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      看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文

      時(shí)間:2021-06-03 16:25:53 二年級(jí)作文 我要投稿

      看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文(通用10篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文,歡迎閱讀與收藏。

      看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文(通用10篇)

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇1

        從前,公雞一家住在一個(gè)美麗的村莊里。一天,公雞爸爸和兩只小公雞一起在草叢里玩耍,找食物吃。

        早晨,公雞爸爸早早就起來(lái)了,一遍遍打鳴催人們?cè)缙,而小公雞還在被窩里呼呼地睡大覺(jué)呢!

        呀!公雞爸爸聽(tīng)說(shuō)它遠(yuǎn)方的姑姑生病住院了,于是公雞爸爸給小公雞布置了一項(xiàng)任務(wù)說(shuō):“你們的姑姑生病住院了,我去看望它,你們要記住每天早上都要按時(shí)打鳴呀”。交待完后,公雞爸爸放心地走了。小公雞刻苦訓(xùn)練打鳴的本領(lǐng),看看天色已晚,太陽(yáng)早就落山了,于是小公雞回家睡覺(jué)了。

        第二天清晨,小公雞也像爸爸一樣去村里打鳴。為了讓全村的人都能聽(tīng)見(jiàn)哥倆的聲音,它們一個(gè)站在村東,一個(gè)站在村西一起打鳴。爸爸回來(lái)后,村里的人們都伸出大拇指說(shuō):“小公雞會(huì)打鳴了,真棒呀!”

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇2

        公雞爸爸和兩只小公雞快活地生活在一起。每天,雞爸爸都會(huì)帶著兩只小公雞在草地上捉蟲(chóng)子,別提多開(kāi)心了。

        每天天剛剛亮,雞爸爸早早就起來(lái)打鳴,催促村上的人早起。這天,雞爸爸要出去辦事,就把打鳴的任務(wù)交給了兩只小公雞,并且囑咐它們千萬(wàn)別忘了打鳴,每天要早起。然后,雞爸爸就出發(fā)了。雞爸爸走了以后,小哥倆商量著明天怎么打鳴。

        第二天天剛剛亮,小哥倆就起床了,你去村東,我去村西,使勁地伸長(zhǎng)了脖子,大聲地打鳴:喔喔……

        過(guò)了幾天,雞爸爸回來(lái)了,它聽(tīng)村里的人說(shuō),小哥倆每天都早起打鳴,非常棒!雞爸爸聽(tīng)了非常高興,它對(duì)小哥倆說(shuō):"孩子們,你們長(zhǎng)大了。"

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇3

        每天早晨,我們都會(huì)聽(tīng)到公雞打鳴的聲音,可是公雞是怎樣準(zhǔn)點(diǎn)“報(bào)時(shí)”的呢?我準(zhǔn)備去研究一下。

        有一個(gè)周末,天還沒(méi)有亮,我就翻身下床來(lái)到雞舍觀察公雞?闪钗沂氖牵u竟然還沒(méi)有睡醒,我只好蹲在一旁等它醒來(lái)。就這樣過(guò)了一刻鐘、兩刻鐘……公雞還是沒(méi)有醒。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)“喔喔喔”的聲音,原來(lái)公雞開(kāi)始打鳴了。后來(lái),經(jīng)過(guò)我的反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)公雞打鳴是有一定時(shí)間規(guī)律的,打鳴的時(shí)間也是固定的。

        可是公雞為什么能這么準(zhǔn)時(shí)地打鳴呢?這讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)。于是我問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō)讓我自己去找答案,我只好找來(lái)了《百科全書(shū)》,翻到寫(xiě)公雞的那一頁(yè)。原來(lái)公雞的體內(nèi)有一個(gè)生物鐘,它的眼睛對(duì)光線很敏感,到了晚上,公雞根本看不清任何物體,當(dāng)黎明到來(lái)時(shí),一些微弱的光線會(huì)被公雞早早地感知,就像是收到某種信號(hào)一樣,使它異常興奮,于是它就開(kāi)始打鳴了。這是一種本能反應(yīng)。

