我要飛翔作文
我要飛翔
今天，老師讓我們回家做飛機(jī)模型�；丶液笪移炔患按拇蜷_(kāi)電腦，搜索了一下，找到了一個(gè)用香煙盒做的飛機(jī)模型。
開(kāi)始做了，第一部先將香煙盒拆開(kāi)，剪成不同的形狀。然后我又將香煙盒的金黃色的紙片做成圓形。之后我又將一個(gè)正方形的紙片折成三角形。一拼，然后做飛機(jī)的頭部，可是我做了很多次都沒(méi)有做成，我傷心的哭成了。
爸爸說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈就一定能夠做到的，加油！”
聽(tīng)了爸爸的話我想：我要更加努力！功夫不負(fù)有心人，最后我終于成功了！我明白了一個(gè)道理只要有夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想，我要飛翔！
【寫(xiě)作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語(yǔ)言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。（next88）但它的最基本的形式是：提出問(wèn)題（引論）——分析問(wèn)題（本論）——解決問(wèn)題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開(kāi)的橫式結(jié)構(gòu)。
說(shuō)明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過(guò)渡句，前后照應(yīng)的語(yǔ)句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語(yǔ)有：①表指代性的詞語(yǔ)，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問(wèn)題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ)，如：表語(yǔ)意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的.“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來(lái)”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語(yǔ)，如“也”“于是”等。
3、通過(guò)語(yǔ)句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語(yǔ)段的大意來(lái)綜合的，各個(gè)語(yǔ)段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
【我要飛翔作文】相關(guān)文章：
1.我要飛翔作文
2.我要飛翔作文
3.我要飛翔
4.我要飛翔
5.我要飛翔的作文
6.我要的飛翔作文
7.我要的飛翔
8.我要的飛翔