我的小制作作文

我的小制作
媽媽給我買(mǎi)回了三盒組裝小機(jī)器人，還沒(méi)有拆開(kāi)，我就被封面上威武的圖片給吸引住了，我迫不及待的打開(kāi)了盒子，里面是一個(gè)又一個(gè)小小的零件，然來(lái)是需要組裝的。媽媽說(shuō)想考考我的智力。
我很信心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”然后就小心翼翼的把它們拿了出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，仔細(xì)地按照說(shuō)明書(shū)來(lái)組裝，一不小心曹操的頭被我給折斷了，我急忙的拿出502膠水才把它給粘住。
他們身體的每個(gè)地方都很有趣，在站上化了的貼紙就更帥了。經(jīng)過(guò)這次制作，我感悟了一個(gè)道理，只要認(rèn)真仔細(xì)去做某件事就會(huì)心想事成。

【寫(xiě)作指導(dǎo)：“三大絕招”幫你擬個(gè)作文好標(biāo)題】
縱觀近兩年中考作文題，考生擬題大都不出彩。主要缺點(diǎn)有四：其一，不善巧思，照搬話題，失去閃出第一道亮麗光芒的機(jī)會(huì)；其二，用語(yǔ)不準(zhǔn)確，甚至有語(yǔ)��；其三，人有我有，缺少個(gè)性，平淡乏味，撞車(chē)現(xiàn)象十分嚴(yán)重；另外，語(yǔ)言過(guò)長(zhǎng)，表意繁雜，明明只需幾個(gè)字的題目，偏寫(xiě)成十幾個(gè)字。那么，如何讓你的'作文標(biāo)題獨(dú)一無(wú)二？怎樣才能讓閱卷老師第一眼就喜歡上你的文章？以下三招不妨一試。
一、運(yùn)用辭格
例如：《第一個(gè)青蘋(píng)果》《最燦爛的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑馬”》《忘憂草》(比喻)；《我叫“把握”》《靈魂的乞求》《寫(xiě)滿愛(ài)的社會(huì)》(比擬)；《綠色，我的夢(mèng)》(借代)；《苦咖啡》(雙關(guān))；《生活的真諦是什么》(設(shè)問(wèn))；《成才全靠父母嗎》(反問(wèn))；《那角落，那學(xué)生》(反復(fù))；《可樂(lè)給你，咖啡給我》(對(duì)偶)；《朋友，珍重！》(呼告)；《“成長(zhǎng)”有誰(shuí)聽(tīng)》(通感)；《一晌貪歡》(引用)等。
二、套用名句
這里的“名句”是個(gè)寬泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題為“生活_____”，考生運(yùn)用套用法寫(xiě)出了如下一些好標(biāo)題：《生活不相信眼淚》，《生活，要說(shuō)愛(ài)你不容易》(套用歌名《想說(shuō)愛(ài)你不容易》)；《我對(duì)這段生活說(shuō)“不”》(套用書(shū)名《中國(guó)可以說(shuō)“不”》)；《生活，你究竟姓什么？》等。這些標(biāo)題相較于《幸福的生活》《不平常的生活》一類(lèi)標(biāo)題就要吸引人得多。我們從其他考場(chǎng)作文中還能找出類(lèi)似的好標(biāo)題，例如《都是考試惹的禍》《將個(gè)性進(jìn)行到底》《曲徑通“樂(lè)”處》等。
三、逆向出奇
思維看似違背常情，實(shí)則“新”寓“奇”中，有磁石吸鐵之效。例如《我渴望有個(gè)后媽》《渴望停電》《真想做個(gè)差生》《享受?chē)Z叨》《100分，我恨你》等。
一個(gè)好的作文題目不僅能起到吸引讀者的作用，更重要的是，它還與整個(gè)文章的立意、構(gòu)思緊密相連。因此，取出一個(gè)作文好標(biāo)題，你的作文就成功了一半。

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