我是個(gè)好孩子
我是個(gè)好孩子1
爸爸、媽媽、親戚朋友都說(shuō)我是個(gè)好孩子。這不僅是我尊敬老人，愛(ài)學(xué)習(xí)，而且是節(jié)約糧食，不吃零食所得到的好評(píng)。我能得到這樣的好評(píng)，應(yīng)該感謝婆婆對(duì)我的教育。我小時(shí)候住在婆婆家，婆婆教我怎樣做人，怎樣節(jié)約糧食。記得有一天中午，因我們班開(kāi)會(huì)放學(xué)稍微晚了一些，當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡，婆婆沒(méi)有等我就開(kāi)始吃飯。我好奇地走近一看，啊，原來(lái)婆婆吃的是我昨天吃不了的剩飯。我連忙從婆婆手里拿下飯碗聞了聞，一股酸味撲鼻而來(lái)�！捌牌牛氵@飯餿了，不能吃�！逼牌乓猜劻寺�?wù)f：“嗯，有一點(diǎn)。沒(méi)事，我燒熱了�！蔽�?jiàn)Z下婆婆手中的飯碗，說(shuō)：“不能吃了，吃了會(huì)得病的�！�
婆婆皺了皺眉說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，糧食也不少，可是我舍不得。有了吃的也不應(yīng)亂糟踏糧食，我們要節(jié)約。再說(shuō)種莊稼也不容易，風(fēng)里來(lái)雨里去，面對(duì)黃土，背日頭過(guò)日子……”我聽(tīng)著婆婆的話，想起了我們學(xué)的古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。眼前出現(xiàn)了外公頭頂草帽，肩搭毛巾，脊背曬得油黑油黑的，成串的汗珠從脊背上涓涓下流的樣子，出現(xiàn)了婆婆在狂風(fēng)中搶收麥子的情景。
我漸漸地低下了頭。從此，我吃飯連掉在桌子上的米粒也拾起來(lái)吃了，更不隨便吃零食了。
我是個(gè)好孩子2
勞動(dòng)是人類(lèi)的生活方式！所以我們熱愛(ài)勞動(dòng)。
星期二下午，我要在學(xué)校值日，那是個(gè)很重要的時(shí)間，因?yàn)檫@樣我們就能在一個(gè)干凈的教室上課。
現(xiàn)在值日組長(zhǎng)要分配任務(wù)了，值日組長(zhǎng)是來(lái)監(jiān)督我們的，以免出了差錯(cuò)“戴韻妍你來(lái)擦黑板。”組長(zhǎng)說(shuō)。啊！竟然是我來(lái)擦黑板，別以為擦黑板很容易，擦起來(lái)可難了，因?yàn)槲也粔蚋咧缓貌戎首觼?lái)擦黑板。
我迅速打來(lái)一桶水，我看見(jiàn)值日的同學(xué)在埋頭苦干，做的熱火朝天，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在幫忙呢。我想：同學(xué)們干得真棒，我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點(diǎn)水就擦，“戴韻妍，別這樣擦不干凈的�！苯M長(zhǎng)指著我說(shuō)。我的覺(jué)有道理便把布放進(jìn)水桶然后擰干繼續(xù)擦黑板，我站在凳子上從上往下擦著。
我從凳子上下來(lái)看著已經(jīng)被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的.，因?yàn)檫@是我親手擦的黑板。
現(xiàn)在就擦拖地了，我把拖把放在水桶里擰干后就賣(mài)力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖干凈，我累得滿(mǎn)頭大汗。
放學(xué)了，雖然勞動(dòng)很辛苦，但是我很開(kāi)心！
我是個(gè)好孩子3
好孩子，是每個(gè)人都想爭(zhēng)取當(dāng)上，那么現(xiàn)在我就來(lái)“毛推自薦”吧！
在我的想象中，好孩子應(yīng)該必須具備的好習(xí)慣有許多，例如：自己的事情自己做、做作業(yè)從不馬虎、在學(xué)校聽(tīng)老師的話、在家里聽(tīng)爸爸、媽媽的話……，當(dāng)然啦，只有都 具備了這些條件后才能叫做好孩子喲！
在學(xué)校里，我上課從來(lái)不說(shuō)話，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，正因做筆記，正因如此，所以我的學(xué)習(xí)還算可以，當(dāng)然啦！在學(xué)校里，不免有時(shí)候老師會(huì)叫我去幫她做一些東西，也許有些同學(xué)會(huì)有一百個(gè)不愿意，但若是我被老師叫到去的，我就會(huì)隨叫隨到，而且還十分樂(lè)意，這是為什么？也許是因?yàn)槲覙?lè)于助人的性格吧！嘻嘻！
