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      對(duì)我影響最大的人作文

      時(shí)間:2021-04-13 16:45:12 寫(xiě)人作文 我要投稿

      對(duì)我影響最大的人作文(精選22篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的對(duì)我影響最大的人作文(精選22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      對(duì)我影響最大的人作文(精選22篇)

        對(duì)我影響最大的人作文1

        依舊是這條小路,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一頭通向我家門口,一頭通向我們的學(xué)校。這時(shí)我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。它就像媽媽的手臂,每天早晨迎著朝陽(yáng)把我送到學(xué)校,每天下午又隨著夕陽(yáng)接我回家。這條小路,我不知走過(guò)多少次,但是有一次,給我的印象最深刻。

        那是上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨,由于期末考試就要到了,學(xué)習(xí)變得異常緊張。同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),以便在期末考試中取得好的成績(jī)。面對(duì)每天黑板上哪些向我挑戰(zhàn)的難題,我必須早點(diǎn)去學(xué)校,把它們弄明白,才有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)別的知識(shí)。這天早晨,我起得特別早,天還沒(méi)有亮,我已經(jīng)吃好了媽媽早早給我做好的飯。我背起書(shū)包剛要走,屋外一片漆黑,又使天生就膽小的我望而卻步,我不禁害怕起來(lái)。

        這時(shí)候,媽媽看出了我的心思,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“小全,走吧,媽媽送你!毕氲綃寢屓找箘诶,操持家務(wù),我堅(jiān)決不讓。但這一次,無(wú)論我怎樣懇求,媽媽還是堅(jiān)持要送我。就這樣,媽媽伴著我走到路口,我再三懇求,媽媽答應(yīng)不送我到學(xué)校。我堅(jiān)信我能行?勺吡艘欢温泛螅液鋈挥峙缕饋(lái),四周黑漆漆的,陰森而又恐怖。我后悔了,要是媽媽在該有多好。∥覒阎f(wàn)分恐懼向?qū)W校飛奔,在就要到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,我一回頭,猛然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那個(gè)路口,一個(gè)單薄的身影在寒風(fēng)中屹立著。媽媽!剎那間,我的喉嚨好像被什么堵住了,酸溜溜的淚水不斷地流進(jìn)我的嘴里。

        媽媽的保護(hù)、媽媽的愛(ài)使我立刻有了安全感,有了力量。此刻,我再也不怕了。因?yàn)橛袐寢專瑡寢屧谏砗笸遥?/p>

        事情大約過(guò)去兩年了,但每當(dāng)我踏上那條熟悉的小路,就會(huì)想起那個(gè)路口,那個(gè)在寒風(fēng)中屹立的身影……無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái),這件事都會(huì)銘記在我的心頭,對(duì)我形成一種動(dòng)力,讓我在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。

        對(duì)我影響最大的人作文2

        您讓我結(jié)緣詩(shī)詞,您讓我信心百倍,您讓我感激不盡。您,媽媽,對(duì)我影響最大的一個(gè)人!現(xiàn)在我所取得的成績(jī),都有您一半的功勞。

        我現(xiàn)在作文上能夠取得一個(gè)個(gè)的高分,是和您的辛勤教養(yǎng)分不開(kāi)的。從小您就教我背唐詩(shī)宋詞,至今還記得這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)兩三歲的小女孩被一位母親牽著小手邊走邊念古詩(shī)。是您,在小學(xué)時(shí)乃至幼兒園時(shí)就在我心中埋下了文學(xué)的種子,我開(kāi)始自己背唐詩(shī)宋詞,您已讓我愛(ài)上了他們。我的作文因?yàn)樗鼈冏兊梦牟娠w揚(yáng),這都是您讓我結(jié)緣詩(shī)詞的結(jié)果呀!媽媽,您對(duì)我的影響讓我的作文步步高升!

