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      感謝您老師

      時間:2017-09-05 09:02:27 寫人作文 我要投稿

      感謝您老師

      感謝您老師1

      每個人的一生中,都會經(jīng)歷許多老師,不過只有一個對你來說,是意義非凡的,對我來說,這位我生命中的貴人,就是我的舞蹈老師─趙老師。
      從我一年級時,就接觸舞蹈,在我努力向上的用功之下,終于在四年級時,被選為比賽選手,當(dāng)時的快樂真是難以用言語來表達(dá)。雖然練舞的時候很辛苦,也常常被老師罵,不過我知道老師是因?yàn)樾良艜R我們的,在老師的訓(xùn)練之下,我們的努力終于得到回報(bào),我們將代表學(xué)校參加全國舞蹈比賽!我知道這一切的一切,都是老師的教導(dǎo)有方,才會有如此的成果。
      老師謝謝你,讓我能夠跟舞蹈有緣,這不僅增加了我的自信心,也使我更加的有創(chuàng)意,在未來的道路上,能勇敢的走上舞臺。你使我從一個害羞的女孩,變成一個對自己充滿自信的女孩,你在我的童年扮演著很重要的角色,要是沒有你,我的童年彩色將是黑白的,因此,我要感謝您,老師,謝謝你。
      謝謝,不是普通的名詞,而是發(fā)自內(nèi)心由衷的感謝某一個人,老師的培育、教誨,我永生難忘。人的一生都會遇到許多老師,不過,能遇上一位真正對你好的老師,是非常幸運(yùn)的,因此,能感謝的時候就多多表達(dá)你的謝意,讓周圍關(guān)心你的人,感受到你的達(dá)謝之意。

      感謝您老師2

        老師像蠟燭,默默地燃燒自己,卻照亮了別人;老師像園丁,默默奉獻(xiàn)自己,卻培育了別人;老師像甘泉,默默流淌自己,卻滋潤了別人。

      感謝您老師

        老師,您接我們班已經(jīng)有六年了,在這六年里,您細(xì)心的教育我們,我們學(xué)會了做人,學(xué)會了知識,您把心都操碎了,常常改作業(yè)到深夜,還要給我們背課,喉嚨痛的說不出來話,還堅(jiān)持給我們讀課文,我們寫的作文您一本一本的看,細(xì)心教我們?nèi)绾螌懽魑,我們卻還常常惹您生氣!真對不起您!

        老師那無微不至的關(guān)懷,像春風(fēng)化雨般滋潤著我們的心田;老師那不明顯的一舉一動,同樣也牽動著我們的心。

        一天上午第二節(jié)課的時候,老師來到教室,走上講臺的一剎那,同學(xué)們立刻坐得端端正正,“上課”!有力的口號響起,我們精神抖擻地立正站好。聽到老師的聲音有些沙啞,不禁擔(dān)心起來。老師,您為我們付出的太多太多,您還好吧!老師,我愛您!老師為我們付出了一切的心血,她只是希望我們長大后,都能擁有一份好的工作,擁有幸福的生活,都能成為對社會,對家庭有用的人,只要我們事業(yè)有成,老師就會感到欣慰。老師對我們那么好,我們要懂得感恩老師,老師對我們那么負(fù)責(zé),我們要懂得回報(bào)老師!

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”千言萬語也難以表達(dá)我對您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里,您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋,知識豐富;永遠(yuǎn)那么高大,無私。感謝您,親愛的老師!

      感謝您老師3

        十五歲的我已經(jīng)擁有了8年的求學(xué)生涯。在這8年中我受到很多老師的支持和幫助。今天,我想寫一寫我現(xiàn)在的三位老師:我的班主任、語文老師和英語老師。