在家里，我會(huì)主動(dòng)地幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活，例如：拖地、洗菜、炒菜、掃地、洗碗……，來(lái)減輕媽媽肩上那沉重的擔(dān)子，讓媽媽不那么累，而媽媽也因此而經(jīng)常夸我是個(gè)好孩子，當(dāng)老師布置了作業(yè)的時(shí)候，我一回到家就會(huì)立刻主動(dòng)完成，當(dāng)然，在我做作業(yè)時(shí)，也是認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，一筆一畫(huà)、一撇一捺地寫(xiě)，工工整整的寫(xiě)，我為什么要這樣寫(xiě)呢：？是因?yàn)槲蚁胱尷蠋熆吹帽容^舒服一點(diǎn)，所以我就這樣寫(xiě)了啦！嘻嘻�。辉诩依飼r(shí)，我也會(huì)自己的事情自己做，就例如：我現(xiàn)在參加的暑假乒乓球訓(xùn)練班，這個(gè)訓(xùn)練班每天早晨都要訓(xùn)練，而許多學(xué)員都要自己的爸爸、媽媽送去，而我卻每天早晨自己去，許多家長(zhǎng)看到我的行為都在夸我，我心里真是高興極了呀！
我真是一個(gè)品質(zhì)憂秀、積極向上、樂(lè)于助人的好孩子呀！
我是個(gè)好孩子4
相信大家都討厭壞孩子吧？
我家樓下的一個(gè)小男孩他就是個(gè)壞孩子，大家都討厭他。
他叫羅貝踏，我相信他的爸爸媽媽給他起這樣的名字，應(yīng)該是讓他以后做人要腳踏實(shí)地吧。
可他不誠(chéng)實(shí)，他是偷別人東西有愛(ài)去打架的人，因?yàn)樗胁�，他戒不了嘴，整天亂吃東西，媽媽想讓他的病快點(diǎn)好，所以媽媽不給他錢(qián)，他只能偷著錢(qián)去買(mǎi)東西吃。吃完了，媽媽發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了，媽媽問(wèn)他，他就是不承認(rèn)。這件事就這樣穿出去了。
可我覺(jué)得他很幽默，媽媽不讓我接近他，怕我跟他學(xué)壞，但我很喜歡跟他說(shuō)說(shuō)笑笑。其實(shí)沒(méi)有人和他玩他也是孤單的。他很內(nèi)向，不想把心事往外說(shuō)。
有一天，我和他在他家玩，他把他的心事全說(shuō)給我聽(tīng)了，叫我可別說(shuō)出去。
“盧雪玲，其實(shí)我是個(gè)好孩子，我承認(rèn)我戒不了嘴，但偷東西是一個(gè)同學(xué)叫我偷的，如果我明天不拿5元錢(qián)給他，他就叫人打我，但我每天就用2角錢(qián)，這些都是同學(xué)給我之后我存的。我為了不挨爸爸媽媽打罵，我只能騙他們了�！彼麑�(duì)我說(shuō)。
“我知道，你是個(gè)好孩子，其實(shí)你也難受，但你要知道，你的爸爸媽媽是保護(hù)你是唯一使者，只要你把這件事給說(shuō)出去，他們就會(huì)幫你，幫你解決這個(gè)困難，你不說(shuō)，別人不知道就因?yàn)槟闶莻�(gè)壞孩子了。要學(xué)會(huì)開(kāi)朗，只要你開(kāi)朗了，把不開(kāi)心的事全說(shuō)出來(lái)，這樣就會(huì)慢慢開(kāi)心了！你的爸爸媽媽是愛(ài)你的，因?yàn)槟闵。圆唤o你錢(qián)，你以后戒了嘴，病好了，你想吃什么就吃什么，就不用偷偷摸摸的了。你把這件事說(shuō)給你的爸爸媽媽聽(tīng)，等你的爸爸媽媽跟學(xué)校說(shuō)了，那個(gè)學(xué)生就會(huì)被退學(xué)的。我在把你是個(gè)好孩子的事跟他們說(shuō)，他們就會(huì)喜歡上你的�！�
“嗯！”
從此那個(gè)學(xué)生被退了學(xué)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)以前類(lèi)似的事，羅貝踏他的病慢慢好了，他做了個(gè)真正的好孩子，又是我們伙伴的一員了！
我是個(gè)好孩子5
社會(huì)活動(dòng)：
——小貓問(wèn)路
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解問(wèn)路的禮貌用語(yǔ)。
2、學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《小貓問(wèn)路》錄像帶一盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)題：
