)香盈滿，人生路。

　　我們與世界作文 篇8

　　作為一個(gè)紹興人，心中無(wú)不感到驕傲。紹興，有著2500年的文化底蘊(yùn)，在我眼里沒(méi)有一個(gè)城市的歷史可以比得過(guò)它；紹興，有著水鄉(xiāng)，橋鄉(xiāng)，酒鄉(xiāng)，書(shū)法之鄉(xiāng)等稱號(hào)，這無(wú)不表現(xiàn)出紹興的獨(dú)特魅力和風(fēng)韻；紹興，有著許許多多的大名人，蔡元培是文學(xué)界的泰斗，魯迅是文學(xué)的奠基人，周恩來(lái)是人民偉大的總理……紹興是一個(gè)多姿多彩，歷史悠久，名人輩出的城市。

　　作為一個(gè)紹興人，心中無(wú)不感到喜悅。世界合唱節(jié)來(lái)臨之前，紹興正在做著積極的準(zhǔn)備：環(huán)境衛(wèi)生變得干凈了，街上幾乎見(jiàn)不著垃圾，空氣清新；立面改造后的建筑變得漂亮了，座座閃著亮光，沒(méi)有污跡；條條大街變得熱鬧了，人擠人，氣氛格外熱鬧；社會(huì)風(fēng)氣變得越來(lái)越好了，人們也不亂吐痰……通過(guò)一系列的設(shè)計(jì)，合唱節(jié)的吉祥物——合合也產(chǎn)生了，它以紹興的蘭花為原型，設(shè)計(jì)成了一個(gè)活潑可愛(ài)、動(dòng)力十足的卡通形象。合合面帶笑容，張開(kāi)雙臂，似乎在歡迎五湖四海的朋友，也表示了紹興人民的熱情友好，更表示了對(duì)世合賽的熱愛(ài)。

　　作為一個(gè)紹興人，心中無(wú)不感到幸福。世界合唱比賽被稱為合唱界的“奧林匹克”，到時(shí)將有來(lái)自全球80個(gè)以上國(guó)家和地區(qū)的400多個(gè)合唱團(tuán)的中外選手參加。相信七月的紹興，定會(huì)籠罩著歌聲。相信七月的紹興，定會(huì)洋溢出歡樂(lè)。作為家鄉(xiāng)的小主人，我覺(jué)得我們不僅要熱情好客，禮貌待人，不破壞環(huán)境衛(wèi)生，把美好的一面展示給客人，而且還要努力爭(zhēng)當(dāng)志愿者，掌握基本的外語(yǔ)，為外國(guó)選手做好向?qū)�，讓他們感覺(jué)到在紹興如同在家一樣方便。

　　讓我們一起相聚文化名城紹興，共同聆聽(tīng)世界的聲音！讓歌聲播撒歡樂(lè)，讓熱情傳遞和諧，讓快樂(lè)充滿城市。

　　我們與世界作文 篇9

　　我第一次知道張皓宸是在快樂(lè)大本營(yíng)上，那時(shí)，好像是用豆子擺圖并配文。雖然不記得配的是什么文字了，但我對(duì)他的印象是他一個(gè)很溫暖的人。

　　前兩周，我去圖書(shū)館還書(shū)，在還書(shū)柜里看到了他的書(shū)《世界只差一個(gè)你》，不知是什么原因，使我拿了那本書(shū)。

　　“我與世界只差一個(gè)你，因?yàn)槭悄悖�晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”

　　我是一個(gè)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的girl，可能因?yàn)檫@個(gè)原因，別人很愿意跟我傾訴她們的情感歷程，我就有點(diǎn)不相信現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情了。然而，我是一個(gè)喜歡看小說(shuō)的妹子，習(xí)慣了男主的無(wú)所不能了，活在自己的小世界里YY。以至于在現(xiàn)實(shí)的我，找不到男票了。

　　書(shū)中的12個(gè)愛(ài)情故事，表達(dá)了12種性格各異的愛(ài)戀，12種不同的人生。

　　最讓我傷感的是許念念跟“楊四火”的故事，有時(shí)，錯(cuò)過(guò)，不是錯(cuò)了，是過(guò)了。

　　而佟菲跟葛成宇的故事，是我想跟身邊的朋友分享的故事。人生就像一個(gè)網(wǎng)，會(huì)有無(wú)數(shù)的線交織而成，你不知道那一條線會(huì)一直在你旁邊，但我想這句話，挺合適的�！皠e輕易弄丟那個(gè)適合你的人，后悔了?別怕，反正愛(ài)啊，總有遺憾……”。

　　書(shū)中還有一句話，我很喜歡：“如果將來(lái)，你們要和女朋友分手，不管什么原因，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，作為男人的你們一定要和女孩說(shuō)一句:很抱歉，耽誤了你這么長(zhǎng)時(shí)間�！�

　　而后面改成了“很抱歉，喜歡了你這么長(zhǎng)時(shí)間。此時(shí)此刻，就成了我的人生。”

　　我身邊的男性朋友，有一些對(duì)女票很好，當(dāng)然，也有一些“渣男”，他們?cè)谕妗？墒牵�有時(shí)，自己就入戲了。待自己用情已深，可對(duì)方，已經(jīng)不愿再相信你了。

　　最后再分享書(shū)中的一句話：世界說(shuō)大很大，說(shuō)小很小。大到走了那么久，還沒(méi)跟對(duì)的人相遇，小到圍著喜歡的人繞一圈，就看到了全世界。

　　我只希望：愿你被這個(gè)世界溫柔以待。

　　我們與世界作文 篇10

　　競(jìng)爭(zhēng)、科技、繁華已成為當(dāng)今世界的代名詞，而世界的主宰者是我們，我們都生活在世界，而且我們也有自己的世界。我、世界，這二者總是讓人糾纏不清、糾結(jié)莫名。

　　每個(gè)人都有自己的世界，以數(shù)學(xué)角度來(lái)講，就是以自己為軸心旋轉(zhuǎn)360度，這樣一個(gè)模型就是自己的世界，所以在這個(gè)模型下，我們所做的都是以自己為中心。如我們的私人空間，我們的秘密，我們的故事等等。這樣的一個(gè)世界就只屬于我們自己。當(dāng)它脫離了這個(gè)世界，這時(shí)，這樣的一個(gè)世界就不復(fù)存在了。

　　像生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著這樣的世界，而就是在我們的這個(gè)世界中反應(yīng)著另一個(gè)世界。

　　另一種世界是以世界為軸心旋轉(zhuǎn)360度，我們則是這個(gè)圓中的一些點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣一個(gè)個(gè)的點(diǎn)匯聚成了世界這個(gè)面。我們的生活離不開(kāi)世界，我們也不可能拋開(kāi)世界而單獨(dú)存在。但這樣一個(gè)世界不是哪一個(gè)人說(shuō)的算的。世界的每一次變化都影響著我們，而我們的每一次的舉動(dòng)都改變著世界，這是一個(gè)毋庸置疑且循序漸進(jìn)的過(guò)程。在某種意義上講應(yīng)該是一種自然秩序吧。

　　對(duì)于我們的世界來(lái)說(shuō)，我們是擁有主導(dǎo)權(quán)的，我們是主角。但是對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，世界就是至高無(wú)上的，因?yàn)檫@里有制度、有紀(jì)律，在這個(gè)世界中，我們要為自己所做的任何事負(fù)責(zé)。正如，在我們自己的世界中，不想讓別人在自己的“地盤(pán)”擅作主張。

　　正如生活中，我們可能留下許許多多煩惱和怨氣。在我們自己的世界里，我們可以發(fā)泄。比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松，躺在床上睡一覺(jué)忘記它或找個(gè)朋友向他（她）傾訴等，這樣我們可能會(huì)樂(lè)觀、積極一點(diǎn)兒。而對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、事業(yè)上遇挫時(shí)，不可能把誰(shuí)找來(lái)打一頓，更不可能想不開(kāi)自殘或自殺。以傷害他人來(lái)發(fā)泄、以自虐來(lái)排遣，這對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是幼稚、可笑、純屬無(wú)理取鬧，而且對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還面臨著相應(yīng)的道德輿論和法律責(zé)任。

　　這樣的一個(gè)世界不得不說(shuō)值得我們?nèi)�尋覓去思考。生活的真諦，就是生下來(lái)活下去，活出我們的精彩，活出我們的世界。

　　我們與世界作文 篇11

　　我們的世界就像一片海洋。然而從冰川上，有更多的冰塊漂泊在海洋上，那是世界各地創(chuàng)造的文學(xué)，一種文化和歷史。

　　在這些冰塊中，有的厚重，有的淺薄，有的脆弱，有的純潔，有的暗淡無(wú)光。無(wú)論是晶瑩透亮也好，或是光彩耀人也好，它們都是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的象征。陽(yáng)光透過(guò)冰塊反射出各種光彩、影子，在這面鏡子中，演繹著喜怒哀樂(lè)，這是一種文學(xué)�；虮�或喜、或幽默或嚴(yán)肅，或黑暗或光明，都給人們以心靈上的震撼，一種美的享受，這是一種文學(xué)。百靈鳥(niǎo)的歌唱，蟲(chóng)兒的低吟，虔誠(chéng)的螳螂像修女黎明的禱告，奏成了一曲扣人心弦的歌曲，其中，用文明譜寫(xiě)成音符，穿插著生活的的小曲，這是生活的旋律，歷史的滄桑和欲動(dòng)，這是一種文學(xué)。那些有血有肉，浩蕩而來(lái)，風(fēng)火而去的偉人，以不朽之軀活在人們的心中，是他們，用生命譜寫(xiě)成歷史的詩(shī)歌，豎立了一座永恒豐碑，這種悲壯，是一種文學(xué)。葡萄美酒夜光杯，陳年的醞釀，頗有月圓之韻，散發(fā)著歷史氣息，每一滴酒，都代表著開(kāi)拓的智慧；前車之鑒，后事之師，每一個(gè)歷史事件，都讓后人受益無(wú)窮，增長(zhǎng)了一份經(jīng)驗(yàn)，多了一聲感慨，也讓后人步入正軌，這種回腸蕩氣的美酒，是一種文學(xué)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香；嚴(yán)冬的風(fēng)暴裹著潔白如雪的梅花的清香氣味，充斥著整個(gè)城市的文明，這種不畏嚴(yán)寒，不爭(zhēng)春寵的氣概，是一種文學(xué)……

　　冰塊在漂移，塑造了另一個(gè)全新的世界。許多揚(yáng)起的風(fēng)帆在冰塊上穿梭，成為了明亮的導(dǎo)航燈。突然，他們?nèi)�都消失了，化成一股清新的海風(fēng)，讓這些冰塊相遇。隨著時(shí)代的進(jìn)步，海水的腐蝕，冰塊與冰塊之間的碰撞，一些堅(jiān)固的冰塊把稀薄的冰給撞碎了。你不必為他們感到悲哀�？v然風(fēng)使他們相遇，但他們不可能被刪改。每個(gè)國(guó)家的境遇不同，人文風(fēng)情不同，處在的位置也不同，有的國(guó)家甚至擁有幾千年的歷史，而有的國(guó)家卻像曇花一現(xiàn)，在荒蕪的土地上消失得無(wú)影無(wú)蹤，既然如此，有什么理由讓他被替代呢？那些被撞碎的冰塊只不過(guò)會(huì)使文學(xué)變得更精湛，畢竟長(zhǎng)江后浪推前浪！

　　我化做一艘船，游覽這些千姿百態(tài)的冰塊，在眾多的冰塊中，我看到了兩個(gè)醒目的大字：中國(guó)！還有許多外國(guó)的杰作。海風(fēng)輕撫著我的臉頰，我陶醉于這些文學(xué)的魅力，盡情吮吸著知識(shí)的雨露和品嘗著精神的糧食。在這場(chǎng)視覺(jué)盛宴中，我提高了學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)——讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，亦文學(xué)所能，是一本歷史書(shū)，一本智慧與權(quán)威的書(shū)。

　　不知名的未來(lái)不斷地向我們襲來(lái)，世界處于一個(gè)善動(dòng)漂移的狀態(tài)。若把生活的疑難看成是一把枷鎖，打開(kāi)這些枷鎖的金鑰匙，不僅僅是人的智慧，還有文學(xué)——冰塊，若要到達(dá)成功的彼岸，帶你穿越海洋的將是那些“冰塊”，一個(gè)漂移的世界，讓你的興趣與探索的欲望化做船槳吧！

　　我們與世界作文 篇12

　　兒時(shí)，眼中的世界如童話般美好動(dòng)人，如驕陽(yáng)般熱烈；而今，眼中的世界如大海般深邃，如草原般遼闊。而一直不變的是那份美好。

　　我眼中的世界是紅色的。

　　作為一名學(xué)生，學(xué)校便是我們第一個(gè)感受到的小世界，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓人感覺(jué)到他們對(duì)課堂中彌漫著一種熱情--對(duì)知識(shí)的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗�是同學(xué)們用熱情澆灌的。

　　我眼中的世界是綠色的。

　　夜晚，寢室中的好友，互相調(diào)侃著對(duì)方，可慢慢的，她們便躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，青春期的她們開(kāi)始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝�，在她們臉上再也不�?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是綠色的，因?yàn)樗�是用她們的成熟裝飾的。

　　我眼中的世界是黃色的。

　　操場(chǎng)上，男生在籃球場(chǎng)上拼搏，女生在一旁墊排球，整個(gè)操場(chǎng)更加富有活力。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，塑膠跑道旁的大樹(shù)、綠草則是最好的點(diǎn)綴。整個(gè)操場(chǎng)是一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是任何一個(gè)畫(huà)家都無(wú)法描繪的，在我眼中它是黃色的，因?yàn)樗�是由每一份熱情積淀的。

　　我眼中的世界是藍(lán)色的。

　　在國(guó)旗下，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對(duì)著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對(duì)革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場(chǎng)面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗�是同學(xué)們藍(lán)色的校服和對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的情感勾勒的。

　　我眼中的世界是紫色的。

　　那是老師諄諄的教誨，她在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺(jué)得如此高貴，但不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。

　　世界在每個(gè)人的眼中都有不同的顏色，對(duì)于世界，我們是渺小的，但沒(méi)有我們就沒(méi)有世界；沒(méi)有我們，就沒(méi)有五彩斑斕的色彩。

　　我們與世界作文 篇13

　　我們的世界一年四季都很美麗。

　　春天來(lái)啦！迎春花第一個(gè)歡迎著春天，桃花笑紅了臉，牽牛花吹著喇叭歡迎著春天的到來(lái)。河邊的柳樹(shù)抽出自己的頭發(fā)，風(fēng)兒吹來(lái)隨風(fēng)搖擺，仿佛在說(shuō)：“你好，春天！你好，春天！”小草探出頭來(lái)，燕子在空中飛翔。大雁排成了“一”字好象在說(shuō)“一年之季在于春�！毙∠�上的冰融化了。老師帶著小朋友去春游，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了眼，不停地說(shuō)春天的風(fēng)景真美��！

　　夏天熱浪滾滾，太陽(yáng)公公的臉紅彤彤的，把大地照得火辣辣的。小青蛙在荷葉上跳著芭蕾，快樂(lè)地玩耍著！

　　夏天小朋友們可高興啦！成群結(jié)隊(duì)地在水里玩耍。晚上在螢火蟲(chóng)的帶領(lǐng)下人們都出來(lái)乘涼。我也向往著爸爸媽媽帶我去海南旅游，感受夏天的氣息。

　　秋天來(lái)了，瓜果飄香，大地一片金黃。果園里各種各樣的果子都成熟了，辛勤的農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)露出笑容，盡情享受豐收帶來(lái)的喜悅。樹(shù)林里的景色宜人。金色的秋天豐收的季節(jié)。

　　冬天冰的世界，雪的海洋。當(dāng)大地一片銀裝素裹地呈現(xiàn)在人們面前，好動(dòng)的人們不怕嚴(yán)寒，穿上羽絨衣，圍上圍巾，戴上帽子，沖出家門(mén)在堆雪人，打雪仗。那些冬泳愛(ài)好者勇敢地和嚴(yán)寒拼搏在河里冬泳比賽呢！梅花也不甘落后，昂首挺胸地迎接著風(fēng)雪的到來(lái)，最奇怪的是小動(dòng)物們都不見(jiàn)了。冬天真奇怪�。�

　　我希望我們的世界永遠(yuǎn)如此美麗！

　　我們與世界作文 篇14

　　這個(gè)世界在我的眼中是一個(gè)微不足道的世界，因?yàn)槊慨?dāng)我走同一條路去上學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界時(shí)那么的狹小，仿佛就只有那孤單的小路，只有那88平方米的家，只有用十分鐘就能走完一圈的花園，和那所充滿愛(ài)的學(xué)校。

　　今天，太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校班級(jí)還是那個(gè)班級(jí)，只見(jiàn)英語(yǔ)老師的一張一合不知道在說(shuō)什么，我坐在座位上，噤若寒蟬的看著老師，仿佛有許多的話想說(shuō)，可是始終都說(shuō)不出來(lái)。我漸漸的覺(jué)得自己就像是一個(gè)看不到世界的人，心里有許多的理想，但是我總是覺(jué)得這個(gè)世界好像還沒(méi)有滿足人類對(duì)生活舒適的欲望，總是會(huì)在自己睡覺(jué)的時(shí)候想著自己發(fā)明了一些古里古怪的東西：讓小孩子得到任何他們偶像的一套衣服、讓大人們能忘記自己小孩的錯(cuò)誤的藥……但是不知道為什么，我總想的是小孩子的世界，仿佛自己始終都不會(huì)想到大人們的世界，沒(méi)有感覺(jué)到大人們是多么的盼望自己的生活有多么的舒適，只會(huì)想著小孩子過(guò)的快樂(lè)。但是這個(gè)充滿愛(ài)的學(xué)校給了我一個(gè)想法，老師們教育我們就是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冮L(zhǎng)大以后創(chuàng)造一個(gè)新的世界，讓人類生活的自由自在。但是這一句話讓我覺(jué)得這個(gè)世界更加的狹小了，我會(huì)想到這個(gè)世界難道沒(méi)有一個(gè)發(fā)明家能夠讓我們的世界變的更美好嗎？也許我長(zhǎng)大了就是一個(gè)發(fā)明家，但是我會(huì)加寬這個(gè)世界，讓這個(gè)世界從此以后變成一個(gè)大家都能溝通的和諧的寬大的世界。

　　也許我長(zhǎng)大了就是一個(gè)科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，讓人類發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不為人知的地方，讓這個(gè)世界添加點(diǎn)疑問(wèn)和讓人們參觀的地方。

　　也許我長(zhǎng)大了就是一個(gè)探險(xiǎn)家，去摸索這個(gè)世界，讓人們覺(jué)得這個(gè)世界的每一個(gè)國(guó)度和天空大海都成為我們熟悉的地方。

　　可是在這個(gè)世界里。許多的發(fā)明家都不懂得環(huán)保，都不懂得這個(gè)世界最主要的是我們正在破壞的大自然，是一棵棵給予我們氧氣的參天大樹(shù)，但是，這個(gè)世界沒(méi)有了大自然，那這世界還有什么意義呢，難道我們?nèi)祟愔粫?huì)讓大自然變的很小，讓這個(gè)真正的世界變得的很小很小，在我們居住的城市里，幾乎沒(méi)有世界，只是一個(gè)正待毀滅的世界，正待災(zāi)難來(lái)臨的世界。而不是一個(gè)真正的，美麗的世界。

　　一句話“在我們眼里，只有高樓大廈才是我們真正的世界，只有有錢(qián)的世界才是真正的世界�！�

　　我們的世界就快要消失了，請(qǐng)大家做好環(huán)保工作。

　　我們與世界作文 篇15

　　今天，我將QQ說(shuō)說(shuō)、日志、圖片都清理干凈，因?yàn)槲乙�做一個(gè)新的自己。以前的我總是提心吊膽地生活著，我害怕某一天突然出現(xiàn)一些事情擾亂我的生活。所以，以前的我對(duì)別人是冷漠的。我身邊的人們認(rèn)為我尖酸刻薄，冷漠孤傲甚至不領(lǐng)人情、冷血無(wú)情。這只是表面，我的心雖然是冷的，但只要你一層層剝開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是溫?zé)岬摹?/p>

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，窩在自己的小世界里是最美好的。我在我的世界里看書(shū)、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)花、哭泣……那個(gè)時(shí)候，我是幸福的。但是，我每每走進(jìn)一個(gè)人的世界，他們都會(huì)毫不留情地推開(kāi)我。

　　我漸漸開(kāi)始討厭這種生活，因?yàn)槲沂軌蛄恕Ｋ齻冋f(shuō)我尖酸刻薄，但我認(rèn)為她們十分不了解我——她們不可能知道我想交朋友的那顆心。

　　沒(méi)有朋友，我就習(xí)慣了。

　　我喜歡跟男生說(shuō)話，是因?yàn)樗麄児亲永餂](méi)有那種妒忌心理，我覺(jué)得大男子漢是美好的，他們可以包容我的一切。我和一些男生走的很近，甚至毫無(wú)顧慮地勾肩搭背，我們常常聚在一起打籃球、踢足球，我們?cè)谝黄鹜�，我覺(jué)得他們比女生要美好得多。

　　我的世界里，有的是朋友，不是嗎？

　　我們與世界作文 篇16

　　曾在一篇文章上看到過(guò)一幅叫“90后”的漫畫(huà)：一個(gè)大約歲的女孩，留著短短的男士頭，眼影是詭異翡翠的綠，嘴中的煙頭燃著點(diǎn)點(diǎn)火星。耳朵上超載著大大小小、形狀各異的耳環(huán)，臉上一副事事都不關(guān)己的表情�？赐曛�后，我很心痛：難道我們90后在大人們的眼里就是這樣的嗎？別以為我們整天是悠哉悠哉的，我們也有自己的世界也有自己的煩惱。

　　星期五了，我們?nèi)�體同學(xué)都十分高興，因?yàn)榭梢苑艑W(xué)回家休息休息了，所以一想到這兒，我們都很高興。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們回家就只做《輕巧奪冠》2篇，1篇報(bào)紙就可以了�！闭Z(yǔ)文老師溫柔地說(shuō)道：“同學(xué)們回家就只背《傷仲永》一課，語(yǔ)文報(bào)紙一份和一篇卷子。”英語(yǔ)老師輕聲說(shuō)道：“這回同學(xué)們回家就只做《一卷通》2篇和將1、2單元的單詞背下就行了�！蓖瑢W(xué)們一面恩恩啊啊地答應(yīng)著，一面心想到：看來(lái)回家又要得熬夜苦干了。

　　我們與世界作文 篇17

　　我們的世界就像浩瀚的海洋，寬廣無(wú)比；就像一本百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；就像一條美麗的彩虹，七彩斑斕；就像一本厚厚的故事書(shū)，豐富多彩……我們的世界，有歡樂(lè)，有煩惱；有好奇，有想象；有探索，有思考……總之，我們的世界很精彩！

