身邊的平凡人
身邊的平凡人1
平凡人或許胸無大志,但對于自己份內(nèi)的工作,卻總是最誠懇、最踏實,默默的奉獻著。每天放學回家,我總會看見賣菜的阿婆們,戴著斗笠,坐著小板凳,呵護著她們親手栽種的一把把新鮮蔬菜,像呵護著自己的小孩般用心、體貼。每一把青菜都那么的翠綠、新鮮,而且物美價廉、物超所值!
在我們家旁,有一片廣大的菜園,不管是陰雨綿綿或陽光炙熱的天氣,菜園里總會有一個身材略顯瘦削的老婆婆,干癟的雙手栽種著一園子的綠意盎然;細心的采摘著幾把青菜,洗凈整理好后,走進了黃昏市場販賣。
只要是下大雨或臺風來臨時,她總不顧水淹得多高,總是盡全力的搶救,而真正救回來的,卻只有幾把十元的空心菜。這樣的“堅持”讓我不勝納悶,但也讓我好感動!
老婆婆總是很努力的在栽種、照顧植物。終于,經(jīng)過老婆婆無微不至的努力照顧下,青菜成熟了,那綠油油的青菜,鮮嫩欲滴,似乎代表著老婆婆的一切努力的結果都是值得的。
每當我們走進市場,總會不經(jīng)意的看見辛苦的賣菜阿婆。我們都不知道,其實,餐桌上最清脆爽口、營養(yǎng)美味的蔬菜,全都是因為有一些無名人氏的努力,我們才能夠品嘗大自然的賜予!我們真的應該要好好感謝這些平凡人。
雖然我們不知道這些平凡人的名字,但是我相信,他們都是為生活打拼的勇者,為尊嚴而活的無名英雄。對于這樣的平凡人,我都要致上最高、最深的敬意!
身邊的平凡人2
流年似水,六年時光早已匆匆而過,在新的集體中,他令我感悟深刻。
他,是一個平凡人,平凡如這個世界里的塵埃。人贈外號“賣菜娘”,也是我新一屆同桌。
剛開始,我看到他那竹竿般的雙手,穿著一身偏大的.校服,臉如一塊被擠壓過的面包,又瘦又長,五官好似擠在了最小的一塊區(qū)域,同學們譏笑他。他處處受排擠,不僅在班級中是這樣,連在學校中也是如此。
上課,他嘴里都是糖果,像小豬一樣吃食,自然而然,他的成績也不好。別人都對他冷漠,所以他常常跟著我轉(zhuǎn)。我也開始對他厭惡起來。
下課,別人戲弄他,他不還手,別人罵他,他也不回口,頂多一句。有一次,別人拿著手指指著他的頭,還時不時地踹一腳,嘴中還說著臟話。他也是逆來順受,一笑而過。如果當時是我,我少說也會打一架,哪怕對方是“拳王”。不過我真佩服他那能忍的性格。
在一節(jié)思想品德課中,老師讓我們用簡短的話語描述一個班級中的同學,當我在描寫另一個同學時,而他卻一直認為是他,本應該是八九不離十,而同學們認為一定不是他,他很傷心,眼淚似斷線的珠子般一顆顆地掉了下來。下課后,他問我是不是他朋友,我的心在一陣陣絞痛。
是我在學習上不關照他嗎?他如一棵小草,默默無聞而又頑強生長;他如一只丑小鴨,經(jīng)歷了太多的苦痛,為什么沒有成為白天鵝呢?在我關注那些出風頭的“大樹”時,是否也該關照那一棵無人知道的小草呢?
有一天,他希望我在他的本子上寫一段話,我寫:在你經(jīng)過了艱難與苦難,你不是一個平凡人,你是一個不平凡的平凡人。
星星是發(fā)光的,月亮是發(fā)光的,那地球呢?
