我的同學(xué)
我的同學(xué)1
我有一個(gè)好朋友，名叫“付捏”，她最厲害的絕招就是捏人，因?yàn)檫@樣，很多人都有一點(diǎn)兒怕她。 她有一雙水靈靈的小眼睛，高高的鼻子和每天笑得合不攏嘴的嘴巴。這就是我的好朋友，“付捏”。有一次，星期一要升旗，我和“付捏”早早的來到學(xué)校。我看見她穿了校服，突然想起今天要穿校服。怎么辦呢？我急得走來走去。突然我聽到一個(gè)聲音：“旗子，我借你。”我轉(zhuǎn)過頭去，原來是“付捏”呀�！翱墒悄憬杞o我了，你怎么辦？”我著急的說�！皼霭璩措u蛋唄�！闭f著，“付捏”把校服給了我穿。 升完旗之后，老師把她叫到辦公室，這時(shí)我熱淚迎框。 同學(xué)們，你猜到她是誰了嗎？“付捏”就是“付悅”呀！
我的同學(xué)2
她，一雙不是很大的眼睛、一張能說會(huì)道的小嘴，瓜子臉、微胖、中等身高，性格十分活潑、開朗。在同學(xué)們眼中，她是個(gè)活寶，經(jīng)常逗得同學(xué)捧腹大笑。她還彈得一手好琴，你看！她那靈巧的手指在琴弦上跳動(dòng)著，奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。這就是小坤。
我經(jīng)常去她家跟她一起彈琴，我永遠(yuǎn)忘不了那一次......
晚上，我照常去到她家練琴，練著練著，小坤的手指磨破了，疼得她呲牙咧嘴，我的心也跟著一下一下的揪著。
我們都叫她不要再彈了，可她拿出創(chuàng)可貼，貼在手指上，像什么都沒發(fā)生似的繼續(xù)彈著。我知道，磨破的手指一按在琴弦上肯定會(huì)如同刀割一般痛。豆大的汗珠從她的額頭上往下流，可她也不去擦一下，只顧著專心致志地一邊看著樂譜、一邊彈著琴，彷佛遨游在音樂的海洋。 她一只腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍，身子有感情的左搖右擺，已經(jīng)全然沉醉在音樂中了。
練完琴后，我把她手指上的創(chuàng)可貼輕輕的揭開一看，整根手指都紅腫了！
她就是小坤同學(xué)，一個(gè)不畏艱苦、堅(jiān)持不懈的人！
我的同學(xué)3
天，剛蒙蒙亮，我又開始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周圍的一切都沉靜。我獨(dú)自享受這無人打攪無人侵犯的世界。突然不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，我快步走過去，一看，原來是我們班的班長吳瑩。她四周放著上電池的臺(tái)燈和電筒，聚精會(huì)神地讀著、寫著，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒又舒展開來，一會(huì)兒又咬著筆桿，一會(huì)兒又笑了起來，看到這情景，我不由自主地想起前晚見到的那幕情景。
一輪皎潔的明月高掛夜空，星星閃耀著它那寶藍(lán)色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識(shí)的海洋，不想在回來了。小小的鋼筆在紙上跳來跳去“刷、刷、刷??”只聽見鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫呀，終于合上課本放下筆。她想了一會(huì)兒又揮起筆寫了起來。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學(xué)了。
下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫著。她在背著課文呢！一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書，好像要把書上的每一個(gè)字都生吞下去，一會(huì)兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串的話—沒有聽出個(gè)數(shù)。夜，又來了，我又漫步在這條路上，又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著，我又加快了步伐??
如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí)，她能是我們心中一顆閃耀的.明星嗎？
我的同學(xué)4
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽她說話時(shí)，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話，而且說話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢？俗話說：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌拢瑥埵冷h總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)瘋丫頭！
班里競選班干部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長交作業(yè)，只要誰不交作業(yè)，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？她就是我們班的女生——高x文。
我的同學(xué)5
她，不高，臉上有些肉肉的，一雙有神的眼睛笑起來很好看。
認(rèn)識(shí)她時(shí)，她安靜乖巧，認(rèn)識(shí)我后，畫風(fēng)突變！
我與她相識(shí)在綿綿細(xì)雨中，了解在日常生活中，于是友情的橋梁架起了。
她是一個(gè)漂亮的姑娘，俗話說得好：自古紅顏多禍水。她身邊不知什么時(shí)候有了許多男生整天纏繞，可關(guān)鍵是顏值又不高，身材又不棒！
但他們卻勝在了不要臉上...