        看到這兒,我想,我們要像公雞一樣早睡早起,養(yǎng)成有規(guī)律的作息,這樣上課才能不困哦。

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇4

        早晨,小鬧鐘鈴聲一響,小朋友(就)都忙著起床:洗臉,刷牙,背著書(shū)包上學(xué)去?墒且郧熬蜎](méi)這么方便了,因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有(鬧鐘)鐘表。只有――美麗的大公雞出現(xiàn)了。

        它每天早早起床,伸長(zhǎng)脖子:“喔喔喔――天亮!大悸(tīng)見(jiàn)了,(就)知道天快亮了,準(zhǔn)備起床干活,于是大家都夸它叫的好聽(tīng)。大公雞可高興啦,它想:“大家喜歡聽(tīng),我就經(jīng)常叫給大家聽(tīng)!庇谑谴蠊u整天不停地叫,別人看書(shū)時(shí),它在叫;別人工作時(shí),它也在叫;中午睡覺(jué)時(shí),它還在大聲地叫;大家開(kāi)始討厭大公雞了。大公雞糊涂了,以前都夸我叫得好聽(tīng),現(xiàn)在怎么都不喜歡聽(tīng)了呢?

        大公雞就去問(wèn)黃牛公公。黃牛公公笑瞇瞇地對(duì)在公雞說(shuō):“你早晨叫是叫大家起床,大家當(dāng)然喜歡你叫?墒,你每天叫,別人在看書(shū)、工作、休息都會(huì)受你影響,他們當(dāng)然討厭你,只要你改正了,大家又會(huì)喜歡你的。”公雞聽(tīng)了黃牛的話就改掉老毛病,從今以后大家又開(kāi)始喜歡大公雞了,而且送給它一個(gè)很好聽(tīng)的詞叫金雞報(bào)曉。

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇5

        在一個(gè)廣闊的森林里,住著一個(gè)公雞和兩只小公雞,還住著九色鹿、小老鼠、小羊…… 每天清晨,公雞爸爸都是第一個(gè)起來(lái)叫小動(dòng)物們?nèi)ド蠈W(xué),叫大動(dòng)物上班。如果公雞爸爸不打鳴的話,動(dòng)物們就遲到了,所以公雞爸爸就很辛苦!

        公雞爸爸對(duì)兩只小公雞說(shuō):“我明天晚上才能回來(lái),你們兩個(gè)可不可以明天早上幫我打鳴呢?”小公雞說(shuō):“那我明天起不來(lái)怎么辦呢?”公雞爸爸又說(shuō):“那你們自己動(dòng)腦筋想想辦法吧!” 小公雞想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法了,它們就買了一個(gè)鬧鐘,回去睡覺(jué),它們把鬧鐘上到早上5點(diǎn)!斑蔬蔬省濒[鐘響了,它們就起來(lái)了,“喔喔喔”的叫。小白兔看到了就說(shuō):“這兩只小公雞真能干!”爸爸回來(lái)了,兩只小公雞就把這件事告訴了爸爸,爸爸高興的笑了!

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇6

        “喔喔——喔喔——”清晨,一聲聲響亮的雞鳴伴隨著太陽(yáng)升起,它叫醒了人們,開(kāi)啟了新的一天。

        “今天,是大黑負(fù)責(zé)打鳴,時(shí)間十分準(zhǔn)確,給予掌聲鼓勵(lì)!彪u群的領(lǐng)頭開(kāi)會(huì)總結(jié)報(bào)時(shí),被表?yè)P(yáng)的大黑開(kāi)心地?fù)溟W著翅膀,雞群都向大黑表示祝賀。小公雞看著大黑開(kāi)心的樣子,它羨慕極了。它也想負(fù)責(zé)報(bào)時(shí)打鳴,可是它還不夠資格。但是小公雞并沒(méi)有放棄,它每天都在草叢旁偷偷聯(lián)系著,幻想著總有一天會(huì)負(fù)責(zé)打鳴的工作,自己也能得到開(kāi)會(huì)表?yè)P(yáng)!班浮膏膏浮毙」u練習(xí)了很多次,可是它不是聲音太短促就是嗓子太嘶啞。“小公雞,你在練習(xí)打鳴啊!毙」u的好伙伴小白走了過(guò)來(lái),它看著小公雞辛苦練習(xí)的樣子,關(guān)心地問(wèn)。“是,可是無(wú)論我怎么練,我都做不好!毙」u垂著頭,有些傷心。“我聽(tīng)爸爸說(shuō),練習(xí)打鳴一定要保持氣息穩(wěn)定,這樣才能在打鳴時(shí)聲音悠長(zhǎng)洪亮。”小白只能將爸爸告訴它的技巧告訴小公雞。小公雞聽(tīng)了之后鼓足了勇氣又練了起來(lái),經(jīng)過(guò)了一次又一次的練習(xí),它終于像點(diǎn)樣了。