        我們的班主任二十五六歲,高而帥,臉上總掛著陽光般的笑容。他雖然年輕,但在我們心中他卻是最好的班主任。日常管理中他是我們的嚴(yán)師,生活中他是我們的朋友。課堂上沒人敢開小差,班主任的目光特別敏銳;數(shù)學(xué)作業(yè)沒人敢偷懶,班主任的批語毫不留情。但在課下,他卻心細(xì)得令人吃驚!有人生病了他噓寒問暖,冬天他早早生爐子燒熱水,細(xì)致入微勝過一位體貼的母親!記得去年冬至那天,班主任竟為我們住校生端上了熱騰騰的餃子,讓我們感受到了如家般的溫馨。遇到這樣的班主任,我們真是世上最幸福的人。

        我最喜歡上的就是語文課了。其實(shí)我知道不是語文課在吸引著我,而是我的語文老師具有不可抗拒的魅力!她高高的個子,舉手投足間透著一股高雅的氣質(zhì),她是一個集感染力和幽默感于一身的好老師。中學(xué)生最頭疼學(xué)習(xí)文言文了,而我的語文老師卻把呆板乏味的文言文講述得有聲有色。配樂、圖片、故事讓大家神游其中,繪聲繪色地描述讓干澀的文字變成靈動的音符,感染著每一個同學(xué)。印象中每一節(jié)語文課都是歡樂地海洋。她是講課最精彩的老師,也是贏得贊美最多的老師。

        從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)英語直到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任英語課代表。可是我一直不明白,同樣是語言學(xué)科,英語怎么就那么枯燥、無味呢?尤其男生更是談英語色變,一般英語課上打盹的是一片接一片。而我們班的情形卻截然相反。我們有一個幽默十足的英語老師。英語老師帥氣的臉猶如千變?nèi)f化的云朵,讓我們每節(jié)課都期待奇跡出現(xiàn)。課上,我們精神抖擻,挺直身板,昂起腦袋,聚精會神地聆聽英語老師講課。他言談幽默,時不時開句玩笑話,讓我們牢記一個生澀的單詞;或講個故事、來段國際新聞,就讓我們明晰了一個很難的語法。我們的英語課堂氣氛總是那么活躍。

        親愛的老師,我想把您比作一支蠟燭,哦,不!蠟燭的光是微弱的、短暫的,而您的光芒卻比太陽還要燦爛還要明亮;老師,我想把您比作一只春蠶,哦,不!春蠶的絲是有限的、可以估價(jià)的,而您賦予我們的知識卻是無窮的、無價(jià)的;老師,我想把您比作一滴露珠,哦,不!露珠只在清晨便轉(zhuǎn)瞬即逝,而您對我們的愛卻是永恒的!

        花兒最懂得春雨的奉獻(xiàn),月兒最理解陽光的慷慨,我們最懂得老師無私的愛!

        親愛的老師,請您暫時放下手中的筆,聽我唱一首《綠葉對根的情意》吧:“我是你的一片綠葉,我的根在你的土地……”,無論以后我走到哪里,老師的情意我將永不會忘記!

      感謝您老師4

        在我三年的學(xué)畫生涯中,有許多老師教過我,這些老師各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的要求嚴(yán)格……而令我印象最深刻的是上學(xué)期的版畫老師--任老師。

        任老師是一位溫柔、端莊的女性,在她的臉上我們經(jīng)常能看見一絲甜蜜的笑容。無論她有多累,有多疲憊,她總是神采奕奕,讓人看了就來精神。

        任老師說話時干脆利落,時不時還愛加上點(diǎn)手勢。她和其他老師不一樣的地方就是喜歡創(chuàng)新,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。她會把同學(xué)們的作品掛在黑板上一一點(diǎn)評,對每份作業(yè)的點(diǎn)評都不重復(fù),而且各有亮點(diǎn)。當(dāng)有同學(xué)取得進(jìn)步時,她總是欣喜地大加贊賞。她的一次次贊賞,讓我心中涌動著波瀾。她像一抹彩虹,溫柔地激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力和想象力。每次上課時,她都會把各種美術(shù)知識娓娓道來,抑揚(yáng)頓挫的`聲音就像一盤錄音帶一樣一直在我心里回放。那循循善誘的語句,娓娓動聽的教誨……

