大學(xué)的日子里
明明睡得很晚，還是醒得很早。昨天晚上和很多朋友吐槽，無一例外的都是滿滿的感動。今天天氣很好，很溫暖。是一個適合出游的日子，也是一個適合碼字的日子。這些在大學(xué)的日子里，我過的很不好。
小月月說堅持自我是我的風(fēng)格，我有我的一片天。她說心情不好會自我調(diào)整了，不再是原來高中消極的我了。鴨梨同學(xué)說要不是她手機(jī)沒有電了，她想直接給我打電話。ZYX說低谷期總會過去，要相信。DYJ依舊發(fā)揮在高中安慰人的方式，要共勉。組長也發(fā)揮長輩的優(yōu)勢進(jìn)行語言開導(dǎo)。WLF說要拿出我高三的氣勢，要加油。GT說要調(diào)整好心態(tài)，小李子也言傳身教... ...
大學(xué)的新鮮感慢慢地退去，留下的是什么呢？我只是好奇，但是拼命向往的大學(xué)就是這樣的嗎？記得暑假，就有學(xué)長告訴我不要想太多了，要不然會失望的。我只能說，我真的想太多了。我無法理解老師上課可以兩個小時用同一個語調(diào)，而且我也不知道老師講到了哪里；我也無法理解有些老師明明可以花半個小時講完課，為什么偏偏要花剩下的一個半小時來說廢話；我知道，這大部分是我的原因。是我上課沒有認(rèn)真聽講，沒有認(rèn)真的客觀的看待每個老師。也許的確是我的原因，我真的不是很習(xí)慣這樣的課堂。那天，下課走出惟義樓的時候，聽到路過的同學(xué)說了一句話，我手機(jī)的流量是和老師上課的好壞成反比的。于是，我笑了。后面想想好像自己也是這樣的。現(xiàn)在也已經(jīng)強(qiáng)迫自己上課盡量不去動手機(jī)，實在不想聽，就看看書吧。后面我發(fā)現(xiàn)，貌似我看書效率挺高，而且大部分也看的懂。我一直在好奇，那些講座的意義在哪里？難道就是僅僅的素拓分？為什么就不能做一些有一點意義的事情。至少在高中的時候，課堂是很活躍的，總有一些很搞笑的人活躍課堂氣氛，甚至?xí)屠蠋煚幷撘恍┯^點。這些本應(yīng)該在大學(xué)發(fā)生的事情，我很少看到。課堂總是死氣沉沉，安靜的可怕。
學(xué)校也慢慢的退去了陌生感，開始熟悉起了校園。時間也過的飛快，不知道每天都在做什么。甚至有一段時間，總感覺自己不像是自己。剛剛開學(xué)的一段時間，對社團(tuán)面試與活動充滿了好奇。暑假想要進(jìn)的社團(tuán)也都進(jìn)了。那段時間，寢室談?wù)摰脑掝}都是開什么會，某某社團(tuán)今天是不是面試。晚上睡覺前，都在想這些問題。現(xiàn)在只是突然覺得好沒有意義。他們說社團(tuán)也是一個小的社會，進(jìn)入社團(tuán)可以認(rèn)識更多的人，也許會對你以后有一些幫助。其實我想說，為什么要那么功利性，即使不認(rèn)識又怎么樣？我一直承認(rèn)我也是一個功利性很強(qiáng)的人，我不會去做一些沒有意義的事情。我想我關(guān)于交朋友這一方面，真的很被動，真的很不情愿。其實骨子里是不喜歡聚餐之類的時候，但是也不是很排斥。因為很多人告訴我這都是避免不了的，想要認(rèn)識更多人，這也是一種途徑。其實也沒有在乎什么，只是覺得那種陌生感與隔閡感一直都存在，交心很難。直到現(xiàn)在，我會說我連我們班上的人都沒有認(rèn)全嗎？是不是很失��？
前段時間，有時候會有一些朋友在晚上很晚的時候給我打電話，找我聊天。FJY說北京政法大學(xué)不好，我當(dāng)時還震驚，怎么可能呢？我想現(xiàn)在明白了，其實大學(xué)吧，都是這樣，無所謂哪里。FJY總是叫囂著回來一起去吃東西，其實我也好想啊。其實過去也不是太美好，只是因為我們不滿意現(xiàn)在，然后不自覺的進(jìn)行了美化。又或者我們都是戀舊的人。LXW也說他們室友吵架了，她好尷尬。MC也會和我講一些關(guān)于她們學(xué)校的事情。也許那時候我還是聽眾，無法給出合適的意見，但至少有人聽就夠了。那天手機(jī)出了一些問題，手機(jī)重置，所有的號碼全部都不見了。有那么一個瞬間，我想問問，除了親人的電話號碼，我能背出誰的？好像都背不出來。頓時有一種淡淡的憂傷。