        我現(xiàn)在演講活動(dòng)無(wú)一缺席,屢次奪冠,同樣滲透著您的辛勞。您還記得嗎?您那次“是金子就要發(fā)光”的談話,鼓起了我的信心。在小學(xué)時(shí),我像一只安靜的小綿羊,默默地守在自己的天地中,參加活動(dòng)是想都不敢想的,從不發(fā)言的我讓老師大傷腦筋。但是,現(xiàn)在不同了,我牢記著您的話“是金子就要發(fā)光,”勇敢的迎接挑戰(zhàn),闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān):演講多次第一,榮獲優(yōu)秀播音員等等,喜訊不斷傳來(lái)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也可以這么棒!我的笑臉上多了一份自信。這都是您鼓勵(lì)和那套“是金子就要發(fā)光”理論的結(jié)果呀!媽媽,您對(duì)我的影響讓我信心百倍!

        媽媽,您對(duì)我的影響還有很多很多……

        媽媽,您讓我感激不盡;媽媽,謝謝您幫我插上騰飛的羽翼,讓我自信開(kāi)朗,在屬于自己的空中翱翔。媽媽,我愛(ài)您!

        媽媽,謝謝您,您對(duì)我的影響真的很大,很大……

        對(duì)我影響最大的人作文3

        是她,把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生;是她,在我遇到挫折時(shí)能給予我安慰;也是她,在我驕傲?xí)r給我意見(jiàn)。她就是我的媽媽。

        在我三四歲時(shí),媽媽教我說(shuō)話,而我學(xué)了兩三天也只能發(fā)出“一三”等比較簡(jiǎn)單的發(fā)音?蓩寢尣粎捚錈,一有空就教我說(shuō)話,生怕我以后變成“啞巴”什么也不會(huì)說(shuō)。就這樣,弄得我很煩,可媽媽一點(diǎn)也沒(méi)停下來(lái)的意思。就這樣過(guò)了很久,我終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了!當(dāng)我能流暢地說(shuō)話時(shí),媽媽的臉上不時(shí)洋溢出幸福的笑容。

        我不喜歡看書(shū)。媽媽認(rèn)為這樣不好,她說(shuō)“如果不愛(ài)看書(shū),以后沒(méi)法寫(xiě)好作文。怎么讓腦子里多一些課外知識(shí)?”

        有一次,我在玩電腦,回頭發(fā)現(xiàn)媽媽竟然沒(méi)有看她最愛(ài)的手機(jī),而是捧著一本書(shū),真是不可思議!媽媽怎么可能把自己最寶貴的看手機(jī)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)呢!真是百思不得其解!就在我思考的時(shí)候,媽媽突然發(fā)出了笑聲。一連幾天,媽媽都在看書(shū),并且總是神秘地笑著。終于,好奇心驅(qū)使我一定要破解這個(gè)秘密。我?guī)е_(kāi)了一本書(shū),哇!書(shū)中的世界果然與眾不同!有善良的山羊,搞笑的小新,令人敬佩的劉備……太好看了!于是,我便愛(ài)上了看書(shū)。

        從那以后,我寫(xiě)的作文屢屢獲獎(jiǎng)。這時(shí),我終于明白了媽媽的良苦用心,您放心吧,我一定會(huì)成為您的驕傲!

        對(duì)我影響最大的人作文4

        影響我的人身材并不高大,相貌平平,但他卻像雨露一樣滋潤(rùn)著我,影響著我。他是誰(shuí)噢,他就是我那辛勞的父親。

        父親是一個(gè)孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿,爸爸得知消息后,眼光中流露出擔(dān)憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作,回到鄉(xiāng)下去看望爺爺,他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院,期望爺爺能夠立刻康復(fù),爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個(gè)多月,回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。

        爸爸用自我的實(shí)際行動(dòng)盡到了孝子的赤心,這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時(shí),我主動(dòng)給他捶背,我從來(lái)不給爸爸惹麻煩,處處想著孝順父母,只要父母開(kāi)心歡樂(lè),我也就欣慰了。爸爸,我的孝子之心是受您影響而成的。

        父親是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。他無(wú)論做事還是工作,都一絲不茍,精益求精,哪怕是一件最普通的事,爸爸也會(huì)把它做得十分完美。春節(jié)時(shí),父親把家里裝扮得喜氣洋洋,尤其是門上的那副對(duì)聯(lián),貼的是真正啊,看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。