　　學(xué)習(xí)，是我們每個(gè)中學(xué)生的首要任務(wù)。每天，我們都背著書(shū)包，迎著晨曦，早早的從家出發(fā)，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。課上，聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，踴躍回答問(wèn)題；課后，七嘴八舌的討論問(wèn)題，一起研究，攻破一道道難題；回家后，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，然后，溫故而知新。在這個(gè)過(guò)程中，我們付出了汗水、淚水，犧牲了一些娛樂(lè)時(shí)間。有時(shí)，甚至為了謀道難題而絞盡腦汁的去想，廢寢忘食的去做，可以說(shuō)，我們有一些痛苦。但到攻破難題的那一剎那，一種勝利的感覺(jué)油然而生，我們有很快樂(lè)。所以說(shuō)，我們痛苦并快樂(lè)著。

　　娛樂(lè)，是我們生活的另一部分。看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓自己勞累的大腦得到休息，疲憊的身軀得到放松；欣賞花草，撫摸動(dòng)物，陶冶自己的情操；散散步，打打球，鍛煉一下自己的身體；讀書(shū)看報(bào)，下棋繪畫(huà)，豐富我們課外知識(shí)。我們的生活很悠閑，不用考慮工作的問(wèn)題，沒(méi)有大人的那些煩惱，娛樂(lè)時(shí)就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈。銀鈴般的笑聲時(shí)不時(shí)地傳出，笑靨如花，沒(méi)有一絲煩惱，一絲憂傷。

　　我們與世界作文 篇18

　　童年，我們的世界，它充滿了快樂(lè)和甜蜜，一家人和諧幸福，多么開(kāi)心，可是我們的世界卻是，充滿著痛苦與責(zé)罵媽媽:你看看你看看這是怎么回事？你怎么這么沒(méi)出息，你去看看別人家的孩子別人家孩子，成績(jī)好，學(xué)習(xí)好，人又好，又勤快，又善良，又懂禮貌，你看看人家有什么不好的。你呢？你卻是學(xué)習(xí)不好，成績(jī)不好，人又不勤快，你哪一點(diǎn)比得了人家？

　　孩子:媽媽，為什么？為什么？為什么要這樣對(duì)我，我又不是故意的。

　　一年后的她們是這樣對(duì)話的，媽媽孩子，你要好好的讀書(shū)，不能以后讓我們養(yǎng)你。

　　孩子:

　　為什么？我就不好好讀書(shū)，怎樣！你現(xiàn)在想明白了，一直以來(lái)我只是做錯(cuò)一點(diǎn)事你都要罵我，哪怕只是打破一個(gè)碗，你都要罵我好久好久，還當(dāng)著客人和外人的面罵我，難道我不是人嗎？我也是有尊嚴(yán)的人，弟弟妹妹他們就算是把家打破你也不會(huì)罵他們而是罵我，哼！

　　媽媽:不，他們還小不罵你罵誰(shuí)？

　　孩子:呵！是��！他們小，他們還小，一直以來(lái)你罵我我忍，我經(jīng)常在晚上躲著哭，可是你們呢？每當(dāng)我站在家門(mén)口見(jiàn)到走過(guò)的母女，她們象姐妹一樣有說(shuō)有笑，我呢？你從沒(méi)對(duì)我笑過(guò)，你罵我，我以為你是教育我，可是呢？這是愛(ài)嗎？不這是恨我已經(jīng)忍夠了，你喜歡別人家的孩子你去叫他做你的孩子��！

　　她們是這樣對(duì)話的，哎！

　　下一個(gè)是一個(gè)幸福的孩子與媽媽分開(kāi)時(shí)的話，

　　媽媽你要什么時(shí)候才回來(lái)？

　　寶貝女兒，媽媽一定會(huì)早早的回來(lái)！

　　媽媽是過(guò)年嗎？

　　嗯！因?yàn)閶寢屢�去打工呀�?/p>

　　哪，媽媽我會(huì)很想你的，一定要快點(diǎn)回來(lái)。

　　好吧！寶貝，嗚嗚媽媽舍不得你呀！

　　媽媽我也舍不得你。

　　多么感人，而與父母不合的孩子又不是這樣啦！孩子的媽媽去打工時(shí)，孩子很高興因?yàn)閺拇藳](méi)人會(huì)管我了，可是并不是這樣的，媽媽走哪天，孩子親自看著媽媽上車，車子漸行漸遠(yuǎn)，突然之間她哭了，她也不知道為什么自己會(huì)哭，她沖向了車，可是卻跑不過(guò)，她使勁的哭啊哭，可是哭又能怎樣？她突然之間明白原來(lái)這一切都是自己的錯(cuò)，她趴在地下默默的說(shuō)，媽媽，雖然我恨你，但是我是真的愛(ài)你，我做錯(cuò)的太多了對(duì)不起。

　　可以看出這個(gè)孩子是真的感悟到了，各位家長(zhǎng)們你們對(duì)你們的孩子是否真的愛(ài)？愛(ài)他們需要干嘛？其實(shí)他們希望的就是在自己無(wú)助的時(shí)候可以有人扶他一把，在他們開(kāi)心的時(shí)候有家人可以一起分享，在自己傷心的時(shí)候有人為他們抹干眼淚，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，那怕只是—句關(guān)心的話，一次去關(guān)注，這就是愛(ài)別讓孩子感覺(jué)到難過(guò)，絕望。而是讓他充滿希望。

　　曾經(jīng)的我就是從這里走出來(lái)的，曾經(jīng)我是一個(gè)人人見(jiàn)了我都不喜歡的人，我就象一只丑小鴨，處處被別人嘲笑，諷刺。

　　童年，就是我們的世界，愛(ài)是不可少的東西。

　　我們與世界作文 篇19

　　遇到我的同桌，不知是幸運(yùn)還是一場(chǎng)劫難。

　　記得四維說(shuō)過(guò)，河的兩岸就是兩個(gè)不同的世界，永遠(yuǎn)無(wú)法逾越。我想也是��！我和我的同桌之間的距離就像河流，我在河的左岸，她在右岸，相近咫尺又遠(yuǎn)在天涯。

　　遇上我的同桌，是幸運(yùn)的吧！因?yàn)槲也挥酶�那些學(xué)習(xí)高手坐在一起，艱難地呼吸空氣。因?yàn)橥�桌不是高手，她是個(gè)挺灑脫的人，不喜歡學(xué)習(xí)，整天抱著一大堆小說(shuō)，閑時(shí)就跟周公聊天，偶爾會(huì)叫我放放哨。她就這樣游走在這個(gè)世界。偶爾會(huì)跟小孩子鬧著玩，這個(gè)時(shí)候，感覺(jué)她特簡(jiǎn)單，好象整個(gè)世界在她眼中都只是一場(chǎng)很游離的夢(mèng)而已。而我卻不能做到，我是一個(gè)固執(zhí)的孩子，喜歡自由，也沉迷于束縛，我也不喜歡學(xué)習(xí)，但我會(huì)學(xué)，我會(huì)拿那些高高的分?jǐn)?shù)回去，然后苦笑。。。我是有信仰的，我信仰宿命。

　　遇上我的同桌，又是一場(chǎng)劫難吧！

　　因?yàn)樗�不能夠幫助我的學(xué)習(xí)。我們之間沒(méi)有話題。因?yàn)楹拥淖蟀逗陀野妒遣煌�的。我像個(gè)小孩子，她卻是個(gè)大孩子。我活在節(jié)奏時(shí)而緩慢時(shí)而迅速的世界里，但她卻是活在永遠(yuǎn)緩慢的節(jié)奏里，永遠(yuǎn)保持一種生活方式。我喜歡看著摩天輪然后靜靜的站著，紅紅的夕照給我留下一個(gè)落寞的影子。但同桌一定不會(huì)，我想她看到摩天輪準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)跑上去，快得像只小兔子。

　　我是不想死的孩子，希望永遠(yuǎn)活在世上，當(dāng)個(gè)老妖多好。但同桌應(yīng)該不是這樣想的，她希望這生結(jié)束了好啊！下輩子就會(huì)是某一個(gè)國(guó)家的公主，然后會(huì)遇上一個(gè)王子，然后就幸幸福福的過(guò)日子，很浪漫的樣子。

　　我們與世界作文 篇20

　　“昨夜明月星稀,沉讀不知疲倦。試問(wèn)催我人，卻道‘讀蟲(chóng)’一個(gè)，知否知否？讀書(shū)我的至愛(ài)。”我低吟著自編的小詞，俯在窗臺(tái)上，遐想著……想必李清照當(dāng)年也和我一樣愛(ài)讀書(shū)吧？否則怎么能寫(xiě)出如此絕妙的詞句呢。

　　從小我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。叢書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了司馬光，佩服他的智慧；我認(rèn)識(shí)了愛(ài)麗絲，羨慕她神奇的經(jīng)歷；我認(rèn)識(shí)了一個(gè)撒尿的小孩，崇拜他的勇敢……叢書(shū)中，我畫(huà)得樂(lè)無(wú)窮的歡樂(lè)，是它們伴我度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的童年。

　　稍大后，我又讀了許多名人傳記：張海迪、海倫.凱勒身殘志堅(jiān)，陳景潤(rùn)、華羅庚刻苦自學(xué)，居里夫人投身事業(yè)，魯迅拿起筆與敵人、以舊社會(huì)作斗爭(zhēng)……這些事例，使我深受感動(dòng)。學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí)，我想起他們，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座險(xiǎn)峰�！蔽覉�(jiān)持了下來(lái)；當(dāng)我取得成功時(shí)，我又想起他們，想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導(dǎo)，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書(shū)給與我的。在人生漫長(zhǎng)又曲折的道路上，是書(shū)指引了我前進(jìn)的方向。

　　后來(lái)，我又接觸了小說(shuō)：《紅樓夢(mèng)》帶我進(jìn)入人物眾多、亦憂亦喜的賈府，《三國(guó)演義》帶我進(jìn)入勾心斗角、智慧多多的戰(zhàn)場(chǎng)，《西游記》帶我進(jìn)入煙云騰飛的神奇境界，《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山……從中，我領(lǐng)略到了祖國(guó)的語(yǔ)言、文化的精髓，領(lǐng)會(huì)了文學(xué)的無(wú)窮魅力。他們伴我度過(guò)美麗的花季。

　　用心靈去讀書(shū)，用心靈去領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好，我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)將伴我一聲，它永遠(yuǎn)是我人生道路中的良師益友。

　　我們與世界作文 篇21

　　風(fēng)輕盈的腳步滑過(guò)海面時(shí)，掀起了層層浪花；陽(yáng)光在浪花閃爍中放射出一種等待的光華，依舊游離在巍峨的峰巒間不肯離去；不知是依戀，還是纏綿......倚在窗邊，閑看庭前花開(kāi)花落；捧著書(shū)本，漫看天際云卷云舒。我時(shí)�？畤@這世界，浪漫的音調(diào)，柔情的畫(huà)面，享受這世界，愛(ài)的傾聽(tīng)，夢(mèng)的呼喚，這是我們的世界。

　　我們都在這歲月的輪回里奔跑著，心底卻總有種惴惴不安。害怕送走雪花、錯(cuò)過(guò)桃花，錯(cuò)過(guò)了稻禾沾滿金露、樹(shù)木送走枯葉的秋，白雪覆蓋萬(wàn)物、水面凝滿銀冰的冬。這樣的季節(jié)，這樣的景色，盡情地放縱和陶醉，彎彎的腳印里印滿了季節(jié)的旋律和對(duì)生命絕妙的詮釋，這才是我們的世界。

　　曾有人說(shuō)，嬰兒降生的那一刻，啼哭的原因就是，他知道，人來(lái)到這個(gè)世界上就是要受苦的。我有些驚異這樣的說(shuō)法，但誰(shuí)又能否認(rèn)，平凡的我們不是這世界一道亮麗的風(fēng)景？自從掙脫母親的臍帶，便驚異于炫目的世界：日月星辰、斗轉(zhuǎn)星移、晴雨冷暖，讓我們不得不歌頌、贊嘆人類燦爛的文化、那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河、大放熠彩的文化奇葩。所有的這些，輕輕滑過(guò)心頭，給我們送來(lái)清涼的慰藉，柔柔地拂過(guò)心間；帶來(lái)滋潤(rùn)的甘霖，靜靜滌蕩心靈，深情奏響動(dòng)人的搖曲。這就是我們生活的世界，我們最寶貴的精神糧食。

　　風(fēng)依舊輕輕掠過(guò)海面，浪花還在翩翩起舞，云霧依舊不肯散去，與峰巒相偎相依。我也依舊慨嘆這世界的奇妙，四季的變幻，日月交替，還有人類的偉大。把整顆心都交給這個(gè)世界，讓它在這美妙的世界中盡情綻放。沐浴這四季的甘霖，汲取著這日月的精華，品味這寶貴的精神糧食，漸漸地，這變成一種享受。是��！請(qǐng)享受我們生活的世界，因?yàn)檫@是我們的世界。

　　我們與世界作文 篇22

　　頭能頂蒼天，腳能立大地，端正無(wú)畏，傲骨凜然。立于這廣袤的天地之間，亦能直身而立，從容淡定，這就是人，這就是我們向往成為的人。只有以站立的姿勢(shì)行走，才能與世界溫暖相擁。

　　以站立的姿勢(shì)，與音樂(lè)世界相擁。

　　清風(fēng)皓月，琴聲飛揚(yáng)。千年前那傲骨錚錚的樂(lè)音，隨著那悠然歷史的長(zhǎng)河流波，和著那自然清麗的如歌行板，演繹了以為無(wú)羈雅士豪放無(wú)畏的一生。嵇康，被贊為“竹林七賢”的領(lǐng)袖，他不拘一格，鄙棄權(quán)貴，隨心而歌，超然物外，所以才能在刑前獨(dú)奏一曲千年不絕的《廣陵散》�？v使遭到別人的非議和誹謗，他也決不妥協(xié)，一如他從前藐視鐘會(huì)那樣——從容不迫，淡然自若。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？那種強(qiáng)大的自尊，成就了這樣一位魏晉之賢士。正是由于從不低頭，他站立于音樂(lè)之巔人之巔，與它自己的世界溫暖相擁。

　　以站立的姿勢(shì)，與文學(xué)世界相擁。

　　“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”是他對(duì)才華的謳歌。李太白，他高唱著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，生于大唐的盛世繁華之中，將一種自信和自傲?xí)鴮?xiě)得淋漓盡致。他從不曾低頭，站立于盛唐的巔峰，他不對(duì)權(quán)貴諂媚，亦不與世俗相合。因?yàn)橹绷⑸碜酉蛏献�，因�(yàn)榭吹降氖钦克{(lán)的天空和翱翔的雄鷹，所以他心胸開(kāi)闊，歌聲豪放。余光中先生評(píng)他“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”，可謂恰如其分！也許正是他有自己站起來(lái)的勇氣和自信，才是對(duì)的他有如此的文學(xué)造詣，才是他有如此的豪情和勇氣：仕途的挫折摧毀不了他，反而讓他以更挺拔的站立姿勢(shì)，與文學(xué)世界相擁。

　　以站立的姿勢(shì)，與藥理世界相擁。

　　刳肝以為紙，瀝血以書(shū)辭。李時(shí)珍家世代業(yè)醫(yī)，常受到別人的侮辱，即便如此，李時(shí)珍依然不愿意參加科舉，不巴結(jié)考官，而是專心于藥理。即使受到別人的蔑視和諷刺，他依然堅(jiān)持著自我，為了履行醫(yī)者的職責(zé)，他遠(yuǎn)涉深山廣野，遍訪名醫(yī)宿儒，在修書(shū)期間遇到了不少挫折，但他花了三十多年的時(shí)間，窮盡畢生精力，終于成就了醫(yī)學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。若當(dāng)年只是依附于權(quán)貴，他絕不可能完成這樣的自我突破，正是因?yàn)橛凶约赫酒饋?lái)的責(zé)任感，他才能這么純粹而強(qiáng)大地?fù)肀�藥理世界，完成了自己的�?mèng)想。

　　人，只有學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)自尊、自信和自強(qiáng)，才會(huì)找到和擁有屬于自己的世界。在這天地之間，讓我們以站立的姿勢(shì)，去相擁我們的世界。

　　我們與世界作文 篇23

　　以后我們的世界以后我們的世界大家一定很好奇吧！下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)我希望我的世界是什么樣的。

　　我希望我長(zhǎng)大以后我的工作很輕松不累·，天天9點(diǎn)上班，5點(diǎn)下班。那多爽啊，估計(jì)有一些宅男宅女都希望吧。如果你想在網(wǎng)上買衣服說(shuō)一句∶“想要就可以了”。如果你想吃湯圓或吃魚(yú)等，說(shuō)一聲就行。

　　剛才我說(shuō)的只是送貨速度的，所以我現(xiàn)在想說(shuō)的是空氣一方面的。以后有清潔車，掃地車，灑水車，拖地車……。那時(shí)地球一半是瓷磚地一半是森林。哇！不知那時(shí)空氣是好，是壞。

　　還有那時(shí)的人非常善良�，F(xiàn)在我們?nèi)祟惪释�世界懂得用�?ài)和尊重對(duì)待每一個(gè)人。讓熱血滿腔的人們、憤世嫉俗的人們、悲觀的人們、孤獨(dú)的人們找到心中的上帝，讓我們明白，我們都是孩子，愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切！人們舉著標(biāo)語(yǔ)：“邁克爾，你治愈了世界，創(chuàng)造了更美好的地方。我們都愛(ài)你�！庇腥苏f(shuō)：“他是流行之王，但人們已經(jīng)把他看作家人對(duì)待。”“邁克爾的經(jīng)歷讓我懂得去面對(duì)自己是非裔美國(guó)人的現(xiàn)實(shí)，我當(dāng)然說(shuō)我心目中的偉人是他了。

　　我們與世界作文 篇24

　　愛(ài)情，只有情，可以使人敢于為所愛(ài)的人付出一切，這一點(diǎn)，不但男人能做到，女人也能做到。

　　——題記

　　“在很久很久以前，你擁有我，我擁有你；在很久很久以前，你離開(kāi)我，去遠(yuǎn)空翱翔”……耳邊一直回蕩起莫文蔚唱的《外面的世界》。

　　曾今，他們是多么的相愛(ài)，最后，因?yàn)槟泻⑷ギ?dāng)兵了，女孩卻苦苦的等了兩年。沒(méi)有枯澀的淚水，也沒(méi)有遺憾，離去的人根本不知道那即將是一場(chǎng)告別。帶著微笑遠(yuǎn)離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個(gè)人。每當(dāng)夕陽(yáng)西沉的時(shí)候，女孩總是一直盼望著男孩，雖然天空中飄著雨，女孩一直都等待著男孩的歸期，在等待的這些日子里，女孩在她的QQ空間里為男孩寫(xiě)了一篇日志：

　　親愛(ài)的；

　　你還好嗎？近來(lái)忙嗎？我知道你很累，一連串的事讓你感到疲憊，你一定要注意身體，好好照顧自己！我會(huì)好好的，你就放心吧！不管以后發(fā)生什么事情，我們都要堅(jiān)持！你選擇了軍人的職業(yè)，就要好好保衛(wèi)祖國(guó)，好好為人民服務(wù)，我選擇了你，在著兩年里，意味著我們沒(méi)有花前月下，沒(méi)有卿卿我我，我們只能兩地相思，對(duì)著電話訴說(shuō)思念，隔著屏幕看彼此的臉龐，孤獨(dú)了兩年，等了兩年。還是那樣的放不下，始終，心里還有你，可我知道，你也有你的難處，你的黑暗，你的思念。有時(shí)候，你喜歡和我發(fā)脾氣，但是，我愿意和你一起。其實(shí)。有太多的不能給你。每次打電話都有很多講的，兩年了，依舊這樣，我不后悔你去當(dāng)兵，我更不后悔和你在一起。你的愛(ài)，有太多的想念和期待。我的愛(ài)也有太多的淚水和酸甜。或許，這段時(shí)間的分開(kāi)。有很多的經(jīng)歷……

　　現(xiàn)在的每天，思念會(huì)啃噬得我六神無(wú)主、心不在焉。在家的日子，成了現(xiàn)在最美的回憶，每天都要溫習(xí)一遍那些和你在一起的溫馨片段。喜歡被你抱著的感覺(jué)，喜歡你微燙的體溫，喜歡你沉沉的呼吸，喜歡……在你懷里，是那么的安全，全世界都變得安寧祥和。終于，我相信：在愛(ài)人面前，多么堅(jiān)強(qiáng)的女子都甘愿小鳥(niǎo)依人。真的，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，有一天竟然也愿意變成一只小鳥(niǎo)，棲息在你寬闊如大樹(shù)的懷里。

　　在一起的時(shí)間總是很短，匆匆太匆匆。真的好想陪在你的身邊，不再離開(kāi)。人們都說(shuō)軍人是最可愛(ài)的人！在我的心里，也許有更多的傷心和頹廢。我堅(jiān)持了。你也要堅(jiān)持。我為你驕傲，我為你自豪，你就放心的做你自己該做的事，我不會(huì)讓你擔(dān)心，我理解你，永遠(yuǎn)………

　　也許，以后會(huì)有很多的大風(fēng)大浪，只要彼此依靠，一定會(huì)走出陰霾，幸福是屬于懂得珍惜的人們。

　　假如說(shuō)愛(ài)上軍人是一個(gè)錯(cuò)誤，那我寧愿一錯(cuò)再錯(cuò)……

　　日志寫(xiě)完了，女孩泣不成聲，“那時(shí)，我們的世界”值得；也許，他們以后會(huì)有更大的風(fēng)浪，只要彼此依靠一定會(huì)走出陰影的；幸福是屬于懂得珍惜的人們，

　　范仲淹說(shuō)得好：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，一天下認(rèn)得快樂(lè)作為快樂(lè)，在天下人快樂(lè)之后我再快樂(lè)，只是多么博大的情懷，幸福的真諦也在于此吧！在我平淡如白開(kāi)水的生活中，永遠(yuǎn)也不缺少幸福的滋味，因?yàn)�，“那年，我們的世界”是最幸福的�?/p>

　　我們與世界作文 篇25

　　我們的世界是豐富多彩的，有成長(zhǎng)的煩惱，生活的歡樂(lè)，探索秘密的快樂(lè)，想象世界的神秘等等。

　　成長(zhǎng)的煩惱有：同桌之間的吵架，和父母之間的矛盾等等。這些事情以后就會(huì)產(chǎn)出煩惱!

　　昨天，我讓幾個(gè)同學(xué)留下，下課時(shí)，老師把他們叫去，打了手板，我有些不知所措，雖然關(guān)系不是特別好，但是也有同學(xué)之情，以后我管他們會(huì)聽(tīng)了嗎?以后怎樣相處呢?

