我的好朋友
我的好朋友1
好朋友就象是自己的家人,當你難過時,他就會安慰你;當條孤單時,他就會陪伴你;當你生氣時,他就會讓你把怒氣有如煙霧般離去,但是如果是壞朋友,就不同了,他會把你帶壞,所以好朋友是很重要的。如果有一天我中了樂透,我一定會把一半錢送我的好友,如果我知道一個天大的秘密,我一定會像火箭般馬上跑去告訴我的好朋友,如果我失戀了,眼淚多的和海一 樣多,好朋友就可以聽我傾訴,如果好朋友都離我而去,我該怎么辦?所以好朋友就是我的知心,有了好朋友,再大的困難,都會由大變小,最后就會消失,有了朋 友,看出去的世界都是光彩亮麗的。
有人說:“在家靠父母,出外靠朋友!比绻麤]有朋友,在這個無情的社會里,要找誰來幫助我呢?然而,朋友是怎么來的,可能是因為考卷上都是“滿江紅”,所 以同病相憐的成了好朋友,可能是因為比賽時,都嚇得臉色發(fā)青,互相打氣,所以才變成了好友,可能是因為都是“旱鴨子”,所以在游泳池上變成了好友,有了朋友,才會很快樂。
雖然現(xiàn)在有些朋友,有的還在身邊,有的卻已離我而去,不管如何,我和好朋友間有一個美好的回憶,所以我要把它記下來,讓它成為腦海中最珍貴的回憶。
我的好朋友2
我有一位好朋友,他有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),他身高中等,長得很結(jié)實。
我這位朋友特別愛勞動,是勞動小能手,那天下午,已經(jīng)五點多了,我問我的好朋友為什么不回家她說:作文我的好朋友“我想留下來搞衛(wèi)生!蔽移婀值貑枺鹤魑奈业暮门笥选敖裉煊植皇悄愦驋咝l(wèi)生,你干嗎留下來”他沒有說話,又打掃起衛(wèi)生來了,汗水從他的頭上慢慢地流下來,他也沒發(fā)現(xiàn)。我看著這位好朋友把教室打掃得干干凈凈的,心里可佩服她了!
我的好朋友雖然很愛勞動,可是也非常膽小。有一次,他正在寫作業(yè),突然,他的作業(yè)就被別人搶走了,但他一聲也沒說,只是在座位上等待別人還給他。
大家猜猜他是誰,他就是——王張保!
我的好朋友3
我家對面有個小女孩,長著一個高高的額頭,兩只水靈靈的大眼睛,炯炯有神,一個圓圓的小臉蛋,使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講,她叫陳明。
因為我們兩家是鄰居,后來又是同班同學,再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買菜,所以,我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天,在我們兩個好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
那是在一個陽光嬌艷的中午,溫習完功課后,我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陳明拿著小木船左瞧右看,一時舍不得放下。突然,不知怎么的,只聽“啪”一聲,小木船被摔在了地上,摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。
誰也不知道,我為了這只小木船,寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵,我為了這只小木船......可現(xiàn)在......
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來,只見陳明滿臉通紅,念叨著對不起,對不起,對不起.......但我并沒有一絲原諒陳明的意思,沖著陳明大叫道:“陳明你知不知道,為了這只小木船,我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步,一腳踩在我的小木船上,這一踩我的小木船連骨頭都碎了,我更加生氣,用盡我全身力氣,沖著陳明大吼道:“陳明我恨你!”說完,我便飛跑著出去了。
一路上,我心想:陳明既然弄壞了我的小木船,我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那,見我又回來,眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,看著她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船舉到空中,重重摔了下去,又踩了幾腳,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得,這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,一天上午我照常收拾書包,突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個大大的禮盒,上面寫著:贈開心......我見上面寫著我的名字,我便打開一看,里面有一個做工精致的小木船,旁邊還有一封信,署名為陳明。她在信中說,那天都是她的錯,不應該那樣,這只小木船就當作賠禮吧!
過了幾天,突聽同學們說:陳明轉(zhuǎn)學了。這時我才記起陳明,向后一看,陳明的座位上空無一人.......