        我此刻是個(gè)很有職責(zé)心的人,做事也十分認(rèn)真穩(wěn)重,對(duì)待學(xué)習(xí)就更是用心了,我今日能有這樣好的成績(jī),歸根結(jié)底是受爸爸對(duì)我的影響。與其說(shuō)一個(gè)人的好與壞,還不如說(shuō)父母對(duì)他的影響。

        此刻父親雖然不在我身邊,也很少看見(jiàn)他那慈祥的笑容,但他給我許多人生啟迪,使我受益終生。

        對(duì)我影響最大的人作文5

        給我影響最大的人,就是著名的作家——冰心奶奶,她一生都在為兒童服務(wù),她用自我的一生譜寫(xiě)出了孩子們對(duì)她的敬愛(ài)。冰心奶奶雖然走了,但她的做品,她的精神,永遠(yuǎn)在我們心中,我們的心里,永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈!那是冰心奶奶一生的追求。冰心奶奶的一生,把真誠(chéng)的的愛(ài)心給予了一代又一代的讀者,她關(guān)心一批又一批的新作者,為他們的前進(jìn)鋪路架橋,點(diǎn)燃期望之光……

        冰心奶奶的文章寫(xiě)的很好,宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此,我懂得愛(ài)了,愛(ài)星星,愛(ài)大海,愛(ài)和平鴿,愛(ài)一切完美的事物。它們雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著大地,可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰,而是開(kāi)始懂得欣賞別人,欣賞美妙的音樂(lè),欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼,欣賞細(xì)細(xì)的雨泣,這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們的世界竟這樣完美!我的天空不再是灰暗無(wú)色,而是五彩繽紛的了。

        更讓我改變的是冰心奶奶那堅(jiān)持不懈的精神。你可否想象:一個(gè)百歲老人,在燈光下為孩子們編書(shū),汗水爬滿了額頭……本來(lái),冰心奶奶能夠放下筆,享受她那安樂(lè)的生活,再也不用為了編書(shū)而忙忙碌碌,可是,冰心奶奶不!她始終沒(méi)有辜負(fù)孩子們,堅(jiān)持拿起筆,為孩子們編制出童年天空。一個(gè)百歲老人,竟有這樣的毅力,讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭,她依舊為孩子們服務(wù),她那堅(jiān)毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。

        冰心奶奶,您的小小的橘燈,改變了我的精神!

        對(duì)我影響最大的人作文6

        有一個(gè)人使我喜歡上了看書(shū),也是對(duì)我影響最大的人,那個(gè)人就是我的同學(xué)———陳嘉鑫。

        有一次,我去他家玩,一進(jìn)門,就看見(jiàn)他正津津有味地在看書(shū),我向他打了一個(gè)招呼,他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)看他的書(shū)。我見(jiàn)他這么專心,就沒(méi)有再打擾他,于是在客廳里看起了電視,過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,他才從書(shū)中清醒過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)了我,驚訝地問(wèn)道:“你怎么在這?”

        我回答道:“我半個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)在這了,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。你看書(shū)太投入啦!”

        我又繼續(xù)問(wèn)道:“書(shū)有那么好看嗎?你這么沉迷!”

        “當(dāng)然好看了,我?guī)闳タ匆豢次业臅?shū)房。”他高興地上來(lái)拉著我。

        一股書(shū)香迎面撲來(lái),他的書(shū)房書(shū)架有2個(gè),每一個(gè)上都插滿了書(shū),我趕緊拿了一本看了起來(lái),可是我怎么看都覺(jué)得不好看,有的字我還不會(huì)讀,更不懂它的意思。陳家鑫見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你剛看書(shū)應(yīng)該先從小說(shuō)、漫畫(huà)開(kāi)始,再看文學(xué)作品,最后看我國(guó)四大名著!蔽衣(tīng)了,趕緊找了一本小說(shuō)看了起來(lái),剛看的時(shí)候我感覺(jué)枯燥,后來(lái)漸漸的我沉浸在小說(shuō)的情節(jié)中了,越看越有味。我體會(huì)到了看書(shū)的樂(lè)趣,到后來(lái),我知道看書(shū)可以陶冶情操,開(kāi)闊眼界,增加知識(shí)這么多好處。

