我的同學(xué)
我的同學(xué)1
上個(gè)學(xué)期，班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，他叫謝英。他是去年從廣州轉(zhuǎn)到三亞小學(xué)。他雖然是一個(gè)智能障礙的殘障人士，但是他很上進(jìn)，成績(jī)都保持甲、乙等。有一次他考四十多分，由于班上有些同學(xué)都很不尊重他，也不知道他是殘障人士，他們都叫謝幗英是“笨蛋”、“白癡”，經(jīng)過(guò)老師的述說(shuō)，男同學(xué)都不敢再叫他了。他跑步?jīng)]有那么快，成績(jī)沒(méi)有那么好，視力也不好，但是他很乖，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，認(rèn)真度也不輸一般人。到了上興趣班的時(shí)間，他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上；興趣班的功課，他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)寫完。不會(huì)寫的功課，他也會(huì)請(qǐng)我教他寫，功課數(shù)量再多，他也會(huì)全部完成。可見他是個(gè)很有耐心、很用功的同學(xué)，也很值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的轉(zhuǎn)學(xué)生是良好的學(xué)習(xí)榜樣，可以告訴我們學(xué)習(xí)態(tài)度的重要。
我的同學(xué)2
每天一大早，她手中捧著一本書，一顛一顛邁著懶散的步伐走到了講臺(tái)旁。清了清嗓子，面帶微笑的對(duì)著我們說(shuō)“同學(xué)們，早讀時(shí)間到了，請(qǐng)大家保持安靜，在座位上不要隨意走動(dòng)，入室即靜，如座即學(xué)�！倍笳驹谥v臺(tái)上安靜看書，神情專注，沉迷于書中，被書的每字每句吸引住了，移不開視線。我轉(zhuǎn)頭開始催同學(xué)交作業(yè)，豈不料我剛想開口說(shuō)話，后背就有幾絲涼意，我一回頭發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真看書的她，眼睛一直盯著我看，如同看到獵物般，直叫我打了個(gè)冷顫。不由得趕緊坐端正，一言不發(fā)。她這才滿意的笑了笑，低頭繼續(xù)看書，手中握著一支筆，若有所思。
她喜歡一個(gè)人靜靜地坐在角落里，你若不仔細(xì)，很難發(fā)現(xiàn)她的存在。她手中總握著一支筆，捧著一本書，或在寫作。眉毛時(shí)而擰成一個(gè)一字，為筆下角色的下一步所煩憂著，嘴中念念有詞，整個(gè)人都全身心投入進(jìn)作文里。甚至于我在旁邊呼喚她都沒(méi)有聽到，繼續(xù)在她的小世界里，不愿離去。
她喜愛(ài)跑步，課下有時(shí)間總是喜歡約我們?nèi)ヅ懿�，她拋棄不像一支離弦的箭，腳步或輕或重，眼睛一直目視前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步來(lái)向來(lái)嚴(yán)肅，不喜與她人在跑步中嬉笑打鬧，總是無(wú)視我在旁的玩笑打鬧。
她總是在課下捧著一本書安靜閱讀抬頭看到你時(shí)總是微微一笑，在跑完步后大口喘氣時(shí)的仰天大笑，又或者是被書中人物所吸住的會(huì)心一笑。她就是謝雯茜，愛(ài)讀書，愛(ài)笑的小女孩。
我的同學(xué)3
她，一雙不是很大的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，瓜子臉、微胖、中等身高，性格十分活潑、開朗。在同學(xué)們眼中，她是個(gè)活寶，經(jīng)常逗得同學(xué)捧腹大笑。她還彈得一手好琴，你看！她那靈巧的手指在琴弦上跳動(dòng)著，奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。這就是小坤。
我經(jīng)常去她家跟她一起彈琴，我永遠(yuǎn)忘不了那一次......
晚上，我照常去到她家練琴，練著練著，小坤的手指磨破了，疼得她呲牙咧嘴，我的心也跟著一下一下的揪著。
我們都叫她不要再?gòu)椓耍伤贸鰟?chuàng)可貼，貼在手指上，像什么都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)彈著。我知道，磨破的手指一按在琴弦上肯定會(huì)如同刀割一般痛。豆大的汗珠從她的額頭上往下流，可她也不去擦一下，只顧著專心致志地一邊看著樂(lè)譜、一邊彈著琴，彷佛遨游在音樂(lè)的海洋。 她一只腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍，身子有感情的左搖右擺，已經(jīng)全然沉醉在音樂(lè)中了。
練完琴后，我把她手指上的創(chuàng)可貼輕輕的揭開一看，整根手指都紅腫了！
她就是小坤同學(xué)，一個(gè)不畏艱苦、堅(jiān)持不懈的人！
我的同學(xué)4
我們班有一個(gè)“搗蛋鬼”――夏悅，她高高的，胖胖的，同學(xué)們對(duì)她既怕又愛(ài)。
有一次課間休息時(shí)，夏悅在一張長(zhǎng)紙條上面寫上“我是小偷”四個(gè)大字，然后悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問(wèn)：“夏悅，你在我背上粘了什么？”夏悅說(shuō)：“我不告訴你，反正你不能拿下來(lái)，如果你拿下來(lái)了，我就扣你的分。”同學(xué)們看后一個(gè)個(gè)哈哈大笑。當(dāng)有個(gè)同學(xué)讀出紙條上的內(nèi)容，任肖當(dāng)時(shí)就氣哭了。
夏悅雖然很“搗蛋”，但她又很可愛(ài)。有一次，學(xué)校舉行講故事比賽，我們班派夏悅出場(chǎng)，取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》，她一邊做動(dòng)作一邊講故事，講得有聲有色：“有一只可愛(ài)的小白兔，在一片森林里蹦來(lái)蹦去，火紅火紅的太陽(yáng)快把她燒焦了……”逗得同學(xué)們開懷大笑。一會(huì)兒，故事講完了，同學(xué)們都豎起大拇指說(shuō)：“夏悅，你講得可真好呀，一定能拿第一名!”