　　生活的歡樂(lè)有：考得好的成績(jī)，受到老師的重用等等。這些事情以后就會(huì)產(chǎn)出歡樂(lè)!

　　大上個(gè)星期，我被老師選中，課堂上監(jiān)督班級(jí)干部。我心里美滋滋的!

　　探索秘密的快樂(lè)有：同學(xué)向著不是回家的路走去等等。這些事情以后就會(huì)產(chǎn)出探索秘密的快樂(lè)!

　　前幾一天，我看見(jiàn)我小學(xué)同學(xué)走向她回家路相反的路，我感到有些好奇，就跟了上去，原來(lái)她去了飯店吃飯。

　　我們的世界是多么美好，還有很多有趣的事等待著我們?nèi)ソ?jīng)歷!

　　我們與世界作文 篇26

　　原來(lái)我們的世界是一張網(wǎng)，我們是這網(wǎng)上的可憐蟲(chóng)！

　　就像蜘蛛一樣，提心吊膽的在網(wǎng)上掙扎。野蠻的時(shí)候，弱肉強(qiáng)食；文明的時(shí)候，斯文的表面下，仍是弱肉強(qiáng)食。

　　我們掙扎彷徨。無(wú)助。

　　可是一切都無(wú)用，網(wǎng)里的人拼命的想逃，卻逃不掉。不動(dòng)的除了傻的就是天才。但真正的能跳出“網(wǎng)”，而又用睿智的眼光去欣賞這張網(wǎng)的只怕沒(méi)有幾人，大多數(shù)的人都混混噩噩的混著日子，偶爾的覺(jué)悟只會(huì)徒煩惱。不知道的時(shí)候想出來(lái)，知道了的時(shí)候又想回到麻木。

　　太多的矛盾，太多的煩惱。正如網(wǎng)上的蜘蛛與獵物。蜘蛛與蜘蛛的矛盾。不相關(guān)時(shí)無(wú)事，一旦沖突就是不共戴天的仇。

　　不過(guò)，人聰明多了，也就復(fù)雜了許多。他會(huì)在對(duì)你笑時(shí)捅你一刀，也會(huì)在陪你哭時(shí)宰你一把，更會(huì)在不知不覺(jué)奪走你的沒(méi)人能預(yù)料！人是世上最難懂的事物，這無(wú)人不知，然我們知道的很少。不知道的更多。

　　人生如夢(mèng)，生活如網(wǎng)！

　　我們與世界作文 篇27

　　《讀后感》雜志第一本書(shū)《我們讀世界》，經(jīng)過(guò)一年半的努力終于出版了!《我們讀世界》現(xiàn)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、京東網(wǎng)以及各大新華書(shū)店都可以買到。

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　　我們與世界作文 篇28

　　時(shí)光悄逝，又一年蟬鳴，如夢(mèng)的豆蔻年華已駛離我的青春。斑駁光影間我細(xì)數(shù)流年。路旁的絢爛風(fēng)景，為誰(shuí)年年盛放美好，又因誰(shuí)的步伐匆匆而謝敗凋零。記憶是一張張泛黃的相片，夢(mèng)是微笑搖晃的睡蓮，而愛(ài)，愛(ài)是時(shí)間牽引的溫暖的線，輕柔銜接每個(gè)瞬間，每段歲月，每一次花開(kāi)明媚。

　　戀上鄉(xiāng)間之夜，從窗間輕瀉的昏黃燈光，落在泥地上是一方溫暖的世界。輕踮腳尖走進(jìn)這光亮，幸福頓時(shí)溢滿眼瞼，每束光線該是一個(gè)家庭的溫馨，空氣中緩緩流動(dòng)的是愛(ài)的芬芳。戀上城市角落的夜，一打打明亮而溫暖的燈光在暗夜幸福綻放，我知道，每扇窗戶后都有不同的守望與夢(mèng)鄉(xiāng)，每束燈光都載著愛(ài)與憂愁。于是，愛(ài)上昏黃的光，就像蠟燭釋放的光芒。風(fēng)雨間搖曳卻從不熄滅，只因它閃著愛(ài)與黎明，只因光下有我們。我想，親情就是這樣悄悄蔓延每個(gè)瞬間。青絲染成白發(fā)，蒼老替代年輕，微笑沖淡苦澀，無(wú)怨無(wú)悔為子女付出一切，二十年后我們都是斷線風(fēng)箏飛高飛遠(yuǎn)。但即使越過(guò)大洋，他們一樣用愛(ài)守望，用愛(ài)牽掛，用愛(ài)連心。這便是溫暖。

　　突然懷戀以前的日子，所以我獨(dú)自漫步在走過(guò)三年的林蔭道上，找尋失去的味道。陽(yáng)光溫暖醉人，微風(fēng)漾起漣漪。喜歡仰望綠樹(shù)，隨著我的走動(dòng)，光影交錯(cuò)的瞬間綠樹(shù)綴滿了星星。交映的光輝柔和而朦朧，多么美好！一切都淡淡的。忽然，我就想起了你們。心頭微顫，鼻尖略酸。我們的友情也是這般淡淡的，像盛開(kāi)在白晝的星光。曾經(jīng)我是風(fēng)的孩子，獨(dú)來(lái)獨(dú)往在自己的天地。有一天蒲公英飛進(jìn)了我的世界，歡笑突然不再遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想和微笑是乳白的光，友情是淡藍(lán)微光，它們籠罩著我的幸福。你們是我的蒲公英，在每個(gè)陽(yáng)光明媚的日子延續(xù)溫馨。終有一天我們會(huì)分離，但是我不會(huì)悲傷。不在乎天長(zhǎng)地久，只因曾經(jīng)擁有。突然，溫暖蔓延整顆心。

　　“花開(kāi)彼岸，血染青裳。你的淚是花香明媚，紅袖下藏著愛(ài)戀千年�！辈恢�是在哪讀到這句子，莫名地覺(jué)得凄美哀傷。該是一段悲劇愛(ài)情，即使時(shí)隔千年，仍有美麗容顏。我不知道愛(ài)情，覺(jué)得該是薄荷，苦澀中帶點(diǎn)微甜。或許這便是愛(ài)情的味道？蕩氣回腸的愛(ài)不是我喜歡的，覺(jué)得太跌宕了�；夜媚锏耐�話只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)境，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。喜歡的，是細(xì)水長(zhǎng)流般的愛(ài)。雖然沒(méi)有彩色泡沫，卻有一份溫馨。輕輕地，是圈圈溫柔舒展的漣漪；暖暖的，是夕陽(yáng)落在湖面的光亮；脈脈的，是楊柳依依的青翠。就像樓下的老爺爺和老奶奶，當(dāng)散步時(shí)會(huì)手挽手相互攙扶而行，相互對(duì)視，微微一笑。如此溫馨。

　　這是一個(gè)暖色的年。暖暖的親情，暖暖的友情，未來(lái)，我們還會(huì)有暖暖的愛(ài)情。這是屬于我們的暖色年，屬于我們的暖色世界。愛(ài)，它是暖暖的貼心。

　　我們與世界作文 篇29

　　不同的人之所以擁有不同的世界，是因?yàn)閾碛辛瞬煌�的心境�?/p>

　　你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。人的煩惱往往是由心生，但仔細(xì)一想我們又沒(méi)有什么可值得憂慮的事情，這便與我們的心境有關(guān)。若我們富有一顆快樂(lè)并有愛(ài)心的心靈，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所到之處，無(wú)論是一花一草還是一鳥(niǎo)一蟲(chóng)，都能給我們以莫大的喜悅。生活中盡是歡聲笑語(yǔ)，這是你的所見(jiàn)。因?yàn)槟氵x擇了愛(ài)的心靈，所以這個(gè)世界會(huì)給你愛(ài)的回報(bào)。

　　你若恨，生活哪里都有恨。如若我們時(shí)時(shí)刻刻都用一種怨恨的心境去看待這個(gè)社會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)再美的人、再美的物，在你眼中，也只是平常。你的人生完全由陰影統(tǒng)治，你終將不會(huì)有快樂(lè)的生活。在你眼中，這個(gè)世界就是恨的結(jié)合體，你永遠(yuǎn)都不會(huì)釋?xiě)�。所以，為什么不去用另一種心境去看待世界呢？

　　你若感恩，處處可感恩。我們或許不會(huì)像感動(dòng)中國(guó)的人物那般偉大，我們一樣可以去感動(dòng)。別人的提醒、他人的一個(gè)幫助，都是我們應(yīng)該感恩的。感恩父母、感恩老師、感恩生活中一切愛(ài)我們的人和幫助我們的人。感恩生活，你會(huì)有意想不到的收獲；感恩社會(huì)，你會(huì)得到更多人的感恩。所以，在下一次我們接受別人的幫助時(shí)，請(qǐng)不要忘記感恩。

　　你若成長(zhǎng)，事事都可成長(zhǎng)。若我們有一顆成熟的心靈，那么我們的世界就是不斷發(fā)展的。用一顆成熟、堅(jiān)強(qiáng)的心靈去對(duì)待這個(gè)世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中沒(méi)有我們做不到的，只有我們不愿意去做。所以，請(qǐng)將我們的心靈澆灌成一棵參天大樹(shù)，只有如此，我們才會(huì)有異于常人的認(rèn)識(shí)和能力。

　　不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。不同的心靈，會(huì)讓我們選擇不同的世界。

　　所以，是心靈，主宰了我們的世界。

　　我們與世界作文 篇30

　　當(dāng)我們背著小書(shū)包去上學(xué)，走過(guò)大街小巷時(shí)，我們會(huì)看到不同形狀和顏色的垃圾桶，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任”。這些話遲早會(huì)伴隨我們，但總會(huì)擦肩而過(guò)，無(wú)人問(wèn)津。

　　在我們的生活中，許多人不關(guān)心環(huán)境。以我們的母親河“黃河”為例。我們的母親河曾經(jīng)是一條清澈見(jiàn)底的河，可是為什么我們的母親河會(huì)變得“不好”？直到后來(lái)，我們才知道黃河為什么會(huì)變壞。主要有兩個(gè)原因。首先是自然變化的結(jié)果。秦以來(lái)，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)涼，暴雨集中，黃土本身的松散結(jié)構(gòu)導(dǎo)致大量泥沙進(jìn)入黃河；第二，是人為的。隨著人口的快速增長(zhǎng)，無(wú)限制的開(kāi)墾和放牧，綠色植被遭到嚴(yán)重破壞，水土流失加劇。同時(shí)，一些大型工廠向我們的黃河排放污水，對(duì)黃河造成了嚴(yán)重的水污染，使我們的用水成為一個(gè)問(wèn)題。此外，污水也污染了我們周圍的新鮮空氣。大家都知道，人離不開(kāi)空氣。只有呼吸新鮮空氣，我們的身體才能健康。水是生命之源，也是喂養(yǎng)地球兒童安全的乳汁。不僅沒(méi)有開(kāi)水我們就不能生存和生產(chǎn)，動(dòng)物和植物也離不開(kāi)開(kāi)水。沒(méi)有水，我們的世界將會(huì)死亡。

　　我們應(yīng)該保護(hù)水源，節(jié)約用水�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)，既然地球這么大，及時(shí)關(guān)掉水龍頭能省多少錢(qián)？做過(guò)好事的人算過(guò)一個(gè)賬：水龍頭關(guān)不好，水就一滴一滴的流，一個(gè)小時(shí)就流3個(gè)。6公斤的水，一個(gè)月會(huì)流2次。6噸，如果水呈直線流動(dòng)，一小時(shí)可以流出17公斤的水。流水聲一晚上會(huì)流走多少水？每個(gè)人都關(guān)掉水龍頭，它能為我們的世界節(jié)約多少水？對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，這只是一點(diǎn)點(diǎn)努力，為什么不去做呢？節(jié)約用水，除了及時(shí)關(guān)掉水龍頭，還要合理利用每一滴水，讓它變得更有用。比如“用洗臉的水拖地，用拖地的水澆花……”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，叔叔阿姨們，讓我們傾聽(tīng)地球的呼吁，用自己的雙手保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水！讓我們一起拯救世界！

　　我們與世界作文 篇31

　　讀書(shū)為我們的生活增添了情趣，只有遨游在書(shū)的海洋里，才能使我們看到更大的世界，才能讓我們的知識(shí)更豐富！

　　我還有好多讀書(shū)趣事呢！四川人有“讀字讀半邊”的習(xí)慣我可能也沾染上了。記得有一次，我不認(rèn)識(shí)“寵”字，忽然看到了一個(gè)“龍”字，便三步并作兩步跑到爸爸媽媽面前，指著“寵”字說(shuō)：“媽媽，媽媽！你看這個(gè)字念‘龍’！”爸爸媽媽先是一怔，便開(kāi)始捧腹大笑。當(dāng)時(shí)我不知道他們?yōu)槭裁葱�，后�?lái)懂得了字音，才知道鬧了一個(gè)大笑話。原來(lái)，讀書(shū)也是如此的重要。

　　我們班有三位名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)！一位是徐佳敏，一位是莊顏顏，還有一位是林煒程！先來(lái)說(shuō)說(shuō)徐佳敏吧！他是我們班有名的小作家呢！她只要中午一寫(xiě)完作業(yè)，便會(huì)快馬加鞭地趕到學(xué)校，挑起一本“精神食糧”，津津有味地“吃”起來(lái)，可入迷了呢！誰(shuí)叫她都喊不醒，只有老師的“警示鈴”才能催得動(dòng)她！

　　讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們?cè)僖淮雾懫疬@句話，讓朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的每一個(gè)角落！

　　我們與世界作文 篇32

　　那天，考場(chǎng)上的我瑟瑟發(fā)抖，冷汗直流，忐忑不安，腦子亂的像漿糊，神經(jīng)繃的像根弦，不能碰觸，那沉悶的聲響似乎要讓人吞噬。緣何如此？呵，那密不透風(fēng)的中三，對(duì)我而說(shuō)逍遙自在；他人胸懷大志，我卻漫無(wú)目的；他人伏案沙沙寫(xiě)作，我欲昏昏入睡……憶回那年，我淚濕滿襟不能釋?xiě)选?/p>

　　那年，時(shí)光轟隆隆的從我身邊攆過(guò)，聲勢(shì)浩大而我渾然不知，最終才知道，那在我指尖策馬奔騰揚(yáng)起黃沙滾滾的時(shí)間是如此易逝，揮霍了那么多不該揮霍的，終日里，我只圖玩的開(kāi)心，笑到抽筋。只到臨考，我才惶惶不可度日，瑟瑟發(fā)抖……那天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，我得知了自己的分?jǐn)?shù)，冰冷刺眼，轉(zhuǎn)而我笑了，笑，老天他真的是很公平的，是的，我的付出只值這么多，或許，這對(duì)我而言已經(jīng)是承蒙厚愛(ài)了。短暫的糾結(jié)，我身披高價(jià)生的“光榮”“星光熠熠”的到這人才濟(jì)濟(jì)的菁菁校園。

　　那天，入校，靜坐，沉默問(wèn)己：“我還有什么資格再去揮霍，還有多少時(shí)光經(jīng)得起我如此的灑脫？好了，該醒醒了，是時(shí)候覺(jué)悟了，日后三年，容不得自己放肆，這都不遲，這都能彌補(bǔ)，做自己該做的事情，而不是想做的事。”我不甘于做末流生，我不愿父母再為此傷神，我不想三年后的自己望洋興嘆，抱憾終生。漸漸的，我開(kāi)始學(xué)著在下課預(yù)習(xí)功課；我開(kāi)始嘗試去喜歡，習(xí)慣學(xué)習(xí)；我開(kāi)始學(xué)會(huì)安靜的寫(xiě)作業(yè)；我開(kāi)始知道自己的路在何方；我開(kāi)始為自己，為父母努力。我相信，笨鳥(niǎo)先飛，我相信，只要付出成功只是時(shí)間問(wèn)題。

　　那年，那天，我手持某高校錄取通知書(shū)，張揚(yáng)的走進(jìn)大學(xué)校門(mén)；那年，那天，我自信的邁進(jìn)公司大門(mén)；那年，那天，我功成名就，全身而退；那年，那天……

　　我們與世界作文 篇33

　　花草樹(shù)木彎著身子，奄奄一息地在路旁哭泣著；垃圾箱空著肚子，望著街上的一堆堆垃圾，無(wú)奈地?fù)u搖頭；海洋一點(diǎn)一點(diǎn)抖動(dòng)著身上似乎永遠(yuǎn)清除不掉的油垢，嘆息著;天空咳嗽著，回想著自己曾經(jīng)的純潔......因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的機(jī)緣巧合，宇宙間誕生了地球。因?yàn)榻^無(wú)僅有的幸運(yùn)契機(jī)，地球上出現(xiàn)了生命。生命是地球母親的夢(mèng)想！太陽(yáng)從地平線升起，兩條腿的人類開(kāi)始孤傲遠(yuǎn)征。因?yàn)榇蟮氐挠焉�，我們才得以建設(shè)自己的家園�？墒�，人卻肆無(wú)忌憚地瓜分地球，破壞地球。我們將有一個(gè)怎樣的明天？從現(xiàn)在開(kāi)始，我們?cè)搶W(xué)會(huì)低下頭顱，重新問(wèn)自己：綠色的家園您該怎樣重回我們的身邊？

　　因?yàn)檠矍扒暗睦�益，我們竟忘記了感恩！面�?duì)周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，可要改變環(huán)境污染的現(xiàn)狀，我們現(xiàn)在還無(wú)能為力。不過(guò)幸運(yùn)的是，我們卻可以從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起！“綠色”什么？其實(shí)“綠色”就是我們平時(shí)隨心所欲摘下的葉子，折彎的樹(shù)枝，踩踏的草地。它們雖然是在城市中不起眼的一小片，可卻起著重要的作用。花壇中，總是豎立著一個(gè)“要保護(hù)花草”的標(biāo)語(yǔ)牌，可總有許多人把它視為空氣，肆意去踐踏。而我們要做的，是與那些花草樹(shù)木和諧相處，去好好愛(ài)護(hù)它們，親親撫摸它們，而不是粗暴的威脅他們的生命！我們要做的不是在他人作出錯(cuò)誤行為的時(shí)候，在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，而是上前耐心勸說(shuō)。難道做到這幾點(diǎn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎？

　　水是生命之源，地球的百分之七十都是水，可是現(xiàn)在可供人飲用的水已經(jīng)所剩不多了，也許再過(guò)一萬(wàn)年，或許一千年，可能一百年，甚至是五十年，如果沒(méi)有了水的世界，會(huì)有多么可怕！我們不希望后人這樣問(wèn)：水是什么？最終，人類可能會(huì)因?yàn)樾⌒〉囊坏嗡�，而自取滅亡�！耙��?jié)約用水”，“要用洗手水沖廁所”，“用淘米水澆花”，“把用過(guò)的水都儲(chǔ)存起來(lái)”......這種話我們說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)次，可實(shí)際上有幾個(gè)人真正做到了呢？紙上談斌只是做作，我們需要的不是空想，而是毅力，用真正的毅力去實(shí)踐！遠(yuǎn)古時(shí)代的人，為了生存可以吃泥土，嚼草根，為了節(jié)約一些水，我們連這些都做不到嗎？

　　“使用布袋，倡步行，騎單車，節(jié)約糧食，隨手關(guān)燈，拒用一次性筷子......”我除了做到以上幾點(diǎn)，還能做的，就是在此呼吁：失去綠色的地球是孤獨(dú)的，就像人失去血一樣，只能像只一樣的蒼白。一個(gè)人保護(hù)環(huán)境是觸手可及的，但全世界幾十億人口都共同建設(shè)綠色家園，似乎有些遙不可及，但我相信，人類都會(huì)回想起生命本都是一個(gè)起源，會(huì)重新找回心靈的日出。我更相信，大自然會(huì)個(gè)我們一個(gè)值得期待的未來(lái)！

　　我們與世界作文 篇34

　　不要讓標(biāo)簽化阻止我們感知這社會(huì)的真實(shí)溫度，不要讓標(biāo)簽化蒙蔽了我們的世界。---題記

　　時(shí)代在變，社會(huì)在變，我們的生活環(huán)境也在變�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的標(biāo)簽化在改變著我們，拘束著我們，使我們無(wú)法看清這世間萬(wàn)物的本色。

　　標(biāo)簽化的社會(huì)已經(jīng)逐步蔓延，所謂的標(biāo)簽化就是，只要我們一提到任何一個(gè)東西，我們大家第一時(shí)間就會(huì)想到那個(gè)東西的名詞大到國(guó)家，小到學(xué)校。不管現(xiàn)在我們走到哪里，只要一聽(tīng)到日本就會(huì)想到---侵華，一想到中國(guó)就會(huì)想到---富強(qiáng)，這都是---樣的，因?yàn)檫@是他們的名牌，他們的標(biāo)簽。一想到清華北大就會(huì)想到---學(xué)霸，名校；一想到職業(yè)學(xué)校就會(huì)想到---學(xué)渣，永遠(yuǎn)次于名牌學(xué)府，這就是他們的標(biāo)簽。

　　作為新一代的青少年，我們的確無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被這標(biāo)簽化的社會(huì)所干擾。這使我們會(huì)迷茫，會(huì)一次又一次的迷失自己。因?yàn)槲覀円呀?jīng)被這帶有標(biāo)簽化的名牌所蒙蔽了雙眼，我們無(wú)法去判斷這是對(duì)的還是錯(cuò)的。

　　在我們這里，所有的人都認(rèn)為虎中是我們這里最好的學(xué)校，里面的人要么顏值高要么就都是學(xué)霸；而相反的是，所有人都認(rèn)為職校是最爛的學(xué)校，是專門(mén)給那些學(xué)渣甚至是小混混度日消磨時(shí)間的地方。這就是兩所不同學(xué)校的名牌標(biāo)簽，同時(shí)這也看出了這兩所學(xué)校在當(dāng)?shù)厝诵睦锏匚簧系牟町悺Ｔ谶�沒(méi)有讀職業(yè)學(xué)校前，我早就有耳聞過(guò)，這樣的地位差異。他們大人們把職校說(shuō)的很不好，使我再選擇時(shí)一次又一次的猶豫不決。可是，當(dāng)我選擇來(lái)職校時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)這里并沒(méi)有大家口中說(shuō)的那么不好，相反我反倒覺(jué)得更好。因?yàn)橹锌悸剩�因�(yàn)樯龑W(xué)率，所以就產(chǎn)生了不一樣的名牌，貼上了具有差異的標(biāo)簽。因?yàn)榻逃�的不同，學(xué)生的好壞，所以就產(chǎn)生了不太好的口碑，貼上了帶有獨(dú)特的標(biāo)簽。這不是我們所要的今天。