        “喔喔——喔喔——”早上,天還昏暗著,人們都還沉睡著,連報(bào)時(shí)的雞群也還在沉睡,但是一聲響亮的雞鳴打破了寧?kù)o。雞群開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),雞群首領(lǐng)氣憤地找尋聲音的來(lái)源!笆俏,我終于學(xué)會(huì)打鳴了!毙」u興奮地大叫!笆悄愦蝤Q?”雞群首領(lǐng)氣憤地質(zhì)問(wèn)小公雞。“是的!薄澳阒啦恢垃F(xiàn)在幾點(diǎn),現(xiàn)在還不到打鳴的時(shí)間,你這樣只會(huì)誤導(dǎo)要工作的人們!彪u群首領(lǐng)很是生氣地看著小公雞。小公雞這才知道自己錯(cuò)了,它看著首領(lǐng),哽咽地說(shuō):“對(duì)不起,我只是想多練習(xí),沒(méi)想到會(huì)這樣!笔最I(lǐng)冷靜了一會(huì),它看著小公雞說(shuō):“你的打鳴時(shí)間錯(cuò)了,要受到懲罰,但是你這么小,卻自己這么認(rèn)真,以后我會(huì)親自教你練習(xí)打鳴。”小公雞聽(tīng)了之后十分開(kāi)心。

        之后,小公雞一天比一天進(jìn)步,它成了雞群中最小的報(bào)時(shí)員。

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇7

        有一只小公雞非常渴望長(zhǎng)大,因?yàn)樗虢续Q了,一叫鳴太陽(yáng)公公就會(huì)升起來(lái)的。

        一天,小公雞問(wèn)媽媽;“媽媽,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?

        “只有多吃飯、多鍛煉,才能長(zhǎng)大!彪u媽媽說(shuō)。

        一天又一天過(guò)去了,小公雞變得越來(lái)越強(qiáng)壯。

        “喔喔——”突然,小公雞在一個(gè)早晨叫了起來(lái)。太陽(yáng)公公一聽(tīng)見(jiàn)小公雞的喔喔聲,就從東山上露出了紅紅的大腦袋。

        “小公雞早上好。”

        “太陽(yáng)公公早上好!

        “媽媽,我會(huì)叫鳴了,我會(huì)叫鳴了!”小公雞高興地大聲喊著。

        媽媽笑了,太陽(yáng)公公也笑了。

        夏天,小公雞口渴了,出來(lái)找喝水。因?yàn)樗艿奶,被石頭絆了一跤,打了個(gè)滾兒,一下子被刺猬扎了。當(dāng)它爬起來(lái)時(shí),小刺猬已經(jīng)說(shuō):“對(duì)不起”了。小公雞卻狠狠地說(shuō):“我要把你的刺薅光,”小刺猬生氣的走了。小公雞又走呀走……走到了一棵松樹(shù)下,看見(jiàn)了小松鼠。小松鼠正在吃松子,不小心掉了一顆。把小公雞砸了,小松鼠忙說(shuō):“對(duì)不起”。小公雞狠狠地說(shuō):“我要找人把松樹(shù)砍了。找人蓋一座房子!”小松鼠也生氣的走了。小公雞又走呀走……看見(jiàn)一杯水,卻被小兔子喝了。小公雞說(shuō):“我要把你的家拆了!毙⊥靡采鷼獾淖吡恕