        任老師自己也喜歡創(chuàng)新,用一張示范畫,她可以畫好幾十張不一樣的作品。她還把我們作畫的瞬間用相機(jī)記錄下來,在每一張照片上寫上鼓勵的話,并簽上一個秀麗的“任”字。期末的時候,任老師把照片發(fā)到每位同學(xué)的手上,作為永久的紀(jì)念。這種別出心裁的方式讓同學(xué)們意外,又讓同學(xué)們感動。任老師的細(xì)心表達(dá)出了她對我們的愛。

        讓我用響亮的聲音道一聲:“任老師,謝謝您!”或許多年以后,她已經(jīng)忘記了我們的名字,但是我們永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)為我們付出辛勞和汗水的老師。讓我用感恩的心,為您唱支歌:“感恩的心,感謝有你……”

      感謝您老師5

        老師,您知道我是誰嗎?我是那個您關(guān)心、照顧的人,我是那個您教我漢語教我怎么做人的人,我是那個您教我很多道理的人,我是那個管您叫“老師”的人,我是那個永遠(yuǎn)把您的身影放在心上的人。老師,我是誰呢?猜一猜吧。老師,我就是最尊敬最佩服您的人——您的學(xué)生。

        老師,您知道嗎?教師是一個很崇高的工作,因?yàn)闆]有老師,就沒有我們的未來,沒有這個社會,沒有進(jìn)步。如果沒有老師,人就不能學(xué)習(xí),如果沒有老師,就沒有人給我介紹這個世界的一切,如果沒有老師,我就沒有辦法去了解事情的真相,如果沒有老師,我也不可能來到中國,來到這個新奇的地方。老師,謝謝您。

        去年,我第一次來到中國,那時候我經(jīng)常很難過,想回去我最親愛的家,想念我的媽媽,想告訴她我不想離家千里。幸虧,就在我最難過的時候,老師們都在我的身邊幫助我,讓我感覺到學(xué)校也是我的家,老師們就是我的父母,朋友們就是我的哥哥姐姐、弟弟妹妹,真的非常感謝你們!

        尊敬的葉老師,謝謝您,您給我?guī)砹艘环N全新的語言,在學(xué)習(xí)的過程中,您把一種很難的語言轉(zhuǎn)變成一種很有意思的語言,F(xiàn)在,我會說漢語,會明白中國人說話的意思,會寫出這篇文章,都是您的功勞。非常感謝您,我祝您——我親愛的老師永遠(yuǎn)開心,永遠(yuǎn)是一個幸福的老師,祝您的生活天天順利。我保證自己會很努力學(xué)習(xí),決心把中文學(xué)好,我不會讓您失望的。

        尊敬的王老師,我還記得我第一天來到華美的時候,您是一個很熱情的老師,每天都很關(guān)心我。我孤獨(dú)、不開心的時候,您來到我的身邊,我上課有時候很累、很灰心,回到宿舍您會動員我、教我加油!您負(fù)責(zé)我們的伙食、睡覺、生活,我真的非常感激您。在學(xué)校您取代我的親人照顧我,讓我感到又擁有了一個新的溫暖的家庭。王老師,祝您每天快樂,祝您有擁有幸福的生活,祝您工作順利。我們宿舍能夠有今天完全是因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo),我會聽您的話,不會讓您不開心的。

        最后,我要說,雖然我不是中國人,但是我非常感謝我的中國老師,感謝你們對我的幫助和關(guān)心,祝你們開心快樂!

      感謝您老師6

        教師節(jié)又來臨,我的心中有許多許多的話想對老師說。今天,我想對所有的老師說一聲:“老師,感謝您!您辛苦了!”

        胡老師,一個教了我三年的老年教師,至今我都無法忘記您。您把無知的我引領(lǐng)上了學(xué)習(xí)生涯,沒有您,我就不會擁有淵博的知識。記得剛剛踏入學(xué)習(xí)殿堂的我們,就知道玩,班級中的衛(wèi)生都是您一個人打掃,年幼的我們沒有幫您。后來,我們學(xué)會勞動,才后悔當(dāng)初沒有幫您打掃教室……我想對您說一聲:“胡老師,感謝您!您辛苦了!”

