美麗的春天

美麗的春天1

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　　春天來了，春天喚醒了花草樹木。

小草從地下鉆出頭來，草坪上一片綠。土地上開出許多五顏六色的花，花朵美麗極了！

小溪不久前還結(jié)著冰呢，到了今天，小溪叮叮咚咚地唱起了歌......

田里的油萊花兒開了，從遠(yuǎn)處看去，真是一片黃色的大海！

春風(fēng)吹在身上暖暖的，春天已經(jīng)不知不覺的來到了我身邊。春天真美呀！

美麗的春天2

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽想象設(shè)計出造型新穎的紙袋。

　　2、引導(dǎo)幼兒用學(xué)過的花紋、創(chuàng)作花紋，裝飾紙袋，要求色彩鮮艷。

　　3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力和審美能力。

　　活動準(zhǔn)備：紙袋樣品、制作圖解、掛歷紙、剪刀、膠棒、油畫棒、粘畫。

　　活動過程：

　　1、欣賞美麗的春天風(fēng)光，感受家鄉(xiāng)的美麗。

　　2、激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛聊城的情感，讓家鄉(xiāng)的春天更美麗，啟迪幼兒環(huán)保意識。

　　3、如何使家鄉(xiāng)更美麗？

　　4、消滅污染，消滅最可怕的白色污染——塑料袋。找出代替塑料袋的最好材料。

　　5、激發(fā)幼兒制作的愿望，使幼兒積極的投入。

　　6、欣賞紙袋，啟發(fā)幼兒觀察它們外形特點(diǎn)，裝飾上表現(xiàn)的不同風(fēng)格。

　　7、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行設(shè)計，提醒幼兒在提包外形設(shè)計上進(jìn)行大膽的突破，制作出新、奇、特與眾不同的紙袋。

　　8、分組設(shè)計制作紙袋，提供半成品，成品及其制作圖解。教師巡回指導(dǎo)，針對幼兒情況給予提示和幫助。

　　9、展示幼兒作品，集體評出創(chuàng)造獎、精品獎、時尚獎。說出獲獎幼兒在設(shè)計制作上的優(yōu)點(diǎn)，并為幼兒祝賀。

　　10、做一名環(huán)境保護(hù)宣傳員，宣傳紙袋給人們帶來的益處。

美麗的春天3

　　春天到了，天氣很晴朗，天上的白云好象在祝賀春天的到來，草芽兒露出臉在爭望外面的世界，給大地蓋上一層綠綠的毛毯。挺拔的樹長出了綠色的嫩葉同時也開出了鮮艷的花，地上的小花兒也都開了，有紅的、紫的、黃的……香味吸引了不少小蝴蝶和小蜜蜂，它們飛到花叢中忙碌地采花粉、釀花蜜，小鳥們看天氣這么好，一個接著一個都飛出來了，小鳥們有的在打鬧、有的在嬉戲、有的在討論問題。

　　啊！春天的景色如此的美麗。

美麗的春天4

　　春天來了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄動著朵朵白云，空氣無比清新。地面上的小草發(fā)芽了，杏花和桃花都開了，蝴蝶在花叢中飛來飛去，小魚在小河里歡快的游，小青蛙也從石頭下面蹦了出來，就連河邊的蘆葦都冒出了芽，小朋友們都出來跳繩、放風(fēng)箏了。

　　我喜愛這美麗的春天。

美麗的春天5

　　今天是清明節(jié)放假，我和爸爸、媽媽來到綠色莊園。今天有風(fēng)，但是春天的風(fēng)不再猛烈，像小雪糕滑落到我的臉頰，柔柔、感覺涼涼的，又像娃娃的小手撫過，癢癢的。抬頭看看天空，雖然沒有太陽，但不像冬天 一樣寒冷。

　　河里的水不再結(jié)冰，風(fēng)一吹，波紋一圈一圈的；河邊的柳枝也變成了暗紅色，鼓鼓的芽苞也裂開嫩綠的嘴兒；草兒，也長出了嫩芽；這里還開著金黃色的迎春花，風(fēng)一吹芬芳撲 鼻，看著那一朵朵金黃的迎春花，就像一個個小姑娘。 小鳥也在高高的樹上鳴叫，好象對我說：“小朋友春天來了”。

　　春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，都輕快得贊頌著迷人的春景…… ，溫潤的空氣里充滿了泥土的氣息， 大地上到處都顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅美麗的水彩畫。

　　我非常喜歡春天，因為爸爸和媽媽說，“一年之計在于春”，這美麗的春天，給人以新的希望，新的開始，新的收獲。

美麗的春天6

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎(chǔ)上，用鮮艷的色彩描畫春天。

　　2.培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　范畫：美麗的春天

　　油畫棒人手一盒

　　畫紙人手一張

　　活動過程：

　　一、 引導(dǎo)幼兒尋找春天，導(dǎo)入活動，引起幼兒活動的興趣。

　　1.你們進(jìn)行過春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請小朋友來說說）重點(diǎn)說說春天的動植物（小燕子飛來啦、小蝌蚪找媽媽、樹木發(fā)芽了）

　　教師小結(jié)：教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。

　　2.春天到了，你們喜歡春天嗎?你覺得春天在哪里呢?春天來了都有什么變化呢?我們一起來聽聽詩歌《春天來了》感受春天來了都有哪些變化?