就是他們的厚顏無恥，在初三這個(gè)重要的時(shí)期我有一半的精力都在趕這群像口香糖一樣粘人的家伙們。
因?yàn)槲业淖痪驮谂赃�，不趕人我沒坐的。
在懵懵懂懂中，初中就過完了，我們一起步入高中，仍然日夜相伴，但當(dāng)人相處久了總會(huì)產(chǎn)生矛盾，于是我們開始有了吵架，冷戰(zhàn)，交談，和好。
經(jīng)過時(shí)間的摩擦，人開始慢慢變了，她的性格變的開朗了但同時(shí)脾氣也變兇了，心也漸漸變的封閉了，遇到有些煩心事開始慢慢藏在心里，但她的臉色和眼神卻騙不了人。
我只是想告訴她，別什么事的憋在心里，萬事有我，無論發(fā)生什么事我都在你身旁！
我的同學(xué)6
我有個(gè)非常要好的同學(xué)，他在每次考試中能夠取得好成績，而且樣樣都好。他總會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué)。比如：有些同學(xué)作業(yè)寫不出她會(huì)幫助他（她）。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
她圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對(duì)柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來兩排潔白的牙齒，再加上一張能說會(huì)道的小嘴，十分可愛。
她還樂于助人呢！記得有一次，我和她在操場上玩耍，我們召集同伴玩老鷹捉小雞，這時(shí)候，一個(gè)一年級(jí)的小姑娘，不小心摔倒在地上，這時(shí)，她馬上跑過去，我連忙拉住她，說：“多一事不如少一事，別去了，好嗎？”她對(duì)我說：“你說的不對(duì)，幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，一定要去幫助他（她）們！”我還想勸說，可是她已經(jīng)過去了。只見她彎下腰，用雙手把小女孩扶了起來，接著拍去小女孩身上的灰塵，然后親切又關(guān)心的問：“小妹妹，摔痛了沒有？”小女孩甜甜地說：“大姐姐，我不疼謝謝你。”
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！班級(jí)有人哭了，她會(huì)跑過去安慰她。有人吵架，她會(huì)勸阻同學(xué)們不要吵，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
你想知道這位好朋友是誰嗎？那讓我來告訴你吧！她是我的同學(xué)，是名列前茅的那個(gè)同學(xué)——嚴(yán)菁菁。
我的同學(xué)7
在六2班這個(gè)大家庭中，有許多特點(diǎn)突出的同學(xué)，今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來賊頭賊腦的，話卻一大嘟嚕，像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個(gè)敢做敢為、有義氣、大膽，口才挺好的袁斌還經(jīng)常用一些幽默語句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢為的袁斌在午飯后看到有一個(gè)人不小心把筆扔到窗外，便自告奮勇地爬到樓臺(tái)上為她撿筆，只見他單腿向上窗臺(tái)，爬過窗戶，站在臺(tái)子上，在教室里的同學(xué)見了，都驚呆了，剛進(jìn)來的同學(xué)大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的，生怕袁斌一失足摔下去，只見到袁斌弓著個(gè)腰在撿東西，撿好后，他猛地站了起來，大叫一聲看到?jīng)]，偶出來了�？吹剿菢幼�，全班同學(xué)不由得笑了。