        這一切都是因?yàn)殛惣姻危绻皇撬,我現(xiàn)在都還不會(huì)看書(shū),更不用說(shuō)寫(xiě)作了。

        陳家鑫使我喜歡上了看書(shū),讓我受益匪淺,他是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

        對(duì)我影響最大的人作文7

        在生活中有許多對(duì)我有影響的人,其中,電視中的一個(gè)小男孩對(duì)我的影響最大。

        去年暑假,我看到“希望英語(yǔ)”希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽在電視上播出,全國(guó)各地英語(yǔ)學(xué)的優(yōu)秀的人都來(lái)參加這次比賽。但是“山外有山,人外有人”,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽,許多選手都被淘汰了下來(lái)。

        面對(duì)失敗,每個(gè)人的表現(xiàn)都有所不同,如果這一輪比賽有一個(gè)人淘汰了,其余的選手都暗笑,因?yàn)樗麄兩倭艘粋(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。但是要淘汰的人大部分是哭著下臺(tái)了,一副不高興的樣子。我對(duì)其中小學(xué)組的一個(gè)男孩的印象很深,他在前面幾次比賽中表現(xiàn)一直很好,并成為八強(qiáng)。在進(jìn)軍六強(qiáng)的比賽中,考官問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題,他沒(méi)有聽(tīng)懂。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他,他沉默了幾秒鐘,但沒(méi)有驚慌,沒(méi)有難過(guò),只是從容不迫地笑著說(shuō):“我的英語(yǔ)不是很好,我沒(méi)有聽(tīng)懂您的意思,我以后一定會(huì)把我的英語(yǔ)學(xué)的更好,我會(huì)更加努力的!弊詈笏惶蕴耍麤](méi)有沮喪,反而為大家唱起了關(guān)于足球的英文歌曲。他在留言板上寫(xiě)著:不要害怕跌倒,努力吧,重新站起來(lái)!他的言行深深的感染了我。

        小男孩的表現(xiàn)讓我明白了:失敗并不可怕,只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷努力,就能做的更好。要學(xué)會(huì)在失意之時(shí)坦然面對(duì)。所以,這位小男孩是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

        對(duì)我影響最大的人作文8

        當(dāng)我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候,第一個(gè)看到的一位教師就是我班的數(shù)學(xué)教師,她的個(gè)子矮矮的,有著一頭烏黑的頭發(fā),有著一張面帶笑容的臉,此時(shí),就使我感覺(jué)到她是一位和藹的教師。

        有一次,在上她的數(shù)學(xué)課時(shí),我在開(kāi)小差,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,之后她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你識(shí)做這些題嗎”我回答說(shuō):“我——我不會(huì)。”她下課后就把我叫到辦公室里去,她就細(xì)心地我講這道數(shù)學(xué)題,我就認(rèn)真地聽(tīng)講,之后她就問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎”我就說(shuō):“聽(tīng)懂了!彼驮俪隽艘坏罃(shù)學(xué)題給我做,我就細(xì)心地把這道題做完,她就同我主說(shuō):“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要不然就會(huì)不懂的,不要開(kāi)小差,如果你開(kāi)小差就會(huì)使到你不認(rèn)真聽(tīng)課的,你以后不要這樣了,明白嗎”我就說(shuō):“明白了,教師我以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的!

        又有一次,就是我們班的班會(huì),她就在班上講了在班會(huì)課上每個(gè)小組都要演一個(gè)小品;蛘哐葜v——,我們就選了演小品,我們每一天都很早來(lái)到學(xué)校,訓(xùn)練這個(gè)小品,到了上班會(huì)課那天,她就對(duì)我們說(shuō):“不要害怕,志在參與,不是拿不拿獎(jiǎng)品,要給自我一點(diǎn)信心!边@時(shí)我們就有著勇氣地上場(chǎng),她就在臺(tái)下為我們加油!我們就很有勇氣地把這個(gè)小品演完,之后,她就對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)小品演得很好,她告訴我們一個(gè)道理就是要給信心自我,就能成功的,班會(huì)結(jié)束后,她就同班上的同學(xué)們說(shuō):”多謝你們的表演,使我有著深深的感動(dòng),多謝你們。“

        這是我們的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教師,是她對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