　　當(dāng)我們就讀于好的學(xué)校時(shí)，往往大人們就會(huì)到處?kù)乓�般的傳，感覺(jué)自己特別有面子一般。當(dāng)我們就讀于一般的學(xué)校時(shí)，往往大人們就會(huì)說(shuō)這學(xué)校教育怎么怎么樣，沒(méi)哪個(gè)哪個(gè)學(xué)校好。于是，我們看到的是無(wú)法觸摸感知的前路，無(wú)法親身了解的世界。這種標(biāo)簽化擾亂了我們的世界，讓我們變的不安，因?yàn)槲覀儾恢�道，這標(biāo)簽化的世界對(duì)我們到底有幾分真假。當(dāng)我們想去親身驗(yàn)證時(shí)，往往會(huì)被家長(zhǎng)老師們所提醒，你不是走這條路的人，你不能和他們比，你是有前途的，而他們都是…。這時(shí)候我們往往就會(huì)萎縮回來(lái)，收回我們的好奇繼續(xù)向前。

　　或許，這標(biāo)簽化的社會(huì)是我們無(wú)法去改變的，我們沒(méi)有辦法去阻止蔓延，而我們能做的就是親身去經(jīng)歷。每個(gè)人的觀點(diǎn)都不一樣，那些不同的標(biāo)簽帶有差異的標(biāo)簽也僅是大多數(shù)人的看法，而我們也因有我們自己的看法。

　　只有親眼去看才知道這個(gè)世界有多美妙；只有親手去觸摸才知道這世界有多神奇；只有親自去經(jīng)歷才知道這社會(huì)有多真實(shí)。千萬(wàn)不要讓標(biāo)簽化阻止我們感知這社會(huì)的真實(shí)溫度。千萬(wàn)不要讓標(biāo)簽化蒙蔽了我們的世界！

　　我們與世界作文 篇35

　　梧桐深冬蕭蕭落，寒鴉夜幕凄凄吟。

　　望向窗外，自然已是嚴(yán)冬。寒風(fēng)瑟，黑夜寥，月光涼，心中默。本想從寂靜的校園中索取一寸光明，卻便讓凄寒的心千瘡百孔。

　　難道我的青春就是如此肅殺孤寂，恰如黑白色的電影嗎！難道我的世界就，該如此寒冷，在風(fēng)中凌寒？一刻不停地學(xué)習(xí)，一刻不停地努力，廢去了消遣的時(shí)光，換來(lái)的，只是這一張張打著寒冷分?jǐn)?shù)的冰冷試卷嗎？

　　無(wú)奈，苦笑，長(zhǎng)嘆，淚流，許久未眸間的溫暖，你在我的青春世界里走失了嗎？終究是無(wú)果，只得將手伸進(jìn)冰冷的書(shū)包，關(guān)燈，出門(mén)，獨(dú)自回家。

　　夜色寂寥，目光呆滯，冷風(fēng)中的我，只有幾分“問(wèn)君能有幾多愁”的憂傷，“刷啦”！西北風(fēng)怒號(hào)而來(lái)，“呼呼”，路邊響起陣陣聲響。

　　我轉(zhuǎn)頭，麻木的眼睛觸及了一片白色的蘆花。北風(fēng)中，蕭蕭灑灑，淡然之中，有幾分堅(jiān)韌。

　　我就這樣站在蘆花前，默默的，卻被震撼了：白色的蘆花猶如初來(lái)的白雪，平靜，自然，純粹，澄澈，在呼嘯北風(fēng)中佇立著，在寒風(fēng)之中瀟瀟灑灑，處之泰然，花開(kāi)花落，云卷云舒，雁來(lái)雁去，笑看四季之轉(zhuǎn)換，世間之流年，春光明媚，它不開(kāi)；夏日熱烈，它不來(lái)；秋季涼爽，它不現(xiàn)；直寞待冬日，沉默于世，卻驚擾了莫上新桑，驚艷了時(shí)光，溫暖的世界。

　　風(fēng)中，輕笑，淺呤，搖曳，隨風(fēng)淡然。風(fēng)怒號(hào)，搖不動(dòng)它的心，夜寂寥，牽不走它的情，流年錯(cuò)落成詩(shī)，歲月斑稠成哥，一節(jié)短笛，一次漂泊，一曲笙簫，一剪絕影，北風(fēng)中的它，淺笑，笑對(duì)人生。

　　驀地，暖流布集全身。溫暖仿佛與我相擁，蘆花，依然在風(fēng)中傲然挺立。你，蘆花，因?yàn)槟悖�我的世界仿佛被披上了色彩，不再寒，不再冷，竟是如此溫暖�?/p>

　　蘆花，謝謝你，心向溫暖，懷蘭心插韻，攜瀟灑淡然，靜觀潮起潮落，閑看花開(kāi)花落，以你的美傳遞世間溫暖。

　　因?yàn)槟�，蘆花，我的世界與溫暖相擁。

　　我們與世界作文 篇36

　　我一直覺(jué)得你婆婆媽媽，一直討厭你在我的書(shū)桌上指指點(diǎn)點(diǎn)，你好吵啊，說(shuō)你漂亮我會(huì)保持保留意見(jiàn)，但說(shuō)你很吵我保持四腳贊成的姿勢(shì)。

　　你不夠溫柔。你才三十多歲，卻是一副賣了三十年的樣子，面色枯黃，長(zhǎng)著代表你多年勞作禮物的色斑，在我面前說(shuō)話老愛(ài)大聲鬧嚷，不知道的還以為你練過(guò)當(dāng)年失傳于天下的獅子吼功呢。

　　你不夠耐心。很多時(shí)候我用特別緩慢的動(dòng)作做一件事的時(shí)候，你會(huì)很不耐煩，說(shuō)你能不能別這么慢，又不是千金大小姐，干嘛一副柔柔弱弱的樣子�？墒聦�(shí)證明，慢一點(diǎn)不會(huì)死人，質(zhì)量會(huì)變得更好。你硬撐著一張臉皮，說(shuō)太慢了。

　　你腰不好，學(xué)籍不夠，所以你只能做一點(diǎn)很少很少的事情，不能長(zhǎng)期勞動(dòng)。

　　我知道我們家庭并不富裕，爸爸當(dāng)了警察，十幾天都不回來(lái)一次，家里所有的支出都靠你微薄的工資苦苦支撐，但你仍愿意滿足我的夢(mèng)想，你給我買了漂亮的英文襯衫，可愛(ài)的圓頭小白鞋，還有一切能滿足我少女心與虛榮心的東西。

　　你說(shuō)，女孩子家家，要保養(yǎng)好自己，長(zhǎng)大以后才不會(huì)像我這樣。

　　我寫(xiě)了很多文章，得了一些稿費(fèi)，我只能用自己的一些辦法減輕你的負(fù)擔(dān)，可你仍然辛苦地腰都彎了下來(lái)。

　　盡管家里的情況不如人意，你仍然愿意花一萬(wàn)多給我補(bǔ)課，我知道那是你存了多年的積蓄，看你付賬的時(shí)候我的心都要碎了。

　　我有些心疼你，花費(fèi)了自己的大好青春，從你懷上孩子的那一刻開(kāi)始，你就變成了一個(gè)最普通的家庭主婦，而我被你保護(hù)周全，雖然你不會(huì)大道理，也不會(huì)教孩子，所有的一切都要我慢慢探索，但我仍覺(jué)得你對(duì)我不僅只有養(yǎng)育之恩。

　　我想要活成你想要的樣子，窮人的孩子早當(dāng)家，我可沒(méi)有別人那樣揮霍時(shí)光的資本，我只想快快長(zhǎng)大，多多掙錢(qián)，讓你過(guò)上安穩(wěn)的日子，再去成人世界的大風(fēng)大浪里實(shí)現(xiàn)我孤獨(dú)的夢(mèng)想。

　　我們與世界作文 篇37

　　又是一年高考時(shí)節(jié)，我恍惚記起了那年我失落的時(shí)光，還有那段青澀的愛(ài)情。

　　我性格孤僻內(nèi)向，除了語(yǔ)文成績(jī)每次都拿高分外，其他科目都不是我的菜。不管老師在課堂上重復(fù)多少遍的知識(shí)，依然從我左耳進(jìn)，右耳出。相反，余秋雨、張愛(ài)玲、還有張小嫻、安妮寶貝等等，只要是好的文學(xué)作品，不分門(mén)類地都會(huì)在我的腦海里能留下深刻印記。偏科如此嚴(yán)重的情況下，毫無(wú)疑問(wèn)，我高考落榜了。

　　不想面對(duì)父母那恨鐵不成鋼的眼神，我收拾了簡(jiǎn)單的行裝，逃離了家。跟隨著一個(gè)早就外出謀生的小姐妹，我來(lái)到了一家健身美體館，擔(dān)任前臺(tái)咨詢工作，負(fù)責(zé)向客戶推銷健身套餐、美容產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的學(xué)習(xí)后，我已經(jīng)出師了，可以獨(dú)立完成健身顧問(wèn)的任務(wù)了。

　　那天，剛上班，我就被一對(duì)深邃憂郁的眼睛給吸引住了。那是一個(gè)大男孩，他五官帥氣，嘴角有著春風(fēng)秋雨般滋潤(rùn)的微笑。跟他交談后，我得知：他是一個(gè)職場(chǎng)精英，雖然收入很高，但由于工作生活壓力不斷透支，使得他年紀(jì)輕輕就身心俱疲，不知會(huì)在哪天迎來(lái)壓垮身體的最后一根稻草。我的任務(wù)是為他量身訂制一套輕松、完美、減壓的健身方案。

　　他就是張曉，也是第一個(gè)闖入我心里的男人。我暗自對(duì)他說(shuō)，放心，我一定會(huì)把你打造成為一棵最強(qiáng)壯的大樹(shù)。

　　我的方案融合了時(shí)下最流行的樂(lè)活一族的心里要素還有慢活族的生活方式。從全方位對(duì)他的生活提出了建議：放慢生活節(jié)奏，在精神和身心方面得到全面放松。方案得到了他的首肯，他只有一個(gè)要求：就是讓我來(lái)幫他執(zhí)行。我欣喜地來(lái)到了他的身邊。早上，我和他一起徒步20分鐘去公司;上班時(shí)，他的辦公桌上不再有急批的文件;每天開(kāi)會(huì)不超過(guò)1小時(shí);中午吃家里送來(lái)的，我特別吩咐的營(yíng)養(yǎng)餐，并要細(xì)嚼慢咽;午睡半個(gè)小時(shí);我給他準(zhǔn)備了一本精美的散文，用以放松心情�？伤�只翻了一下，找了個(gè)理由讓我讀，自此之后，他迷上了我的聲音，天天1個(gè)小時(shí)聽(tīng)我讀書(shū)。

　　他的手機(jī)在周末必須是關(guān)機(jī)狀態(tài)，郵箱每天我查一次，必須他回的才讓他回;適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是慢跑和跳繩，偶爾會(huì)打打太極。

　　一切按部就班地進(jìn)行著，張曉聽(tīng)話得讓我吃驚，完全無(wú)異議。我隱約感覺(jué)另有隱情，但就是云里霧里猜不透。每當(dāng)我試探問(wèn)他，他就會(huì)低下頭去，用溫和的眼睛深情地凝視著我。

　　每次被他看得心慌意亂后，我就忘了繼續(xù)追問(wèn)。張曉有他的脾氣，三個(gè)月后，他不準(zhǔn)我在別人面前披著長(zhǎng)發(fā)，不準(zhǔn)我穿短裙。他的許多不許，讓欣喜的我勾畫(huà)著甜蜜的愛(ài)情藍(lán)圖。他會(huì)不時(shí)地走神，我偷看他偶爾被發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)用手彈一下我的額頭，我常常被他這種小親昵羞得紅了臉。

　　張曉，這個(gè)迷一樣的男人，很快就駐足在我的心田，令我心醉神迷。我和他走出辦公大樓時(shí)，他都會(huì)用手輕攬著我，用無(wú)聲的霸道和恰如其分的紳士來(lái)宣告他的擁有。漸漸地，他臉上有了越來(lái)越多陽(yáng)光般的笑容。我以為我們的故事會(huì)沿著美好的路途一直延伸下去。可是變化來(lái)得太快，令我措手不及。

　　那天，他在辦公室突然捂著胸口倒在沙發(fā)上，臉色慘白。我嚇壞了，當(dāng)即撥打了120，送他進(jìn)醫(yī)院�？粗�不斷進(jìn)出的醫(yī)生和護(hù)士，我心里有著莫名的恐懼。那一晚，我守在他的床邊，看著安靜沉睡的他，黑夜仿佛一張巨大的網(wǎng)，籠罩著不安的我。

　　第二天，他醒來(lái)，緊緊握著我的手不放。我感受著他手心的溫暖，不敢說(shuō)話，害怕眼淚會(huì)流下來(lái)�！皩�(duì)不起�！陛p輕三個(gè)字從他口中吐出，打開(kāi)了我眼淚那扇窗，無(wú)聲地滴在他手上。

　　從主治醫(yī)師那里，我知道了他的情況并不樂(lè)觀。他有家族遺傳心臟病，唯一的辦法就是心臟移植手術(shù)。但他出乎我的意料，當(dāng)場(chǎng)就拒絕了醫(yī)生的建議。我心痛又不解，但無(wú)論如何問(wèn)，怎么求，他都只是搖頭，不肯說(shuō)出理由。他看我的眼神充滿了不舍和哀傷，而我的心已經(jīng)痛到無(wú)力呼吸。

　　他的家人輪番來(lái)勸也沒(méi)有用，他的堅(jiān)持與固執(zhí)令我心碎。每天只做保守的治療，他的身體每況愈下�？伤�還不忘我的生日，早早預(yù)定了玫瑰花。甚至為我準(zhǔn)備了幾個(gè)月后的圣誕節(jié)、新年禮物。

　　在他面前我強(qiáng)顏歡笑，在他背后我掩面痛哭。他不知道我最希望的不是什么新年祝福、節(jié)日禮物，而是想要他“馬上康復(fù)”!失去了他，我不知道我的生命還有什么意義。

　　即便如此，他還是走了。后來(lái)，他的家人交給我一本他的日記，里面記錄著我們從相見(jiàn)到最后的一點(diǎn)一滴�？吹阶詈笠豁�(yè)，我終于失聲痛哭。他寫(xiě)道：“親愛(ài)的，請(qǐng)你原諒我。用別人的心來(lái)愛(ài)你，我做不到!”

　　我們與世界作文 篇38

　　七月三十日，啊哈！我喜愛(ài)的《漫畫(huà)世界》雜志又到了，我要去買我最喜歡看的《漫畫(huà)世界》雜志嘍！《漫畫(huà)世界》雜志定于每月的10日、20日、30日出版，其中我最喜歡看的欄目有《泡面超人》、《烏龍?jiān)捍箝L(zhǎng)篇》、《魔貓仔》、《手機(jī)少年》（別名PBOYS）、《無(wú)賴熊貓》、《秀逗海盜》、《兔子幫》、《爆笑校園》、《MYDOGMYDOG》……

　　自從我迷上《漫畫(huà)世界》雜志以來(lái)，《漫畫(huà)世界》算得上是我目前最喜歡看的雜志之一了，《漫畫(huà)世界》俗稱“小漫”，我是受到我的同學(xué)——裘程輝的推薦，才開(kāi)始看《漫畫(huà)世界》的，記得當(dāng)時(shí)我用自己的零用錢(qián)攢夠錢(qián)以后，就去報(bào)刊亭買了第一本《漫畫(huà)世界》，誰(shuí)知等我看完之后，就一發(fā)不可收拾，并且因此而看上癮了，漸漸迷上了《漫畫(huà)世界》。媽媽得知我極度喜歡《漫畫(huà)世界》，并在一次與哥哥的媽媽聊天中，了解到我的哥哥也在買《漫畫(huà)世界》雜志，而且已經(jīng)不中斷地買了一年多，家中積累了許多《漫畫(huà)世界》雜志，所以便帶我來(lái)到哥哥家中，從哥哥那里借來(lái)了073——109刊的《漫畫(huà)世界》，而第109期的《漫畫(huà)世界》卻卻是《漫畫(huà)世界》3周歲的“生日”！這使我由此而大飽眼福。

　　直到今天為止，《漫畫(huà)世界》已經(jīng)總共出版了118本漫畫(huà)雜志，第118本雜志也就是第118期的《漫畫(huà)世界》，雖然我非常想看看最近出版的幾期《漫畫(huà)世界》雜志，尤其是第110——118期的《漫畫(huà)世界》，心中積淀了濃濃的購(gòu)買欲望，但因?yàn)槭罴俜偶倨陂g，爸爸與媽媽是不發(fā)給我零用錢(qián)的，目前我的口袋空空，暫時(shí)還無(wú)法購(gòu)買《漫畫(huà)世界》，但等我攢夠了零用錢(qián)，我一定會(huì)去賣雜志的報(bào)刊亭，將書(shū)店里所有剩下的《漫畫(huà)世界》，以及我還沒(méi)有看過(guò)的《漫畫(huà)世界》買回來(lái)，而前提就是我要攢夠足夠的零用錢(qián)，在我的眼里，《漫畫(huà)世界》絕對(duì)是一本有品味，并且堪稱一流的漫畫(huà)雜志，在我看來(lái)，《漫畫(huà)世界》無(wú)疑是一個(gè)漫畫(huà)群英會(huì)，漫畫(huà)家們?cè)诖舜箫@身手，既可以展示自己的漫畫(huà)才能，還可以讓讀者看到自己的作品，并對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，這真是一件兩全其美的事。

　　當(dāng)然，《漫畫(huà)世界》的真正獨(dú)到之處還在于漫畫(huà)雜志在讓看的人在欣賞漫畫(huà)的同時(shí)，還可以讓人們學(xué)習(xí)畫(huà)漫畫(huà)，《漫畫(huà)世界》專門(mén)設(shè)立了一個(gè)專用于讀者畫(huà)的漫畫(huà)刊登欄目，這是其它漫畫(huà)雜志所沒(méi)有的，是《漫畫(huà)世界》區(qū)別于其它漫畫(huà)雜志的不同之處，也是《漫畫(huà)世界》貼近讀者的人性化舉措，《漫畫(huà)世界》為讀者所想、為讀者服務(wù)的做法緊緊吸引了我，我在此祝愿《漫畫(huà)世界》越辦越好，能夠受到更多讀者的歡迎和青睞。

　　我們與世界作文 篇39

　　“不是女神，不是學(xué)霸，擱在人海里黯淡無(wú)光。你以為你的人生就這樣，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，永遠(yuǎn)美好不起來(lái)。但不要妄自菲薄——

　　我默默抬起頭，在眾人嘲笑或感嘆的注視下心里一震：居然是我。微微抿唇，認(rèn)命一般慢吞吞的走到琴邊，小心翼翼將琴譜放在架子上，坐下，深呼一口氣，雙手抬起。

　　你究竟在彈什么？將軍令嗎？確定不是廣陵散，散散亂亂的左手怎么一直慢板怕啊，恩？回家究竟練習(xí)了沒(méi)有啊，說(shuō)話嚴(yán)厲的老師，刺耳的聲音，啪書(shū)被扔到懷中的鈍鈍聲我慚愧的低頭，又看著已經(jīng)被我揉成廢紙一般的曲譜，四十五分鐘過(guò)后，我疲憊的回到了家，躺在椅子上，望著窗外的朵朵白云，思緒漸漸飛遠(yuǎn)。

　　怎么了？是姐姐的聲音。

　　我不想學(xué)了，太難了，老璐！嗚嗚嗚我撲到姐姐的懷里，大哭著抱怨，似乎有無(wú)窮無(wú)盡的苦水，為什么每個(gè)人都能彈的很好，只有我不好為什么他們都笑話我，太過(guò)分了！”

　　唔，原來(lái)是練琴不開(kāi)心了，怎么了呢，你當(dāng)時(shí)是因?yàn)橄矚g古箏，央著媽媽讓你去學(xué)，以前我看你都很開(kāi)心的在彈琴啊，怎么了呢？”

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)古箏。

　　你第一次上課回來(lái)，就一直呆在房間里擺弄古箏對(duì)啊，第一天上課，很興奮！

　　因?yàn)閷?duì)啊，為什么呢？

　　自己如果更好更優(yōu)秀的自己你就必須加油奮斗，恩，我想我明白了！

　　就像著名搖滾學(xué)家說(shuō)的不能改變世界，就改變自己；不能改變自己，就改變這個(gè)世界那樣。

　　我們與世界作文 篇40

　　自打我這個(gè)活寶出生起，這個(gè)家就沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的“世界大戰(zhàn)”接連不斷。有時(shí)“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上�！蔽野牙蠇屖箘诺呐脑诹松蠑偵�；有時(shí)“姜還是老的辣，皮還是老的厚�！蔽冶焕蠇屇呛窈竦哪樒ぁ袄薄钡脡騿�。

　　大戰(zhàn)一“我要看電視。”我雙手叉在腰間，一把奪過(guò)遙控器，調(diào)到湖南衛(wèi)視�！安恍�，小孩子看什么電視？看書(shū)去�！闭f(shuō)完，將我還沒(méi)拿穩(wěn)的的遙控器搶了回去，津津有味地看起了世界杯�！白鹄蠍�(ài)幼懂不懂，你要讓著我�！蔽依碇睔鈮训膶�(duì)老媽說(shuō)。“尊老在前，愛(ài)幼在后�！崩蠇屢埠敛皇救酰骸耙贿厸隹烊�。”不行，硬的不行來(lái)軟的：“老媽，您這么年輕，怎么能說(shuō)老呢？”我討好道。老媽摸了摸臉說(shuō)：“是嗎？我也是這么認(rèn)為的，肌膚賽雪，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我都奔四了，孩兒也十三了，怎么能不老呢？”老媽你牛！I服了you,斗不過(guò)您老，您好好看電視吧！

　　大戰(zhàn)二“起床了！”老媽的海豚音響起，如雷灌耳，響遏行云。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同家常便飯一般平常，我臥室老媽的的“尖叫”翻了個(gè)身繼續(xù)睡�！捌鸫�，七點(diǎn)了！”老媽用著她的夸張手法，我抬手看了看手表，六點(diǎn)半，好吧老媽，這也太夸張了吧！我干脆拿起枕頭把耳朵捂住，讓老媽的怒火來(lái)的更猛烈些吧！果不其然，老媽立馬掀起我的被子：“給我起來(lái)！”我瞅了一眼老媽，十分淡定的的說(shuō)：“今天星期六，”哈哈！老媽被我耍啦

　　大戰(zhàn)三“老媽！你今天真美呀!”我揉著老媽的胳膊，看著老媽不增不減的身高說(shuō)：“好像長(zhǎng)高了呀！”望著老媽油桶一樣的身材說(shuō)：“身材可真苗條呀！”心里暗想要不是沒(méi)考好，我至于這樣嗎？“無(wú)事獻(xiàn)殷勤，說(shuō)有什么事兒呀？”“哎呀，知我者媽咪也，就是嘛，這次考試的分?jǐn)?shù)不多不少，不高不低，剛好90.”我的聲音越來(lái)越低了，可“90”還是被老媽的耳朵聽(tīng)到了，老媽奸笑了一陣，我心里直發(fā)麻，現(xiàn)在有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，先聽(tīng)哪一個(gè)呀？”“好消息”我咽了咽口水，今天你不用面壁思過(guò)，那壞消息嘛，就是我們家一個(gè)星期的碗由你刷。”嗚嗚……欲哭無(wú)淚呀！