夏悅就是這樣一個(gè)既搗蛋又可愛(ài)的小姑娘。
我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
我的同學(xué)5
他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過(guò)的同桌很多�？申P(guān)系最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的陳昊啦！他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
陳昊的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時(shí)間里，寫出很好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。
陳昊學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專心聽講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績(jī)。
他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也很結(jié)實(shí)，很少生病。
我們現(xiàn)在是最要好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的同學(xué)6
上個(gè)星期五放學(xué)后，我的同學(xué)溫馨對(duì)我說(shuō)：＂林妙然，今天我媽媽不在家，你到我家玩，好嗎？＂我欣然答應(yīng)了。
溫馨的家在王朝大酒店的對(duì)面，我們走到樓下，我大叫：“啊？溫馨，你家沒(méi)有電梯啊？”溫馨說(shuō)：“怎么了？你不會(huì)連三層樓都走不動(dòng)吧？”我一聽只有三層就放心了，本來(lái)以為她家住在六樓呢！
我剛進(jìn)了她家的門，發(fā)現(xiàn)她家好小��！我問(wèn)她：“溫馨，你家多少平方��？”她回答：“80多平方�！蔽衣犃诉@個(gè)數(shù)驚呆了，沒(méi)想到她家怎么會(huì)這么小呢？
她帶著我參觀她的家。她先把我?guī)У剿姆块g，我發(fā)現(xiàn)雖然她的房間不是很大，可是里面的東西卻不少，她的房間里有床、書桌和衣柜。她的書桌上有很多書，有歷史書、文學(xué)書……書桌上還有一些玩具，還有許多漂亮的裝飾品呢！她的衣柜里也有很多東西。衣柜里有四個(gè)超大型的布娃娃，四條大被子和一大堆衣服，我對(duì)她說(shuō)：“溫馨，你可以開服裝店、公仔店和被子店了。”
她又帶我到了她家的陽(yáng)臺(tái)，她家的陽(yáng)臺(tái)跟我家的陽(yáng)臺(tái)差不多大，而且比我家的陽(yáng)臺(tái)更有意思，她家的陽(yáng)臺(tái)也可以說(shuō)是“花鳥市場(chǎng)”，因?yàn)樗业年?yáng)臺(tái)上有植物和動(dòng)物，最引人注目的是一只小烏龜，這只小烏龜很可愛(ài)，它在地上這里爬爬那里爬爬，我都差點(diǎn)把它踩到了。我對(duì)溫馨說(shuō)：“哇！好可愛(ài)的小烏龜��！”可溫馨卻說(shuō)：“它可愛(ài)？我看還不如說(shuō)它笨呢！”我問(wèn)：“為什么？”她說(shuō)：“有一次，我弟弟差點(diǎn)把它給踩死，可它也不知道把頭伸回去，還是我救了它一命呢！”我聽了之后，覺(jué)得它沒(méi)有那么可愛(ài)了，有點(diǎn)傻傻的。她又帶我去了廚房、客廳……
我很喜歡她的家，雖然她的家很小，卻擺設(shè)得井井有條，來(lái)到她的家我的心情變得很開心，我想：“這如果是我的家那該有多好��！”
我的同學(xué)7
她是一位漂亮的女孩。她偏高的個(gè)頭，還有那細(xì)嫩的`皮膚。她的有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她用頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，像似一位“小淑女”。
她是一位堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。有一次，我和她正在玩“掰玉米”的游戲。忽然，她在游戲途中不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。我們不由自主的去扶她，她眉毛擰成疙瘩，頭上滲出了豆大的汗珠，她輕輕的拿開褲子，我們安慰了她幾句，她的眼淚在眼眶那打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快要哭出來(lái)了，怎么又回去了。她一抹眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)事！”說(shuō)著，一瘸一拐的回教室了。我迷惑不解，難道她不疼嗎？
雖然她很堅(jiān)強(qiáng)，但她是我們班有名的“愛(ài)哭姥”，只要是遇見什么氣憤的事兒，她就哭哭啼啼的。有一次，老師給我們講了《圓明園的毀滅》這一課，以及中國(guó)的恥辱。她聽了，先為中國(guó)憤怒，憎恨。后來(lái)越想越傷心，抽抽嗒嗒的哭起來(lái)，有淚無(wú)聲，誰(shuí)也勸不住。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)8