        對(duì)我影響最大的人作文9

        追憶歷史的銀河,回首往年的舊時(shí),父親的愛(ài)如同春天的甘露,滋潤(rùn)著我的心田,如同夏天的狂風(fēng),抹去心靈的陰影,如同秋天的溪流,溫暖著我,猶如冬日的薄雪,保護(hù)著我。正是這栽如星點(diǎn)的愛(ài),構(gòu)成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

        每當(dāng)看到潔白的雪娃娃飄飄悠悠地從天而降時(shí),每當(dāng)肆掠的北風(fēng)婆婆鼓動(dòng)著呼呼大風(fēng)時(shí),我心中的.那份感激之情油然而生。那是十三年前北風(fēng)呼嘯的夜晚,窗外滿天飛舞的雪娃娃悠然地落地。那是新生命的像征,此時(shí),正在這惡劣的條件下,我因難產(chǎn)而無(wú)法落地。在手術(shù)室外面的父親猶如熱鍋上的螞蟻,在手術(shù)室外來(lái)回踱步。此時(shí)豆大的汗珠緩緩的從他那瘦削的面頰上流下來(lái),可見(jiàn)他為我的降臨日夜操勞。此時(shí),一位衣著白大褂的醫(yī)生走出手術(shù)室,只見(jiàn)爸爸急步上前,一手?jǐn)r住穿白大褂的醫(yī)生,急切地詢問(wèn)母子的情況。從那時(shí)起,我便感覺(jué)對(duì)不起父親,因此總愛(ài)躲著父親。

        可是,自從那次以后,我便改變了對(duì)爸爸的印象。

        某天晚上,我在床上翻來(lái)覆去地如何也睡不著,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),媽媽摸著我的頭說(shuō):“老黎,俊依發(fā)燒了,趕快送到醫(yī)院去掛水。”爸爸一聽(tīng),立刻從椅子上跳了起來(lái),沒(méi)穿外套,立刻背起我往醫(yī)院奔去。我在爸爸背上感到有一股暖流溫暖了我的心田。任天空的北風(fēng)如何呼嘯,我也不感到有任何的寒意。

        !對(duì)我影響最大的人是我的爸爸,我由衷地感謝他!

        對(duì)我影響最大的人作文10

        有時(shí),一句隨口說(shuō)的話,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作足以影響一個(gè)人的一生。從小到大,有一個(gè)人對(duì)我影響最大,她就是我的爸爸,他教會(huì)了我怎樣做人做事。

        我的爸爸是一名醫(yī)生。幫人治病是他的職責(zé)。為此,他總是東奔西跑。

        記得那是一個(gè)星期天,填空電閃雷鳴,下著傾盆大雨。我在門市部,幫著爸爸看藥店。爸爸今天提前輸完了液,看完了病。因此,我們倆正聊著天。就在這時(shí),一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸答應(yīng)了幾聲,隨手拿起一用物品就要出去。

        我攔住了他,問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)打來(lái)的電話?”他回答說(shuō):“是李叔叔,她女兒生病了,正發(fā)著高燒,我得去給他看病!蔽抑噶酥柑炜眨f(shuō);“你看外面正下著大雨,你怎么去呀?剛才你明知道外面天氣不好,為什么還要答應(yīng)他的請(qǐng)求呢?”

        爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“我是一名醫(yī)生。這是我的職責(zé),我要對(duì)別人負(fù)責(zé)呢。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要盡心盡力把它做好!闭f(shuō)完,爸爸騎上了他的摩托車,向李叔叔家走去。

        聽(tīng)了爸爸的話,我的心中頓時(shí)涌上了一種崇敬感。我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要盡心盡力把它做好。想起我以前對(duì)自己、對(duì)別人不負(fù)責(zé)任的行為,我感到和慚愧。從那時(shí)起,我決定做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)的人,無(wú)論做什么事,都要盡心盡力做到最好。

        通過(guò)這件事,我從父親身上,學(xué)到了怎樣做人做事。他影響了我,教育了我,我非常感激他。因此,我認(rèn)為他是對(duì)我影響最大的人。

        對(duì)我影響最大的人作文11

        人生路上總有一些人對(duì)你我通往成功的路上有或多或少的影響,而對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)人就是我人生道路上的一盞明燈,她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——常老師。

