貧窮的日子，快樂并不少

　　小孩子不懂得貧窮，貧窮的日子，快樂并不少。 -
沒有洋娃娃，還有野草花。花草繁茂的夏季，幾個(gè)伙伴約好了，歡笑著來到野地里，采花弄草，回來擺放在窗臺(tái)上，裝飾簡陋的家居，裝點(diǎn)樸素的生活。 -
沒有積木，還有大黃泥。弄點(diǎn)黃土，和成泥，捏成各種各樣的玩物。雖然滿手滿臉的泥巴，但是歪歪的羊角辮，卻是興奮得不停地顫動(dòng)。 -
沒有娛樂城，還有天然游樂場。夕陽西下，天然的大幕遮住了整個(gè)村莊，伙伴們經(jīng)常利用夜幕的遮遮擋擋玩起捉迷藏來，用心地找好躲藏的地方，屏住呼吸，等待被發(fā)現(xiàn)。那時(shí)候也玩出了很多智慧，比如，越危險(xiǎn)的地方越安全的道理，聲東擊西的計(jì)謀等等。直到夜很深了，村里還到處洋溢著我們的笑聲。 -
所有這些淳樸的快樂，就是我童年的幸福。但記憶中這幸福似乎并不長久。 -
記憶中父母因?yàn)槔Ь揭�起的爭吵時(shí)常響在耳畔，我也漸漸地懂得了父母爭吵的內(nèi)容。柴米不足了，油鹽不夠了，生病沒錢治療了，家里沒男孩子，村里人瞧不起了等等。我懂得了父母的婚姻擔(dān)心，懂得了為家里的苦難憂心。因此有了一次次一個(gè)人跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的堤壩上靜坐，面對(duì)遠(yuǎn)方的蒼茫，無語。因此有了一次次晚上躺在被窩里，默默祈禱父母的吵架聲快點(diǎn)停下來，祈禱我們面對(duì)的苦難快點(diǎn)過去。除了傷心靜坐，默默祈禱，我還能做什么呢？ -
我還可以勞動(dòng)，用我小小的手，去改變點(diǎn)什么。那時(shí)候家里沒人幫父親送糞，父母總是說如果有個(gè)男孩子，就什么都可以做了。我就拿起鐵锨，和父親一起裝車，卸車。我力氣小，一锨端不了那么多，我可以每次少裝，多裝幾次。看著那么大的糞堆，一點(diǎn)一點(diǎn)地不見了，特別有成就感，雖然手腳都磨起了泡。 -
夏天，麥子熟了，父親和母親吵架，心情不悅，懶得動(dòng)手去收。我就和父親商量，一起去收麥子。那年我9歲，麥子比我高得多。瘦小的身影，偌大的麥田。真的很犯愁，什么時(shí)候能干完呢？我就彎下腰，不去看前邊，只看身后干完的，一干就是一天，拔了多少捆，自己也不知道，只感覺汗流干了，力氣用盡了。父親看著我累得成了花臉貓，禁不住笑了。我想從我身上，也許父親看到了生活的希望。當(dāng)太陽落山了，我和父親一起往家走去，心里感覺自己一下子長大了。 -
秋天，作文里寫得多么美好��！豐實(shí)的.！色彩斑斕的！可是我卻最怕秋天 。秋收的時(shí)候，是最累的時(shí)候，繁重的農(nóng)活，一干就是半個(gè)月。為了讓家里的活計(jì)不落到后邊，每天渾身酸痛，還要挺著到地里去，割玉米桿，常常是放下鐮刀，手指都伸不開了，仿佛僵硬定型了，要用另一只手才可以慢慢掰開。 -

【散文概念】

　　散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對(duì)象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。

　　六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)體裁的發(fā)展，散文的概念也時(shí)有變化，在某些歷史時(shí)期又將小說與其他抒情、記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌�，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。（next88）其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個(gè)明確的主旨貫穿全文。

【散文特點(diǎn)】

　　短小優(yōu)美，生動(dòng)有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學(xué)體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文， 是語言藝術(shù)文學(xué)體裁的典范，并具有很高的審美價(jià)值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個(gè)時(shí)代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。

　　散文是“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。文學(xué)是表達(dá)人生和傳達(dá)思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對(duì)話等安排布局上，都有很嚴(yán)格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。

　　散文主要分?jǐn)⑹滦陨⑽摹⑹闱樯⑽�、哲理散文、議論性散文。

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