        雷老師,一個教了我三年的年輕老師,同時也是我的媽媽,雖然我們天天見,但我還是很感謝您。在您教我的這幾年中,讓我踏上了讀書之路,開始了寫博生涯。您和我一起讀書,一起做實(shí)驗(yàn),一起游玩,比賽寫博,讓我學(xué)得快樂,玩得開心。沒有您,我就不會獲得校訊通“博腕兒”;沒有您,我就不會獲得“狀元文”;沒有您,我就不會獲得“閱讀天使”、“小小科學(xué)家”……我想對您說一聲:“老師媽媽,感謝您!我愛您!”

        許老師,一個教了我兩年的年輕老師,我非常想念您。您和我的老師媽媽一樣,經(jīng)常鼓勵我多讀書,多寫文章。每次,您都會在第一時間幫我修改習(xí)作,我的寫作水平因?yàn)槟墓膭詈椭笇?dǎo),增長了不少。在閱讀課上,您都會給我們借閱許多課外書籍,讓我們在書海中遨游……我想對您說一聲:“許老師,感謝您的指導(dǎo)!我喜歡您!”

        申老師和王老師,是現(xiàn)在教的六年級老師,雖然只教了我九天,但你們對我特別關(guān)心,我喜歡你們!申老師,在教師節(jié)的前一天,我忘記帶訂報(bào)紙的錢,而您卻幫我把錢先墊上,謝謝您!王老師,我喜歡上您的語文課,因?yàn)槟梢园盐規(guī)胗腥さ恼Z文樂園,我一定會學(xué)好語文,不辜負(fù)您的期望。我想對你們說一聲:“兩位老師,謝謝你們!”

        想對老師說的話,有千言萬語;想感謝老師的話,更是數(shù)不勝數(shù)。老師們,感謝您!您辛苦了!”

      感謝您老師7

        從幼兒園到現(xiàn)在,有好多老師教過我,她們象雨露一樣滋潤我,讓我茁壯成長,李老師就是其中一位。她笑瞇瞇的眼睛,月牙兒般的眉毛,略帶微笑的嘴巴,長長的頭發(fā),和藹可親的面容,眼睛炯炯有神,好像會說話。

        李老師善于鼓勵鞭策學(xué)生。記得剛上三年級時,李老師任我們班的語文,她寫一手漂亮的字,因此,非常注重學(xué)生的寫字訓(xùn)練。有一次,我的作業(yè)本上打上“優(yōu)”,出現(xiàn)了一行令我激動的評語:你寫的字好多了,老師為你感到高興,望繼續(xù)努力。我寫的字向來就是老大難,又加上我不愛寫字。寫出來的字讓爸爸媽媽生氣,就連我自己都看不順眼。我對自己就更沒有信心了!可是,有了老師的鼓勵,我寫字用心了,開始更加認(rèn)真地對待寫鋼筆字了。只要一拿起筆練字,眼前就會浮現(xiàn)出李老師那充滿鼓勵的笑臉,我就會認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字.于是我的字越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無光的"良",而是大紅色的"優(yōu)"字。一個學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步。我經(jīng)常與其他四位同學(xué)代表班級參加學(xué)校舉行的鋼筆字比賽,榮獲一、二等獎。在市里舉行硬筆書法比賽中,我與其他四位同學(xué)分別榮獲二、三等獎。說起我們班同學(xué)寫的字,老師們個個豎起大拇指。這要感謝我們的李老師。

        李老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她更像媽媽一樣呵護(hù)著我們。20xx年九月,我被聘為華安人民廣播電臺《青青校園》欄目特約通訊員。一天下午,我到廣播電臺訓(xùn)練。當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時,已是六點(diǎn)多鐘了。同去的小伙伴們已被家長接走了。而我因?yàn)閶寢層惺拢R時有事不能來接我。正當(dāng)我感到孤獨(dú)時,一個熟悉的聲音在我耳邊想起:“穎晨,來,老師載你回家!蔽颐φf:“不用了。我再等等媽媽!崩罾蠋熜Σ[瞇地說“上車吧。”說著把我拉上車,并聯(lián)系我的媽媽,告知媽媽她護(hù)送我回家,讓媽媽放心。

        這時天色已晚,天氣轉(zhuǎn)冷,老師載著我往我家駛?cè)ァR宦飞,老師關(guān)切地問我:“冷不冷?肚子餓了吧!再堅(jiān)持一會兒就到你家……”老師還讓我趴在她的背上,我覺得老師的背是多么的溫暖,老師真像我的媽媽。老師,我謝謝您!

