懂事的小明作文
懂事的小明
星期天，小明準備去踢足球時，看到媽媽在洗衣服，還拎著水桶去打水，非常辛苦！小明想：媽媽真累，我來幫她吧！
這時，小軍來找小明踢球。而小明卻對小軍說：“不，我要幫媽媽洗衣服，我們下次再一起玩吧！”
小軍走后，小明繼續(xù)洗衣服。他洗完后，心里想：哇，這么高，我要怎樣才能把衣服晾好呢？不一會兒，他就想出了一個好辦法。他搬來一把椅子，站在上面，很輕松地就晾好了。
這時，媽媽回來了，看到小明把衣服洗好并晾好了，心里很高興！她表揚小明說：“小明，你真棒！媽媽有你這樣的孩子，感到很驕傲！”
【每日寫作指導：抒情作文的寫作技巧……】
借景抒情是一種常用的寫作方法，其特點是寓情于景，情景交融，它是通過對景物的描寫來抒發(fā)自己的感情。（next88）例如《第一場雪》里說：“荷！好大的雪啊！山川、樹木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬里江山變馬了粉妝玉砌的世界。”字里行間流露出作者對大雪的喜愛。
盡管如此，由于人們生活經(jīng)歷、知識狀況不同，對事物的看法存在差異，抒發(fā)出來的感情必然也不一樣，因此根據(jù)具體情況，聯(lián)系自己的實際，有的放矢，才能借助于景色描寫，抒發(fā)出自己的真實感來。
下面的故事對我們很有啟發(fā)：
從前，有一個秀才與縣官、財主一起飲酒。這時外面正下著大雪，秀才提議吟詩助興，誰如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地。”縣官想自己的轉(zhuǎn)：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣。”財主想顯示一下自己的.財富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此時，一個又凍又餓的農(nóng)民正好從屋前走過，聽到這話心想，下三年豈不要把我餓死？就氣憤地說：“真是吃飽放屁！”話雖粗俗，但卻在理。
面對同一雪景，四個人由于經(jīng)歷、處境不同，抒發(fā)的感情也就截然不同，但是他們抒發(fā)的感情卻是十分真實可信的，都符合各自的身份。
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