        她來(lái)得那一天,班里是那樣的平靜,平靜的像一面鏡子,照出她美麗的身影。每次上語(yǔ)文課時(shí)班里的同學(xué)都很開(kāi)心,就連最調(diào)皮的幾個(gè)男生也也像休息的鸚鵡一樣不再說(shuō)話。

        常老師來(lái)了后班里的幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)文筆竟然變得很好了。記得其中一個(gè)同學(xué)是這樣描寫(xiě)常老師的“她生氣時(shí)雙手叉腰,像準(zhǔn)備攻擊的響尾蛇般微微作怒聲,又像即將噴發(fā)火山般臉變得通紅!碑(dāng)語(yǔ)文老師讀出來(lái)時(shí)竟情不自禁的笑了,我想她那是驕傲的笑吧!

        而我上她的語(yǔ)文課時(shí)總是能在輕松的氣氛中找出合適的時(shí)機(jī)說(shuō)出正確的答案。從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己像破蛹而出的蝴蝶般找到了正確學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

        當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我居然可以從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)多個(gè)問(wèn)題,這使我感到驚訝。對(duì)于以前一敗涂地的語(yǔ)文成績(jī)我現(xiàn)在也可以拿的出手了。原來(lái)課堂上不敢回答問(wèn)題的羞澀的男孩變成了躍躍欲試舉手回答問(wèn)題的大男孩,我想我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

        從那時(shí)開(kāi)始我的語(yǔ)文水平就像破土的竹子一節(jié)節(jié)攀升。可天下哪有不散的宴席,語(yǔ)文老師迎來(lái)了她的寶寶卻送走了步入初中的我們,可是我知道這位每天都笑呵呵的老師的身影一輩子都印刻在我的腦海里。她是對(duì)我影響最大的一個(gè)人,是她,讓我愛(ài)上了語(yǔ)文,是她讓我充滿了自信!

        對(duì)我影響最大的人作文12

        一個(gè)長(zhǎng)著高高個(gè)子的女人,高高的鼻梁像一座小山峰,水汪汪的大眼睛,美麗的雙眼皮,長(zhǎng)發(fā)及腰。

        每天我都會(huì)遇到這個(gè)老熟人,一旦我餓了,就像皇帝似的命令她。而她就像是我的仆人,很利索地穿好衣服去買菜,然后氣喘吁吁地跑回家。而我卻不知好歹地嘲笑她:“瞧瞧你,對(duì)面那幢樓就是果菜店,不但那么慢回來(lái),還累成這樣!”

        她卻不敢說(shuō)一句話,乖乖地去做飯。她熟練地控制著鏟子,在鍋中翻炒,在吃飯之前都會(huì)說(shuō)“慢點(diǎn)吃、別燙著。”我還不以為然地對(duì)她說(shuō):“不用你多嘴,我都多大了,難道還不知道吃飯慢點(diǎn)嗎?”但是剛過(guò)了幾分鐘,我喝了一口雞湯燙壞了舌頭,她卻不管我挖苦她那么多次,還來(lái)安慰我注意點(diǎn)。

        一次,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),被一道附加題難住了,左思右想也不會(huì)。心里想了一個(gè)歪念頭:查手機(jī)!但是正義最終戰(zhàn)勝了邪惡,她卻看出了我的煩心事,說(shuō)了一句:“或者我會(huì)這道題!

        我有些不耐煩地說(shuō):“我都不會(huì),你就別胡鬧了!”又想了幾分鐘,我打算放棄了,便進(jìn)了房間,正準(zhǔn)備休息,就聽(tīng)見(jiàn)她在咳嗽。我扒開(kāi)門,借著一縷微弱的燈光,看見(jiàn)她在溫習(xí)我的數(shù)學(xué)書(shū),然后“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。

        第二天一大早,我看見(jiàn)學(xué)習(xí)桌上整整一大本的公式,我忽然覺(jué)得自己太過(guò)分了,心就像被刀絞了一樣,很不是滋味。

        她讓我懂得了許多道理,也讓我改變了許多,我很佩服她,我要用現(xiàn)在的孝順換走之前的無(wú)禮。

        她就是我的――媽媽!

