走親戚作文200字
走親戚
有一天,我到哥哥家玩,我很高興一路上花了1個小時,到了哥哥家我看見哥哥在看電視,我說:“哥哥好。”哥哥沒有回答,我的爸爸說:“你要聽話我走了。”從早到晚一直在看電視,我在哥哥家玩了四天,哥哥家的沙發(fā)被我們倆搞的一團糟,哥哥的媽媽發(fā)火了說:“趕快把沙發(fā)搞干凈。”我們倆嚇了一跳,我們倆很快的`把沙發(fā)搞干凈了。
到了第四天,哥哥去上學了,我的爸爸來了來接我了,哥哥的媽媽說:“下次在來。”我說:“一定。”我就和哥哥的媽媽告別了。
【寫作指導:提高學生的作文興趣】
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這句話無疑是強調一個“樂”字,而“樂”建立在“趣”的基礎上,有“趣”才會“樂”才會“靈”。反之,無“趣”生“優(yōu)”,生“優(yōu)”則必“厭”。所謂心境愉悅反應則靈敏;心情抑郁,反應則遲鈍得多就是這個道理。(next88)要想提高學生的作文興趣,要求教師在作文教學中所選的教學內容要貼近童心。
1、命題要揣一顆“兒童心”。要盡可能地貼近學生實際生活,寧可低一點,不搞一刀切;
2、指導要用一種“兒童調”。要把導師的架子放下來,要用商量口氣,商量寫什么,怎樣寫,怎么改,如何評等等;
3、評改要借一雙“兒童手”。學生只要對作文產生了濃厚的興趣,就會留心觀察,分析周圍的每一個人,每一件事,每一處景物,寫起文章來自然合情若泉涌,滔滔不絕。
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