青春引作文
青春引
它是緩慢的蛻變或快速的墜落,是一段讓青春不知所措、再也不能重來的時(shí)光!ㄗ
1
“不同驛站,不同風(fēng)景,最終留下的,只有走過千山萬水觀望流光過境的空曠!
操場的圍墻上掛滿了清晨的薄霧,天空渾濁地接在山頂?shù)倪吘。教室里的空氣還是干燥的,不知什么時(shí)候,會綿延的來一場秋雨。
我在等待,等一次秋最華麗的落幕。她們說秋天是個(gè)很溫暖的季節(jié),像很多時(shí)候我們彼此心神意會的眼神。我們在一起等待,等待初四最后的落幕,也許不會華麗,但卻是屬于我們初中四年最美的煙雨。
以前望著初四模糊的背影,總覺得初四是一片青色的天空,籠罩著努力前進(jìn)的人。現(xiàn)在才發(fā)覺也許初四并不如想象的那樣陰霾涼爽,但更多的是陽光燦爛。
但無論如何,我們同處的都是最美的天空下。
樓下走過的人的影子被陽光拉的很長很長,慢慢走過的人的臉上淺淡得沒有表情,像一種純白的影像,緩緩勾起一個(gè)下午的時(shí)光。這樣的日子經(jīng)過了多久,已經(jīng)不記得,這樣的感覺,第一次喚起了想詮釋對存在已久的原因的欲望。我走了很短的距離,但卻走了很久,我不知自己存在的意義是什么,但也只有這樣拉著日子一點(diǎn)一點(diǎn)向前走去。就像安妮寶貝所說,心里只有流光過境的空曠。
這樣的空曠使我安靜,也有了讓我平靜面對一切的力量。
“涉水而過,投奔岸的另一邊。”
我會繼續(xù)這樣走下去,既然走了這么久,為何不繼續(xù)前行?也許行走的目的就是為了找尋存在的意義,淺淡的時(shí)光,終究會使人有走下去的理由。我在初四行走,等一次謝幕,等一次不能用任何形容詞修飾的謝幕。
天青色,等那場煙雨。美麗與否,都是生活的詩意。抬頭向前,成功與否,都是期待已久的謝幕。
抬起頭,背著陽光,被溫暖推進(jìn)新的旅程。
2
我們都是這個(gè)世界上渺小而微茫的存在。
生命就是這樣一天天轉(zhuǎn)動著。秒針、分針、時(shí)針,拖著虛影轉(zhuǎn)動成無數(shù)密密麻麻的日子,最終匯聚成時(shí)間的長河,變成我們所生活的龐大的時(shí)代。
每天在密集的人群中上學(xué)跑課間操去食堂放學(xué),看相同的人做著類似的事情。晨讀偷偷補(bǔ)作業(yè),下課一起懶懶散散的買零食或在考前熬夜復(fù)習(xí),然后捧著毫無起伏的成績單對著天空嘆氣,來來往往的人,會很友好地給你一個(gè)不屑和厭惡的目光。
生活就是這樣,對我們來說,它覆蓋了我們生命的全部色彩,我們每天以生活大大小小的故事為藍(lán)圖,構(gòu)建我們自認(rèn)為龐大的時(shí)代。而在別人眼里,我們微茫渺小到不曾存在。
天空緩慢的流過淺淡的白云,陽光同樣灑照在每個(gè)奔跑的人的身上。平凡,也不曾悲哀。從教室里走出,順著樓梯一級一級向下走,遠(yuǎn)方的風(fēng)輕輕拂過,陽光伴著寒冷,在臉頰留下可以瞬間消失的寒冷痕跡。
生活就是這樣,一分一秒的進(jìn)行著,你并不知在什么時(shí)候就突然改變了前進(jìn)的方向,你被挫折拖進(jìn)深淵,被疾病拉進(jìn)墳?zāi)梗阌肋h(yuǎn)在大大的失望里小小的.努力著,而這種不甘放棄的執(zhí)著,它成為無邊黑暗里的小小星辰。就像一直以來都在不斷努力的渺小微茫我們。
兩張桌子,四個(gè)日記本,筆尖還在滑動,藍(lán)色的字跡填滿了一行一行。抬頭看看她們認(rèn)真細(xì)致的樣子,時(shí)光安靜地好像停止在了初四匆忙的時(shí)間長河之中。
喜歡四個(gè)人一起寫一篇相似的日記,走一段安靜的林蔭道,課間在第一排跑步,每晚完成著共同制定的計(jì)劃,一起快樂或者傷心認(rèn)認(rèn)真真的手牽手把初四走下去。
我看著她們認(rèn)真的臉,風(fēng)輕輕吹過,每個(gè)人的臉上都帶著一層淡淡的紅暈,筆記本上藍(lán)色的字跡隨著筆尖的移動填滿了一行一行,一筆一畫都那樣認(rèn)認(rèn)真真。
她們是這個(gè)世界上我最愛的書法家,帶著歪歪扭扭的字跡認(rèn)認(rèn)真真一點(diǎn)一點(diǎn)在填寫我的記憶。
記得以前從書上看過這樣一個(gè)故事:每個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)她/他的天使,這個(gè)天使如果覺得你的生活太過無聊,你的心情太過悲哀,那么它就會化身成為你身邊的某一個(gè)人,可能是你的朋友,你的家人,你喜歡的一個(gè)作家,更或者是你僅僅見過一面的陌生人。他們來到你的身邊,只為了給你帶來些許的快樂,陪你度過一小段快樂的時(shí)光,然后它再不動聲色的離開,你的生活就有了快樂的回憶,即使以后的路上布滿了風(fēng)霜雨雪,想起他們,你就可以繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
原來她們,是化成最美的書法家的天使。
而我,和我們,都是這個(gè)世界上最微小渺茫的存在,在初四不斷跌爬滾打地向前走。
3
我抱著一摞還潮濕的毛巾,走到晾衣繩旁。陽光刺的眼睛睜不開,瞇著眼睛看毛巾在陽光下散發(fā)著純白色的光,一片干凈的色彩。
她們說秋天是個(gè)很溫暖的季節(jié)。
我背向太陽抬起頭,陽光在背后癢癢地跳動,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。記得以前總喜歡在這樣的季節(jié)里瘋瘋癲癲的奔跑和大笑,身邊高年級會投來不屑和嘲諷的目光,現(xiàn)在自己已經(jīng)是學(xué)校里最年長的學(xué)生了,卻再也不愿去瘋瘋癲癲。記得以前對初四的概念就是,每天可以在高高的樓層上憂郁的望向遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)以為的那些波瀾不驚的成熟離我們那樣遙遠(yuǎn),可它現(xiàn)在已經(jīng)那樣清晰的印在了我們的臉上。
極力向遠(yuǎn)方望去,這個(gè)村莊的輪廓在遠(yuǎn)方被天空截?cái),這個(gè)世界終究還是大到讓我們看不盡的,我們以后的路會更長,初四,僅僅是一段我們自以為轟轟烈烈、血流成河的日子,也許在未來某一天的記憶里,它已經(jīng)不知何時(shí)早已變得斑駁不清,那些一直以來都惺惺相惜的日子,早已被覆蓋了新的人和新的事。
同桌安靜的在筆記本上寫下一行字,“它是緩慢的蛻變或快速的墜落,是一段讓青春不知所措、再也不能重來的時(shí)光!
我想這也許就是屬于我們最真實(shí)的的初四。
它是我們不斷疼痛成長的青春的前奏。
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