        沒(méi)有了伙伴,小雞很無(wú)聊。他走到了無(wú)聲無(wú)息的樹(shù)林。一下子出來(lái)一只大灰狼。大灰狼想找借口吃掉小公雞,于是說(shuō):“你去年在田地罵我壞話,小公雞說(shuō):“我去年還沒(méi)出生呢!”大灰狼才不管呢,一下子就撲了過(guò)來(lái)。這時(shí),小刺猬跑了過(guò)來(lái),縮成一團(tuán),把大灰兒扎跑了。小公雞和小刺猬成了好朋友。

        ……后來(lái)小公雞又和小松鼠、小兔子也成了好朋友。

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇8

        和朋友聊到孩子放假在家,大家不約而同地說(shuō):每天最頭疼的事,莫過(guò)于喊孩子起床。

        聽(tīng)說(shuō)別人家的孩子都是自己定好作息時(shí)間,然后早上自己設(shè)好鬧鐘,該起床就起床。兒子告訴我:“注意,那是別人家的!焙冒!我自己家的'還是得每天早上親切地問(wèn)候。

        兒子小時(shí)候?qū)懕扔骶?媽媽就像一只公雞,每天早上準(zhǔn)時(shí)打鳴喊我起床。這一喊,就喊到了現(xiàn)在。公雞打鳴音量的變化不太明顯。但是,我早上喊兒子起床完全是像給四五歲孩子講一個(gè)故事那么刻板:音量、語(yǔ)氣完美地配合著故事的發(fā)生、發(fā)展、高潮。

        “幺兒,起床了!”聲音溫柔,如春風(fēng)拂面。一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

        于是,走到床邊,摸摸頭發(fā):“幺幺,起床了喲!”捏捏鼻子,拍拍臉蛋。被子動(dòng)力一下,頭左右擺動(dòng),試圖掙脫撫摸的手。然后繼續(xù)睡。

        “兒子,起床了!”音量提高了一些,語(yǔ)氣有些生硬,手開(kāi)始捶打著被子,有的時(shí)候是用冰冰涼的手去摸摸暖和的腳板,還是沒(méi)動(dòng),但是基本上已經(jīng)被叫醒了。繼續(xù)閉著眼睛,假寐。

        不想喊了,走出臥室,過(guò)了幾分鐘,不見(jiàn)動(dòng)靜。又走進(jìn)去,音量提高:“你起來(lái)不?”“嗯!”被子里傳出一聲含混不清的聲音。我走上前去,拍臉,眼睛閉得眨都不眨一下。

        “快點(diǎn)不?每天早上都喊喊喊,煩不煩嘛?”被窩里的他依然睡得香。

        “你起不?再不起,我衣架就拿來(lái)了喲!”第一回說(shuō)還蠻有用。后頭漸漸演變到需要轉(zhuǎn)身;再接下來(lái)需要打開(kāi)放衣架的柜子門;現(xiàn)在,基本失效,僅僅被窩動(dòng)動(dòng):“嗯嗯,我要起!”

        “要起就快點(diǎn)!搞啥名堂嘛?自己說(shuō)的是好多時(shí)間?你看看現(xiàn)在多少時(shí)間啦!”我完美地把音量提高到院子里都能聽(tīng)見(jiàn),真感覺(jué)到血往腦門冒,恨不得一把把他拖起來(lái)。

        “曉得啦!曉得啦!”含混不清的聲音,被窩里伸出兩只手。半天,才把身子往枕頭上挪動(dòng)一點(diǎn),斜靠在床頭:“那我就勉為其難地起嘛!”這才算是完成了任務(wù),我已經(jīng)真的有些生氣了。

        想起我讀中學(xué)的時(shí)候,住在家里。早上五點(diǎn)五十就要起床,六點(diǎn)二十開(kāi)始早自習(xí)。夏天還好,冬天真的是起不來(lái)。我娘喊我起床也是喊到怒氣沖沖。第二天,她又重復(fù)昨天早晨的心路歷程。二十多年后,情景完美再現(xiàn),接力棒交接到我手里了。

        生活這條河流,就這么向前流淌著!