　　看這就是我和老媽的“世界大戰(zhàn)”是不是很精彩呢？

　　我們與世界作文 篇41

　　今天，上音樂(lè)課。我的同桌李洪濤冷不丁地打了我一下，我覺(jué)得有些疼，就問(wèn)道：“你干什么呀！為什么莫名其妙地攻擊我？”李洪濤坐在位子上一本正經(jīng)地看著書(shū)，頭也不扭地說(shuō)：“當(dāng)我無(wú)聊呀！什么時(shí)候打你了？”我直納悶：“莫非我出現(xiàn)幻覺(jué)了？這不大有可能呀？！”李宏濤看見(jiàn)后，藏在書(shū)后偷笑，這一幕被我看見(jiàn)，誰(shuí)叫我有四只眼呢？比二郎神還多一只呢！我立即恍然大悟，并立馬發(fā)動(dòng)了“必殺技”——降龍十八掌�！翱次也话涯阋徽兴蜕锨嗵欤　蔽医械�。李洪濤也不甘示弱立刻做好了戰(zhàn)斗得姿態(tài)�！昂眯∽樱�敢騙我！”我先發(fā)制人，以先下手為強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)抱住他的頭往下按，他只好亂揮手臂，不偏不倚地?fù)糁辛宋业难坨R，我的眼鏡落到了地上，我只好放走我的勝勢(shì)，去撿眼鏡，他立馬反擊……此情景真如世界大戰(zhàn)一般呀！真沒(méi)想到，我與我的同桌竟能讓世界大戰(zhàn)卷土重襲，真是不容易！

　　下課鈴響了，我們各自收回“武器”，以迅雷不及掩耳地速度背起書(shū)包向校門(mén)沖去。最后，我狠狠地說(shuō)：“李洪濤你給我等著，竟多打我一下，看我明天怎么收拾你！”而李洪濤則做了個(gè)鬼臉，跑開(kāi)了！

　　我們與世界作文 篇42

　　世界杯是現(xiàn)在熱門(mén)的話題，但是我和幾個(gè)人一起在一個(gè)小小的空間里玩起了足球。一天，我正在參加合唱團(tuán)訓(xùn)練，空閑時(shí)間，幾個(gè)男生玩起了足球，用一個(gè)瓶蓋當(dāng)球，開(kāi)始了山寨球賽，雖然大多數(shù)人沒(méi)怎么看，但心里也很想去。我?guī)е�三個(gè)女生向他們發(fā)起進(jìn)攻，于是就成了男生隊(duì)和女生隊(duì)，由創(chuàng)始人【一個(gè)男生】來(lái)當(dāng)裁判。男生隊(duì)減去了兩個(gè)球員，一個(gè)是裁判，一個(gè)是守門(mén)員。裁判把球像籃球一樣高高拋起，一個(gè)男生把球踩到了腳下，先踩到球未必是好事，接下來(lái)女生對(duì)得及雙腳馬上踩在了他腳上，他表情痛苦，但是還是將球射了出去，女生守門(mén)員做了一個(gè)優(yōu)雅的排球動(dòng)作把球直射男生大門(mén)，男方守門(mén)員也做了一個(gè)勇猛的扣籃動(dòng)作，球來(lái)到了我的腳下，我一腳遠(yuǎn)射，進(jìn)了，男生們也不手軟，也進(jìn)了一個(gè)球，男生還進(jìn)了一個(gè)越位，一位沉不住氣的男生在球還沒(méi)落地之前，溜到守門(mén)員后面補(bǔ)了一腳，一位球迷不知何時(shí)在觀望這場(chǎng)球賽了，他叫道，越位，裁判給了那個(gè)男生一張黃牌，有這次進(jìn)的球又不算。男生們反而斗志增加，跟著我老想擋球，在我快射門(mén)的時(shí)候，一個(gè)男生冷不防地來(lái)?yè)跚�，我用掃堂腿將他掃開(kāi)了，他又上來(lái)，我用我的自創(chuàng)功夫“撞擊”將他撞開(kāi)了……我使用了18般武藝才進(jìn)了一個(gè)球。

　　林老師一聲開(kāi)始相當(dāng)于上一場(chǎng)的結(jié)束，我相信我一定能贏，果然不出我所料，我們2比2平了，又點(diǎn)球大戰(zhàn)，3個(gè)點(diǎn)球，這真是一場(chǎng)有趣的足球比賽，在空調(diào)房里也能汗流浹背，正希望下次還能舉行一次更多人，更完善的足球比賽。

　　我們與世界作文 篇43

　　在我記憶里的有關(guān)童年的故事中，有一個(gè)人總會(huì)以一個(gè)鮮活的世界立在我的精神中，讓我不斷地學(xué)習(xí)，作為榜樣。

　　他就是我的父親，如今的父親臉上有了皺紋，肌肉再也回不到當(dāng)初的那種審美般的境界去了，不過(guò)我內(nèi)心深處的敬畏是無(wú)法代替的，好比他的靈魂早已讓我畏懼。

　　如果這個(gè)世界有父愛(ài)，我想我的父愛(ài)，是純粹，是高尚，是無(wú)法用金錢(qián)或其它代替的。

　　我習(xí)慣坐在自行車后面在雨天蜷縮抱緊父親的后腰，也會(huì)在父親賣力前行時(shí)聽(tīng)到他氣喘吁吁聲，我那時(shí)似乎就懂得了人間的父愛(ài)，是有延續(xù)性的，如同爺爺也會(huì)對(duì)父親這般。

　　可我的父親只是一個(gè)最平凡最普通的人，他不識(shí)字，也就無(wú)法去在紙面上表達(dá)或者流露了，可我時(shí)至今日在我的世界里，永遠(yuǎn)的雕刻了一個(gè)偉大的父親。

　　父親今天只會(huì)躺在床上，偶爾聽(tīng)一些戲曲了，暮年的他雖說(shuō)沒(méi)有太多的優(yōu)越待遇，可是他卻活得很自由，因?yàn)槿碎g沒(méi)有什么東西，比身心自由更美好了。

　　有一次我問(wèn)父親你幸福嗎？

　　父親笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有痛苦煩惱就是最大的幸福，這句話成為我以后時(shí)�；貞浀脑挘�這種回憶是一種漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)絞盡腦汁的品味，卻適得其反，所以這句話我明白了要在最沉默的時(shí)候體會(huì)。

　　匆匆這些年過(guò)去了，我始終像父親一樣去學(xué)著生活，理解著生活，以至于鄰里鄰居都要說(shuō)上一句，有其父必有其子，看其子必知其父。

　　鄰居的羨慕我能領(lǐng)悟，至少我和父親在這個(gè)人間不算是壞人，父親的音容我也不會(huì)忘記，在我的有生之年，如果他也在我的人群中，我想我與他特殊的感情，會(huì)是我不需要注視，便能認(rèn)出這些，用一個(gè)詞匯來(lái)形容，我想這個(gè)詞可能是氣息。

　　像某種動(dòng)物一樣，彼此的味道，決定了一種深層次的關(guān)系，終于在時(shí)間的年輪里，找到了安慰，自己的東西，這也許不會(huì)是耐人尋味的一個(gè)邂逅，關(guān)于父愛(ài)，而是扎根于心靈深處的一種存活。

　　有的時(shí)候覺(jué)得父親老了，干什么事情總替他覺(jué)得很累，可是每當(dāng)他睡下在床上微鼾時(shí)，又害怕他從此一覺(jué)不再醒來(lái)，這也許就是愛(ài)。

　　我們與世界作文 篇44

　　青春，踏著華麗的舞步，走過(guò)世界，征途，只在悄悄的不遠(yuǎn)處，因?yàn)槟�，我與世界溫暖相擁。

　　步入青春，聆聽(tīng)細(xì)雨的纏綿，訪問(wèn)青春的雨滴，心中如春雨一般，面向大海之時(shí)，我愿與世界相擁，春暖花開(kāi)。

　　從小伴隨著你的聲音，初識(shí)之際。只能依稀記得你寬大的背影，影在心中，聲在耳后，與你同行，與青春相伴，相擁于世界。

　　邁著青春的步伐，渡著碎步，向著青春邁步，耳般時(shí)�？M繞著你的聲音，記憶中碎鈴一般陣陣響起，呈現(xiàn)在腦海中，仿佛置身于以前，回想起那時(shí)的自己，青春的我愿與世界溫暖相擁。

　　那時(shí)，青春紅線如斜落一般的星星，飛速劃過(guò)，只有云霄真正見(jiàn)過(guò)他的光澤，艷麗，而我，卻只能看著劃過(guò)后，天空逐漸被灰色所替代，心中留下的，只有一次慘痛的傷痕，始終纏繞著我。

　　回到家中，與你相遇，你只是匆匆而過(guò)，望著你遠(yuǎn)去的背影，我驀然苦笑，微微抬頭，注視，那棵樹(shù)下的你顯得滄桑，無(wú)力，兩鬢的黑發(fā)略顯滄桑，記得年少之時(shí)的我喜歡依偎在你的身邊，感受親情的溫暖，唯有那時(shí)，我與世界溫暖相擁。

　　可是如今，只剩下我一人面對(duì)生活，曾經(jīng)的種種希望已經(jīng)蕩然無(wú)存，留下無(wú)盡的灰色，走出門(mén)外，已不見(jiàn)父親你的身影，清風(fēng)拂過(guò)，走向河邊，感受河流的嘶吼，心中似是無(wú)牽掛了，卻感覺(jué)心頭沉重，我捫心自問(wèn)，我的青春就該如此嗎？

　　目送著河水的流動(dòng)，樹(shù)木的蔥蔥，心中放松，忽然有一抹白映入眼簾，顯得那么刺眼，走近，才發(fā)現(xiàn)是一朵剛盛開(kāi)的梔子花。

　　新生的白色顯得那么耀眼，充盈著與這季節(jié)不相符的色彩，或許這才是新生，才是青春。

　　在狂風(fēng)中，他的花蔥被花瓣緊緊圍裹著，他們僅用自己的行為來(lái)詮釋生命的含義，青春僅僅是他們的一次拼搏或努力得到的綻放，他們綻放自己于世界相擁。

　　轉(zhuǎn)身面向河流，望見(jiàn)父親在河岸看向河流，歲月的流逝，村在父親臉龐，你是如此蒼老，而我卻只能看著你老去，想起梔子花，心中多了分觸動(dòng)，便向你大喊，梔子花開(kāi)那天，我與你又會(huì)相逢。

　　你轉(zhuǎn)身，微笑看我，沒(méi)錯(cuò)，青春之際，等花綻放，我即與世界相擁。

　　與你相伴，那天花開(kāi)，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁……

　　我們與世界作文 篇45

　　青春，猶如常春藤，象征著積極向上，拼搏奮斗。屈復(fù)曾說(shuō)：“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”

　　青春，在這世界綻放。世界，因青春的綻放變得更加美麗！

　　因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！

　　豐富多彩的青春，因?yàn)槟阕兊酶�加有趣！老師說(shuō)，你是人類了解世界的窗口。高爾基說(shuō)，你是人類進(jìn)步的階梯。而我認(rèn)為，你是我的良師，更是我的益友！

　　是你，書(shū)！讓我的青春與世界溫暖相擁。青春，什么是青春？你說(shuō)青春擁有“青水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的閑適悠哉的片段；有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職馀c決心；擁有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的絢麗多彩的色彩。

　　你，不僅讓我領(lǐng)略到，中華民族五千多年的輝煌，更讓我看到《世界上下五千年》的宏大，人類進(jìn)步的足跡，發(fā)展的進(jìn)程。

　　你，讓我知道我們?nèi)祟惿�存在地球，讓我看到我們�(nèi)祟惣覉@的模樣。為我述說(shuō)這宇宙的奧妙。神奇和廣闊無(wú)垠！

　　是你，帶我探索漢字的文化，語(yǔ)言的魔法；讓我打開(kāi)思維，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的千變?nèi)f化；教我社會(huì)公民應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范，怎樣去承擔(dān)社會(huì)公民的責(zé)任；更讓我知道了人類以及其它生物的奧秘！

　　因?yàn)槟�，充滿科學(xué)與幻想的文章呈現(xiàn)在我的眼前；也有那讓我在閑暇時(shí)開(kāi)心的笑話；更能看到一位作家筆下的精華！

　　因?yàn)槟�，帶著我的青春昭華，飛越那四萬(wàn)多千米的赤道，看到那世界各地的風(fēng)光與文化！

　　因?yàn)槟悖�我的青春變得格外美麗，領(lǐng)略到世界的風(fēng)彩！

　　我們與世界作文 篇46

　　妹妹又沒(méi)有把家庭作業(yè)記完整。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我與妹妹的“世界大戰(zhàn)”就又開(kāi)始了。

　　妹妹說(shuō)“是把‘1’抄100遍�！蔽液吞@可親地問(wèn)：“老師是怎么與你們說(shuō)的呢？”妹妹調(diào)皮地轉(zhuǎn)了一圈眼珠子，說(shuō)：“老師說(shuō)是寫(xiě)1到100�！蔽蚁肓讼胝J(rèn)為“1到100”的意思是從“1”按次序?qū)懙健?00”。于是我把我的想法說(shuō)給了妹妹聽(tīng)，妹妹固執(zhí)得很，非說(shuō)是把“1”抄100遍。我再也壓不住心中的怒火，氣勢(shì)洶洶地對(duì)妹妹說(shuō)：“不是，是從1按次序?qū)懙?00，聽(tīng)不聽(tīng)隨你！”妹妹聽(tīng)了我的話像一頭發(fā)怒的獅子，大聲吼道：“你又不是我們班的學(xué)生，更不是我們的老師，你怎么知道？”

　　我和妹妹為了使對(duì)方同意自己的觀點(diǎn)，不惜弄得面紅耳赤，弄得唾沫橫飛，弄得歇斯底里……我和妹妹爭(zhēng)執(zhí)了很久，最后只好請(qǐng)出了鐵面無(wú)私、恩怨分明的包青天——外婆。外婆聽(tīng)了我們的看法，也同意我的想法，妹妹在這為“包大人”面前只好悉聽(tīng)尊便。

　　每次“世界大戰(zhàn)”雖然都是我贏，但我還是希望我與妹妹不再開(kāi)展這種“世界大戰(zhàn)”，這樣就會(huì)使世界少一點(diǎn)喧鬧，多一點(diǎn)安寧！

　　我們與世界作文 篇47

　　說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)是一位鐵桿“淀粉”了，因?yàn)槲矣嗛啞渡倌觌娔X世界》（下文簡(jiǎn)稱少電）已經(jīng)四年多了，我與少電的感情更加深厚了。

　　我的第一次“觸電”是在一年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)邢老師發(fā)了一張訂書(shū)單，我拿回家給老爸一看，老爸就想讓我訂少電，我無(wú)所謂，就同意了。但是當(dāng)我拿到少電的時(shí)候，我就被它深深吸引住了，迫不及待打開(kāi)看，書(shū)中的小知識(shí)、淀粉來(lái)信、軟件介紹深深吸引住了我，但令我更加驚訝的是——光盤(pán)。我第一次看到書(shū)還有配套的光盤(pán)！從此，我與少電結(jié)下了深厚的“友情”。

　　媽媽知道我喜歡少電，就幫我把下半年的也訂上了。少電是月刊，一月一本。每一次看完一本少電的時(shí)候，我就期待下一本少電，期待書(shū)中的內(nèi)容，猜測(cè)到來(lái)的時(shí)間。當(dāng)另一本少電來(lái)到的時(shí)候，我就高興地跳了起來(lái)，一下子就從媽媽手里接過(guò)少電，拆開(kāi)包裝，迫不及待打開(kāi)看。這樣的情景現(xiàn)在還有。

　　少電內(nèi)贈(zèng)送的光盤(pán)是我這位“鐵桿淀粉”的最佳證明。除了有兩個(gè)月的少電訂晚了，其他所有的少電光盤(pán)都被存放在了一個(gè)超大的光盤(pán)集中，已經(jīng)有四十六張�，F(xiàn)在，明年的光盤(pán)只能期待另一個(gè)光盤(pán)集的到來(lái)了。

　　2010年，少電改版了。改版后的少電更加吸引我了。改版后的少電增加了“秘技總動(dòng)員”和“游間道”兩個(gè)欄目，知識(shí)性更強(qiáng)了，不再是那種“閑書(shū)”了，簡(jiǎn)直就是是一本“電腦百科全書(shū)”！

　　要是電腦出了問(wèn)題，總能從“秘技總動(dòng)員”找到答案。最近win7流行，這一年的“秘技總動(dòng)員”就集中報(bào)道了win7的使用常識(shí)和秘技，真是趁熱打鐵呀！從淀粉來(lái)信中，我完全可以看出淀粉們對(duì)少電的'喜愛(ài)和認(rèn)可。

　　流行游戲的最前沿報(bào)道，當(dāng)然就要看“游間道”了。游間道會(huì)集中報(bào)道每月的最新游戲資訊，還有小編能夠幫助大家解決游戲中的問(wèn)題呢！不僅如此，“游間道”還會(huì)就當(dāng)時(shí)流行的游戲做完全秘籍呢！這么好的欄目，怎么能不去看看呢？

　　時(shí)光匆匆，我的小學(xué)生活就要畫(huà)上句號(hào)了。陪伴我小學(xué)生活的少電，會(huì)不會(huì)與我并肩走進(jìn)初中課堂呢？

　　我們與世界作文 篇48

　　因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁空中盤(pán)旋的落葉譜寫(xiě)著一曲感恩的篇章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；蔚藍(lán)的天空中白云飄蕩，繪出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，這個(gè)世界才會(huì)多姿多彩；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸�，讓我的青春美麗絢爛。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日午后，我去學(xué)校領(lǐng)取期末試卷，剛進(jìn)班級(jí)我便急匆匆奔向座位。晴天霹靂！“不可能的，一定是老師弄錯(cuò)了�！蔽毅等�。平時(shí)我是班級(jí)中上等的學(xué)生，雖然不算優(yōu)秀，但成績(jī)也不可能如此的差��！一瞬間，絕望溢出我的心頭。也不知是誰(shuí)添上一句：“看到小蘭的名次就知道咱班的人數(shù)了呢！”真的嗎？應(yīng)該是吧。沒(méi)想到我的名次會(huì)這么差。辛辣的東西涌出眼眶，“啪”一聲輕響掉在卷子上，浸透了上面鮮紅的批閱痕跡。我的雙眼被淚水模糊，可卷子上血紅的大字刺痛了我。我像個(gè)無(wú)助的孩子，趴在課桌上抽泣。

　　我失魂落魄地出了校門(mén)，天空不知何時(shí)已經(jīng)下起雨來(lái)，淅淅瀝瀝，打濕了我的發(fā)梢。臉上，淚水混著雨水，我漫無(wú)目的的走著。就在我的情緒跌入最谷底的時(shí)候，在我的心情一片灰暗的時(shí)候，小紅走了過(guò)來(lái)，為我撐起一把傘。

　　“別哭了，小蘭。只是一次期末考試而已，成績(jī)不是最重要的�！蔽倚α�，笑得很難看！“我的好朋友啊，你考了年組第一名，你和我說(shuō)成績(jī)不重要，誰(shuí)會(huì)信呢？”“不是的，你聽(tīng)我說(shuō)完，”她好像下定了多大決心一般，“年組第一固然令我開(kāi)心，可我不想看到你頹廢、無(wú)助的樣子。作為你最好的朋友，于情還是于理我都該幫你走出灰暗�！�

　　“你知道考試的目的嗎？”我和她并肩坐在亭子里，她理了理頭發(fā)，微笑地看我，“考試是為了檢測(cè)一個(gè)人一階段的學(xué)習(xí)成果。但是，它不僅考查知識(shí)，更考驗(yàn)心理。只有知識(shí)豐富，心理強(qiáng)大的人，才能在一次次考試中勝出，從人群中脫穎而出。所以啊，小蘭，我希望你振作起來(lái)，分析試卷，在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，并且面對(duì)這類小挫折不要灰心，這樣你才能愈加優(yōu)秀�！�

　　我受益匪淺。她的話讓我醒悟：人要有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心。人在面對(duì)挫折的時(shí)候一定要堅(jiān)強(qiáng)。我決心振作起來(lái)，在a、b、c的叢林中游蕩，在函數(shù)的大海里暢游，在語(yǔ)文的花叢中擷取芬芳......

