我的小房子
我的小房子1
來 源 ao ue om晚飯后,我和姥姥要做一個小房子。
找來了尺子、膠水、刻紙刀紙板等......
剛開始都是在姥姥的指導(dǎo)下我畫好了房子的高度和寬度,畫好后需要折疊和裁剪地方進行改裝。房前刻了一雙門和兩扇窗戶,在房頂上刻了個小天窗,安了個小煙囪,最后粘好一座小房的模型就做好了。
我用彩筆把房頂上面畫上七彩的瓦片,門是棕色的窗內(nèi)涂上了粉色的窗簾,房頂上的天窗是一個藍色的,灰色的小煙囪。
更有趣的是門外還貼著一副大紅對聯(lián)呢!歡迎大家來參觀我的小房子吧!
來 源 ao ue om我的小房子2
猜一猜我的小房子是什么樣的?你可能會猜:一個美麗的小陽臺,一個漂亮又大的房間、五顏六色的燈、一間寬敞的兒童房和書房、一個鈴聲優(yōu)美的門鈴。猜的不錯,我的小房子差不多就是這個樣。
我的小房子是一棟別墅,有一個一天到晚都是陽光的陽臺,三個窗下面長滿花朵兒的長房間,一間小狗住的房子,兩個大門!肮保何蚁肽囊惶煳以陉柵_上曬太陽,肯定很舒服很放松!肮蔽揖谷磺椴蛔越男α似饋。
哦,對了,忘記給你們介紹了,我的小房子里還有個美麗的舞臺,所有五顏六色的燈都在那兒,那兒簡直能裝下幾百人。啊,我是多么多么的喜歡我的小房子,這是我擁有的第一棟房子,也是我擁有的第一棟別墅。
哎!雖然小房子很好,但美中不足的是我的小房子只是一個玩具房子。我一定要努力、好好學(xué)習(xí)、天天向上、以后賺到大錢再買一棟大大的別墅和我的玩具別墅一模一樣,甚至更好。
!我相信無論有多少困難,我都要賺上大錢,買一棟別墅,送給媽媽爸爸當(dāng)報答他們的養(yǎng)育之恩!
我的小房子3
活動目標: 1、了解兒童房里必要的家庭設(shè)施和設(shè)備,愿意布置自己的小房間。
2、通過參觀和討論活動,認識兒童房里的設(shè)施和布置。
3、知道家是最舒適、溫馨的地方,感知充滿愛的家庭環(huán)境。
活動準備: 1、聯(lián)系一位小朋友的家。
2、幼兒用書人手一冊。
3、紙筆幼兒人手一份。
活動過程: 1、帶領(lǐng)幼兒參觀小朋友的家。
提出參觀要求:有禮貌的.問候小朋友家里的人,不隨便翻小朋友家里的東西。
幼兒參觀某一個小朋友的家。
。1)在小朋友家門前,輕輕敲門或按電子門鈴,向小朋友以及家里人問好,換鞋有序的進入房間。
(2)請房子的小主人帶領(lǐng)大家參觀房間,并介紹自己房間里的陳設(shè)。如:兒童床、衣柜、玩具柜、兒童圖書等,知道這是小朋友睡覺和游戲的地方。
(3)小主人招待小朋友喝水、吃水果等。
2、參觀后的談話。
師:剛才,我們參觀了哪個小朋友的家?你在他的房間里看見了什么?你喜歡哪個小房間里的什么呢?為什么?
3、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,感知可愛的兒童房。
觀察兒童房,說說,你喜歡哪個兒童房?為什么?
師:你有自己的兒童房嗎?你的房間有什么?你喜歡你房間里的什么?為什么?
師:有這么好的生活環(huán)境,這是誰為我們提供的?我們應(yīng)該怎樣感謝我們的父母呢?
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