美麗的冰花
美麗的冰花1
作文網(wǎng)： ao ue美麗的冰花
今天，早晨我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里姥姥就把我叫了起來，她說：“快起來看冰花�！�
我趕快穿好了衣服來到了陽臺(tái)，見陽臺(tái)的玻璃窗上結(jié)滿了許許多多漂亮的冰花，一片片像盛開的鮮花。有的像芭蕉葉一樣，有的像密密的小草，還有的像彎彎曲曲的枯樹非常美麗。
不一會(huì)太陽出來了照在窗上，冰花開始融化了，變成了一滴滴的小水珠。在陽光的照射下五顏六色，黃的、紅的、粉的、藍(lán)的……。
我有些舍不得，不過明天還可以看到冰花，我一定早早起來賞冰花！
美麗的冰花2
科學(xué)活動(dòng)《美麗的冰花》是《高高興興》過新年這個(gè)主題中的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，主要是讓幼兒能用語言描述美麗的冰花；了解制作冰花的條件。由于我們是南方城市，氣溫條件的限制，很少能夠看到結(jié)冰的現(xiàn)象，幼兒也不知道結(jié)冰所需要的條件，不了解冰是怎樣形成的，更何況是美麗的冰花這樣的一種結(jié)冰形象。開展這個(gè)活動(dòng)，對(duì)我們來說比北方城市的老師就來得困難一些。
鑒于本地氣溫條件的限制，我事先利用冰箱制作了幾朵美麗的冰花，再在網(wǎng)上下載了一些冰花的圖片供幼兒的課堂上欣賞。通過欣賞冰花的圖片，讓孩子們喜歡冰花。當(dāng)我出示制作好的冰花時(shí)孩子們都非常驚奇，問他們這是什么呀？有的說是水晶花，有的說是玻璃做的花，就是沒有一個(gè)小朋友能說出是冰花，然后我讓孩子們用手摸摸，感覺一下這個(gè)神奇的物體是用什么做的，孩子們一摸感覺冰冰的，這才知道這是冰做的，頓時(shí)感覺到更加的神奇了。于是問小朋友，你們知道這冰花是怎么做成的嗎？孩子們搖搖頭說：“不知道！”接著我就跟小朋友介紹起了冰花的制作過程：選一個(gè)形狀特別的小杯子，里面放上一定量的水，再選一些自己喜歡的小東西放在里面，把它放到冰箱里，第二天拿出來，就是一朵漂亮的冰花了。我還告訴孩子們，要是在寒冷的北方，制作這樣的冰花是不用放在冰箱里面的，只要放在房子外面，一會(huì)的時(shí)間冰花就能做好，因?yàn)閼敉獾臏囟缺缺淅锩娴臏囟冗�要低，所以制作冰花還要簡單和省時(shí)。在幼兒了解了制作冰花的過程后，我利用多媒體給幼兒欣賞了好多的美麗的冰花的圖片，讓幼兒了解冰花可以是各種各樣的，形狀和花紋都是自己可以設(shè)計(jì)的。
因?yàn)闂l件的.限制，我們不能在本節(jié)課里進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)，只有給孩子們布置回家作業(yè)，讓孩子們回家制作冰花，做成以后讓爸爸媽媽給拍成照片發(fā)到QQ群里讓大家一起欣賞。孩子們的積極性都非常高，第二天都告訴我回家去做好了冰花，還有好多的家長真的把制作好的冰花發(fā)到了QQ群里，感謝家長們的大力支持。
美麗的冰花3
今天天氣好冷��！我長長哈了一口氣，來到教室，我往窗戶上隨意一掃。咦？怎么有這么多冰塊啊？我小心翼翼的觀察起來，這些冰花引起了我的無限遐想：
看，那一片冰花不正像一只鳥兒在啼轉(zhuǎn)嗎？它好像在說：“這一切太美了！”
再往右看，那一片冰花則像一片蔥郁的森林，林間有數(shù)不清的小動(dòng)物，地上鋪滿了落葉。這些美麗的冰花，像一件件精美的藝術(shù)品，只有大自然才能才有這么巧的本領(lǐng)��！
它旁邊玻璃上的冰花又像一朵鮮花，花瓣、花梗、花葉清晰可辨，它似乎傳來了一陣陣花兒的馨香，這些課都是大自然的杰作啊！那一片最大的，不正像一個(gè)倒“�！弊謫幔克赃吷斐鲈S多桃枝，還有許多祥云，仿佛在祝愿人們來年吉祥。
過來一會(huì)兒，太陽升起來了，金光照射在冰花上，更加美麗動(dòng)人，冰花們成了一片蜿蜒曲折的小河，沒有化的，成了一艘搖搖欲墜的小船，小船乘風(fēng)破浪，昂首向前。船漸漸下沉了，越來越小，最后完全消逝了。冰花們擺擺手，留下了一顆顆淚珠。玻璃上出現(xiàn)了一片蒸騰的水汽……
冰花的一生如此的短暫，卻為人世間貢獻(xiàn)出了美麗，人的一生也如此短暫，但是卻依舊有許多人有著驚人的創(chuàng)舉，我們小學(xué)生雖然不能有什么驚人的創(chuàng)舉，但是，我們可以用成績讓生命更加絢麗多彩，難道不是嗎？
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