陽光下

陽光下1

毛毛蟲的滿足是在炙熱的陽光下啃著新鮮的綠色大餐，麻雀的滿足是在蔚藍(lán)的天空帶著鳥寶寶一起飛翔，我的滿足是，躺在綠油油的草地上陪著毛毛蟲在葉尖散步，和天空的小鳥一起在白云里玩游戲 ！

陽光下2

　　七天的軍訓(xùn)如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這七天里留下的是永遠(yuǎn)也忘不了的回憶。回首七天前，真可謂是滄海桑田，在這七天里，我們已改了太多，變了太多。

　　還記得第一天的站軍姿，穿著不舒服鞋子，頂著驕陽，全身上下沒有一處是干的，腳沒有一處不是酸的，那一刻，我體會到了什么叫度秒如年，盡管只站了五分鐘，我卻感覺站了五十分鐘�？墒俏覀儧]有因勞累而中途放棄，第二次、第三次的練習(xí)又相繼展開，每一次堅(jiān)持的時(shí)間都比上一次更長，每一次的動作都比上一次更標(biāo)準(zhǔn)。終于，我們最后的一次練習(xí)堅(jiān)持了十五分鐘，一陣微風(fēng)吹來，掀起了我們的衣角，在風(fēng)中，一個整齊的方陣威風(fēng)凜凜，英姿颯爽。

　　還記得第二天的三面轉(zhuǎn)體，重重地跺著早已酸痛的腳，跟隨著教官的口號向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，在灼熱的烈日下，每個人都汗流浹背可我們并沒有被艱苦的訓(xùn)練所打垮，我們從日出練到日中，從日中練到日落，終于，腳步聲從鞭炮的“噼里啪啦”變成了禮花的“咚”。 還記得拔河比賽，盡管我們與對手的實(shí)力懸殊，可每個人都依然鼓足了勁，拉拉隊(duì)員們不顧自己的嗓子已經(jīng)喊啞，依舊大聲喊著加油，拔河隊(duì)員們不顧自己的胳膊已被麻繩拉紅，依舊用力向后拉，盡管最后我們只得了第四名，但我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀兠總�人都拼盡了全力。

　　還記得剛到楓楊，寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律一團(tuán)糟，那一兩個滿分的寢室便是全班學(xué)習(xí)的目標(biāo)，可沒有人因?yàn)樽约簺]有評上而灰心喪氣，相反，大家都積極改進(jìn)，堅(jiān)持對的，改正錯的，到了最后一天，基本上都是滿分寢室。

　　玉不琢，不成器。這一次的軍訓(xùn)就如同一次雕刻，一次蛻變，這蛻變不單是膚色的蛻變，它是行為的蛻變，是能力的蛻變，亦是作風(fēng)與精神的蛻變。在不知不覺中，我們已化蛹成蝶，在金色的陽光下輕拍著翅膀，躍躍欲飛······

陽光下3

　　第一篇陽光下成長

　　我從小就在爸爸媽媽的關(guān)愛中長大，他們對我的生活關(guān)懷備至，百般愛護(hù)。

　　每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都焦急的守護(hù)在我身邊，給我端水、喂藥、搽汗，希望我早日康復(fù)，我從中感受到了爸爸媽媽對我深深的愛。

　　爸爸媽媽不但鼓勵我學(xué)好文化課，而且還給我報(bào)了畫畫和舞蹈班，培養(yǎng)我的業(yè)余愛好，鍛煉我的身體。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，我和親愛的老師、同學(xué)相處的非常愉快。我們的學(xué)校非常美麗，有許多花草樹木，操場那么大，下課了，我和同學(xué)們可以自由自在的在那兒嬉戲、玩耍。老師是那么的好，教我們學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng);同學(xué)們是多么的可愛，遇到困難總會有熱心的同學(xué)幫助，我愿意跟老師和同學(xué)們度過快樂的每一天。

　　第二篇陽光下成長

　　陽光是溫暖的，也是火辣的，它讓人有著各種各樣的感覺，而我就在這陽光下茁壯成長。

　　幸福的陽光：記得在去年暑假，我們一家人一起去日照東海玩耍。在當(dāng)時(shí)，我們盡情地享受大海帶給我們的涼爽與愜意。時(shí)而我們在海灘上奔跑;時(shí)而我們在大海里暢游。蔚藍(lán)色的海洋留下了我們笑語盈盈。這時(shí)，我覺得自己十分幸福。哇，原來幸福就在我身邊。我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天真藍(lán)，陽光分外明媚。我特別幸福，猛然覺得自己原來成長在幸福的陽光下!

