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      我的好朋友

      時(shí)間:2017-09-07 09:01:26 寫人作文 我要投稿

      我的好朋友

      我的好朋友1

      我的好朋友:王芃宣。她很開朗,也很愛說笑。她長的很漂亮,有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙大大的眼睛,很漂亮?墒牵袝r(shí)候很迷糊,常常忘東忘西,但是我仍然很喜歡她。 我和芃宣從一年級開始認(rèn)識 ,她很可愛也很熱心助人。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,她會安慰我。當(dāng)她心情不好的時(shí)候,我也會安慰她。下課時(shí),我們常常會去運(yùn)動場玩,有功課不懂時(shí),我們也會一起討論,而我做錯(cuò)事她會體諒我,相同的,我也會體諒她。我們的個(gè)性有些類似,例如:有點(diǎn)小迷糊,生氣時(shí)很兇,我們還會喜歡相同的顏色,這可能是我們相處那么好的原因吧!
      希望五、六年級我們還能同班,可以一起成長,互相了解,就算上初中、高中或大學(xué)在不同的學(xué)校,也能當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友。

      我的好朋友2

        在這么一個(gè)和諧的班級里,我早已有了很多好朋友,也正是有他們的陪伴,我的人生才不會如此孤單,朋友名單:仲航,龍鑫,悅邦,耀航。

      我的好朋友

        聽,哈哈哈,這一定是悅邦的聲音,一聽便知,他肯定又在跟文茜姐斗嘴,一打聽才知道,最近我們給她取了個(gè)綽號“貓猬獸”,搞得最近,她成了我們班最大的笑點(diǎn)。

        嘿嘿,這肯定是小胖的笑聲了。最近他迷上了《大話降龍》這本書,里面的內(nèi)容我也略知一二,可也犯不著這樣笑吧,哎。

        嘻嘻,這不懷好意的笑容,一定是出自白耀航之口。他那尖牙利嘴,不知“殘害”了多少孩子,每當(dāng)他“玩”嗨了,我才會出面制止,“該刷牙了,走吧!彼膊缓谜f什么了。

        哈哈,這洪亮的笑聲,一聽便知,是龍鑫那大方的笑容。他可是個(gè)有志青年,前三個(gè)大神,跟他簡直沒法比,一個(gè)天上,一個(gè)地下,隆鑫發(fā)笑,嘿嘿,估計(jì)是摔著了吧!

        這是我的四位朋友,六年級這一年,他們陪我走過,雖然他們,不是那么好,不是太優(yōu)秀,但是,不管經(jīng)歷什么,他們都沒把我拋棄,這就足夠了,雖然他們不讓我抄題,但我也知道,那是他們對我的幫助,鍛煉。

        愿我們,永遠(yuǎn)幸福快樂,愿我的朋友,一帆風(fēng)順。

      我的好朋友3

        我有一個(gè)好朋友,他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。

        有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達(dá)一下自己的思路!边@時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手,只有xx舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的`自述!币宦犑沁@個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

        你說,我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!

      我的好朋友4

        每當(dāng)我傷心的時(shí)候,她會來到我身邊;每當(dāng)我苦惱的時(shí)候,她會來到我身邊;每當(dāng)我生氣的時(shí)候,她會來到我身邊。她短短的頭發(fā),一身男裝,整個(gè)一個(gè)假小子,無論誰見到她都會笑的。

        鏡頭一:作文我的好朋友同學(xué)誤會笑壞人

        這天我很不開心,上作文班輪我值日,回家還有好多作業(yè)沒做呢!她今天正好上乒乓球班,于是她來找我,組長過來,上前便問:作文我的好朋友“請問您是男生還是女生?”我和李欣怡聽了哈哈大笑,笑得肚子都疼了。我一下子把作業(yè)忘到腦后去了,便開始認(rèn)真地打趣她:作文我的好朋友“你要不要在脖子上掛上“Iamagril?”(我是一個(gè)女生)的牌子。

        鏡頭二:作文我的好朋友知心朋友的“安慰”

        這天天氣晴朗,但我的心情卻不開朗,原來我的鋼筆丟了,她對我說:作文我的好朋友“沒事的啦,反正我比你還慘呢,我的鋼筆從樓上掉下去,被人踩了稀巴爛,好可憐的!辈恢遣皇且?yàn)槁犃怂摹鞍参俊保业男那楹枚嗔恕?/p>