袁斌還是一個(gè)有義氣的人，看到兄弟有難，一定會(huì)全力以赴，幫兄弟解圍。有一次他和幾個(gè)朋友一起犯了錯(cuò)誤，他沒有埋怨，而是把所有的事都攬?jiān)谧约荷砩�，說這是大氣吧他，反而顯得十分重友，我覺得和他做朋友，一定有稱兄道弟的份兒，他真是一個(gè)有義氣的人呀！
袁斌還是一個(gè)膽大的人呢，在音樂課上，老師點(diǎn)袁斌起來唱歌，本以為他不會(huì)亮出他那高昂的嗓門，豈知袁斌鄭重地咳了兩聲，便放聲歌唱，雖說有點(diǎn)難聽，但還算有膽量。袁斌還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛接話，老師一句話剛講完，他馬上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老師便把他調(diào)到最后，和垃圾桶講話。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺點(diǎn)。你的大膽、自信，便會(huì)讓人有一個(gè)深刻的印象，一個(gè)有義氣的人，通常會(huì)被別人當(dāng)做一個(gè)知心朋友。
我的同學(xué)8
張耕，這聽起來就給人一種十分親切的感覺。不錯(cuò)，在我們初一12班里，就有一位名叫張耕的，在開學(xué)僅3周的里，給我留下了深刻的印象。
張耕同學(xué)個(gè)子不高，又白又胖，說起話來不緊不慢的，聲音發(fā)出來有點(diǎn)像電子娃娃，初次給我留下的印象是并不好，甚至有點(diǎn)傻乎乎的，乍一看迎面走來了一個(gè)三年級(jí)的，不禁使出了些許厭惡。
開學(xué)第一周，是軍政訓(xùn)練，而其中最艱難的一個(gè)動(dòng)作是正步走。剛開始學(xué)習(xí)正步走時(shí)是教官先做示范，我們圍作一團(tuán)觀看，當(dāng)教練問道有誰可以做示范了的時(shí)候，我們便個(gè)個(gè)縮頭縮腦，那場面如海生物集體在漲潮時(shí)頓時(shí)消失般狀態(tài)——眼看教練要著急了，在這危急時(shí)刻突然有人站了出來——是張耕！隊(duì)伍里不禁有了嘻笑聲，看著他虎頭虎腦地笨拙模樣，我不禁也暗自開始偷笑，甚至有些想看他出丑的想法。而最終的結(jié)果卻是令人意想不到的，張耕同學(xué)很認(rèn)真并且很成功地完成了示范，規(guī)規(guī)矩矩地入了隊(duì)。從那時(shí)，我不禁從心底發(fā)出了一種敬佩，甚至這種敬佩已蓋過之前的厭惡。
開學(xué)后2周，我們便步入緊張的學(xué)習(xí)中，也正式進(jìn)入到了住宿中，在愈發(fā)接觸愈多張耕同學(xué)的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他或許不是我對(duì)他的第一印象一樣，而是一個(gè)全新的他。
上課的張耕，雖然不是十分認(rèn)真聽講的學(xué)生，但每次要求回答問題時(shí)，總有他積極的身影。有次上心理健康課，老師讓我們介紹學(xué)校留給自己印象最深的地方，張耕同學(xué)第三個(gè)發(fā)言，前兩個(gè)人都介紹的是學(xué)校的設(shè)施，而我們可愛的張耕同學(xué)一開口就出言不遜：給我留下印象出深的是學(xué)校的飯廳。此言一出，全班人笑趴下了，我笑了一會(huì)兒，又繼而思緒飄遠(yuǎn)：張耕同學(xué)說得沒錯(cuò)，他在飯廳里，總是把飯吃得干干凈凈，據(jù)他同宿舍的同學(xué)描述，有幾次他竟創(chuàng)下了餐盤光潔如新的紀(jì)錄。我說這些的目的，不是表現(xiàn)張耕同學(xué)的大胃口，而是在宣揚(yáng)一種美德，比起滿滿的盤一口未沾的浪費(fèi)，這更是一種光榮的美德。