        對(duì)我影響最大的人作文13

        我們的生活中一定會(huì)有許許多多人,對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。有人讓我們愛(ài)上讀書(shū),有人讓我們愛(ài)上集郵,有人讓我們愛(ài)上美術(shù)。在我的生活中,對(duì)我影響最大的人是向老師,是他讓我愛(ài)上了打羽毛球。

        在我讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)不熱愛(ài)體育,也不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生。每到星期一和星期五,我的肚子總會(huì)不由自主的疼。因?yàn)橹挥行瞧谝缓托瞧谖逵畜w育課,每次體育測(cè)試時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“如果你體育能夠及格,豬都會(huì)上樹(shù)了!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí),我的心就會(huì)有一絲愧疚,也會(huì)有一點(diǎn)無(wú)奈,可是這又有什么用呢?

        直到三年級(jí),我媽媽才真正意識(shí)到我體育不行,于是,她趕緊把我的英語(yǔ)興趣班改成了羽毛球興趣班。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的第一感受是完蛋了,我寧可去英語(yǔ)班也不要去全部都是男生的羽毛球興趣班,可是不想去也不行,我只好硬著頭皮去了。

        剛開(kāi)始我去的時(shí)候,因?yàn)槲沂桥质切氯,?jīng)常受男生們的欺負(fù),在他們欺負(fù)我的時(shí)候,向老師總會(huì)過(guò)來(lái)把他們批評(píng)一頓。只要我有動(dòng)作不會(huì)做時(shí),向老師也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的身邊幫助我,正因?yàn)檫@樣,我的進(jìn)步非常大,很多時(shí)候都可以和男生打成平手,上次參加小組賽時(shí),也是因?yàn)槲掖蜻^(guò)了三分球,我們的小組才得以晉級(jí)。

        謝謝您,向老師!正因?yàn)橛心,我才能有這樣的進(jìn)步,正因?yàn)橛心,我的運(yùn)動(dòng)水平才能提高這么快!

        對(duì)我影響最大的人作文14

        他,熱情向上的他,思維敏捷,愛(ài)好寫(xiě)作,曾在作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。

        在我記憶的海洋里,有著許許多多的人和事,他們都有自我獨(dú)道的特點(diǎn)和風(fēng)格,而給我影響最大的,卻是我的啟蒙教師——張教師

        張教師很溫柔,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,高高的個(gè)子,有一種優(yōu)雅的氣質(zhì);她的臉,既有幾絲威嚴(yán),又不明白有從哪兒冒出幾絲慈祥?傊,張教師“美”的叫人舒心,我第一次看見(jiàn)她,就給我留下了完美的印象。

        張教師很嚴(yán)格,考試時(shí),只要誰(shuí)有什么異常的舉動(dòng),張教師都會(huì)注意到,并且立刻就能明白他在干什么。就算是在平常寫(xiě)作業(yè)時(shí),她還那樣的嚴(yán)格——字寫(xiě)得不好,重新寫(xiě);準(zhǔn)確率太低,也重新寫(xiě)?傊,在我們眼里,張教師就是“神”!

        張教師還很慈祥,在學(xué)校,她總是把我們照顧的無(wú)微不至。天涼了,她總是催我們穿衣服,某個(gè)同學(xué)生病了,她也趕緊送到醫(yī)院。她如同我們的第二個(gè)母親。

        張教師很尊重我們的想法,不管我們提什么樣的想法和提議,教師總是耐心的聽(tīng)完,再說(shuō)出她的意見(jiàn),在我們眼里,她又像我們的大朋友。

        張教師教給我的東西太多了,其中,她教給我的人生哲理使我終生難忘:一次,我和班上的同學(xué)打架了,張教師嚴(yán)厲批評(píng)了我,批評(píng)的話我已經(jīng)淡忘,可最終一句話我至今還記憶猶新——“要想別人尊重你,你必須先學(xué)會(huì)尊重別人!”這句話教會(huì)我做人的道理,她使我明白了許多許多……

