如果我是一片云
如果我是一片云1
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胡嘉欣
我看到天空一片片的白云，心里常想：我要是云那該多好！能在藍藍的天空中隨風飄舞，多么自由自在！還能變成各種各樣的動物、水果等等形狀，不總是一個面孔，多棒！
如果我是一片云，我就可以隨時去世界各地旅游，還不用花錢呢，因為我會飛，不用坐飛機去就能看到世界各地的景色；如果我是一片云，我就可以跟小鳥交流，成為好朋友了，我們一起飛翔，還可以比賽，看看誰飛的快，我希望遙遙領先，把小鳥們遠遠地甩在后邊，得到云的獎杯。
我真希望我能變成一片云��！
如果我是一片云2
如果我是一片云，我會在廣闊的天空中自由自在地飄浮
一個炎日的夏天，我正悠閑地在空中飄浮，偶爾俯身望向大地，只見許多男男女女跪拜在地，仰著頭，虔誠的禱告著在再仔細看，我發(fā)現(xiàn)這兒的大地被烤的似乎要冒煙一般，大地已有了一道道深深的裂縫，河流早已干涸，樹木都無精打采的，小草早已枯黃，莊稼因為沒有水澆灌，早已耷拉下了腦袋。
看到這一切，我一陣心酸，心想：這兒的人們真是太可憐了，我一定想盡辦法拯救他們，于是我飄呀飄，召集到了另外許多云，我對他們說：云們，人間現(xiàn)在非常希望下一場雨，我們作為云，也該做的貢獻，我們下一場雨吧！’’其他的'云聽后都點頭答應了。
于是我們手拉手一同來到那個極度缺水的地方，在我一聲令后，我們紛紛化作了雨水灑向了大地，雨水滋潤著大地、莊稼、大樹，小草貪婪地喝著雨水，人們看到，臉上露出了久違的笑容，他們奔走相告：下雨嘍！下雨嘍
看到人們那欣喜若狂的樣子，盡管此時的我已經(jīng)犧牲了自我，不再是一片在藍天中自由飄浮的云，想到我為人類作了一點貢獻，我也就心滿意足了
如果我是一片云，我愿意。
如果我是一片云3
教學目標：
1．熟悉歌曲旋律，理解并學唱歌曲《如果我是一片云》。
2．體驗游戲的樂趣，在游戲中鞏固、練習并仿編歌曲。
3．能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
4．樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
教學重點：
學唱歌曲教學難點：仿編歌曲。
教學準備：
小云的頭飾，PPT課件，教學掛圖節(jié)奏圖片。
教學設計：
一、開始部分
1、小朋友們好，我是一片云，我想出去找朋友，我一邊走一邊高興的唱著歌，《如果我是一片云》如果我是一片云，我是一片云，我要飄到小河里，飄到小河里……
2、唉，小朋友們和我一起唱起來唱歌好不好啊？
�。òl(fā)音練習）教師彈奏：
如果我是一片云，啦啦啦啦啦我要飄到小河里，啦啦啦啦啦如果我是一片云，啦啦啦啦啦我要飄到大海里，啦啦啦啦啦如果我是一片云，啦啦啦啦啦我要飄到花園里，啦啦啦啦啦（非常棒）
二、基本部分
1、師：我走呀走，我找到了好多朋友，我找到了哪些朋友，小朋友仔細聽。師唱《如果我是一片云》。
唉，小云找到了哪些好朋友��？（小魚和小蝦）小云找到小魚和小蝦它們在一起干了什么呢？（一起做游戲）
2、唉，歌曲里還唱到了些什么呢，我們再來聽一遍好嗎？
教師提問：歌曲中都唱到了什么，它們在做什么？
3、小朋友記得可清楚了，來，現(xiàn)在看黑板，劉老師在黑板上把所有歌曲中的內(nèi)容全部都畫出來了，可是呢，這些順序都是不對的，我要請個小朋友按歌曲中的內(nèi)容正確的排列出來。
小朋友是自己排列呢，還是劉老師唱歌你來排列呢?
