我的仙女老師
我的仙女老師1
我的王老師就像一位漂亮的仙女一樣充滿了法力。她那俏麗的、慈祥的笑臉上有兩道細(xì)溜溜的眉毛，一對水汪汪的大眼晴，薄薄的嘴唇，常掛著甜美的微笑，還有那白里透紅的臉色，像一朵桃花似的迷人。我覺得她像電視里的仙女姐姐一樣漂亮，而且還充滿了法力，每次她只要用眼睛掃視我們的.眼睛，她就能知道我們誰干了壞事和誰又說了謊話。很厲害吧！這就是我喜歡的、漂亮的、厲害的王老師。
重慶江北區(qū)華新實驗小學(xué)二年級三班
伍婧逸
輔導(dǎo)老師：王晶億
我的仙女老師2
談起老師，我就會不由自主的想起曾經(jīng)教過我三，四年級的語文老師---------陸敏。陸老師在許多的同學(xué)眼里都是個可怕的老師，可是她在我的眼里，她卻是個和藹可親，愛開玩笑的好老師，她還被我們親切地叫做“老陸”。
在一個陽光明媚的上午，陸老師讓我們做分析文章的練習(xí)，只見我的同桌朱越手托著下巴，皺著眉頭，一副愁眉苦臉的樣子。陸老師看見了，悄悄走到了朱越的旁邊，輕輕問道:“你是不是對這道題不太理解?”朱越點了點頭，于是陸老師拿起卷子認(rèn)真地看了看，仔細(xì)地對朱越說:“這道題是讓我們聯(lián)系生活寫的，我們要從題目入手，應(yīng)該……”。絲絲入扣的話語讓朱越舒展了細(xì)細(xì)的雙眉，陸老師那古銅色的臉上也洋溢出了欣慰的笑容。
陸老師雖然素有“陸仙女”的美稱，但是在她生氣的時候，她也會變成可怕的“陸惡魔”。
冬天的一次單元考試，小趙同學(xué)不但不在寫試卷，還手里拿著筆在桌子上敲敲打打，好似忘情的鼓手在舞臺上表演，嘴里還不時哼哼唧唧，一副投入的神情。我們?nèi)淌懿幌氯チ�，紛紛向陸老師“投訴”，“陸仙女”聽了“舉報”，立即無聲地“飄”到了小趙的身邊，可他全然不知，依然拿著他的筆，發(fā)出刺耳的聲響，可他沒有想到，惡魔的“利爪”正在向著他逼近。陸老師隨手拿起小趙同學(xué)的試卷，撕成兩半，狠狠地把它扔進(jìn)垃圾桶，此時小趙“淚水與鼻涕齊飛，氣憤與害怕一色”，可是不講情面的陸老師，一把將小趙同學(xué)推出門外，讓他在走廊上好好反省自己的錯誤，可憐的小趙，在門外抓著衣服，嚎啕大哭，手緊緊地扣在一起，似乎在發(fā)泄自己。北風(fēng)呼呼地吹著，被刮得打轉(zhuǎn)的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，小趙同學(xué)在寒風(fēng)中大聲哭泣，聲音越傳越遠(yuǎn)，越傳越遠(yuǎn)……但是陸老師卻沒有管他，大步走進(jìn)教室，對大家嚴(yán)肅地說:“我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，抓緊完成當(dāng)下各自的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能像趙xx一樣浪費(fèi)時間，時間就是生命，我們要把時間像生命一樣對待�！笔潞螅懤蠋煱研≮w同學(xué)叫進(jìn)辦公室，并且嚴(yán)厲地批評和懲罰了他。我知道，陸老師也是為了我們將來的成果著想。
陸老師常常用打比方的方式給我們講解一些比較難理解的語文問題，語言幽默風(fēng)趣，深入淺出。我們都非常享受她那春風(fēng)化雨般的教學(xué)方式。
可是，三、四年級的美好時光早已過去，我們都非常想念陸老師和與陸老師度過的時光。記得在三、四年級的時候，每次學(xué)校有活動的時候，陸老師都給我們送上禮物，每當(dāng)同學(xué)過生日的時候，她也會給那位同學(xué)送上生日禮物。愚人節(jié)的時候，陸老師都會愚我們一次，接著，我們又會愚她一次。陸老師在學(xué)習(xí)的時候非常嚴(yán)謹(jǐn)，但在玩的時候，她就像一個孩子，和我們一起嬉戲、玩鬧。
這就是我們的陸老師，這就是一個嚴(yán)謹(jǐn)和藹而又平易近人的“陸仙女”。
【我的仙女老師】相關(guān)文章：
1.仙女老師
2.音樂老師似仙女
3.我的朋友仙女作文
4.我變成了仙女
7.我遇到了仙女作文
8.如果我是小仙女