身邊的平凡人3
每個人都會有許多不起眼的小故事,這些小故事雖小,但卻是有很大的意義。在我們身邊這樣的人我卻見得不少,他們都是一些從事普通事業(yè)的平凡人。
在外婆家的生活里我去,我親眼目睹了一個平凡人的大作為。那個人是一個高高瘦瘦的男人。那時我才9歲,我就把他叫莫叔叔了,他在村里可出名了,他是無人不知,無人不曉的服務英雄。村里頭,只要是誰家的一些物品壞了,他總會早早趕到去修理,他拿著一大堆的工具回到村里到處拜訪,多年來他都一直這樣,他還說:〞能夠用自己的雙手去幫助人,是他這一生的快樂。〞
他生活樸素,雖然是有點兒辛苦,但他每天卻是快樂的。他有個家,他和家里人都是很溫馨的,我也時常到他家里和他的兒子一起玩耍,我親身體驗到了這一家三口過的日子的感情,他們是不可沒有對方的?吹竭@個家庭,村里的人都很羨慕他們。
他平時在村里除了給有需要的人的幫助外,他還會去各家各戶的老人身邊和他們聊聊天,他天天這樣,村里的老人家都個個笑口常開了,再也看不到孤寂的角落了,每個地方都是那樣的開心。村里人人都贊他,贊他是村里的大好人。
他告訴村里的委員,他說:〞現(xiàn)在的社會,做每一件事都是要科技了,我們得讓孩子們?nèi)W校讀書,這樣他們才會有好的前程。〞他并且為了村里的小孩子能夠安安心心讀上書,拿出了自己存了幾年的工資給孩子們讀書,錢雖然不多,但我們可以看出他的心意。他的生活是那么的不好,還為了孩子讀上書,拿出了自己辛辛苦苦掙來的錢,他還真算得上是世界上的〞偉人〞呀!
一個平凡人的舉動也可能會引起整個集體的注意,他就是一個最好的代表。
身邊的平凡人4
她是平凡的人,但又不平凡。
她是從別處來到我們這所學校的,她剛來到時,衣服穿得破破爛爛,衣服和褲子破了幾個洞,那時我們?nèi)嗪逄么笮,她連耳根子都紅了起來,十分可愛,她大步大步地走向她的座位,不料她竟然在我身邊坐下了,我感到十分不開心!
可自從那次,我對她的看法改變了。
那一天早晨,我們語文考試,她的字亂七八糟的,每次都考個不及格,每次當她把試卷拿下來時,都不出意料地考了差分數(shù),我譏笑地看她一眼,當我把我的試卷拿下來時,炫耀般地在她眼前甩來甩去,可她十分淡定,好像沒發(fā)生什么事一樣,這使我氣憤。
那天下午,當我得知我的語文考得十分差,比她考得還差幾分時,我急得差點哭了出來,因為我想到她應該也會像我一樣炫耀她的語文分數(shù),又想到媽媽會嘮叨地把我跟她比較,說:“你看看人家,她都沒有像你一樣,氣死我了。起碼別人有努力過,你呢,驕傲自滿,你看,她都追上你了。”我既難過又十分憤怒。
她走了過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭,看見她,想要走,可又想問問她為什么不炫耀她的分數(shù),像我一樣。她說:“我雖是一個不起眼、平凡的人,但我也知道追求更高境界,每當我取得了比上一次高的分數(shù),心里十分開心,又在心里定下另一個目標,周而復始,你為什么不試試呢?”我說:“你不生我氣嗎?”她搖搖頭。我十分開心,與她成了朋友。
每當她或我取得了更高的分數(shù),我們倆會十分開心,放學時,到校門口一陣嗨。當取得了差一點的分數(shù),我倆并不放棄,反而是互相鼓勵,又是一陣嗨!
可時光匆匆流去,不再回來。
轉(zhuǎn)眼間,她又要轉(zhuǎn)學了,分別時,她叫我不要去送她了,可我還是跟了過去,離別時,我們抱著哭了一陣子,她便走了,她要轉(zhuǎn)回她原來的學校,我們各自向?qū)Ψ綋]手。
她穿著平凡的衣服,有著平凡的樣貌,可她在我心中卻又是不平凡的。
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