        這個(gè)“開心果”給我?guī)砹嗽S多快樂,我為有這樣的朋友而倍感開心。

      我的好朋友5

        在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

        周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准,看法也許就會改變。

        我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認(rèn)識她那會兒,我怎么也記不住她的名字。她便對我說:“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林!庇辛诉@個(gè)訣竅,我再也不會忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說:“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會開個(gè)芝麻廠,是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬富翁了,你們羨慕還來不及呢!”小伙伴們聽了,樂得哈哈大笑。

        暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見了我,她難過地說:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽了,迷惑極了,問她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說苦不苦呀!”她邊說,邊做著要哭的樣子。不過,無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見了,再見了,我親愛的好朋友,再見了,再見了,你一定要等我回來……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺得傷感,好像我們要離別好久似的。

        幾天后,她回來了。回來的第二天下午,她便跑來親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒有想我?每天喊我?guī)状?對了,我回來了,你高不高興?想不想慶祝我回來?你如果想,一定要請我到五星級大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽了她的話,我不禁樂了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰?是明星?歌星還是影星?到五星級酒店吃飯,你付錢?要想我付錢,等太陽從西邊出來吧!”她聽了,一副傷心萬分狀:“!你傷了我稚嫩的心靈!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來。

        “周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開心果,你能不喜歡她嗎?

      我的好朋友6

        昨天,我和我最好的朋友鄭良穎吵架了,不是我嫉妒她唱歌得了一等獎(jiǎng),而是因?yàn)樗豢虾煤媒涛页,還說我沒有唱歌的天賦,那時(shí)候我被氣得怒氣沖天,我沒有跟她說再見就飛快的跑走了。

        到了家里,我感到有些無聊,想和良穎一起玩耍,但回頭一想,不行,她會嘲笑我:"剛才還在生氣,現(xiàn)在又過來求我,真不害臊!"我沒有辦法,只好待在家里做作業(yè),看看書。

        今天,我實(shí)在是煩透了,沒有朋友的曰子,我真的過不了,可是我還是怕良穎嘲笑我,所以還是裝著一直在生她氣的樣子走到了學(xué)校。良穎用眼睛瞄了瞄我,又用眼睛仔細(xì)地看著課本朗讀,從良穎善良的眼睛我可以看出良穎的心情不是憤怒,而是悲傷。我這時(shí)才知道良穎也想與我合好,她是沒有勇氣向我道歉,因?yàn)樗才挛页靶λ。我突然腦海里響起了表姐曾對我說的話:"如果一件事,你倆都有錯(cuò),對方害怕你嘲笑她自己,所以失去了勇氣,沒法跟你道歉,那個(gè)時(shí)候,你一定要鼓起勇氣主動向?qū)Ψ降狼,這樣你們就可以合好了。⑽掖蛩惆凑毡斫阏f的話,跟良穎道歉。終于下課了,我的機(jī)會來了,我向良穎道歉,說:"對不起,我最好的朋友鄭良穎,我本來就沒有唱歌的天賦,還那么得驕傲,我向你保證,以后我再也不這樣對你了。⒘挤f聽了,抱著我說:"你真是我最好的朋友。

        就這樣,我和良穎又成為了好朋友。

      我的好朋友7

        我有一個(gè)好朋友,他叫萬戈。低低的個(gè)子,帥氣的發(fā)型,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

        一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云,太陽公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語文課,老師說這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬戈對我說:“程春揚(yáng),你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說:“當(dāng)然可以了,我們是好朋友,好朋友就要互相幫助!庇谑俏野炎蛱熨I的油筆借給了萬戈了。

        到了第二天早上,我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對萬戈說:“該把油筆還給我了吧?”萬戈結(jié)結(jié)巴巴說:“我把自動鉛筆放在家里了!薄澳銥槭裁床粠砹恕。萬戈又吞吞吐吐的說:“我把自動鉛筆弄壞了!蔽曳浅I鷼猓且徽煳叶紱]理萬戈。

        回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和萬戈的友誼太不值了,明天一定要和萬戈說一聲對不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        到了第二天早上,我來到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬戈說對不起的。可是萬戈快了我一步。他對我說:“程春揚(yáng),昨天的事情真對不起。”我昨天去文具店買東西,正好看見跟你差不多一樣的油筆,請你收下吧!彼謫:“我們還是不是好朋友了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有收下他的油筆。

