找媽媽作文250字
找媽媽
星期天的上午，小東在樹(shù)林里捉了一只小鳥(niǎo)，他用繩子綁住小鳥(niǎo)的腳，帶著它去公園里玩。小東一邊走一邊唱著歌。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)小孩子的哭聲，小東走近一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭，這時(shí)警察叔叔也來(lái)了，親切地問(wèn)她：“小女孩，你為什么哭呀？”小女孩說(shuō)：“我找不到媽媽了。”警察叔叔蹲下來(lái)摸摸小女孩的頭說(shuō)：“我?guī)闳フ覌寢尠桑?rdquo;小女孩擦干眼淚，跟著警察叔叔一起去找媽媽了�？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，小東心里想：小朋友都有自己的媽媽，媽媽丟了孩子多著急呀，小鳥(niǎo)失去了媽媽多傷心，大自然才是小鳥(niǎo)的家，于是小東決定放了小鳥(niǎo)，他解開(kāi)繩子，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛向天空，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，把我給放了，我才能找我的媽媽，”看著小鳥(niǎo)自由自在地飛翔在天空中，小東開(kāi)心極了。
【寫(xiě)作指導(dǎo)：游記作文的寫(xiě)作注意事項(xiàng)】
1、開(kāi)頭的寫(xiě)法
開(kāi)頭的寫(xiě)法：萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)作文也是如此，但文章的開(kāi)頭很重要。常用的方法有以下幾種：
�。�1）背景法：說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
�。�2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
�。�3）主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
（4）問(wèn)題法：用提問(wèn)的方式來(lái)引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力。
�。�5）驚語(yǔ)法：用令人感到驚奇的句子開(kāi)頭，激起讀者的興趣。
（6）故事法：以講故事的形式作為文章的開(kāi)頭，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)文章。（next88）多用于記敘文，也可用于議論文。
�。�7）數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來(lái)引起話題。
（8）引語(yǔ)法：引用名人名言或常見(jiàn)習(xí)語(yǔ)、諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭。
�。�9）定義法：常見(jiàn)于對(duì)標(biāo)題下定義，然后通過(guò)舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說(shuō)明。
�。�10）夸張法：以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提，吸引讀者。
�。�11）側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫(xiě)：從另一個(gè)方面來(lái)烘托文章主題，引出下文。
�。�12）設(shè)置懸念：激起讀者的興趣，文章格調(diào)升華。
2、正文的寫(xiě)法
�。�1）演繹法：從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化，是對(duì)主題句的.具體說(shuō)明。
�。�2）歸納法：從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。
3、結(jié)尾的寫(xiě)法
�。�1）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
�。�2）首尾照應(yīng)句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
�。�3）用反問(wèn)句結(jié)尾：雖然形式是疑問(wèn)句，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。
（4）提出展望或希望：對(duì)未來(lái)提出展望或希望，號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
�。�5）引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習(xí)語(yǔ)結(jié)尾。
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