我的好朋友4
20xx年3月26日星期六晴
張婷是我們的同班同學,也是我們班的好榜樣。之前,她的成績一直比較好,不過以前我并沒有注意到她有什么突出的地方,可讓我沒想到的是,這幾個學期她的成績越來越好,上個學期期末她還考了全班第一名;而且這個學期的第一次語文考試,她竟然又考了98。5分,又是全班第一名。這讓我們很驚訝,因為我們都不知道她怎么會進步的那么快。
這個星期我們開了一次家長會,聽媽媽說張婷的爸爸在家長會上發(fā)言了。他把平時張婷學習的好方法說了出來,聽她爸爸說張婷每天都要寫日記,每個周末都要做完功課才能去玩和看電視,到要考試之前,她會把整本書都認真仔細的復習一遍。張婷同學平時上課的時候,都是很專心致致的聽講,還經(jīng)常做筆記,有時還積極發(fā)言。下課時,張婷同學有時候和同學們一起玩,有時候卻坐在座位上復習或練字。早上來到學校早讀時,她也是在認真的讀書。
記得有一次,我去觀看神舟五號航天展,當時在門口正好遇見了張婷。我們兩個一起進去參觀了,只見她隨身帶著一支筆和一個筆記本,而我卻是兩手空著去參觀的。觀看時,我是走馬觀花,隨隨便便的就看完了一遍,而張婷同學跟我卻是完全相反。她是仔仔細細的看著每一支火箭,還一邊在筆記本上記著那些火箭的來歷與資料,她說這些是用來寫日記和寫作文用的好素材。我一共看了十多分鐘,而張婷卻看了差不多半個小時還不愿出來,當時我就自愧不如,十分想向她學習?墒俏覅s始終沒有毅力,只是口頭說說罷了。
張婷的成績現(xiàn)在是越來越好,那都是因為她日積月累積累下來養(yǎng)成的好習慣,媽媽跟我說了一句宋校長說過的話:要有好的行為,才能有好的習慣;有好的習慣,才能有好的性格;有好的性格,才能有好的命運。我覺得我應該向張婷同學學習,學習她的好習慣,學習她對做每一件事的態(tài)度,我想如果一個人能養(yǎng)成良好的習慣,那個人就一定會成為一個有作為的人。
我的好朋友5
耳邊的歌聲清脆動聽,眼前的彩虹高掛天邊,鄉(xiāng)村的風景優(yōu)美動人,友情的甜蜜親身體驗,助人的風范牢記在心,這一切,都緣于她——-—一個善良女孩!
“北極星的眼淚,你哭紅的雙眼,被淋濕的諾言,掩埋在心里面這首〈〈北極星的眼淚〉〉是我最好的朋友————若依最愛聽的歌曲,每聽一次,她都會緊緊抱住我哭個不停,然后泣不成聲地對我說:“好悲傷好難過,愛情真苦,嗚嗚~”而當時的我卻無從體會,甚至自以為是地鄙視她,認為她太多愁善感,過于感情用事從而不夠果斷。
認識她的時候是在零六年的那個暑假,爸爸媽媽由于工作繁忙而沒時間照顧我,因此把我送到鄉(xiāng)下的奶奶家居住,眼睜睜地看著自己遠離美麗城市,眼睜睜看著不會跟爸媽在一起,我的心中多了幾分不快,“嗚嗚嗚”地獨自一人在簡陋不堪的房間里抽泣,黑暗的屋子使我更
加顯得可憐,突然,一道亮光直射進來,只聽到破爛
裂傷的門枝呀一聲響,有人進來了!我驚愕地抬起頭,一個臟稀稀的女孩站在我面前。我頓生厭惡,“你是誰呀,為什么會進來?”“哦,聽到哭聲唄,咋了,小姑娘?”“哼,果然是農(nóng)村的,沒
教養(yǎng),難道你父母沒教過你不經(jīng)別人允許是不能隨便進他人房間的嗎,討厭鬼,野丫頭!”我將一切的怨恨都發(fā)在她身上,那時的`她,對我來說僅僅只是一個出氣筒。“俺,俺爹娘沒說過!
