做個好班長
做個好班長1
我也許在許多的班長中是最普通的，我沒有文化，沒有才能，但我有一雙會管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽我的話，所以我是一個很“容易”的班長，下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個老師眼中的小幫手，我很快樂，班上的同學(xué)都管我叫“鴨子”，所以，我是一個無拘無束，自由自在的“小鴨子”班級就是我快樂的園地，老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，我真的是一個快樂的班長。
我很幽默，和同學(xué)們的聊天中，總是能說一些較幽默的話語，也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎，朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實我的優(yōu)點很多，但是我只想做一個平凡的女孩，只想做一個同學(xué)們心目中的好班長，老師眼中的好學(xué)生。
我一直在努力，一直在前進，我相信自己，我會做好自己，做好班長的。
做個好班長2
從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當?shù)貌粔蚝谩Ｔ趺崔k呢？我試著在生活中找找答案。奶奶的工作地點，就在學(xué)校的旁邊，我每天放學(xué)后，都走到奶奶廠里，等奶奶下班。一次放學(xué)后，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠里。在路上，我遇到了一個小朋友，似乎是一年級的。
她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的錢，掉在了地上。我一看，就想到：“老師跟我們說過，要助人為樂，做自己力所能及的事情�！庇谑牵易呱锨皩λf：“你好小妹妹，你的錢掉了�！彼宦牐厣弦豢�，“啊！真的是我的錢。”接著，她飽含謝意地說：“謝謝你姐姐，你真是個好人。”我說：“不用謝小妹妹，這是我應(yīng)該做的�！�
不知什么時候走過來的査老師觀望了事情的一切，她對我說：“湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂于助人的大姐姐哦！”我對査老師說：“査老師，這是我應(yīng)該做的.，因為我是班長！”聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起了掌，我心里感到很自豪。也許這就是我為什么能當那么多年班長的原因吧！我想，我一定要繼續(xù)努力，做一個好班長！
做個好班長3
我安靜地坐在考場內(nèi)，在初冬細雨彌漫著冷冷的寒氣，悄悄鉆過窗隙，涼透我僵硬已久的心，少女的情懷被揭開。
從不懂得是什么原因，我頭一次被老師親自選舉為班長；從不懂得是什么原因，我頭一次愿意敞開胸懷，去包容同學(xué)們的頑皮；從不懂得是什么原因，我開始學(xué)會嘆息：做個好班長真不容易�。�
“班長，班長！快來快來哪！你看他們……"某一個女生正得意地梳理著頭發(fā)，一邊高高舉著可愛的鏡子，一邊對我絮絮叨叨，好像腸子里有訴不完的快樂與苦悶。而我則只能站在一邊，安靜地聽她訴說，似乎隨時等候著她的差遣�？赡憧矗业慕淌倚l(wèi)生還未完成好哩！于是我決心要說話了，說:“同學(xué)，你要有什么事情呢，先跟你的朋友說，我先告辭了！”啊，我說得干脆，溜得匆忙，卻未注意到背后指著一只手指并且說:“班長就是班長，自私自利……”
唉，我深深地嘆了口氣——當個班長真不易！
放學(xué)后，我匆忙地收拾著書包，欲在晚飯之前趕到爺爺?shù)钠呤髩郏邑M能落后？正要走出大門，背后一陣喧鬧聲遠遠傳來，我回頭一望，正是班里的幾個“毛頭小子在爭吵吵吵。眼見他們欲要打架的樣子，我只能趕過來，憑著自己還是個班長的名分阻止了這場無謂的戰(zhàn)爭。我以為這樣做會使他們更加省事一番，誰知道我的肺腑教育換來的卻還是背后一番指點:“就你會當班長啊，只會充大頭的家伙……"
我無奈，便欲言又止。難道會是這樣的結(jié)果嗎？我錯在哪里了？
做個好班長4
大家都有過當?shù)刹康臅r候吧!雖然我也當過干部，我給你們說說吧!!
我上一之五年級是經(jīng)常當干部，比如說班長，組長，課代表等等，以前我經(jīng)常被別人罵，因為我經(jīng)常在上課時記他們的名字給老師，給老師打小報告，但老師卻經(jīng)常說我是她的‘得力助手’，我也因此得過不少‘優(yōu)秀班干部’獎，但在六年級的這段時間里，我還沒當過干部呢，因為我們換老師了，但今天不同了，今天老師把班長這個職位讓給了我!
老師說：“做班長首先要以身作則，不要讓別人挑你的毛病;上課不要說話，不要讓別人說你帶頭說話;不要罵人，打架，不要讓別人認為班長這個職位有沒有都無所謂;一定要當好這個班長，老師相信你!”
啊，我當上了班長，我一定會好好學(xué)習，當好這個班長：
1：上課認真聽講，不說話，不做小動作!
2：不罵人，不打架!
3：下課不去搗亂別人!
4：熱心幫助別人!
……
請相信我，我一定不會讓你們失望，我會像那草原上的一顆顆小草，默默的為班級服務(wù)!
請相信我，給我一個鼓勵!
協(xié)助班主任開展各項班級集體活動，搞好各項班級工作。
2.在班主任指導(dǎo)下，開學(xué)初提出班級工作計劃，學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。
3.定期組織班會及重大班級活動。
4.督促班委記好"班級日記"，負責收發(fā)"家校聯(lián)系冊"，協(xié)助班級參加學(xué)�；蚰昙壖w活動。
5.班長要以身作則，做個好榜樣!
6.班長要幫助同學(xué)，幫助差生!
由上可見，班長的協(xié)調(diào)組織能力一定要強。班長是班任和學(xué)生之間的紐帶，所以既要使雙方產(chǎn)生良好的溝通，又不能使學(xué)生或老師認為你有明顯的偏向。作為班級領(lǐng)導(dǎo)者，其領(lǐng)導(dǎo)能力也不可或缺。除了做好班級的日常管理，協(xié)助老師調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性也是班長的職責，所以當班長還是很鍛煉個人能力。
【做個好班長】相關(guān)文章：
1.做個好媽媽
2.做個好黨員讀后感
4.做個好姐姐不容易