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，她真是我的恩人。她把我從人生的低谷拉了上來(lái)，給我以面對(duì)挫折的勇氣和向未來(lái)挑戰(zhàn)的力量，我也為此報(bào)以感恩的、誠(chéng)摯的心。

　　感恩是人與人的心靈的紐帶，它讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。如果沒(méi)有她，我也許會(huì)沉浸在悲傷中，成績(jī)一落千丈。而她，從某種意義上，救了我。她無(wú)私地奉獻(xiàn)足以我用一切來(lái)感激。因?yàn)樗�，我得以重拾光明；因�(yàn)樗�，我�?duì)我的未來(lái)抱有信心。

　　“因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！”

　　有你，真的很幸福

　　你老了，像一棵樹(shù)，經(jīng)歷太多風(fēng)吹雨打，依然倔強(qiáng)地挺立在歲月中，默默包容著，為我承擔(dān)著一切。

　　還記得小時(shí)候放學(xué)，所有人都是大手拉小手，只有我一個(gè)人孤零零的往家走。你說(shuō)那是在鍛煉我，我以為你不曾想過(guò)，在我需要你時(shí)，你不在我身旁，我的心里會(huì)怎么想，那時(shí)我恨你。可有一天，我在寒風(fēng)瑟瑟中掉了一只手套，轉(zhuǎn)身回去撿的時(shí)候，我怔住了——你就站在不遠(yuǎn)處，不停的張望……我從未想過(guò)，你每天跟在我身后，寸步不離。我為我的自私感到羞愧，我從來(lái)只理解自己卻從未去理解你，對(duì)不起，我錯(cuò)了，那時(shí)我愛(ài)你。

　　無(wú)數(shù)個(gè)你與我之間的片段中，總有一個(gè)瞬間把我打動(dòng)。

　　那時(shí)我剛學(xué)騎車，你總是十分嚴(yán)肅地告訴我“自學(xué)成長(zhǎng)”。你每天逼著我下樓練車，可你呢？卻坐在旁邊的長(zhǎng)椅上“悠哉悠哉”，那時(shí)我恨你。

　　有一天，你又逼著我去練車，這次你沒(méi)有下樓，而是在家里悠閑。我氣極了！一個(gè)轉(zhuǎn)彎沒(méi)轉(zhuǎn)好，我摔了，我哭得很兇，哭的不是痛，是哭你的無(wú)情，哭你的冷漠，哭你安慰都沒(méi)有安慰我一下就將我拽上樓�？晌也恢�道，那晚你一夜未眠，那晚你哭的更兇。

　　后來(lái)，你改變了你的態(tài)度，你陪我練車，我很開(kāi)心。

　　那一天，我們又去練車，你沖著我笑，我沒(méi)看路，與另一輛自行車迎面相撞。我清清楚楚的記得那時(shí)你的笑容都僵住了，那時(shí)你像瘋了一樣沖過(guò)來(lái)，我看到了你的焦慮，我感受到了你那顆一直愛(ài)我的心！

　　你把我送進(jìn)醫(yī)院，一個(gè)勁兒地求醫(yī)生，你那等候室內(nèi)焦急的神情，你愛(ài)我的一舉一動(dòng)我都看在眼里。我終于恍然大悟，你一直都很愛(ài)我，你所做的一切一切都表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)，可是我卻未能理解你，對(duì)不起，我又錯(cuò)了，那時(shí)我愛(ài)你。

　　我只想說(shuō)，有你，我真的很幸福。感謝你出現(xiàn)在我的人生中，感謝你對(duì)我的教導(dǎo)，感謝你對(duì)我永恒的愛(ài)，感謝你——母親。

　　哪有什么歲月靜好，只因有人為你負(fù)重前行！

　　時(shí)間不等人，當(dāng)我懂得或已錯(cuò)過(guò)，你老了，沒(méi)關(guān)系，我，長(zhǎng)大了。

　　有你，真的很幸福！

　　我們與世界作文 篇49

　　秋日的陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的，樹(shù)葉也由盛夏的青綠變成金黃。我向前走著，被踩過(guò)的枯葉發(fā)出吱吱的聲響，我還記得，第一次見(jiàn)到你，也是在這個(gè)季節(jié)的這里。

　　那是一個(gè)惠風(fēng)和煦的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙緩緩灑落，地上樹(shù)影斑駁，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。我拿著書(shū)漫步于林蔭小道，享受著這難得的安寧。由于太過(guò)沉醉于這里的景色，我撞上了迎面走來(lái)的你，你懷里的書(shū)散落一地，我慌忙幫你把書(shū)拾起來(lái)。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們手中的書(shū)竟然都是泰戈?duì)柕摹都�檀迦利》！我們驚異地望著對(duì)方，有種一見(jiàn)如故的親切，那天我們聊了很多很多。我想，兩個(gè)素昧平生的人因?yàn)橐槐緯?shū)，可以從詩(shī)詞歌賦談到人生哲理，這大抵也算是一種緣分吧！

　　我從未想過(guò)還能與你再次相遇。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我竟然在班上看見(jiàn)了你，經(jīng)老師介紹才知道，原來(lái)你是新來(lái)的插班生。你似乎察覺(jué)到我的視線，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我："好巧�。　薄笆前�，真的好巧��！”對(duì)詩(shī)詞有著同樣愛(ài)好的我們很快就成了無(wú)話不談的好友，但隨之而來(lái)的還有許多的“矛盾”。

　　“‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’，這句詩(shī)表明的是詩(shī)人對(duì)隱居生活的喜愛(ài)�！薄笆�，它確實(shí)表明了詩(shī)人對(duì)歸隱田園生活的喜愛(ài)，但同樣也反映了詩(shī)人消極避世的人生態(tài)度�！薄安挪皇�，詩(shī)人只是不喜歡官場(chǎng)的污濁才隱居的�！�

　　“‘筆底明珠無(wú)處賣，閑拋閑擲野藤中’這句詩(shī)中的‘明珠’不是指他畫(huà)里的葡萄嗎？”“葡萄不過(guò)是表面上的意思罷了，你得理解得更深一點(diǎn)嘛�！薄芭丁�…”這樣爭(zhēng)得不可開(kāi)交的場(chǎng)景幾乎每天都會(huì)發(fā)生，周圍的同學(xué)也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了......

　　但我們偶爾也有一致的時(shí)候。“‘自古逢秋悲寂寥，我眼春日勝春朝’，這正表明了詩(shī)人的不同之處，別人都覺(jué)得秋天是悲涼的，可他偏偏覺(jué)得秋天比春天還好�！薄翱刹皇锹�，這句詩(shī)可沒(méi)那些悲傷的感受�！薄靶辛�，行了，你倆說(shuō)得對(duì)，我說(shuō)不過(guò)你們，行了吧�！笨粗�哪位被我們說(shuō)得啞口無(wú)言的同學(xué)，我們不由相視一笑。

　　回想著那溫馨的一幕幕，我慢慢地走過(guò)這條小路，風(fēng)不時(shí)卷起一片枯葉放在我的頭上，我取下那片樹(shù)葉，又抬頭看著這里的景色，不由得微微一笑，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！

　　我們與世界作文 篇50

　　晨曦透過(guò)魚(yú)肚白的天空灑下第一縷陽(yáng)光，喚醒了青山綠水，喚醒了天地間一切事物，只剩孤獨(dú)與恐懼沉淪于無(wú)邊的黑夜。溫暖的曙光正在悄悄降臨……——題記

　　晚上，停電了。夜色如濃稠的墨硯，深沉的化不開(kāi)。筆，停止了與作業(yè)的斗爭(zhēng)，靜靜地躺在手中。夜，靜謐無(wú)聲。我突然覺(jué)得自己生活在一個(gè)孤獨(dú)無(wú)依的世界里，恐懼漸漸浮上心頭。米白色的窗簾在隨風(fēng)飛舞，驅(qū)走了空氣中的一絲悶熱�！霸趺崔k，怎么辦？”周圍已被黑暗籠罩我腦子中仿佛灌滿了漿糊一片空白，虛無(wú)縹緲。我下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒：“嗯……對(duì)了，手電筒！”我仿佛踏上了幸福的云彩，“可是……我自幼膽小怕黑。該如何是好？”不禁自嘲道：“哎，你都初中了，怎么還是膽小如鼠�。　闭f(shuō)罷，我起身尋找手電筒。一股巨大的恐懼感與空虛感向我襲來(lái)，如黑洞般籠罩著我，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)，雙腿似乎灌了鉛般沉重�！澳悴粦�(yīng)該被黑暗打到，不應(yīng)該向黑暗示弱屈服，從哪里失敗就從哪里站起來(lái)�！笨上�，希望之火并沒(méi)有點(diǎn)燃我的勇氣。我，有點(diǎn)絕望。

　　如果有你在為身邊該多好!愛(ài)是一盞明燈，在黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方。即使處在黑暗中，我依然可以感受到你呼吸，你熾熱的心跳，你的全部。我想你了，母親……

　　悶熱依舊敵不過(guò)暴雨。

　　窗外不是傳來(lái)一陣風(fēng)的咆哮。恍然間，一道閃電劃破天空，尖利而曲折，黑壓壓的四周宛如白晝�！碧炜蘸霭岛雒�，我愈加害怕，心中猶如闖進(jìn)了一只袋鼠，七上八下地亂竄�！澳赣H，你怎么還不回來(lái)？母親，母親，母親!”我在心中一遍遍地吶喊，終于第一次真真切切地體會(huì)到了“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”的感覺(jué)。時(shí)間似駿馬，在不經(jīng)意間，它悄悄跑過(guò)，留下你在駐足癡望與那無(wú)涯的學(xué)海。我，有點(diǎn)無(wú)奈。

　　如果有你在身邊該多好!愛(ài)是夜空中的一首悠揚(yáng)的歌謠，使受傷的心靈得到慰藉。即使處在雷雨中，我依然可以看見(jiàn)你蒼老的臉龐，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，感受你的溫暖。我想你了，母親……

　　雨，淅淅瀝瀝下著。愈下愈大。

　　黑暗，漫無(wú)邊際，望不到頭。北風(fēng)呼呼地拍打著窗戶，發(fā)出一陣陣令認(rèn)毛骨悚然的聲音。閃電漸停，屋子內(nèi)如被黑跡遮蔽了一般。我呆呆地駐在哪兒，只覺(jué)得涼風(fēng)漸漸侵蝕了全身。窗簾此起彼伏，似群魔亂舞。雨，順著風(fēng)，肆虐著，向屋內(nèi)襲來(lái)。“噼里啪啦”雨瘋狂地砸在鐵皮瓦上，如萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)排山倒海。我，毫無(wú)頭緒。

　　如果有你在身邊該多好!愛(ài)是溫暖的港灣，在雷雨天遮風(fēng)擋雨。即使在煩躁的世界中，我依然可以靠在你的臂彎下，睡得香甜。我想你了，母親……

　　雨，輕輕三千雨。

　　“答”熟悉的開(kāi)鎖聲響起，空氣倏然寧?kù)o。“娜娜，你睡了嗎?”母親輕聲問(wèn)道�！斑�沒(méi)，作業(yè)沒(méi)好，停電了�！彪S著門(mén)縫中透露出點(diǎn)點(diǎn)微光，母親，進(jìn)來(lái)了，燈亮了。凌亂的頭發(fā)，夾雜著雨絲，胸前的衣襟、蒼老的臉，依然布滿愛(ài)的水珠�！皨寢屚�了跟你說(shuō)了，昨天收到停電通知，今晚停電。是不是又怕黑了？”母親撫摸著我的頭，我靜靜地靠在她肩上�！班拧！蔽逸p微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，怕打破了這一美好的時(shí)刻。母親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人呢，要去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你�！薄班蕖！蔽一腥淮笪�。的確，這狂風(fēng)暴雨呀，這黑暗啊，好似我們的生活。時(shí)而晴空萬(wàn)里一帆風(fēng)順，時(shí)而烏云密布遇到坎坷磨難黑暗并不可怕，可怕地是沒(méi)有一刻堅(jiān)定樂(lè)觀的心。張開(kāi)雙手，去擁抱它，用溫暖將它感化，我默默對(duì)自己說(shuō)。雨，輕輕三千雨，跳著，唱著，彈奏出不一般的韻律。“肚子餓了嗎？媽媽給你做點(diǎn)吃的�！薄班��！蓖�著母親遠(yuǎn)去的背影，那句話不在堵在胸口：“媽，我，愛(ài)你�！蹦赣H笑了，欣慰的笑了，隱隱中我看見(jiàn)了那跳動(dòng)的淚花在閃爍。

　　雨，停了。風(fēng)依舊清，天依舊黑，我的青春與世界相擁。

　　我們與世界作文 篇51

　　認(rèn)識(shí)你已經(jīng)一年了，雖然說(shuō)只是網(wǎng)友，但是跟你聊天我能學(xué)到很多。

　　網(wǎng)友這個(gè)詞不知飽含了多少虛偽，卻又不知飽含了多少溫暖。和不認(rèn)識(shí)的人聊天，就像霧里看花。摸不透別人的脾性，看不透別人的樣子。

　　三年前的一個(gè)晚上，我清楚地記得，我在瀏覽興趣部落時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)你的QQ號(hào)。我一時(shí)興起就加了你。我和你的聊天越來(lái)越頻繁。甚至變成只要一有空，就拿的手機(jī)和你聊天。你卻總有時(shí)間理會(huì)我的小幼稚。今天閑來(lái)無(wú)聊，就看手機(jī)上和你的聊天記錄。一次又一次的往上翻，文字里閃爍著智慧的光芒。字字句句都那么有力量深入人心，卻不做作。

　　你說(shuō)過(guò)我是主角。當(dāng)我滑到某個(gè)地方時(shí)，我突然看見(jiàn)你對(duì)我說(shuō)我是主角。那是個(gè)什么時(shí)候呢？是9月7號(hào)。我的記憶開(kāi)始重現(xiàn)了想起了那天晚上我對(duì)你發(fā)了牢騷。我記得我對(duì)你說(shuō)班里那些人很討厭他們老是在背后說(shuō)我壞話。跟你說(shuō)他們?cè)趺床缓茫�怎么說(shuō)我的�？傊�我發(fā)了一連串，向你傳導(dǎo)的都是負(fù)能量。過(guò)一兩分鐘你才回信息。當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)后悔了，后悔著不該對(duì)你傳導(dǎo)那么多的負(fù)能量。

　　“那就說(shuō)明你是主角，你是班里的主角。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所有的小說(shuō)中女主一開(kāi)始總是為別人欺負(fù)。最后呢，憑借自己的實(shí)力脫穎而出。你不就是這種情況嗎？”

　　我被你這么一說(shuō)，我的心情豁然開(kāi)朗，感覺(jué)一口氣咽了下去心情舒暢。我領(lǐng)悟到了你的智慧。是如此恰到好處。你在我的腦海中有了大致的輪廓。

　　我繼續(xù)往上翻，看到了，你跟我談關(guān)于名著的事情。這是8月27號(hào)的事情。我都跟你說(shuō)了些什么呢？我在往上翻，此劇在我腦海里有了印象。舊事被翻了出來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)你問(wèn)我在干什么，我直接了當(dāng)?shù)母嬖V你，我在看《格列佛游記》，你還問(wèn)了我個(gè)特別好笑的問(wèn)題。你問(wèn)我，我是不是看英文版的。我回了過(guò)去說(shuō)當(dāng)然不是，還帶兩個(gè)哭笑的表情。

　　“看世界名著，還是看原著的好。原著是英文版的，看著原著自己翻譯。會(huì)有成就感。別人翻譯的，終究是別人的。自己翻譯的，才有一番味道。”

　　我笑著說(shuō)我沒(méi)有那個(gè)能力翻譯。你卻冷不丁地來(lái)一句“那你的英語(yǔ)閱讀理解題是怎么做出來(lái)的？”我被你搪塞的，頓時(shí)啞口無(wú)言。這次談話就此結(jié)束。這一次你的五官在我的腦海里逐漸成型。

　　我還在瘋了似的往上翻，不知道在找什么，心里沒(méi)有一個(gè)大致的方向，只知道往上翻，拼命往上翻。翻到什么時(shí)候呢？翻到我和你最最初的聊天記錄�？吹搅艘淮斡腥さ牧奶�。因?yàn)橐粋�(gè)明星而引起的。

　　時(shí)間是6月21日，那晚我和你是在聊一個(gè)明星。我以為像你這么高尚的人，一談到明星肯定，談虎色變。沒(méi)想到你卻饒有興趣的和我聊了起來(lái)。正好趁著那次機(jī)會(huì)，我也跟你說(shuō)了我的夢(mèng)想，我說(shuō)我想要當(dāng)歌星。并且想借這一次，寫(xiě)一篇作文。

　　聊著，我發(fā)現(xiàn)我們聊偏了，我剛想把話題扯回來(lái)你就發(fā)來(lái)一條信息說(shuō)

　　“沒(méi)有，我們沒(méi)有聊偏題。你聊明星跟你想當(dāng)明星，這是不沖突的。你在談?wù)搫e人，也在倒推你自己，你有多了解他，相反，你就再倒推，你有多了解你自己。一般寫(xiě)作文都這么寫(xiě)的。所以說(shuō)我們沒(méi)有聊偏題。”

　　對(duì)呀！我也想起來(lái)啦每一回我和你聊天不管之前聊什么？最后總是會(huì)聊到學(xué)習(xí)上，互相鼓勵(lì)，知到每一次的聊天說(shuō)再見(jiàn)。

　　“我希望我們以后能在一個(gè)很唯美的地方，遇見(jiàn)更棒的對(duì)方”

　　這是你說(shuō)的話。我一直記得。你的樣子，你的名字都在我的腦海里。清晰可見(jiàn)。我想這就是你，總是那么沉穩(wěn)，有時(shí)冷不丁的冒出一句富有哲理的話。讓你措手不及。每一次與你的談話都是那么的有深度每一次和你談話我都可以收益更多他們都領(lǐng)我像一個(gè)光明的地方。讓我與世界的溫暖相擁。遠(yuǎn)離黑暗，愚昧。向著光明的那方不斷前進(jìn)。

　　遇見(jiàn)你，我的青春，與世界溫暖相擁。

　　我們與世界作文 篇52

　　青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，青春是踏上了就回不了頭的路，青春是逝去就無(wú)法重來(lái)的時(shí)光。那年的你收容了我的不知所措，使我的青春與世界溫暖相擁。

　　初春是溫暖中又摻雜的絲絲寒意的時(shí)間，天空是用很有貴族氣息的藍(lán)色粉刷的。風(fēng)兒在告知我，誰(shuí)家的雛鳥(niǎo)在此刻破殼；誰(shuí)家的柳枝在此刻吐露生機(jī)；誰(shuí)家的花兒在此刻羞羞地露出了笑臉。此刻的陽(yáng)光也是彌足珍貴的，值得人去好好享用。我揚(yáng)起臉，任由陽(yáng)光灑落。我喜歡安靜，這么安靜的景，仿佛是一副山水畫(huà)，讓我可以慢慢地去品。你就像這幅畫(huà)的主角，蓋住了其他所有的景色，闖進(jìn)了我的視野。

　　你身著一件運(yùn)動(dòng)服，與滿身活力的你更顯得錦上添花。你好美，披散的下來(lái)長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)微微吹起，頭上還帶著一個(gè)精美的花環(huán)。臉上鑲嵌著一雙水靈靈，像黑珍珠似的大眼睛。牙齒潔白而又整齊，像米粒一樣整齊的排列。在與你視線相遇的那一刻，我不由自主的低下了頭，沒(méi)有為什么，就是因?yàn)楣亲永锏哪枪勺员�。與耀眼的你相比，我顯得那么微不足道。我正想離開(kāi)，你叫住了我，你笑了，嘴角微微上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，還漾出了兩個(gè)小酒窩。你大大方方地伸出了手，說(shuō)：“你好，我叫初夏，是新搬來(lái)的，我就住你家樓上，請(qǐng)多多關(guān)照哦……”我詫異了一下：她怎么知道我呢……我羞紅了臉，，怯生生的伸出了手，用可能連蚊子都聽(tīng)不清的聲音說(shuō)：“你好，我叫暖冬，以后……也請(qǐng)你多多關(guān)照�！本褪菑倪@一刻開(kāi)始，緣分使我們?cè)谝黄�，讓我們的青春交織在一起，使我們之間密不可分。

　　我們很快就成為很好的朋友。因?yàn)樯洗文銕臀已a(bǔ)習(xí)功課的事我很感謝；因?yàn)槟憧夏托牡穆?tīng)我講我的羞澀往事我很感動(dòng)；因?yàn)槟憧傇谖译y過(guò)時(shí)安慰我的事我至今難忘……我們之間的深厚友誼，又豈是只言片語(yǔ)講的完的。還記得那一次，有幾個(gè)小區(qū)中男孩欺負(fù)我，你把我護(hù)在身后，毫不猶豫的站出來(lái)，義正言辭地與他們爭(zhēng)論。那幾個(gè)男孩與你爭(zhēng)到臉紅脖子粗也未占到絲毫便宜，只得悻悻離去。不過(guò)，最讓我感動(dòng)的事兒，還是那一次……

　　你帶我認(rèn)識(shí)你的朋友們。我很不安地搓著手，窘迫早已寫(xiě)在臉上。你的朋友在詫異的同時(shí)，又用言語(yǔ)刺激我。我沒(méi)有去爭(zhēng)辯，甚至覺(jué)得她們說(shuō)得對(duì)，這樣平凡的我又怎么能和你做朋友�？墒遣恢獮楹�，卻還是覺(jué)得很委屈，眼淚像斷了線的珍珠，一滴一滴滾到地上。你氣極了，拉著我就走。在路上，你還不住的安慰我，幫我揩去眼角的淚水，還信誓旦旦的保證從此與她們毫無(wú)瓜葛。通過(guò)這件事，我們的友情更加牢固了。有了你之后，好像才覺(jué)得自己的青春是很溫暖的。

　　正當(dāng)友誼之花吐露芬芳時(shí)，你要出國(guó)念書(shū)的消息像一場(chǎng)大雨，無(wú)情地摧殘著嬌弱的花兒。你不愿和我分開(kāi)，與父母爭(zhēng)吵起來(lái)，為了這件事，你都和父母鬧掰了。我們扭轉(zhuǎn)不了命運(yùn)的齒輪，注定我們相遇、相知，卻不能長(zhǎng)久的陪伴對(duì)方。你走的那天，我到你家樓下送你。誰(shuí)都不想先打破沉默，最終還是你先開(kāi)了口，哽咽的說(shuō)：“你一定要好好的……”車子開(kāi)走了，我瘋狂地奔跑起來(lái)，想去追你，卻被一塊石頭絆倒。你從車上跑下來(lái)，抱住我。沒(méi)有人先開(kāi)口，只有淚水在無(wú)聲地流淌。從此，我便守著你的回憶，無(wú)法自拔。

　　謝謝你，初夏。因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。在我最孤單的那段時(shí)間陪伴我，留下難忘永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一筆，想到你，我會(huì)想起不離不棄。

　　我們與世界作文 篇53

　　記得你與我分開(kāi)時(shí)，你和我說(shuō)了一句話：“這次的分開(kāi)，意味著下次的相聚�！�

　　我堅(jiān)信這句話，我相信下次的邂逅一定比現(xiàn)在更美好。你離開(kāi)后，這句話就

　　烙印走在我的心中，當(dāng)你說(shuō)完這句話，我感動(dòng)了，并且也感到了一股暖流流入心間，因?yàn)槲矣X(jué)得，你與我都在期待著邂逅的那一天。沒(méi)有你的日子我度日如年，可是一但想到你與我將會(huì)在將來(lái)相遇也就不再悲傷了。

　　青蔥的歲月逝去，我終于長(zhǎng)大了，我的青春冷淡無(wú)常，毫無(wú)生氣，你的到來(lái)卻使我青春有了溫暖，生機(jī)勃勃。

　　每當(dāng)我低聲哭泣是，你會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我：每當(dāng)我淚流滿面時(shí)，你就會(huì)安慰我：每當(dāng)我痛哭流涕的時(shí)候，你就會(huì)很著急……沒(méi)了你，我真的不知道我會(huì)怎么樣。大概就與世界的溫暖無(wú)關(guān)了。

　　我和你認(rèn)識(shí)六年了，你作為我的朋友總是謙讓著我，其實(shí)有時(shí)候我覺(jué)得你就是我的家人。這六年里的酸甜苦辣我們一起咀嚼，你陪我瘋，陪我玩，陪我哭，陪我笑，因?yàn)槟悖�讓我感受到了陪伴有多么重要，讓我的青春不是那么冷淡，你讓我感受到了溫暖�?/p>

　　可是我與你也并不是都是一帆風(fēng)順。你現(xiàn)在與我身處異地，可這又算的了什么？我們還是一起玩。童年時(shí)的玩伴總要長(zhǎng)大，不可能總是互相依偎，當(dāng)彼此的精神支柱。

　　果不其然，那一天來(lái)臨了，我們看到對(duì)方時(shí)就飛奔在一起，相擁在一起是五味雜交的，但抱在了一起，就如同“連體嬰兒”一般分不開(kāi)了。心中一定都是溫暖的。我們就是兩個(gè)世界相擁在了一起。