今天我接到朋友邀請(qǐng)我做客的電話，叫我到她家去玩，可是我不認(rèn)識(shí)她家，怎么辦呀？請(qǐng)小朋友幫我想辦法。
討論：不認(rèn)識(shí)路怎么辦？
二、看錄像《小貓問(wèn)路》，了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。
有只小貓也不認(rèn)識(shí)路，看看它是怎么辦的。
1、說(shuō)說(shuō)小貓不認(rèn)識(shí)路怎么辦的，這樣問(wèn)好不好？為什么？
2、我們來(lái)幫助小貓，教小貓問(wèn)路，應(yīng)該怎么問(wèn)別人才愿意告訴你？
小結(jié)：?jiǎn)柭窌r(shí)要有禮貌，別人才會(huì)愿意回答。別人回答了要說(shuō)謝謝。
三、利用情境表演學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。
1、師生共同表演。
要求：說(shuō)說(shuō)要到哪里去，要先打招呼，然后再問(wèn)。
2、幼兒分組表演。
3、特別請(qǐng)平時(shí)不愿意在集體面前講話的和與同伴交往不太禮貌的孩子上來(lái)表演。給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，以及練習(xí)禮貌用語(yǔ)的機(jī)會(huì)，體會(huì)禮貌的孩子大家喜歡的情感。
四、討論：還有什么時(shí)候需要問(wèn)別人的，應(yīng)該怎么問(wèn)？
師：不認(rèn)識(shí)路需要問(wèn)別人，還有什么時(shí)候也要問(wèn)別人呢？
我是個(gè)好孩子6
星期六，我還在睡覺(jué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早飯煮好了，吃完早飯你就在家里玩，媽媽要出去了。”我睡了一會(huì)兒，太陽(yáng)從窗戶(hù)照到我的房間，我也起床了。
我吃好早飯后剛想出去玩。忽然看見(jiàn)側(cè)所里有一大堆衣服。我想：媽媽上班很辛苦，我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)事也好。我開(kāi)始洗衣服了，先把衣服放在臉盆里浸濕，接著給衣服擦傷肥皂，然后雙手搓洗衣服，再把衣服用清水洗干凈，還要把衣服擰干，最后把衣服晾在太陽(yáng)底下。
洗完衣服，走到房間，看到地板上很臟，我連忙拿起掃把把地掃得干干凈凈。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)廁所里的衣服洗好了，地也掃干凈了，問(wèn)：“這是你做的？”我紅著臉一聲也不說(shuō)。媽媽表?yè)P(yáng)我真是一個(gè)好孩子。
我是個(gè)好孩子7
今天晚報(bào)的作文是：我算不算是一個(gè)好孩子呢？我想應(yīng)該算吧！在學(xué)校我遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)；在社會(huì)上我愛(ài)護(hù)公物、熱愛(ài)祖國(guó)；在家里雖然懶散，也會(huì)時(shí)常給父母帶來(lái)一些欣喜。
記得有一天是周五，我放學(xué)回到家以后，見(jiàn)到父母都還沒(méi)有回到家，就想到做一些事情，給他們帶來(lái)一些驚喜吧。
我想：“該做什么好呢？做飯？我可不敢，小孩子可不能去接觸火源的。洗衣？不行，我不知道該放多少的洗衣粉。怎么辦呢？對(duì)了，我們不是學(xué)過(guò)這句話嗎？‘一屋不掃，何以掃天下！’那就從掃地開(kāi)始吧，從整理物品開(kāi)始吧�！�
我找來(lái)了拖把和毛巾，挽起衣袖就動(dòng)去來(lái)，可是掃把毛巾這些簡(jiǎn)單的工具用起來(lái)可真復(fù)雜，我不一會(huì)兒就把家里的地板和家具上弄得滿(mǎn)是灰塵，比沒(méi)有打掃的時(shí)候還難看了。
是什么原因呢？我想起了奶奶干活是有順序的，所以我打掃房間也應(yīng)當(dāng)有先后順序，不然就會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。
我權(quán)衡了一下，先用雞毛撣子把家具的灰塵輕輕掃到地上，然后整理擺放好物品，最后才用拖把把地板清潔干凈。沒(méi)過(guò)多久，家里就被我打掃得干干凈凈。
我剛洗好小手，媽媽就推門(mén)回到了家，當(dāng)然我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)：“咱們家君君真是長(zhǎng)大了，也懂事了呢！懂得為家庭分擔(dān)了，真是個(gè)好孩子！”我也高興地笑了，笑的是多么燦爛！