　　教師有感情的朗讀詩歌。春天來了，小河的冰怎么了?柳樹怎么了?還發(fā)生了什么變化?

　　教師小結(jié)：春天來了，小河里的冰融化了，柳樹發(fā)芽了，桃花盛

　　開了，燕子飛來了，小草發(fā)芽了，春雨淅瀝瀝，春雷轟隆隆，到處都是生機(jī)勃勃景色，真美啊!

　　今天老師把美麗的春天畫下來了，我們一起來看看。

　　二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察。

　1.這就是美麗的春天?都有什么呢?

　　教師小結(jié)：有很多的蝴蝶，有花兒，燕子飛來了，綠綠的小草，柳樹發(fā)芽了，還有小朋友在快樂的'玩耍，捕蝴蝶。

　　2.春天真美啊，花兒開放了，小草兒也變綠了!你們想不想也和老師一起把美麗的春天畫下來呢?

　　三、交代繪畫要求。

　　1.你們都喜歡美麗的春天，那現(xiàn)在請小朋友把詩歌里的春天都畫下來把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色時孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的網(wǎng)可以先畫竹竿然后畫上三角形的網(wǎng)。

　　2.要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫。鼓勵幼兒大膽下筆，表現(xiàn)春天的特征。

　　四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　1.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒繪畫的位置、作畫的布局，顏色。提醒幼兒注意畫面的整潔。

　　2.鼓勵幼兒把小朋友畫大一點(diǎn)，構(gòu)圖豐富。

　　五、總結(jié)評價幼兒作品，引導(dǎo)幼兒從整體上欣賞，分享共同創(chuàng)作后的喜悅。

　　請幼兒介紹的自己畫的美麗春天?重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們學(xué)會欣賞同伴的作品。

　　六、活動結(jié)束。

　　請小朋友把自己的油畫棒和畫收起來。

　　活動延伸：

　　老師會把小朋友畫的美麗的春天作品展示在墻上，請小朋友離園、來園的時候給自己的爸爸媽媽說說自己畫的美麗的春天。

美麗的春天7

　　春天乃最美好的季節(jié)，俗話說：一年之際在于春。我愛春天因為他不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷！我愛春天。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們笑紅了臉。身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切�？粗�我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。

　　春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。冬眠的草根蘇醒了，奮力地生長起來。

　　無數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。

　　春天真美，我愛春天！

美麗的春天8

　　冬天走了，春天來了，草叢里的花都開了!樹上的小鳥在唱歌了;河水里的冰都融化了，泉水又開始流動了。春燕也從北方飛回了南方，樹枝又長出了新的嫩葉，天氣也越來越暖和了。新的一年又來了，小朋友們也長大一歲了。

　　我們喜歡春天，是因為春天的空氣非常新鮮，辛苦的農(nóng)民伯伯在田里忙著播種呢，這樣到了秋天我們就有香噴噴的白米飯了。

　　在春天里，春筍娃娃從土里鉆出來了，一棵棵小草從被窩探出了腦袋，園林里的桃花像紅紅的小臉蛋笑開，嫩綠的柳樹被春風(fēng)一吹，像小姑娘一縷一縷的辮子蕩來蕩去。細(xì)細(xì)的春雨給了花草樹木足夠的水分。

　　啊!多么美麗的春天呀!

　　大家都很喜歡春天，是因為春天給我們帶來了快樂、知識和美麗。春天充滿著生機(jī)和希望!

美麗的春天9

　　春天是個美麗的季節(jié)，在春天里我看到了許多美麗的圖畫。

　　各種各樣的小花開了，開出了五顏六色的花朵，小草長出許多嫩綠的新芽，草地好像披上一張綠色的毯子。大樹長出許多碧綠的葉子。小溪解凍了，魚兒在水里自由自在地游來游去。池塘里的小青蛙在“呱呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了我們真快樂！”

　　我看到春天的圖畫是那么美麗，那么豐富多彩。我喜歡春天！

美麗的春天10

　　春回大地，春暖花開，萬物復(fù)蘇。看著街道兩旁的樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，田野里的小草冒出來，碧綠碧綠的，就像是給大地鋪上了綠色的地毯。

　　校園里，到處都是春天的景色。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

　　小朋友們拿著風(fēng)箏大聲地說：春天來了，我們喜歡春天。

　　我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機(jī)，充滿了新的希望！

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