        通過這件事我明白了:寬容別人,善待自己,只有互寬容,友誼才會越來越深。

      我的好朋友8

        優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

        他是位紳士,總是把自己打扮得一絲不茍,一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服,長長的脖子上系著一條領(lǐng)帶,四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā),兩撇微微翹起的小胡子,一看就顯得那么與眾不同。

        他說自己出身名門,有著純正的意大利血統(tǒng),意大利名叫“iLViolino”,英文名叫“Violin”。他說自己是音樂大師,能夠“唱”優(yōu)美動聽的音樂,大家都叫他“弦樂之王”,與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。

        “小提琴先生”確實(shí)沒有吹牛。我是在電視上認(rèn)識“小提琴先生”的,當(dāng)時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國》,旋律悠揚(yáng),詩意綿綿,閉上眼我好像看到了祖國的大好河山,滾滾長江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原,從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。

        爸爸媽媽很支持我,有一天,他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子,有的是小個(gè)子;有的穿著棕色的禮服,有的穿著白色的禮服;有的看著文靜,有的看著活潑。但是無論怎么看,都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。

        起初,我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”,讓他唱“西”他唱“啦”,而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音,難聽死了。我心里想,這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣,根本唱不了歌,怎么看都像個(gè)騙子,我不要和他做朋友。

        為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子,音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認(rèn)五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音;按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低;通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天,“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當(dāng)》,唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦,嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩,經(jīng)常陪他唱的。

        “小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會陪他玩幾分鐘,給他“撓撓癢”,讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了,當(dāng)然,唱有些歌時(shí)他還會調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。

        優(yōu)雅的“小提琴先生”,我會一直做你的好朋友!

      我的好朋友9

        圓圓的腦袋,小小的眼睛和一張能說會道的嘴巴,他就是我的弟弟,是我最好的朋友,同時(shí)還是我們家有名的“小書蟲”。

        一聽“小書蟲”這個(gè)綽號,大家一定能猜得到他是一個(gè)極其熱愛閱讀的孩子。雖然才上幼兒園,可是已經(jīng)認(rèn)識很多字了,他對各種書籍都有興趣,尤其對恐龍的故事書最著迷。有一天下午,家里有客人來了,他就拿著他的恐龍書坐在沙發(fā)上看。我看他神情專注,如癡如醉,嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音,好像在模仿恐龍的叫聲,我就知道他已經(jīng)進(jìn)入自己的恐龍世界了。時(shí)間一分一秒地過去,家里拜訪的客人走了,都到了吃晚飯的時(shí)候了,可我的弟弟仍然坐在原地,一動不動,沉浸在書的世界里,他覺得這本書太有意思了,根本就沒有聽到我們在叫他。直到媽媽走到他面前,硬生生地把書從他手里拽過來,他這才罷休。你們看,我的弟弟是不是可愛有趣,是名副其實(shí)的“小書蟲”。

        關(guān)于“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件,上廁所時(shí)也是手不離書,一坐就是半小時(shí),常常要等到媽媽在外面催促好多次,急得跺腳要發(fā)火了,他才肯依依不舍地把書丟開。

        你們看,“小書蟲”是不是可愛有趣?。

      我的好朋友10

        我的好朋友叫阮珍,她坐在我的前面,跟我是前后桌。上課時(shí),老師讓討論問題她就轉(zhuǎn)過身來跟我一起討論問題。下課時(shí),我們一起玩耍,在學(xué)校里幾乎形影不離。

        她留著干凈清爽的短發(fā),瓜子臉。烏黑的眉毛又細(xì)又彎,像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大,但是很有神,她特別愛笑,笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長著櫻桃小嘴。個(gè)子不高,長得小巧玲瓏,非常討人喜歡。

        她活潑開朗,喜歡運(yùn)動。學(xué)校的運(yùn)動會上,她最拿手的項(xiàng)目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲,她立刻手握繩柄,跳了起來,繩子被她甩得上下翻飛,發(fā)出“嗚嗚”的響聲,打在操場的地面上“噼啪”直響,簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧,整個(gè)身體跟著甩繩的節(jié)奏,快速地跳起,落下,再跳起,再落下……輕盈得好像一只活潑機(jī)靈的小燕子。只見她一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。

        這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我們要互相幫助,共同進(jìn)步,一直做好朋友!

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