4、小朋友看看他到底排對了沒有，那我們來驗證一下。
師唱《如果我是一片云》，糾正順序。
那現(xiàn)在我們一起小手指著圖譜把歌曲唱一遍好嗎？
5、我們小朋友真棒，那我們現(xiàn)在一起來玩?zhèn)�傳遞的游戲吧。
�。ǔ鍪拘」吠婢撸├蠋熣堃晃恍∨笥褋韨鬟f，歌曲結(jié)束，傳遞有時結(jié)束結(jié)束，傳遞到誰，就從他那繼續(xù)傳遞。邊做游戲邊唱《如果我是一片云》（反復幾遍）
6、現(xiàn)在呢，我們換一種玩法，在來做搶椅子的游戲。
現(xiàn)在呢，我們要玩一個更難的游戲了，老師要抽掉一把小椅子，沒有搶到小椅子的小朋友呢，就請他來闖關好嗎？里面有很難的問題要他回答，你們怕不怕��？闖關成功的小朋友有獎勵哦。
游戲：搶椅子《如果我是一片云》
（1）哎呀，他是今天我們第一個闖關的小勇士，來，我們看看。播放課件圖片1，師問：你來告訴老師，小云飄到了哪里�。�
小河里有4幅圖片，有兩幅圖是錯誤的，它不應該呆在小河里啊，它是那兩幅圖呢，那小河里剩下什么了�。�
那現(xiàn)在我們把小河的歌唱一遍好嗎？
他是今天第一個闖關成功的孩子，我們給他戴上小紅花好嗎？
（2）來，看看第二關是什么，仔細看，播放課件圖片2，師問：你來告訴老師，小云飄到了哪里��？森林里有4幅圖片，有兩幅圖是錯誤的，它不應該呆在森林里，它是那兩幅圖呢，那森林里剩下什么了��？
那現(xiàn)在我們把森林的歌唱一遍好嗎？
現(xiàn)在我們已經(jīng)闖了幾關了�。课覀儙退魃闲〖t花好嗎？還有兩關要闖，一關比一關難，好，我們闖第三關。
�。�3）游戲：搶椅子《如果我是一片云》
播放課件圖片3，這會小云會飄到哪里啊、池塘里有4幅圖片，有兩幅圖是錯誤的，它不應該呆在池塘里，它是那兩幅圖呢，那森林里剩下什么了��？
這會呢我要請這位小朋友唱池塘的歌曲，好嗎？池塘里的歌好挺嗎？第三關闖關成功。
�。�4）現(xiàn)在老師要問小朋友一個問題，如果你是一片云，你想要飄到哪里呢？還有沒有其他的想法？
�。�4）好了，我們現(xiàn)在闖第四關好嗎？
游戲：搶椅子《如果我是一片云》
播放課件圖片3
師：如果我是一片云，你想飄到那里去啊？教師提示引導幼兒填詞。
三、結(jié)束部分
1、這首歌你們都學會了嗎，這會老師呢要抽掉幾幅圖譜，你們還會唱出來嗎？
2、如果我們是小云，我們飄到校園里去看看，我們能找到誰和我們一起做游戲呢？
如果我是一片云4
在蔚藍的天空，有無數(shù)潔白的云。我就是其中的一員。在很短的一秒鐘中，我們會增加許多同伴，同時也會失去很多。
有一天，我在天空中游玩，感覺很無聊，于是變成了一匹馬在奔馳打發(fā)時間�！翱茨�！那有一匹馬！”我感到很奇怪？咦，哪發(fā)出的聲音，我俯身一看。原來是小孩子的說話聲。我慢慢地變化著形狀�！翱靵砜囱剑∧嵌湓朴珠_始變了，哇！他變成了一只翱翔的雄鷹，看他一動一動的樣子。好像隨時準備振翅高飛呢!”我還變成了許多許多的動物，逗得那些孩子哈哈大笑。
我在天空中自由自在地散步。我又看到了烏云哥哥，他劇烈地抖動著身體，把雨水灑向干旱的人間。我馬上跑過去阻止說：“烏云哥哥快住手，你這樣會死的！”烏云哥哥說：“如果不下雨，會死更多的人，弟弟你先回去吧�！蔽易吡�，我不住地向后看，他抖得更厲害了，越來越小，慢慢地消失在我的眼簾之中了。
我走著走著，發(fā)現(xiàn)許多蒸汽寶寶們往我身上擠，我的身子一下重了許多。我也開始抖動身體，把雨水灑向人間，看到人們得到雨水，歡喜的樣子，我心里很滿足，慢慢地我便消失了。
我們的生活就是這樣，只要人們滿足了，我們也滿足了。
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