我應(yīng)該是過的很勵志的生活。會每天起很早讀英語，也會經(jīng)常去C場練習(xí)從來沒有及過格的.八百米�？墒沁@一段時間，腦海里突然就冒出了一種想法，我做的這些到底有沒有意義？很多人都覺得我不可思議，他們說大一應(yīng)該可以玩掉的。我也不知道，我只是覺得不知道玩什么，或許從來自己也就沒有擁有過得過且過的生活�？偸前岩磺邪才藕苡姓{(diào)理，讓自己忙起來。其實，我也會生氣，熟悉我的人應(yīng)該明白我的脾氣是沒有那么好的。對于一些人的評論，久而久之，我也會不高興的。但是卻又很少發(fā)脾氣。應(yīng)該還是懶，我的世界觀就是對于一些人，不過是過客，太較真反而浪費自己的時間，對吧。而且，我也好久沒有發(fā)過脾氣了，最近的一次還是高考前一個星期。
在RXY同桌的渲染下，我從一個不會笑的人變成了一個很搞笑，很沒有節(jié)操的人。記得轉(zhuǎn)到高三三班的后，都會有同學(xué)很驚訝，他們驚訝我竟然會笑了。是啊，在大學(xué)里我依舊延續(xù)著。那天校青信新聞部自我介紹的時候，我說我是一個很被動的人。然后就有一個同學(xué)說，沒看出來啊。我也在想，難道曾經(jīng)的自己徹徹底底的被改變了嗎？我會和別人開玩笑，然后對別人笑，表示友好�，F(xiàn)在，笑對于我而言是廉價品，對誰都可以笑，哪怕不情愿我也可以。和原來的朋友聊天，會有一種說不清楚的熟悉感，然后會笑的很輕松，笑完之后是很舒服的感覺�，F(xiàn)在有大把大把的時間可以聊天，卻不知道和誰聊天。感覺每個人都很忙很忙，即使聊天，也找不到熟悉的感覺。因為都太驕傲了，因為很少很少的人可以真正的懂你，因為不是所有的人都會認(rèn)認(rèn)真真的聽你講話，認(rèn)認(rèn)真真的安慰你幫助你。又突然懷念高三的很多人，即使在我最艱難的時候，你們都會來安慰我，無論我的脾氣又多么的糟糕，多么的不近人情。有時候走在路上，就會突然想，我是上大學(xué)了嗎？這就是大學(xué)嗎?
我只是想寫一些東西，就像原來一樣，寫一些亂七八糟的碎碎念，寫給自己看，寫給關(guān)心我的朋友們看。這篇日志里，我沒有針對任何人，僅僅是我的想法�？催@篇日志的時候，僅僅以朋友的身份，就好。
【散文概念】
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。
六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)體裁的發(fā)展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌�，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。（next88）其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。
【散文特點】
短小優(yōu)美，生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學(xué)體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文， 是語言藝術(shù)文學(xué)體裁的典范，并具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。
散文是“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。文學(xué)是表達(dá)人生和傳達(dá)思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對話等安排布局上，都有很嚴(yán)格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。
散文主要分?jǐn)⑹滦陨⑽�、抒情散文、哲理散文、議論性散文。
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