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇9

        從前,有一只公雞和別的雞不一樣,因?yàn)樗粫?huì)打鳴,所以主人想把它吃掉,公雞知道后,害怕地逃走了。

        它正走著,遇到了別的雞群,公雞把自己的遭遇告訴了它們,有的說(shuō)你早上可以練習(xí)唱歌,有的說(shuō)你可以用其它的方法打鳴,還有的說(shuō)你可以假裝睡大覺(jué),這樣就可以躲過(guò)打鳴的時(shí)間了”。

        公雞不會(huì)唱歌,覺(jué)得睡大覺(jué)也不好,它覺(jué)得用其它方法打鳴這個(gè)主意不錯(cuò)。

        于是,它就請(qǐng)求年長(zhǎng)的公雞,年長(zhǎng)的公雞不知哪里弄來(lái)一個(gè)小錄音機(jī),它對(duì)不會(huì)打鳴的公雞說(shuō):“你每天早上把這小錄音機(jī)打開(kāi),里面全都是打鳴的聲音”。

        公雞半信半疑提心吊膽的回到主人家里,到了早上,公雞打開(kāi)了錄音機(jī),真是打鳴的聲音,從那以后每天早上都打開(kāi)錄音機(jī),讓其傳出洪亮的打鳴聲,別提它有多高興了!它想以后再也不用為不會(huì)打鳴而發(fā)愁了。

        有一天,女主人看到那只公雞沒(méi)有在打鳴,而它旁邊的錄音機(jī)里傳出打鳴的聲音,主人生氣極了。

        決定開(kāi)一個(gè)“打鳴比賽”,讓所有公雞參加比賽,公雞想:“這下完了,如果比賽漏了馬腳,主人又要吃掉它。”于是它灰溜溜的逃走了。

        路上它扔掉錄音機(jī),決定從新拜師學(xué)藝,做一只真正會(huì)打鳴的公雞。

        看圖寫(xiě)話公雞打鳴作文 篇10

        在一座山上住著一位老爺爺和一位老婆婆,他們養(yǎng)了一只奇怪的母雞和一只奇怪的公雞。奇怪在哪兒呢?公雞不打鳴了,改行下蛋了,母雞不下蛋了,改行打鳴了。

        凌晨時(shí)分,天還沒(méi)亮,母雞就起床了,“咕咕——咕——”,它在提醒人們?cè)撈鸫擦?赡鸽u打鳴的聲音很小,人們都沒(méi)聽(tīng)到,還在呼呼大睡,直到該吃午飯的時(shí)候才醒來(lái)。人們看了看太陽(yáng),已經(jīng)日上三竿。大家生氣地責(zé)怪母雞:“你怎么不叫醒我們呀?你知道我這一天有多少活要做嗎?現(xiàn)在時(shí)間都過(guò)了一半啦!”母雞“咕咕”地為自己辯解,委屈得很?扇藗兌悸(tīng)不懂她說(shuō)了什么,母雞只好承受著人們的白眼。為了懲罰母雞沒(méi)有按時(shí)叫醒他們,人們就不讓她吃飯。

        這時(shí),公雞正好下了一個(gè)蛋,“喔喔——喔——”老婆婆不可思議地看看公雞,又看看那個(gè)蛋,也沒(méi)什么不一樣嘛,就取了公雞蛋做成湯。老爺爺拿來(lái)勺子,嘗了一口:“!鮮著呢,真是人間美味呀!”

        這件事兒就像長(zhǎng)了翅膀似的,鄉(xiāng)親們都知道老人家里有這么一只了不起的公雞。公雞很得意,“喔喔——喔——”叫得很歡,可母雞卻蹲在那兒悶悶不樂(lè)。公雞安慰她說(shuō):“要不然咱們到半山腰去找魔法師把我們變回來(lái)吧?”

        “好呀!”母雞又興奮起來(lái),好像又找回了自信。

        第二天,魔法師把它們變回了原來(lái)的樣子,生活又恢復(fù)了往日的平靜。

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