        李老師,是您教給我們知識,教給我們做人的道理。您給予我們無限的愛與關(guān)懷,讓我們健康地成長。讓我再真誠地說聲:“老師,謝謝您!”

      感謝您老師8

        從小到大,我們都有過無數(shù)的老師在教我們的各類學(xué)科,語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂、勞技、科學(xué)……在這么多的學(xué)科里,你最喜歡哪一門科目呢?我最喜歡的科目是語文,我想感謝的也就是教我語文的張老師。

        張老師一米六的個子,有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),對自己的工作十分負(fù)責(zé)。

        為什么我要感謝張老師呢?因?yàn)閺埨蠋熥屛易兊貌幌褚郧澳菢幽懶×。有一次上課,張老師提出了一個問題,同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答,我也不由自主舉起了手,可心里卻想:千萬別點(diǎn)我呀!張老師的目光在大家之間掃來掃去,最終,落在了我的身上!袄顗粼,你來回答!”張老師點(diǎn)到了我的名字。我慢慢地站了起來,同學(xué)們都看著我,我心里又慌又亂,盯著課本好一會兒,才平靜下來,按照自己對課文的理解,回答了問題。張老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“李夢源回答很正確,如果下次聲音再大一些就更好了!崩蠋煹目隙ü膭盍宋。于是,我在家里對著爸爸媽媽大聲朗讀,練我的膽子,我變得更勇敢;張老師在那次之后也經(jīng)常點(diǎn)我回答問題,對我的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予表揚(yáng),我變得更自信;下課的時候,我也主動和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,我變得更活潑。后來,我真真正正地融入了這個班集體,并成為了一名班干部。這一切,都離不開張老師對我的鼓勵和幫助。

        張老師,謝謝您認(rèn)真的教育我,“積極、樂觀、陽光”是我們的目標(biāo),更是我們的追求!

      感謝您老師9

        五年級,我來到這個學(xué)校,這個班,第一個認(rèn)識的就是您,或許您忘了,五年級第一節(jié)課便是您的語文課。說起來,我們很有緣分,我是五年級轉(zhuǎn)來的,而您也是五年級來教我們這個班的。

        第一節(jié)語文課,您沒有像剛接到一個班一樣給我們灌輸什么知識與信念,而是幽默地做了一個簡短的開場白,這讓我感到您一定是位好老師。

        老師,您還記得嗎?來到這個學(xué)校,我被第一次表揚(yáng)就來源于您。在寫寫字書的時候,有一塊好像叫“詞語采集欄”吧,只有我一個人按照您理想的形式去寫——沒空一個格子。別的同學(xué)可能是按照以前語文老師的方法去寫,看著美觀一些,但我知道,郝老師這樣做是為了讓我們多一些積累。那次您表揚(yáng)我,至今我都記憶猶新,您大概是這么說的,“誰叫李響?全班只有她一個人按照我希望的格式去寫!蔽仪忧拥恼酒饋,郝老師您很開心,似乎開心在他沒有說自己的要求之前,班里還有人按照他的格式去寫。當(dāng)然,我也很開心,因?yàn)檫@是我來到這個學(xué)校受到的第一次表揚(yáng),記得最為清晰。