做好孩子的感覺(jué)就是不錯(cuò)，我一定會(huì)做得更好的！
我是個(gè)好孩子8
一天，我回去的半路中我碰到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在回家，但他好像遇到什么事了，我就問(wèn)：“你怎么了？”老爺爺說(shuō)：“我迷路了”我問(wèn)：“你去哪？”老爺爺說(shuō)：“我回家，可我找不到路了�！蔽艺f(shuō)：“你家住在哪？我送你回家。”老爺爺說(shuō)：“我家在泉水路121號(hào)”我說(shuō)：“真巧呀！在我家對(duì)面”我說(shuō)：“我送你回家吧！正好我也要回家”我和他在回家路上邊走邊聊。
到了馬路旁我慢慢扶著這位老爺爺過(guò)馬路車(chē)輛橫沖直撞，毫不留情，有的車(chē)使用漂移，終于過(guò)了馬路來(lái)到了泉水路，我?guī)Ю蠣敔敵坊丶�，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)好孩子�！�
我是個(gè)好孩子9
我是一個(gè)好孩子，這句話從我自己嘴里說(shuō)出來(lái)總覺(jué)得是王婆賣(mài)瓜-自賣(mài)自夸。但是我覺(jué)得我就是一個(gè)好孩子。聽(tīng)聽(tīng)自我介紹吧。
我是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，今年10歲。在我們班上我是一個(gè)非常熱心的好同學(xué)。不管是誰(shuí)有不動(dòng)的問(wèn)題，我都會(huì)主動(dòng)給他們講解一直到全部懂了為止。不管誰(shuí)生病請(qǐng)假了，我都會(huì)把筆記本遞到他的手里。同學(xué)們值日的時(shí)候，就算不是我的值日但是你總能看到我的身影。同學(xué)們都非常的喜歡我，喜歡叫我“老好姐”。
在家里，我是一個(gè)非常勤勞的好孩子。媽媽上班不在家的時(shí)候，我總能把力所能及的事情幫媽媽做完。洗碗，打掃衛(wèi)生，我都不怕臟，不怕累。主動(dòng)幫媽媽做飯，擇菜。自己的事情更是自己動(dòng)手完成，不管是洗衣服還是打掃自己的房間。我都是自己完成。媽媽也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我。走在馬路上，我也會(huì)主動(dòng)幫助老奶奶，小朋友過(guò)馬路。每次不管是老奶奶還是小朋友，都是謝謝謝謝的不斷。
大家都夸獎(jiǎng)，都很喜歡我，我也很喜歡這樣的自己。今后我一定更加努力幫助需要幫助的人。讓自己一直做一個(gè)好孩子。
我是個(gè)好孩子10
“好孩子”跟成績(jī)有關(guān)系嗎？并沒(méi)有，大家知道史泰龍這位巨星嗎？雖然他是賭徒的兒子，但會(huì)影響他的前程嗎？他就不是個(gè)好孩子嗎？不，他努力，他堅(jiān)持，才有他的的這一天。
我在大家的語(yǔ)言中被稱(chēng)為一個(gè)好孩子，但我認(rèn)為沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)。
在周五的晚上，我和妹妹如賊眉鼠眼的小老鼠，趁媽媽不在，偷偷溜進(jìn)一間又大的倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又綠的青芒，便抱著來(lái)到了“實(shí)驗(yàn)室”解刨，一手拿著刀一手拿著竹簽，直見(jiàn)黃色的“鮮血”不停的往下流，妹妹的“瀑布”“口水”已經(jīng)流了“三千尺”。只好給妹妹嘗了一口，便聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，就看到了奶奶的身影，奶奶真的好巧，立即看到了我們這個(gè)又綠又大的青芒，我們也意識(shí)到了，便將青芒遞給了奶奶，我心里想：“奶奶最近身體不適，還是給奶奶吧。”奶奶毫不猶豫的拿起了青芒，正要下“毒手”，我便把拿了過(guò)來(lái)，刮去了皮，妹妹就笨手笨腳地把青芒放了起來(lái)，端到餐桌上。而我就把去好皮的青芒給了奶奶�？粗棠坛裕覂�(nèi)心十分開(kāi)心，現(xiàn)在我算一個(gè)稱(chēng)職的好孩子嗎？
我和妹妹就津津有味地啃著芒果皮，真是無(wú)比的美味！
史泰龍的媽媽是酒鬼，爸爸是賭徒，但他還是個(gè)好孩子！我們孝順、獨(dú)立、懂事也就是好孩子了，所以，我現(xiàn)在算個(gè)稱(chēng)職的好孩子嗎？
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