我的好朋友

我的好朋友1

我有一個(gè)好朋友，她的名字叫朱家儀，有時(shí)候我也會(huì)叫她家家。家家長(zhǎng)得亭亭玉立，綁著兩根小辮子，她的頭發(fā)又細(xì)又滑，而且?guī)е�一點(diǎn)點(diǎn)的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛，明亮動(dòng)人，紅紅的臉頰像個(gè)蘋果，緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的，說話不急不緩，語(yǔ)調(diào)柔和，是個(gè)彬彬有禮的女孩子。她謹(jǐn)言慎行，不隨便答應(yīng)別人的要求，老師交辦的事情，她盡忠職守去完成，值得我學(xué)習(xí)。
我很喜歡和家家一起談天說地，享受聊天的樂趣。我們一起做功課、一起游戲。上自然課的時(shí)候，我們一起種菜，記錄種子生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；上美術(shù)課的時(shí)候，我們一起構(gòu)思畫圖和著色，我覺得她把房子和水果畫得栩栩如生，讓我驚嘆不已。她常常教我如何畫畫，讓我欽佩莫名。下課的時(shí)候，我們一起寫字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺得心平氣和，心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見到我時(shí)就眉開眼笑，親切的向前跟我打招呼，我也喜歡她與人相處不會(huì)斤斤計(jì)較的好個(gè)性，我跟她是分不開的好朋友。
有了好朋友，生活不但不會(huì)枯燥乏味，而是五彩繽紛。有了好朋友，傷心、難過的時(shí)候，她會(huì)安慰、關(guān)懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情，誠(chéng)心誠(chéng)意與她相處，也期待以后能再結(jié)交到這樣的好朋友。

我的好朋友2

　　你們不知道我的好朋友是誰吧！我告訴你們她是錢思琪。

　　錢思琪經(jīng)常編個(gè)小辮子，劉海整整齊齊，眉毛很淡。她有一雙烏黑的眼睛，什么事都逃不過她的那雙眼睛。她的鼻子很小，耳朵什么聲音她都能聽見。如果你趁她不注意，悄悄地從她背后嚇?biāo)�，她�?huì)立刻轉(zhuǎn)過身對(duì)你說：“你在干什么呢？”這時(shí)，你想跑都來不及了，她會(huì)抓住你，對(duì)你又打又鬧，她也會(huì)跳舞，畫畫比誰都好，美術(shù)老師經(jīng)�？渌�：“你畫的畫真好看。”她的脾氣有時(shí)大有時(shí)小。有一次，我找錢思琪玩，說：“我們一起去玩吧！”她對(duì)我大聲說：“你要玩，你去玩吧！我不玩！”我剛回到座位，她又跑過來對(duì)我說：“你要玩什么游戲？我陪你玩。”

　　這就是我的好朋友錢思琪。

我的好朋友3

　　我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來，注意老師的劃紅線部分。）

　　xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）

　　xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！

我的好朋友4

　　我的好朋友叫鄭天，他高高的個(gè)子，臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛，一張有聲有色的嘴。他是我們班的頂尖數(shù)學(xué)大王，我們班的每個(gè)人都很佩服他。

　　鄭天樂于助人也是我們班數(shù)一的。有一次，我們班上的.一位同學(xué)沒有筆了，大家都不愿意借給他，因?yàn)樗�是一個(gè)壞學(xué)生，有一支筆就糟蹋，老師一再盯囑他，他還是不帶。這時(shí)，鄭天不假思索地說：“老師，我借給他吧！”老師說：“好吧，聽見了嗎？這就是鄭天樂于助人的品德�！�

　　還有一次，天下著蒙蒙大雨。叮叮�！�—放學(xué)了，同學(xué)們背起書包打著雨傘就直沖校外，鄭天也不例外，背起書包就走出校門。鄭天走著走著，看見一個(gè)小男孩不小心跌倒了，鄭天連忙跑過去，就把小男孩扶了起來，還把他送到了家里。

　　鄭天真是一個(gè)樂于助人的好朋友，我喜歡他！

我的好朋友5

　　我的好朋友 我有一個(gè)非常要好的朋友，在人群中，你不會(huì)怎么注意到她，但別以為咋一看沒啥特點(diǎn)的，但是你只要與她聊上一會(huì)兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是s.h.e不折不扣的“粉絲”，因?yàn)闊o論你從什么話題開始跟她聊，最后總會(huì)扯到s.h.e的話題上。

　　記得有一次，我和她一起回家，在學(xué)校附近的小店里面看到了許多卡哇伊的小公仔。忽然，好朋友立刻沖上去，眼睛呈“星星狀”，我正疑惑什么東西讓她這么著迷，走過去，一看，原來是ella的公仔，好友好想把它買下，不過想到荷包已經(jīng)扁扁時(shí)，只好眼看，手不動(dòng)了。

　　不久前，我們結(jié)伴回家，在逛書時(shí)，好友眼睛又是呈“星星狀”了，依然不顧“淑女形象”地?fù)淞诉^去。天哪！她又是在看s.h.e的書集了……結(jié)果，那一天在回家的路上，我又聽她從s.h.e的書集聊到了s.h.e的專輯了。

　　講了這么多，你一定想知道我的好朋友是誰了吧？她就是s.h.e的忠實(shí)“粉絲”——jenny！

我的好朋友6

　　我有一個(gè)好朋友，從我們認(rèn)識(shí)的那一天起已經(jīng)過去兩年多了。她是個(gè)很活潑、開朗、有趣的人，有時(shí)她的脾氣不怎好，惹了她馬上就會(huì)生氣。但我很喜歡她，很開心能夠認(rèn)識(shí)她這么一位朋友。