　　因?yàn)橛心�，我嘗到了人世間酸甜苦辣：因?yàn)橛心�，我嘗到了開(kāi)心的滋味：因?yàn)橛心悖�我學(xué)到了謙讓：因?yàn)橛心�，我的青春與世界溫暖相擁。

　　我們與世界作文 篇54

　　窗外，雨過(guò)天晴，天邊掛上一道雙彩虹。我停下筆，久久凝視著那份奇幻那份色彩斑斕，不知不覺(jué)想起我的奶奶，想起她的溫暖。

　　我小的時(shí)候，爸爸媽媽在外地打工，我跟著爺爺奶奶生活。他們非常疼愛(ài)我，有什么好吃的都讓給我吃，漸漸的我成了一個(gè)小胖子。也許那時(shí)的小孩子接受新生事物快，才小學(xué)三年級(jí)大家就有了美丑觀念。我胖胖的身材加上不愛(ài)講話的性格，讓我?guī)缀鯖](méi)有朋友，唯有一個(gè)同院子的女孩愿意陪我玩。有一天，我們還是發(fā)生了爭(zhēng)吵，她在教室里大聲叫我“死胖子，小肥豬”。在同學(xué)們的哄笑聲中，我沖出了教室，哭著跑回家。卻看到奶奶正在幫我洗臟兮兮的校服，我撲到她的懷里，號(hào)啕大哭。奶奶緊緊抱著我，輕輕拍著我的后背。我哭啊哭，不知不覺(jué)在奶奶的懷抱中睡著了。

　　不知道什么時(shí)候，我醒了。緩緩睜開(kāi)眼，看見(jiàn)奶奶坐在床邊慈祥的望著我，目光中充滿了無(wú)限的憐愛(ài)。見(jiàn)我醒了，伸出手摸摸我的額頭，笑著說(shuō)“小乖乖，給奶奶說(shuō)說(shuō)誰(shuí)惹咱家寶貝了？”我一五一十的告訴了她。她哈哈大笑，笑完了，去桌上端來(lái)一盤(pán)熱氣騰騰的餃子，夾起一個(gè)塞到我嘴里，說(shuō)：“快吃吧，晚飯都沒(méi)吃，餓壞了吧？”我端過(guò)盤(pán)子，狼吞虎咽。她又笑了說(shuō)：“其實(shí)外表并不重要，而且不管你是胖是瘦，是高是矮，都是我的心肝寶貝。”聽(tīng)了奶奶的話，有一股特殊的味道從心底浮起，香香的，暖暖的，像餃子，從血液里靈魂里飄蕩開(kāi)來(lái)，讓我的身心為之陶醉。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸懂得了她的話：外表只能讓別人認(rèn)識(shí)你，只有內(nèi)在才能讓別人記住你。如果現(xiàn)在只注意修飾外表的美，就沒(méi)有精力好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考不上理想的大學(xué)，漂亮有又什么用呢�！�

　　那令人心動(dòng)的話語(yǔ)，那讓我永不忘懷的疼愛(ài)，像一縷陽(yáng)光溫暖了我的青春，我的世界。

　　奶奶，因?yàn)槟悖�我的青春與世界溫暖相擁。

　　我們與世界作文 篇55

　　總有一段年華，當(dāng)歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。我是如此的幸運(yùn)，能在最美的年華遇見(jiàn)您。

　　三年前的那個(gè)九月，當(dāng)盛夏的余溫還未完全褪去，當(dāng)濃濃的香樟綠蔭遮住了大半個(gè)校園，我遇見(jiàn)了您，您朝我們娉婷地走來(lái)，帶著江南女子的溫婉氣質(zhì)，那種澄澈與安靜，著實(shí)讓我心動(dòng)。

　　您是我們的班主任對(duì)待我們著實(shí)嚴(yán)格，時(shí)不時(shí)地給我們“煲雞湯”，您照顧每個(gè)人的面子，從來(lái)不會(huì)過(guò)分地為難我們，進(jìn)行教育批評(píng)也是私下悄悄的，同學(xué)們雖然嘴上叫苦，但是誰(shuí)都心里清楚您這是對(duì)我們負(fù)責(zé)，那時(shí)的我們，自己都沒(méi)意識(shí)到，當(dāng)我們向其他人介紹您時(shí)臉上的欣喜與自豪：“我們的班主任年輕又漂亮，對(duì)我們好著哩！”

　　您教給我們知識(shí)，也教我們做人，您傳遞給我們的溫暖真的太多太多。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，塞給我們巧克力的人是您，辦公室里，認(rèn)真批閱作業(yè)的人是您，親自扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室的，還是您。

　　記得有一年秋天，校園里的桂花開(kāi)了，花香四溢，甜味鉆進(jìn)鼻子里，又從鼻子里鉆進(jìn)嘴里，鉆進(jìn)心里。

　　我自小就愛(ài)花，終于忍不住了，在一隅桂花樹(shù)下，雙手不自覺(jué)的抓著衣角，四處張望，趁人不備，趕緊攀一枝塞衣袖里，轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)您，瞬間臉漲得通紅，我微低著頭，怕對(duì)上您的眼睛，說(shuō)：“老師好。”您用晶亮的眸子笑望著我：“回去吧，把它夾在書(shū)里，能香一整個(gè)秋天呢�！蹦且豢蹋瑴嘏�如陽(yáng)光般包圍著我，很甜，很甜。

　　何止一個(gè)秋天呀，能香一整個(gè)青春呢。

　　時(shí)光從筆尖下溜走，轉(zhuǎn)眼您已陪我們走過(guò)大半個(gè)初中，就在那時(shí)，您迎來(lái)了自己的小天使，我們由衷地為您高興，但是更多的還是傷感。當(dāng)我們知道您不再教我們時(shí)，我清楚地記得，班里好多好多的女同學(xué)相擁而泣，眼淚止都止不住，而男同學(xué)沒(méi)有了往日的活潑，沉著臉目光有些許呆滯，我們才明白，前天放學(xué)時(shí)您的那聲“再見(jiàn)”是多么的意味深長(zhǎng)。這樣的氛圍籠罩著整個(gè)班級(jí)，好久好久……

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，您像是小太陽(yáng)般的存在，時(shí)時(shí)刻刻傳遞著溫暖，因?yàn)橛心�，我的青春不孤單，溫暖常駐。

　　我們與世界作文 篇56

　　天空黑漆漆的，仿佛剛剛被墨汁渲染。大地上的一切都籠罩在清冷的月光下，如時(shí)間卡殼一般寂靜……

　　在這里，我又一次與我最愛(ài)的國(guó)際象棋促膝談心。已經(jīng)記不清有多少次，我在這樣美麗的環(huán)境下練習(xí)下棋。面前的棋盤(pán)早已成為了我的全世界，握著任何一顆棋子，我都感覺(jué)到力量。

　　“我今晚一定要把這個(gè)戰(zhàn)術(shù)學(xué)會(huì)！”我在心中默默念道。

　　眼前這個(gè)局面看似是一盤(pán)死棋，卻也好像藏著無(wú)數(shù)玄機(jī)。我的右手開(kāi)始比劃著，眼睛微瞇著，像老鷹一樣尋覓著能消滅的那個(gè)棋子。突然間，我找到了黑棋唯一的一個(gè)弱點(diǎn)！于是我閉上眼睛，開(kāi)始了劇烈的頭腦風(fēng)暴，想象著各種變化，防范著黑棋的反擊。

　　終于！我發(fā)現(xiàn)了一步秒招！這大概就是這盤(pán)棋白棋唯一的勝算了！我一下激動(dòng)地跳了起來(lái)，終于知道該如何應(yīng)對(duì)這種局面了！此時(shí)，沸騰的心就像一壺剛燒開(kāi)的水，激動(dòng)得快要溢出來(lái)。我揮舞著拳頭，開(kāi)心地笑了。

　　“那個(gè)人為什么那么高興��？”周圍有小孩子詫異地問(wèn)道。

　　“可能是她今天下棋下贏了吧，”旁邊一個(gè)小孩也邊說(shuō)邊攤手，“真是不能理解�！�

　　“人要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)！”又有一個(gè)小孩子學(xué)著大人的模樣摸著下巴說(shuō)道。

　　我已經(jīng)不是第一次聽(tīng)到了這種話，只是因?yàn)橼A棋而開(kāi)心？并不是。真正讓我如此激動(dòng)的是我真正領(lǐng)悟到了這種技巧。

　　子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？

　　《沼澤地》中那位從未正面出現(xiàn)甚至被人們視為瘋子的藝術(shù)家，他也曾經(jīng)被人嘲笑吧？但他在他人的不屑與鄙棄中表現(xiàn)出了一位追求精神自由的高貴靈魂，也終于找到了屬于自己的快樂(lè)與溫暖。

　　無(wú)需以世俗的價(jià)值觀去品評(píng)他人的追求，從而去判定光鮮的物質(zhì)條件和虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想之間的高低。這兩者之間肯定會(huì)有巨大的落差。唯有那些追夢(mèng)者才能深深體會(huì)“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”的精神內(nèi)涵��！

　　所以，即使所有人都對(duì)我嗤之以鼻，我也能用我對(duì)棋的愛(ài)與我的世界溫暖相擁。

　　我喜愛(ài)下棋，把下棋當(dāng)做我的青春年華中最美好的東西。我感恩于它帶給我的一切。下棋之后，我變得更內(nèi)斂，更深刻，更洗練，也更心存感激。我有時(shí)孤獨(dú)，但不為寂寞所苦，我別無(wú)所求。我樂(lè)于讓陽(yáng)光曬暖。我的眼光滿足于所見(jiàn)事物，我學(xué)會(huì)了觀察，世界因此而變美了�？墒呛芏嗳硕疾辉�了解這樣的快樂(lè)，他們把這樣的追求看做最大的瘋狂。

　　不過(guò)，這一切都無(wú)所謂。不是嗎？只要有棋，有我對(duì)棋的愛(ài)，我的青春又何時(shí)悲傷過(guò)？我的青春早已流淌著下棋所帶給我的快樂(lè)與溫暖，我早已沒(méi)有活在別人看法中的那點(diǎn)尷尬。

　　我忽然想到看過(guò)的一首小詩(shī)：

　　“你看到我的快樂(lè)，就像莊子看到了魚(yú)�！�

　　我只想說(shuō)“你不必是莊子，我不會(huì)是只能任你評(píng)價(jià)猜測(cè)的魚(yú)�！�

　　你不需要理解我，你可以嘲笑或是懷疑，但我都會(huì)堅(jiān)持做我自己想做的事，堅(jiān)持追逐屬于我青春中那份獨(dú)有的與世界的恰到好處的連接點(diǎn)，努力追尋與世界剛剛好的一次溫暖擁抱。

　　就像狄金森，在常年孤獨(dú)中堅(jiān)持寫(xiě)詩(shī)，這個(gè)和惠特曼齊名的隱士詩(shī)人，這個(gè)被稱為“靈魂風(fēng)景畫(huà)的丹青畫(huà)手”，從23歲起就謝絕一切社交活動(dòng)專心寫(xiě)作，她用不拘一格的形式抒寫(xiě)愛(ài)情，田園，生死——她用短暫的一生創(chuàng)造了一千八百多首詩(shī)歌，用她的靈魂的歌唱獲得了世人的矚目與景仰。

　　因?yàn)樵?shī)，狄金森的青春與世界溫暖相擁；因?yàn)槠�，我的青春也早已擁抱了這個(gè)不溫柔的世界。

　　因?yàn)橹�道這樣的擁抱來(lái)之不易，我反而更感到滿足與安寧。

　　我將帶著我的熱愛(ài)越走越遠(yuǎn)，就像gai爺在《空城計(jì)》中唱的那樣：“在苦海尋歡雖回頭無(wú)岸，我瀟灑坦蕩行走在天地間……”

　　不在意別人怎么想，不在意別人怎么做，我只知道，因?yàn)槟�，我的人生充滿想象和熱情；即使這個(gè)時(shí)代會(huì)對(duì)我冷漠不解，會(huì)讓我孤獨(dú)，因?yàn)橛心�，我相信，我的青春早已與世界溫暖相擁。

　　我們與世界作文 篇57

　　擁你入懷，予你溫暖。

　　——題記

　　一

　　第一次看見(jiàn)她，我十三歲，上初二。

　　從她邁進(jìn)教室的那一刻起，就已經(jīng)有很多人開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)，并時(shí)不時(shí)抬頭瞟一眼她，然后哧哧地笑起來(lái)。

　　她很高，穿著一身色彩搭配不倫不類的衣服站在高出一截的講臺(tái)上，顯得更加不倫不類。她甩了一下捆成高馬尾的長(zhǎng)發(fā)，笑得露出一口潔白的牙齒，道：“大家好，我叫洛落，今后請(qǐng)大家多多關(guān)照。”說(shuō)罷還鞠了一個(gè)躬，轉(zhuǎn)身望向老師。

　　老師推了推高度數(shù)的眼睛，環(huán)顧全班，最后指了指我身邊的那個(gè)空位說(shuō)：“那洛落同學(xué)，你就坐顧筱玖旁邊的那個(gè)空位置吧。”

　　聽(tīng)到老師的決定，原本漫不經(jīng)心的我猛然瞪大眼睛。我一個(gè)人坐得好好兒的，才不要和別人同桌！

　　我開(kāi)口欲和老師爭(zhēng)辯，想讓他改變這個(gè)決定，接下來(lái)卻被洛落熱情的話語(yǔ)給堵在了喉中：“謝謝老師。筱玖同學(xué)，今后我們就是同桌了，還請(qǐng)多多指教哦。”

　　我盯著她在太陽(yáng)光下白得發(fā)亮的牙齒和真誠(chéng)的笑容，眼中閃過(guò)一絲道不明的情緒，續(xù)而垂下眼簾，被遮擋在長(zhǎng)長(zhǎng)劉海陰影下的嘴唇慢慢合攏、抿緊。

　　但愿你不要后悔坐在我的旁邊。我在心里默默冷笑著說(shuō)。

　　二

　　越是優(yōu)秀的學(xué)校，對(duì)美術(shù)、體育、音樂(lè)等副課也就越看得和主課一樣重。

　　說(shuō)實(shí)在話，我非常討厭每個(gè)月都一定要去的畫(huà)畫(huà)考核間。畫(huà)畫(huà)考核間，在東邊第一棟教學(xué)樓的頂層。每個(gè)月的月末都要去那，二三個(gè)畫(huà)不同類型畫(huà)作的人坐一間互被隔開(kāi)的小隔間，防止相互之間抄襲。

　　我冷冷地看著七層樓高的教學(xué)樓，把頭發(fā)挽起來(lái)，準(zhǔn)備爬樓梯。

　　“筱玖，干嘛爬樓梯啊，和同學(xué)一起坐電梯啊�！甭迓淅�住我，指指電梯。

　　和洛落成為同桌以來(lái)，她幾乎每隔二十分鐘就要和我說(shuō)一句話，叫一遍我的名字，似乎這樣就可以拉近我倆的關(guān)系。但事實(shí)并非如此，我每次只是瞟她一眼就不再理她，有時(shí)甚至連一個(gè)眼神都懶得給予。孤獨(dú)了這么久，我似乎早已忘了如何與別人交談。

　　我果斷拒絕了她。我討厭電梯，一想到要坐電梯上七樓這么長(zhǎng)的時(shí)間，我就渾身戰(zhàn)栗。還不如累一點(diǎn)去爬樓梯，至少不用受電梯的折磨。

　　但她似乎并沒(méi)有聽(tīng)到或理會(huì)我的拒絕，而是用力拽著我擠進(jìn)電梯。她明黃色的上衣像極了一只鳥(niǎo)在人群中極快地穿梭著，不留痕跡地按下了數(shù)字“7”，拉著我等在電梯角落。

　　不！

　　我就是在那一瞬間驚恐到了極點(diǎn)，擁擠的人群中我就像一片樹(shù)葉被洛落帶進(jìn)電梯，一點(diǎn)點(diǎn)掙扎的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

　　我發(fā)了瘋一樣拍打電梯門(mén)，渴望可以在下一層停下來(lái)，逃離這個(gè)恐怖的電梯。但所有人的目的地都是七樓，我的希望落空了。

　　“筱玖，你怎么了？你在干嘛！”

　　洛落很顯然注意到了我的反常，邊叫著連忙抱住我，試圖讓我安靜下來(lái)。

　　“我……我好怕……我好難受……”我急促地喘息著，像是缺氧氣的人在空氣稀薄的高原上苦苦掙扎：“我好難受，我要出去……啊——”

　　電梯門(mén)就是在我崩潰尖叫的那一剎那開(kāi)了。在周圍人驚異冷淡的目光下，洛落奮力將癱在她懷中的我抱了出去，拍著我的背輕輕安慰我：“出電梯了，別怕，你還好吧？對(duì)不起我不該拉你進(jìn)電梯的……”

　　大口呼吸著新鮮空氣，不適與缺氧的感覺(jué)逐漸消失，我跪在地上慢慢地平靜了些許。

　　洛落見(jiàn)我好了，慢慢地蹲下身，疑惑地看著我躲閃的目光問(wèn)道：“筱玖，你……是不是有幽閉恐懼癥？”

　　三

　　放學(xué)后。

　　我皺起眉，看著振動(dòng)著的手機(jī)的屏幕上“洛落”二字，陷入了猶豫之中，接？不接？

　　思考了幾分，我最終還是在電話快要掛斷的那一瞬按下接通鍵：“喂，什么事？”

　　“筱玖，我今天下午不是因?yàn)槲覌屇_扭傷就先請(qǐng)假回家了嗎？我好像忘記拿物理書(shū)了……你還在學(xué)校吧？在就幫我捎一下好不好？謝謝！”說(shuō)完，洛落火速掛了電話，與她風(fēng)風(fēng)火火的性格如出一轍。

　　我瞅著已掛斷的電話發(fā)呆，半晌，我無(wú)奈地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回教室。

　　次日清晨。

　　“啊——”一聲尖叫從文藝委員嗓中飛出，“購(gòu)買文藝服裝的錢(qián)呢？！怎么不在柜子里了？誰(shuí)拿了我的錢(qián)？……”

　　此語(yǔ)一出，話音未落，全班都沸騰了起來(lái)。

　　“哪個(gè)不要臉的小偷？居然敢偷公費(fèi)！”

　　“就是啊，這可是我們大家的錢(qián)呢……”

　　“……”

　　“大家安靜一下！都聽(tīng)我說(shuō)！”這時(shí)，一個(gè)叫瑤的尖嗓子女生大叫了一聲，班上的人被下了一跳，周圍都安靜下來(lái)�！澳銈冎�道昨天我看見(jiàn)誰(shuí)離開(kāi)教室后又悄悄回了班上嗎？”

　　“�。窟�有這種事？”“是誰(shuí)是誰(shuí)？快說(shuō)��！”“別賣關(guān)子了，到底是誰(shuí)��？”其他同學(xué)一聽(tīng)，紛紛發(fā)問(wèn)。

　　我安靜地坐在教室的角落，低頭看書(shū)，一言不發(fā)。對(duì)與這件事我毫不關(guān)心，反正我又不參加會(huì)演，就更沒(méi)必要擔(dān)心那種事情了。

　　“就是她——顧筱玖！”這句話像炸彈一樣在同學(xué)們之中炸開(kāi)，即使正在看書(shū)，我依然清晰地感受到無(wú)數(shù)道像匕首一般刺向我的目光。

　　“怎么了怎么了？”這時(shí)，老師信步走了進(jìn)來(lái)，瑤隨即將剛才發(fā)生的事情再次敘述了一遍。

　　“顧筱玖，是你干的嗎？”老師聽(tīng)罷，轉(zhuǎn)向我疑惑而不失威嚴(yán)地問(wèn)道。

　　“我沒(méi)有�！拔液芎�(jiǎn)短地回答。洛落因?yàn)樾枰�照顧她扭傷了腳的媽媽所以現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，無(wú)法替我再次回到班上的原因做證，我也就更沒(méi)有辯解的欲望。

　　“那你為什么昨天又一次回到教室？”瑤不甘示弱。

　　“顧筱玖，真的不是你干的？”老師又問(wèn)了一遍，但很明顯他已經(jīng)在心里認(rèn)定了是我干的，所以語(yǔ)氣中又帶了些許失望。

　　我冷淡地站在我的座位上，懶得回答他們的問(wèn)話，只是直直地看著他們。教室陷入一片沉寂。

　　“老師，我做證不是她干的！”突然，洛落的聲音似從天而降，在門(mén)那邊傳來(lái)，“是我昨天讓她幫我拿一些我忘帶的東西，她才又折回教室的�！�

　　洛落？我有些驚訝地看著她大紅色的身影，心底緩緩滑過(guò)一片濕潤(rùn)。我有多久沒(méi)看見(jiàn)，有人愿意站在我這一邊，為我說(shuō)話了？

　　“但，但是她也有可能幫你拿完?yáng)|西后再?gòu)墓褡永铩�…”瑤結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道，但才說(shuō)到一半，就被洛落給打斷了：“不可能！筱玖她不可能會(huì)去拿那錢(qián)，她也沒(méi)有必要去拿，我相信一定不是她拿的，用我的人格做擔(dān)保！”她緊緊盯著老師，一字一句，堅(jiān)定響亮地說(shuō)道。

　　我愣住了。看著眼前這個(gè)倔強(qiáng)的女孩，不惜與全世界為敵也信任我的女孩，心里筑起的冰冷的高墻一瞬間瓦解。

　　淚，就是在那一刻模糊了視線，洶涌而出，滴滴落下。只剩洛落溫暖的擁抱，和那句輕聲安慰：“別哭，有我在呢�！�

　　四

　　續(xù)那件事后，大家才發(fā)現(xiàn)是文藝?yán)蠋熛葟奈乃囄瘑T那拿走錢(qián)忘記了轉(zhuǎn)告。文藝晚會(huì)照常進(jìn)行。

　　但在文藝晚會(huì)舉行的那個(gè)夜晚，我卻和洛落悄悄提前離開(kāi)晚會(huì)，去了一個(gè)公園。

　　那天晚上，我與洛落坐在公園草地上的星空下，聊了很多。

　　是的，我的確是患有幽閉恐懼癥。一到電梯、車箱或其他幽暗狹小的封閉空間，就會(huì)有強(qiáng)烈的不適，呼吸困難等癥狀。當(dāng)然這種種封閉空間也包括那種狹小的畫(huà)畫(huà)考核間，這也是我為什么討厭去那和到那后即使會(huì)被凍得要死也非得老師打開(kāi)門(mén)和窗的緣故。