　　悲傷的陽光：哎，這次英語又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那么粗心，這樣簡單的題也出錯，真不應(yīng)該!頓時(shí)，我覺得自己很對不起老師，也仿佛看到了爸爸媽媽痛苦失望的臉龐，聽到了同學(xué)們的嘲諷……我覺得心里真難受呀!我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空不再明朗，太陽也收斂了耀眼的光芒，好像在為我的成績而悲傷。猛然覺得自己有時(shí)還會在悲傷的陽光下成長!

　　溫暖的陽光：總也忘不了，在我上一年級的時(shí)候，有一次夜里我發(fā)燒到39度，覺得頭昏腦脹，四肢無力。媽媽見了，二話沒說，立即帶我去醫(yī)院。那一晚，外面下著雪，雪積得很厚，不好騎車，媽媽就抱著我深一腳淺一腳地來到醫(yī)院。醫(yī)生為我量體溫，開了藥水，在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，自始至終，媽媽一直陪伴著我。那一刻，我覺得媽媽就是溫暖的太陽，猛然我覺得自己原來一直在溫暖的陽光下成長。

　　我在陽光下成長，充滿朝氣和活力。我相信，未來的我將更加燦爛，更加陽光!

陽光下4

　　今天周老師收到了寄給你們的表揚(yáng)信，從遙遠(yuǎn)的遵義寄來，一個個文字訴說著對你們的感謝，而我，也從心里為你們高興，為你們自豪。

　　這個夏天，你們親手把自己的一件件衣物整理好；砸碎存錢罐，用分分角角的零花錢換來了新的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀；你們貢獻(xiàn)出了自己最心愛的書包；還有你昨晚臨睡前正在讀的故事書。一包包的愛心沉甸甸的送到周老師面前，讓我感到自己的責(zé)任更加沉重。

　　遠(yuǎn)在遵義正安縣彎丘小學(xué)的同學(xué)們正值暑假，他們還不知道空調(diào)是何物，在這個炎熱的夏季，他們正玩著自制的滑板取樂，他們每天要用竹簍幫父母背三四十斤重量的青草上山，他們可不知道什么是課外班，更沒有每晚臨睡前的一個故事，他們只是三五成群的赤膊跳進(jìn)荷塘中嬉水打鬧。

　　就是這樣遠(yuǎn)隔數(shù)百里的兩所學(xué)校，互不相識的孩子們，卻因?yàn)橐活w火紅的愛心連在了一起。

　　那天是8月4日，我們都不會忘記，你們比周老師來的都早，在教室門口等著我，去校園里迎接我。一上午，你們的'聲音都回蕩在我的耳邊，你在給同伴講著你所了解到那邊貧困的生活，你在告訴新來的同學(xué)把捐贈的物品分類擺放整齊，還有幾個小朋友當(dāng)起了熱心的小管家，幫老師整理我們的愛心物品。

　　一上午的收獲很豐盛，你們的愛心裝滿了一整個教室，有你的鉛筆，有他的橡皮，有你的衣服，有他的毛絨玩具，當(dāng)然，這些都是我們滿滿的愛心！

　　你們都是幸福的孩子，在陽光下快樂的成長著。

　　你們都是善良的孩子，在陽光下相互關(guān)懷著。

　　其實(shí)愛心很簡單，借給同學(xué)一塊橡皮是愛心，公交車上給老奶奶讓座是愛心，攙扶腿腳不靈便的老爺爺上樓梯也是愛心。

　　但愛心也很復(fù)雜，他不是簡單的一次捐獻(xiàn)，不是簡單的一次關(guān)懷，他需要你長此以往的堅(jiān)持下去，需要你把一件件小事串起來，穿成一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。

　　做一個善良的孩子，在陽光下快樂的成長吧！

　　看，這是我們寄過去的書本，被他們碼放的這么整齊，貼好標(biāo)簽，像寶貝一樣珍藏著。

　　孩子們背上了新書包，他們一定很開心。

　　收到愛心的孩子把他們拿在手中，這是他們新學(xué)期的禮物。

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