　　她吧，皮膚有點(diǎn)黑，不怎么高，但比我高。她的眼睛雖然有點(diǎn)小，但是我能在她的眼睛里看出很多東西。當(dāng)她悲傷的時(shí)候、生氣的時(shí)候或者快樂的時(shí)候，我都能從她的眼睛里看出來！

　　關(guān)于她的學(xué)習(xí)呢，雖然她不怎么愛學(xué)習(xí)，但是她的成績(jī)也不差。會(huì)按時(shí)完成作業(yè)、會(huì)背課文、考試能考到及格呀！

　　她很受別人喜歡，因?yàn)樗�很樂于助人。每�?dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)出來相救。有人哭了，她就會(huì)去安慰他。

　　我有這樣的朋友，我很開心，希望我們的友誼永遠(yuǎn)都不變。

我的好朋友7

　　每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友，他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣，或許是和你游戲的最佳人選，或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手。總之，你和他做朋友，總是有原因的。俗話說得好“近朱者赤，近墨者黑”，我認(rèn)為我的朋友是“朱”，這朋友就是天真活潑的陸陸。

　　他有許多優(yōu)點(diǎn)，但那里面，有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣，圍在我心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)離去。

　　我和他跆拳道是一個(gè)班的，剛開始學(xué)，我輪踢做得不到位，陸陸總是走到我身旁，對(duì)著沙袋說：“看，應(yīng)當(dāng)這樣踢！”只見他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作，再用腳面用力一踢，沙袋被踢得來回?fù)u動(dòng)，真怕倒下來。于是，我也明白怎樣做了，還在搖晃的沙袋又被我一踢，踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。

　　還有一次，休息的時(shí)候，我忘了帶水，他說：“要不要來喝果汁？”我說：“看你啦。”他說：“不給！”我掃興地說：“那就算了，我找別人去�！彼�急忙說：“怎樣可能不借你，今日是反義詞日。”我笑了，他也笑了，他的笑臉真天真�。∠褚粋�(gè)燦爛的太陽(yáng)。

　　在空中，聽著歡樂的鳥叫；在地上，看著茵茵的綠草。啊，友誼，比這些美景更美，更令人倍感溫馨。

我的好朋友8

　　“小菜頭”是誰他即是我的幼兒園又是小學(xué)的同學(xué)。

　　他的臉稍扁，整齊的劉海下有一雙烏黑的小眼睛，顯得炯炯有神，小巧的嘴巴總是笑嘻嘻的，他就是蔡子昂。

　　每周六我們不約而同地來到充滿樂趣的樂高教室，滋滋有味地聆聽著那生動(dòng)的講解，讓人流連忘返。聽完教師的講解，我們進(jìn)入了實(shí)戰(zhàn)階段，我們搭起了“踢球員”。在搭的過程中，他比我領(lǐng)先一步，我見情景不妙立馬調(diào)整方案，反超“小菜頭”，搭好后我們進(jìn)行了“踢球比賽”，我們將球緩緩地推到機(jī)器前，機(jī)器猛的一踢，球就飛的無影無蹤，逗得我們哈哈大笑，樂高課是我們的歡樂時(shí)光。

我的好朋友9

　　我有一個(gè)好朋友，他叫田浩元。

　　田浩元個(gè)子中等，瘦瘦的，留了一個(gè)小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛，可能是因?yàn)榭磿�過多，成了一雙近視眼。

　　他看起來性格冷靜，但其實(shí)很活潑。一下課，他就找人一齊玩一些刺激游戲。有一次，我們玩寫“王”字，別人一來捉，他轉(zhuǎn)身就跑。只見他彎下腰，腳上像裝了剎車器，一剎，在地上來了一個(gè)滑翔。

　　他的愛好跟我一樣，是個(gè)小書蟲，還愛運(yùn)動(dòng)。他只要拿到了自我愛看的書，就會(huì)靜下心來看。不管他所在的地方有多吵鬧，也干擾不了他。有一次，我從他旁邊走過，發(fā)現(xiàn)他在看書，我便問：“你在看什么書？”他對(duì)我視而不見，問了他三四遍，他最終回過神來。我真佩服他有這么強(qiáng)的抗干擾本事。

　　他跑步時(shí)像一陣旋風(fēng)，踢球時(shí)像猴子一樣行動(dòng)敏捷，不管做什么運(yùn)動(dòng)，他總是生龍活虎。

　　田浩元做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)。只要他專心，所有題目都能做對(duì)�？墒�，有時(shí)他也會(huì)粗心大意，和我一樣，沒看清題目要求。我期望我們能改掉這個(gè)毛病，繼續(xù)提高。

　　這就是我的好朋友——田浩元。

我的好朋友10

　　我有一個(gè)好朋友，名叫聞子嵐。

　　她有一張潔白如玉的臉，一雙像月牙一樣的眉毛和一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　我喜歡跟她玩的原因是她很有組織本事。比如今日我們?cè)谔�大繩時(shí)，有好多人沒跳過去。我就在抱怨：“你們?cè)鯓踊厥�，老是跳可是去！”僅有聞子嵐在說：“不要去抱怨，而是要鼓勵(lì)大家！”我們聽了立馬改口說：“加油！沒跳過去沒關(guān)系，下一次再努力！”沒跳過去的同學(xué)聽了立刻打起精神來。哈，這一次大家都跳過去了。大家開心得叫著：“我們都跳過去了，太棒了！”我們笑著、跳著、叫著……

　　這件事情讓我從聞子嵐身上看到了改變一種說話口氣，能大有收獲。

　　這就是我的好朋友――聞子嵐。

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