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽她說(shuō)話時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話，而且說(shuō)話也不像別人悄悄地，讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話呢？俗話說(shuō)：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰(shuí)贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌�，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒(méi)來(lái)，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒(méi)想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)瘋丫頭！
班里競(jìng)選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧？她就是我們班的女生——高x文。
我的同學(xué)9
由于我是本地段就近上學(xué)，所以在居住的小區(qū)里，我一下子就有了很多朋友——我的同學(xué)們，大約有十幾個(gè)小朋友，也許還要多；這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我媽媽，在這個(gè)小區(qū)里，我媽媽原本只認(rèn)識(shí)4個(gè)人，她的3個(gè)同學(xué)，1個(gè)前同事。我媽媽常常對(duì)我說(shuō)“你好開心呀，在這兒有那么多同學(xué)！”
我的同學(xué)很多，但最最要好的，除了銘銘，還是住在本樓里面的4個(gè)同學(xué)，不僅每天一起上學(xué)放學(xué)，而且經(jīng)常一起運(yùn)動(dòng)，一起討論問(wèn)題，一起做游戲，當(dāng)然更要好了。
我家住在低層，我的同學(xué)們無(wú)論是外出，還是外出回來(lái)，每每在經(jīng)過(guò)我家窗前時(shí)都會(huì)歡快地呼喚：“小雨——，小雨——”我聞聲后，無(wú)論當(dāng)時(shí)是在做什么，都會(huì)一邊大聲回應(yīng)，一邊一躍而起，像一只小鳥一樣快樂(lè)地飛到窗前，打開窗戶，和同學(xué)招呼一下。有時(shí)是相約了做好功課后一起去花園溜旱冰看電影探險(xiǎn)什么的；有時(shí)是同學(xué)進(jìn)來(lái)一起玩耍PS2、PSP；有時(shí)是我應(yīng)邀去樓上同學(xué)家玩，一起去看上海賽車場(chǎng)看F1，一起去看書展......。原來(lái)住低層樓還有這么多的好處，有更多的機(jī)會(huì)見到同學(xué)朋友。
我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)，我和爸爸媽媽打心眼里喜歡他們。19樓的大貝和小貝是一對(duì)來(lái)自北京的龍鳳雙胞胎，聰明懂事，每每請(qǐng)他們來(lái)家玩，他們不僅會(huì)自己帶來(lái)拖鞋，而且總是很有禮貌地說(shuō)“又給您添麻煩了”，而且他們這么小就會(huì)背論語(yǔ)和英詩(shī)，很有過(guò)人之處，我和他們相約的活動(dòng)好像最多呢；12樓的天天是個(gè)剪著短發(fā)的可愛(ài)的喜歡易中天《品三國(guó)》、于丹《論語(yǔ)心得》，知識(shí)面廣得不得了的小女孩，每天放學(xué)都會(huì)和我一起跟她的將軍外公賽跑回家，我有個(gè)很大的心愿就是希望天天的頭發(fā)長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的像個(gè)女孩子；5樓的Jason是個(gè)來(lái)自英國(guó)的中國(guó)小男孩，很可愛(ài)有一點(diǎn)點(diǎn)胖，他不在上海的時(shí)候我都選他做班長(zhǎng)，可見他平時(shí)表現(xiàn)多么出色！他有一個(gè)姐姐也在同一所小學(xué)念書，他的媽媽做的一手好吃的意大利面，我也非常喜歡吃意大利面，所以讓媽媽也學(xué)會(huì)了燒意大利面。Jason每次叫我的時(shí)候和別人有點(diǎn)不同，總是“小——雨——~，小——雨——~”Jason能夠在冬天游泳，令我和媽媽好敬佩。
我很喜歡我的同學(xué)們，我的爸爸媽媽也很喜歡我這些可愛(ài)天真的同學(xué)們；借了我和同學(xué)們的光，我們的爸爸媽媽們也彼此相識(shí)成了朋友，一下子，我爸爸媽媽在小區(qū)里的朋友就多了很多很多呢。
我的同學(xué)10
我有一個(gè)同學(xué)，名叫xx，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò)，特別是語(yǔ)文，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開玩笑。
星期三那天，老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是xx。又是她！老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。老師最后說(shuō)：“xx把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎？”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如xx。老師又一次表?yè)P(yáng)了xx，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到xx身邊，問(wèn)她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：xx這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭�(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎？
【我的同學(xué)】相關(guān)文章：