        老師,您知道嗎?當(dāng)您教了我們一個學(xué)期后,因?yàn)榘嗬镌瓉淼恼Z文老師——劉靜老師生完寶寶回學(xué)校了,所以學(xué)校提出五年級下學(xué)期讓劉靜老師繼續(xù)教這個班。我心頭一震。班里同學(xué)似乎都很高興,我想劉靜老師也一定是個好老師,但是,不知道為什么,我心里總是不想離開郝老師您。五年級下學(xué)期開學(xué)后,不出所料,劉老師的確是一個好老師,她經(jīng)常在我們寫作業(yè)的時候給我們講些她一天的所見所聞,當(dāng)我們保質(zhì)保量完成任務(wù)后,她還會給我們發(fā)些糖果。盡管如此,但我還是忘不掉您,還是一心希望您能教我們。

        老師,您還記得嗎?六年級上學(xué)期我們的語文老師竟然又是您,盡管我興奮不已,但心里也帶著一絲憂傷,劉老師對我們也很好。原來,劉老師被調(diào)去另一所小學(xué)了,所以郝老師只好帶一班二班兩班語文。我有多么開心您知道嗎?六年級第一堂課,您還是像五年級那次一樣,幽默的開場,“老朋友見面了,我也不多說什么了……”您的話引得一片笑聲,您也笑了。

        課間,總能看到您和六年級男生打成一片,您教他們打籃球,有時還跟他們切磋切磋。當(dāng)然,您也有嚴(yán)肅的一面。檢查作業(yè)時,如果有同學(xué)忘帶或者沒寫,您也十分嚴(yán)厲,久而久之,我們都知道了您的脾氣性格,作業(yè)不完成的人也逐漸少了。

        老師,您還記得嗎?六年級的那個教師節(jié),我絞盡腦汁在想要給您的禮物,不想給您太俗的禮物,想啊想啊,想出了一個又被自己否決了一個。終于,我腦子里靈光一現(xiàn):您平時會吸煙,您肯定也知道吸煙對身體有害,但是不太好戒,我給您的教師節(jié)禮物就是一張便利貼,上面寫著:戒煙很難,但每天少抽一根就會離目標(biāo)進(jìn)一步,不是嗎?也不知道那張便利貼對您到底有沒有起到一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的作用,也不知道您在抽煙時會不會想到那張小小的便利貼,然后盡量少抽一根。衷心希望您在以后的生活中盡量戒掉煙,因?yàn),您是我所喜愛的老師,我不愿讓您遭受吸煙所帶來的危害?/p>

        郝老師,您教了我們不到兩年,可同學(xué)們包括我對您的感情十分深厚,十分感激您,更不愿離開您。但天下沒有不散的宴席,人總是會面臨一次次刻骨銘心的分別,這段美好又珍貴的記憶我會永遠(yuǎn)埋藏在心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

      感謝您老師10

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!背死蠋熯有誰更適合這句話呢?老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L,不知付出了多少心血。我們是不是該感謝老師呢?我相信每個人都有要感謝的老師,而我也有這么一位要感謝的老師----張老師。

        張老師是我的二胡老師,她長的一般,喜扎著馬尾辮,高高的鼻梁上架一副眼鏡,還有一張能說會道的的嘴,可她卻有一顆不平凡的心。

        還記得,剛學(xué)二胡的時候,我拉的很不好,經(jīng)常內(nèi)弦外弦分不清,老是拉錯,要是拉曲子就更別說了,拉的亂七八糟的,好像音符在打架。起初,張老師還沒有發(fā)覺我的苦惱,直到第一次測驗(yàn)的時候張老師才知道我一直不怎么會拉。自從知道了以后,張老師就利用課間來輔導(dǎo)我二胡,把著我的手一遍又一遍的練。功夫不負(fù)有心人,我終于可以拉一手美妙的曲子了!當(dāng)我拉這首《夏天》給張老師聽時,她露出了欣慰的笑容。就這樣,一個學(xué)期過去了,我在期末測試得全班最高分99分,這都是因?yàn)閺埨蠋煹男燎诟冻霾奴@得如此高分。我聽到了這個分?jǐn)?shù)后很開心,因?yàn)槲医K于擺脫了一開始的煩惱,變得會拉二胡了,變得會拉好二胡了。

        張老師,謝謝您!我想對全天下的老師們說:“你們辛苦了!”

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