女孩紅著臉低著頭,顯得不知所措。
她拉起我的手就要往外跑,我警惕地問:“你要干嗎”“走,俺帶你上外頭透透氣,放松下心情,咋樣?”說著對我笑了笑,沒想到,眼前這個臉色蒼白看似弱不禁風
的女孩,竟有如此寬大的胸懷,對我那無理的責罵
竟絲毫沒有在意!般妒裁,走啊,剛下過雨,還有那七種顏色的東西呢!”牽著我的手就出門,我知道,她是在說彩虹,但似乎不再覺得她是無知,而是天真。邁出門的一剎那,我果真看到了七種顏色的東西,如此絢爛,架在天邊,下面還有一條看似蠻深的河。跟她的交談中,我得知她叫夏若依,還患有嚴重心臟病,聽到這時,我愣了愣。
若依是我在鄉(xiāng)下結(jié)交的第一個好朋友,我們手牽手地漫步在這如畫的風景中,正吮吸著甘甜雨露,腳下的泥土一滑,我溜了下去,不禁驚聲喊叫,充滿恐懼的內(nèi)心“怦怦
怦”地跳個不停,恍惚間,一只手緊緊地抓著我,她的目光焦急不安,我用最后的一點感覺碰觸到若依掌心的溫度,心暖了,擔憂沒了,我放棄了掙扎,在河水的沖打與呼喊中,隱約感到自己被托上了岸,之后,便什么都不知道了。
醒來時發(fā)現(xiàn)自己正躺在病床上,旁邊還有若依。“奶奶,她水性那么好,怎么會——”“沒事,在救你時過度驚嚇導致心臟病發(fā)作,休息一小會兒就好了。”這時,若依醒了過來,我的心中滿懷感激,滿是感動,現(xiàn)在的她,看起來好美,好美。我們抱在一起,哭得滿臉淚痕,發(fā)誓一輩子都是好朋友!
“若依”,心底輕輕地喚著,在救我命的那一瞬間,上天已注定你是我永遠最好的朋友!一輩子————永恒!
夏若依,我最好的朋友!
我的好朋友6
有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開始練習寫字?墒,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的好朋友7
我的好朋友是小薛,她高高的個子,短短的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。我不舒服的時候她給我倒杯水喝,還陪我一起回宿舍,一起回教室。她非常愛跳繩。我開始的時候是不會跳繩的,是她拿起繩子一步一步的給我示范,我在她的教導下就學會了跳繩。她的學習成績也很優(yōu)秀,在她身上我學會了很多東西,她是我學習的好榜樣,所以她就成為了我最好的朋友。
我的好朋友8
我的好朋友是小明,他長的比我高,圓圓的臉蛋,頭發(fā)像龍卷風,還有眼睛烏黑烏黑的特別閃亮。
小明是很聰明的,一學就會。當我有不會的題,他就會教我,我要向他學習。記得去年的暑假,我和他去報名學游泳,第一二節(jié)課,我比他學得好,教練還表揚我。很快小明超過我了,他已經(jīng)學會了,最后他還教我怎么最快學會的動作。所以他是一個很聰明的孩子。我和他在一起充滿歡聲笑語的時光。
我的好朋友9
朋友是能帶給你快樂,除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時她(他)陪伴你左右,開心時和你分享快樂,總之,朋友是你的知己,每人都應該擁有一個朋友。
我也不列外,我也擁有一個好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過,我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個兒不高,也許還有點兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個痣,總是把頭發(fā)扎成一個馬尾。小瑤很熱心,經(jīng)常幫助班上的同學。這也是我喜歡和她玩的原因之一。
有一次,因為我貪玩,數(shù)學測驗得了78。5分,我看了自己的成績,先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽話的流了出來,小瑤看見我哭了,便過來安慰我、開導我:“別哭了,只是一次沒考好,以后努力,下次認真一點就行了。光哭有什么用,要用實力來證明自己!”聽了她的話,心里確實好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個好朋友而感動。接下來,我每次上課認真聽講,課后認真復習。
又一次數(shù)學測驗,我不負小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來的。此時,小瑤走過來,滿臉笑容,祝賀我進步了!靶,做的不錯,但是不能驕傲!薄班,謝謝!”我高興極了。即為我取得好成績而高興,也為我有一個好姐妹而高興。
小瑤!你是多么可愛、多么熱心、多么善良!也許上了初中以后不能在一個班,但是,我會永遠記得我們曾經(jīng)一起玩過的歡樂時光,你也會記得我嗎?我的摯友!
我的好朋友10
我的好朋友“李楠”我的活潑開朗好朋友李楠。他從一年級就是形影不離好朋友。他長著一雙濃眉大眼,眼睛上長著長長的眼睫毛,再仰光一閃一閃的,他喜歡穿綠色帶一的黑色的衣服,喜歡留小平頭,他非常喜歡跑步,每天下課,我都要和他去操場跑步。比賽誰跑的快,誰跑的慢。每天都跑的滿頭大汗,他被入選了學校的田徑隊,我也被入選了學校的田徑隊,從此以后,我們就一直練習跑步。終于有一天,我跑過他了。在一次學校的接力棒比賽中,李楠,和其他同學,跑了個第一,從此以后,我們班人就叫他“大一”。我和李楠都非常喜歡跑步游戲,再彎跑步游戲中,我還有李楠要被抓得時候,李楠說:“分開跑”,于是,分開跑。讓抓得人不知道要抓哪里。我和李楠是形影不離的好朋友。
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