　　和幽閉恐懼癥一并被查出來(lái)的，還有輕微的社交障礙等。我不知道是我不愛(ài)說(shuō)話慢慢染上了社交障礙，還是得了社交障礙后變得越來(lái)越不愿與別人交談。即使我知道這只是輕微的，卻依舊固執(zhí)地守著自己的那一方小小的天地，拒絕任何人的善意以及陽(yáng)光，然后變得這般冰冷、漠然與堅(jiān)硬，讓孤僻的毒蔓在心底肆意瘋長(zhǎng)。

　　我不知道我為什么會(huì)愿意與洛落說(shuō)這些，或許是她近一個(gè)月的熱情感化了我些許，或許是她在前幾天電梯事件中給我的那個(gè)溫暖的擁抱，又或許是她在“盜竊事件”中給予我無(wú)條件的信任……總之，我第一次向別人敞開(kāi)心扉，說(shuō)出了我內(nèi)心的傷與孤獨(dú)。

　　因?yàn)楹ε卤粋�害，所以冷漠。這是我信奉的信條之一。但是這么多年來(lái)，只有洛落愿意在我的冰冷拒絕下給予我?guī)椭�、關(guān)心與信任，像一只永遠(yuǎn)柴火滿格的小火爐，溫暖著我。

　　“其實(shí)，人生不如意十之八九，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷�！甭迓渚従彽恼f(shuō)�！爸�道為什么我畫(huà)畫(huà)都要選擇素描嗎？如是為了立體感，明明水粉也可以做到，甚至詮釋得更立體、更逼真。因?yàn)椤�—�?/p>

　　她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一字一句地說(shuō)：“我是全色盲�！�

　　我腦子里懵了一下，但隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，腦海中浮現(xiàn)了她這一個(gè)月時(shí)間以來(lái)衣服的奇怪配色。

　　“這種事我也覺(jué)得很丟臉，你是我第一個(gè)告訴的人。我常分不清顏料的顏色種類，索性就畫(huà)素描了。但是衣服就沒(méi)辦法了�！彼龜倲偸郑�“我今天穿的是什么配色�。俊�

　　“紅配綠，像個(gè)西瓜�！蔽艺f(shuō)，然后兩個(gè)人一起笑了起來(lái)。

　　“你知道我為什么一開(kāi)始就對(duì)你很熱情嗎？這也是有原因的�！彼�突然嚴(yán)肅起來(lái)�！澳翘煳疫M(jìn)教室，還有之后的一個(gè)月，只有你一個(gè)人沒(méi)有朝笑我的衣服的顏色搭配。只有你一個(gè)人�！�

　　我驚愕。隨即被擁入一個(gè)溫暖的懷抱，洛落的聲音再次自頭頂響起：“筱玖，今后我們一起燦爛勇敢地面對(duì)一切好嗎？”

　　好的。我在心里默默地回答，也伸手抱住了她，和一句未完的謝謝與微笑。

　　星空下，只有兩個(gè)女孩的約定在熠熠生輝。因?yàn)橛心�，我的青春才與世界溫暖相擁！

　　——后記

　　我們與世界作文 篇58

　　你，是一個(gè)可愛(ài)的天使，用你純潔的心靈溫暖了我黯淡的人生�！�—題記

　　靜夜，窗外彌漫著梔子花的香氣，我坐在窗前的燈下，舉頭望著那滿天的星空，乘著時(shí)光的翅膀，在宇宙之中遨游，尋找著我那即將丟失的一段美好的回憶。

　　憶夢(mèng)天使的聲音

　　還記得九年前的一天，在媽媽撕心裂肺的哀號(hào)后，手術(shù)室中傳來(lái)了一陣空靈而猶如天籟般的聲音，就這樣，一個(gè)可愛(ài)的天使降臨到了我們這個(gè)溫馨的家中。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你的時(shí)候，你就深深地俘獲了我的心。你肉嘟嘟的小臉上總是掛著暖暖的笑，兩顆水汪汪的眼睛，閃耀著繁星的光芒，微微上揚(yáng)的嘴角，總是給人一種向上的力量，讓我在黑暗之中找到促使我前進(jìn)的希望之光。你的到來(lái)，如同夢(mèng)境一般，給我的人生增添了動(dòng)人的光彩。

　　憶故。天使的陪伴

　　日復(fù)一日，時(shí)光之輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，而你也在這悄悄流逝的歲月中慢慢長(zhǎng)大。雖然，我們?cè)谀挲g上相距九歲，但你依然愿跟在我身后，陪我一起哭，一起笑。雖然我有時(shí)會(huì)吼你，惹你哭，但每當(dāng)我因委屈躲在一旁哭泣的時(shí)侯，你總是會(huì)偷偷的跑到我身邊，用紙巾為我拭去眼角的淚水。雖然我一次又一次的跟你說(shuō)過(guò)：晚上不要偷偷地跑到我房間，那會(huì)著涼，但我每天睜眼看到的第一個(gè)人，仍是在半夜跑到我房間為我暖被窩的你。你的陪伴，如同一股清流，輕撫我的人生，滌蕩我的心靈。

　　憶恩。天使的給予

　　與落葉一起隨風(fēng)飄逝的，是我們的歲月青春，但唯一不變的永恒，則是你我間血濃于水的親情。我覺(jué)得，你是上天給予我的最好的禮物，是上天派來(lái)拯救我的天使。在喧囂繁鬧的人世間，因?yàn)槟�，我享得了片刻安寧；在混沌困噩的黑暗深淵中，因?yàn)槟�，我找到了一絲光明，在數(shù)不盡的名利紛擾中，因?yàn)槟悖�我不�?huì)迷失方向。謝謝你，我的天使，因?yàn)橛心�，我的青春時(shí)代不再黯淡，因?yàn)橛心悖�我的青春與世界溫暖相擁。

　　天使的降臨，會(huì)讓你平凡的人生變得神圣起來(lái)；天使的陪伴，會(huì)讓你孤寂的人生變得不再孤單；天使的微笑，會(huì)讓你黯淡的人生充滿溫暖；天使的心靈，會(huì)讓你在漫漫長(zhǎng)夜中尋找到生命中純潔而又神圣的一片光明。而你，就是我生命中的那個(gè)天使，你澄澈的心靈讓我感受到了這人世間的希望與愛(ài)，讓我的世界里充滿陽(yáng)光。——后記

　　我們與世界作文 篇59

　　有個(gè)人，等你一生，只為取你一笑。一一題記

　　流年容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在青春這個(gè)花雨季里，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。

　　青春里，我開(kāi)始有了自己的偶像，那是一一個(gè)團(tuán)體。我毫不節(jié)制地表現(xiàn)出了對(duì)我偶像的癡迷之情，常常對(duì)著手機(jī)屏幕犯花癡或著看他們的一個(gè)視頻呵呵笑個(gè)半天。我開(kāi)始偷偷在網(wǎng)上買他們的寫(xiě)真，買他們的周邊和同款，與其說(shuō)我是偷偷的，還不如說(shuō)我光明正大。我把偶像的海報(bào)貼在了衣柜上，花花綠綠的圖案那樣矚目。你很快就注意到了我衣柜上的海報(bào)，沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕嘆了口氣，我甚至都能從你關(guān)門(mén)時(shí)的眼神里看出你對(duì)我的關(guān)切與擔(dān)憂。

　　你覺(jué)得追星會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我卻向你保證，我決不會(huì)因?yàn)樽沸嵌�耽誤學(xué)習(xí)，開(kāi)始一段時(shí)間，我的成績(jī)表現(xiàn)的很好，可以說(shuō)明突飛猛進(jìn)。我對(duì)自己說(shuō)，我考得好是因?yàn)槲矣行叛�，我的偶像就是我的信仰。因�(yàn)槲业呐枷衲菢觾?yōu)秀，所以我也希望變得和他們一樣優(yōu)秀。

　　曾幾何時(shí)，你每天都笑瞇瞇地和我聊天，有時(shí)候聊到我的偶像你也只是笑笑，不再說(shuō)什么，看到你仿佛毫不介意，我便天天和你說(shuō)起他們來(lái)，你邊開(kāi)車邊靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)到好玩的地方還會(huì)捧場(chǎng)地笑兩聲，仿佛你也是他們的粉絲般。記得有一天，你主動(dòng)提起，等我考上大學(xué)就送我去看偶像的演唱會(huì)。

　　我的心情越來(lái)越輕松，每天都能見(jiàn)到我活潑的身影，歡樂(lè)的笑聲。謝謝你，讓我的每天都心情愉悅，笑聲爽朗。

　　但我的成績(jī)卻漸漸降了下去，是我懈怠了，還是追星過(guò)度的緣故？月考成績(jī)出來(lái)后，我?guī)缀鯖](méi)臉面對(duì)你，因?yàn)槲蚁蚰惚ＷC過(guò)，我不會(huì)因?yàn)樽沸嵌�耽誤學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在......

　　那天晚上，當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你把門(mén)推開(kāi)，輕輕地走了進(jìn)來(lái)�！斑@次怎么沒(méi)有考好呀？”你伏在我的桌面上，溫柔的目光里流淌著清澈的小溪。要在以前，我一定會(huì)大大方方地?fù)]揮袖子，說(shuō):“勝敗乃兵家常事，考一次失敗了沒(méi)什么大不了的，下次考好不就得了！”但我沒(méi)有，我簡(jiǎn)直不敢看你，羞愧難當(dāng)。

　　你轉(zhuǎn)而又說(shuō)“這一次考差了沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你下次一定可以考得好，只好你努力，沒(méi)有什么可以難倒你的�！蹦銣厝岬�?fù)崦�著我的頭，又小心翼翼地說(shuō)到“媽媽希望你在追星這件事上不要過(guò)度了，任何事情都是適量最好，我不反對(duì)你有自己喜歡的明星，這樣反而可以激勵(lì)你的斗志，但過(guò)度追星就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我除了點(diǎn)頭什么也說(shuō)不出來(lái)。只有眼眶里浮動(dòng)著晶瑩的淚珠，你的寬容與理解讓我的青春與世界溫暖相擁。

　　我默默將書(shū)柜上的海報(bào)收了起來(lái)，或許，我的偶像不再是我癡迷的對(duì)象了，他們真正成了我的信仰，而我心里還有一個(gè)信仰，那就是你。

　　想象多年以后，我回到家中。紫藤花黛青色的莖蔓從墻外一直延伸到窗戶的兩側(cè)，暗灰色的墻上殘留著一點(diǎn)藤蔓爬過(guò)后的青綠色。南去的飛雁銜著一枚草莖，在一塵不染的天空劃過(guò)一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的曲線。有風(fēng)吹過(guò)，恍惚間，有微妙的波折。

　　你坐在一張老式的藤搖椅上，雙腳有節(jié)奏地點(diǎn)著地板一上一下，發(fā)出“吱呀呀”的聲響，我看見(jiàn)你安然熟睡的樣子，不自覺(jué)地微笑了起來(lái)“媽媽，謝謝你，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁�！蔽覍�(duì)你被白雪染過(guò)的發(fā)絲輕聲說(shuō)。

　　我們與世界作文 篇60

　　因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁

　　一些人，如流水般的過(guò)程，遇見(jiàn)，然后融入我的青春。

　　她，在我小學(xué)生活里，都是很重要、很特別的伙伴，她是我最可愛(ài)的朋友，沒(méi)有之一。

　　她，是個(gè)文弱的小女孩，我們?cè)谝黄鹣嘀�相伴。日暮的�?yáng)光，寧?kù)o祥和，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下一地斑斕。我們常坐在光滑的大理石上，談天說(shuō)地，暢想未來(lái)。在我們的秘密“基地”，留下了我和她許許多多美好的記憶。

　　星期五，我們并不著急回家，也不愛(ài)去參加體育運(yùn)動(dòng)。她為了躲過(guò)父母給她報(bào)的游泳培訓(xùn)班，常拉著我來(lái)到禮堂后面玩耍。這里有滿墻的爬山虎，高大的桑樹(shù)，一級(jí)一級(jí)的大理石臺(tái)階。我們躲在這里一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒摘隱藏在綠葉中，一串一串紫紅的小果子。然后擠爆圓嘟嘟的小果子，果香頃刻洋溢出來(lái)，可就是不能吃，但捏小果子也是一種樂(lè)趣，不是嗎？就捏這小果子也讓我們歡欣鼓舞呢！

　　春夏秋冬，我們都會(huì)來(lái)。記得那天狂風(fēng)暴雨，氣溫驟降，同學(xué)們都嘀咕著回家就躲進(jìn)被窩里去。我和她依然來(lái)到這里，站在屋檐下，滿地的落花濕漉漉地黏在地上。突然，一截樹(shù)枝砸了下來(lái)，她驚叫一聲，拉著我就跑，跑著跑著我倆就笑了，頭上的傾盆大雨滴在身上，我們?cè)谟昀锕�哈大笑。驀然，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)一直以來(lái)都在外人面前膽小的女生其實(shí)很是開(kāi)朗的，雨淋在身上，溫暖沁入心里。

　　可年少歲月雖美好，只是啊，我們每天的每一步都在向著前方走，如白駒過(guò)隙，忽然而已。

　　再后來(lái)，成了習(xí)慣，我們依然星期五下午去那個(gè)秘密“基地”，直到有一天，她突然抬起頭來(lái)：“葉子，都紅了呢，我們剛來(lái)的時(shí)候，好綠好綠的，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我們?cè)谶@兒都有幾年了吧！”那段時(shí)間，正接近畢業(yè)考試，大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，畢業(yè)的壓力，分離的痛苦，如同殘陽(yáng)落在一片葉子上，折射出我們的心情。爬山虎紅了又綠，綠了又紅，然后枯落。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，我和她也經(jīng)歷了大大小小的風(fēng)雨。六年，她追在我身后，我的小學(xué)生涯，染上她的影子，有她的相伴，溫暖我數(shù)個(gè)春夏秋冬。

　　生命中，總有一個(gè)人，伴隨你左右，帶給你快樂(lè)，在黑夜里為你掌燈，溫暖青春的每一圈年輪。感謝你，讓我的青春與世界，溫暖相擁。

　　我們與世界作文 篇61

　　感謝在我青春時(shí)光里帶給我快樂(lè)和溫暖的你們，你們讓我學(xué)會(huì)了很多，當(dāng)黑夜讓我看不清方向時(shí)，你們成了我世界唯一的光，

　　從陌生到認(rèn)識(shí)再到成為了親密無(wú)間的朋友，每當(dāng)回想起我們那段無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)無(wú)比的日子，心中都會(huì)覺(jué)得無(wú)比溫暖。因?yàn)樯砀叩脑�因，老師讓我們成為了同桌，記得那時(shí)的我是個(gè)不折不扣的調(diào)皮蛋，經(jīng)常去欺負(fù)班里的男生，又一次被一個(gè)男生欺負(fù)哭了，你看到后立馬拿起掃帚把那個(gè)男生追的滿教室跑，還讓他向我道歉，雖然知道我在無(wú)理取鬧，但你還是義無(wú)反顧的支持我，從那以后，我便再也沒(méi)有惹事生非了，而你，成了我的保護(hù)傘。每當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，你就第一個(gè)站出來(lái)，指著他破口大罵。

　　還記得一個(gè)星期五的下午，我們說(shuō)好一起回家。放學(xué)前，天空還藍(lán)的像一塊空靈的藍(lán)水晶，可放學(xué)后說(shuō)變就變，變成了一塊灰蒙蒙的大抹布。馬虎的我明知道今天會(huì)下雨卻還是沒(méi)有帶傘，于是我們還是優(yōu)哉游哉的走在回家的小路上，走走停停，邊走邊玩，突然就下起了傾盆大雨。你立刻拿出了雨傘，我們撐著傘一路小跑回家，因?yàn)槲壹易〉谋容^遠(yuǎn)的緣故，你決定先送我回家，把我送到小區(qū)門(mén)口時(shí)，你就急匆匆的跑了，第二天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，后來(lái)才知道你因?yàn)榱芰擞�，感冒了，每�?dāng)想起這件事，我都十分慚愧。

　　小學(xué)的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)水即逝，畢業(yè)時(shí)我們都沒(méi)有哭，因?yàn)槲覀冎�道我們的友誼是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間兒改變的，所以暑假期間，我經(jīng)常一起出來(lái)玩。可自從上了初中以后，我們一個(gè)月也很難見(jiàn)到一回，但那天，放學(xué)打掃完衛(wèi)生，剛走出校門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，上前一看，果然是你，你興奮的前來(lái)抱住我，我心里一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，后來(lái)一問(wèn)才知道你一直在等我。那天下午，我們聊了很多，把在新學(xué)期新學(xué)校發(fā)生的有趣事相互訴說(shuō)。

　　雖然知道沒(méi)有天長(zhǎng)地久的友誼，可是身邊一直有你就足夠，有你這樣一位朋友是一件很幸福的事。

　　我們與世界作文 篇62

　　因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁，金桂花開(kāi)，她已離去。——題記

　　又一年金桂花開(kāi)季，整個(gè)街道都彌漫著桂花獨(dú)特的香氣，今天是中秋佳節(jié)，當(dāng)人們享受美食，享受團(tuán)圓之時(shí)的喜悅時(shí)，只有我，望著被秋風(fēng)吹落了一地的桂花，心中一震，花香的美麗叩擊著我的心扉，伴著花香，我追尋著那早已不在的賞花人。

　　她叫林笙，林笙，林笙，多么好聽(tīng)的名字啊，輕吐在唇間有種纏綿的韻味。一年前，她遠(yuǎn)在上海的爸爸要把她和她媽媽接走，我永遠(yuǎn)記得那天，那天是9月14日，星期三，桂花正開(kāi)的熱鬧，我們相約在廣場(chǎng)最大的桂花樹(shù)下見(jiàn)面，我知道她要走，但她什么也沒(méi)有說(shuō)，在桂花樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，我靜靜的坐著，嘴唇還是忍不住顫抖，旭日東升，薄霧方散，林笙旭旭向我走來(lái)。她如一杯淺淺的綠茶，慢慢的，她的清新會(huì)沁人心脾，看著她強(qiáng)顏歡笑的臉龐，心中一緊，她身穿米色襯衫，白色百褶裙，看起來(lái)就如一個(gè)天使，悄然無(wú)息的來(lái)到我身邊，現(xiàn)如今她又要悄然無(wú)息的走了，她輕輕的坐我身旁，我故意仔細(xì)打量了她一下，說(shuō)：“現(xiàn)在是秋天啊，你穿短裙不冷��？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“嬌啊，你不是說(shuō)我穿百褶裙最好看嗎？那我就穿給你看嘛�！蔽毅读嗽S久，正不知道要說(shuō)些什么。她先開(kāi)口了，說(shuō)：“有一天我們不在一起了，你會(huì)不會(huì)想我呀？只要想起我一點(diǎn)點(diǎn)就好了�！彼�眼底有著我看不到底的深邃。我笑著說(shuō)：“那就等以后再說(shuō)。對(duì)啦，把我外套穿上，外套遮風(fēng)，下次再還給我�！彼�微微一笑，并沒(méi)有穿外套，將外套整齊地疊起來(lái)，道：“我先回家了，外套我以后再穿�！彼�頭也不回的走了，裙擺輕盈的隨風(fēng)飄揚(yáng)，而它的潔白，卻時(shí)時(shí)灼燒著我的心。我知道，她這一走，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。我不是傻子，當(dāng)然看得出她的用心，她只是希望不把離別弄得那么傷感，那天我坐在長(zhǎng)椅上，坐了很久，也哭了很久，一直哭到她悄悄站在我身后的桂花樹(shù)下，我不敢轉(zhuǎn)身，也不敢在她的面前落淚……

　　時(shí)隔一年，我再次去到那棵桂花樹(shù)下，呆呆的望著樹(shù)。猛然間我看見(jiàn)了她以前刻在樹(shù)上的一行字，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，字跡早已模糊不清，可我還能依稀辨認(rèn)，上面刻的是“不管我在哪里，蔡滟嬌和林笙會(huì)一直在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！蔽以缫哑�不成聲。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。林笙她教會(huì)了我很多很多，這段看似是告一段落的友誼卻是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的友誼就如同懸崖峭壁上的一株野百合，任憑風(fēng)吹雨打，百合也會(huì)在寒風(fēng)中傲然挺立。盡管她與我分隔萬(wàn)里，盡管她身處異國(guó)他鄉(xiāng)，但我們的心依然靠在一起，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。

　　我們與世界作文 篇63

　　“一草一木一相戒，我愿與世界相看不相厭�！备咧凶⌒�，走向獨(dú)立，我曾渴望過(guò)這樣的生活�？墒牵�過(guò)上了這樣的生活，我的感受卻不是當(dāng)初的浪漫。每日三點(diǎn)一線，學(xué)科的壓力陡然增加，忙碌中難免單調(diào)，竟至于忘記停下腳步看一看沿途的風(fēng)景。

　　有次上課，我出了神，往外望去的一剎那，恰好遇上晨間那縷陽(yáng)光，有點(diǎn)刺眼，卻也迷人。我猶豫了一會(huì)兒，本可以關(guān)上門(mén)，因?yàn)槲仪『米�在門(mén)口，伸手可及。可我還是縱容那縷陽(yáng)光散發(fā)它的光芒，任由門(mén)開(kāi)著。蘇軾游赤壁，“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”，他不需要趕任務(wù)，任憑小船在廣闊的水面隨意飄蕩。盡管蘇軾遭貶，人生坎坷，可他依然可以樂(lè)觀曠達(dá)地享受眼前有限的自由。我雖不及蘇軾的境界，卻對(duì)眼前的光景是貪心的，一邊聽(tīng)著臺(tái)上老師循循善誘地講著課，一邊和那縷迷人的晨光去赴約。

　　這束光來(lái)得熱烈，照亮了我亂糟糟的桌面，照進(jìn)我亂如麻的心里。不知怎么的，心中堆雜的煩心事如野外帶刺兒的玫瑰般肆意生長(zhǎng)，有些煩惱是扎根心底，不想透露的，只有自己去承擔(dān)，去化解。這束光如利劍，扎緊我內(nèi)心深處，一切的一切，好像都迎刃而解了。

　　光影迷幻，它給予我視覺(jué)以舒適；光劍入心，它給予我心靈以治愈。我不是它的唯一受益者，自然萬(wàn)物皆是。再次想到蘇子的感悟，我覺(jué)得自己也釋然了：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適�！�

　　再平常不過(guò)的景致，都可以機(jī)緣巧合，被賦予獨(dú)特的韻味。一聲?shū)B(niǎo)鳴，平平無(wú)奇，卻因這縷陽(yáng)光的親近而提升了一個(gè)格調(diào)；杜鵑點(diǎn)染，日日相見(jiàn)，卻因這一刻的相知好似找回了屬于她的女王光芒。

　　有時(shí)美好的景物就是這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有征兆，就在身邊。我愿與世界的每一個(gè)角落相看不相厭，品味其中的獨(dú)特韻味。其實(shí)這不是難事，不過(guò)是把別人覺(jué)得再平常不過(guò)的，捧在手心珍惜，就一定會(huì)看見(jiàn)它綻放的光芒，那，屬于自己。

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