我最后還要講的是張耕同學(xué)的樸實(shí)——因?yàn)閯傞_學(xué)的我們沒有校服，本來說沒有校服的這一段時(shí)間大家是統(tǒng)一穿軍訓(xùn)服裝的，但由于考慮到美觀問題，老師要求的并不是很嚴(yán)格。而我們的張耕同學(xué)，從開學(xué)到現(xiàn)在，一直穿著自己的軍訓(xùn)服，穿梭在我們的走廊里，綠得親切。這與嚴(yán)格規(guī)定星期一升旗時(shí)必須穿軍服時(shí)未穿的同學(xué)相比，簡直是天壤之別。難道是因?yàn)閺埜瑢W(xué)家里窮得買不起嗎？我想真的要好好想一下了。
回答問題時(shí)的張耕，是樸實(shí)、可愛、誠實(shí)的；打掃衛(wèi)生時(shí)的張耕，是嚴(yán)肅而認(rèn)真的……，在愈發(fā)愈多接觸張耕同學(xué)的時(shí)候，我徹徹底底地遺忘了對(duì)他的厭惡，取而代之的是他行為言語對(duì)我心靈的洗禮與徹底地返璞歸真的美好。
我的同學(xué)9
我們班的每個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，就說說坐在我前面的小帥哥吧！
他個(gè)子不高，身子滾圓滾圓的，臉上一雙明亮的大眼睛，鼻子下面一天到晚掛著一串時(shí)長時(shí)短的鼻涕；站著不動(dòng)時(shí)，屁股往旁邊一扭，像模特?cái)[ Pose似的，下課時(shí)，我們班的女生總喜歡學(xué)他的樣子，扭著屁股走路 。因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)帥字，所以，我們都叫他“爛帥哥”。 你可別小看他，帥哥他雖然個(gè)子小可他卻是跆拳道高手。如果你不信，可以來較量較量。 帥哥雖然長得不怎么樣，可他卻有一顆熱乎乎的“紅心”。
要是有誰忘了帶文具，只要他有，他都會(huì)毫不吝嗇的借給同學(xué)。記得有一次，有位同學(xué)丟了五元錢。下課時(shí)，帥哥趁著這位同學(xué)不注意，把一張五元錢夾到一本書里，并說：“你再想想，找找�！庇谑�，這位同學(xué)又把抽屜翻了個(gè)遍，突然，在一本書中抽出一張五元錢，叫道：“我找到了！”這位同學(xué)高興地又蹦又跳，站在一旁的帥哥也露出了會(huì)心的微笑。
這就是我們班的爛帥哥，一個(gè)助人為樂的爛帥哥。
我的同學(xué)10
其實(shí)我有一位特別要好的同學(xué)，他的名字也特帥，叫旭展，不要看他人長得黑不溜湫的，他可是個(gè)十足的“三迷”哦。
第一迷 球迷
在學(xué)校里，只要一下課，他就抱著他心愛的籃球飛快地跑到操場上，跟一大群“球迷”一起玩，有時(shí)還要組織什么友誼賽啦，什么聯(lián)賽啦，花樣還真多。不過他總能為他們自己隊(duì)贏得很多掌聲。在一次學(xué)校組織的籃球比賽中，他投籃還破了記錄呢�？粗谌绯钡恼坡曋信d奮地手舞足蹈，我們都為他感到自豪。
第二迷 歌迷
每到雙休息日，他只要一有空總會(huì)呆在家里看演唱會(huì)。別看他還只有四年級(jí)，可他知道的歌星可多啦。王力宏啦、王菲啦、劉德華……你不難找到在他書的封面上、鉛筆盒上都貼滿了各個(gè)明星的照片，而且這些照片都非常的迷人。記得有一次，我也想欣賞一下這些歌星，但他很著急地把我給推開了，他誤認(rèn)為我要撕他的這些寶貝呢�？此蔷o張樣還挺真的挺逗人呢�？梢娝卸嗌倜詰侔�！
第三迷 書迷
你可別看他平時(shí)忙著在打籃球，在看演唱會(huì)，可他還是會(huì)抽出大部分的時(shí)間花在書籍上，一旦投入到書海中時(shí)他會(huì)完全忘了自我。有一天中午，在學(xué)校里他捧著《木偶奇遇記》這本書，一邊走一邊看，走著走著，結(jié)果不知不覺地就來到了籃球場這邊來了。由于他看得太專心了，結(jié)果把頭重重地撞到籃球架上了，起了個(gè)大包，痛得他在那“哇哇”大叫。打籃球的同學(xué)看到了，個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰的，有些還笑得直接捧著肚子干脆蹲在地上站不起來了。那場景真的太搞笑了。
你看我的這位同學(xué)還夠“迷”的吧！
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