        她沒(méi)有華麗的外表,但有純潔的心靈;她沒(méi)有教師的架子,但有對(duì)我們的信賴。她就是張教師,這個(gè)影響我一生的人。

        對(duì)我影響最大的人作文15

        在我的生活中,有個(gè)人對(duì)我的影響是非常大的。

        上周三,我向好朋友陳冬悅借了一支筆。拿到筆后,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)這支筆的外形真是太奇特了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!回到家后,便一直盯著這支“顏值極高”的筆,愛(ài)不釋手,當(dāng)時(shí)就萌生了不想把這支筆還給陳冬悅的想法。姥姥在旁邊看見(jiàn)了我的一系列表現(xiàn),早就猜出了我的小心思。只見(jiàn)她向我走來(lái),從包里掏出了一雙漂亮精致的小豬鞋讓我來(lái)看,姥姥問(wèn)我:“陽(yáng)陽(yáng),你知道這雙小豬鞋是從哪里來(lái)的嗎?”我猜道:“是您從市場(chǎng)里買來(lái)的。”姥姥搖搖頭,神秘兮兮地答到:“不是。”“那是從哪里來(lái)的?”我繼續(xù)追問(wèn)!笆窍蛸t芝奶奶借的!崩牙呀又蝗话櫰鹆嗣碱^:“可是,這雙小豬鞋這么好看,我干脆把它藏在家里,回頭給賢芝奶奶說(shuō)不小心弄丟了,你看行不?”我條件反射般連連擺手:“不行,不行,做人是要講究誠(chéng)信的!”話一出口,我就愧疚地低下了頭,原來(lái)姥姥是假裝要藏住小豬鞋,她是想來(lái)警醒我。

        以前我做老師留在手機(jī)上的速算作業(yè)總是拿第一,同學(xué)們特別的佩服我。我覺(jué)得當(dāng)?shù)谝坏淖涛墩娼幸粋(gè)“爽”,于是,每次做題,只要有不會(huì)的或者是做錯(cuò)的題,便會(huì)大叫姥姥來(lái)幫忙。有一天,小我兩個(gè)月的表弟來(lái)家里玩,不穿拖鞋滿客廳亂跑,姥姥便把他一把“揪住”,往我的跟前一推,指著表弟的腳命令到:“陽(yáng)陽(yáng),幫他洗一下襪子。”我不假思索地脫口而出:“自己的事情自己做。”姥姥笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),撇撇嘴:“原來(lái)你也知道啊,那你呢?”瞬間,我低下了頭,特別地不好意思:“以后,我自己的事情都會(huì)自己做。”

        這一樁樁、一幕幕,怎能不說(shuō)姥姥是對(duì)我影響最大的人呢?

        對(duì)我影響最大的人作文16

        失敗時(shí),心中的旗幟不停地?fù)u晃,拍打著我叫我加油,告訴我不能半途而廢;成功時(shí),內(nèi)心的喜悅,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自我說(shuō):“加油,你以后也要這樣!边@面高大而又堅(jiān)強(qiáng)的旗幟就是——媽媽。

        剛落地時(shí),媽媽就細(xì)心呵護(hù)我,用心照顧我,一歲半左右教我說(shuō)話,此刻我只能說(shuō)聲:“媽媽,我愛(ài)你!币粴q半左右教我邁出一小步,如今,我已走上了人生的道路;兩歲時(shí)教我抓筷子,怎樣吃飯,四五歲時(shí)教我自我穿衣服,每一天哄我睡覺(jué),此刻我也只能說(shuō)聲:“媽媽,我好想你啊!”離你很遠(yuǎn)的女兒在呼喚你,可是,你聽(tīng)到了嗎?

        歲月的塵埃,隱藏了你的腳印,露珠的晶瑩,點(diǎn)燃了枯萎的心,有些故事不必講給每個(gè)人聽(tīng)。

        媽媽,有時(shí)你離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星;有時(shí)你離我很近,好像窗外飄下的第一場(chǎng)白雪,那就我給你的安慰。

        媽媽,你有時(shí)像東邊升起的第一輪太陽(yáng);有時(shí)像一片樹(shù)葉在晚上零落卻沒(méi)有人聽(tīng)到的聲音;有時(shí)像一張紙?jiān)谀悴唤?jīng)意間撕破的無(wú)畏。媽媽,你是一首動(dòng)人的歌曲,回蕩在我耳邊;媽媽,你是第一場(chǎng)雪的融化,冷而純潔;媽媽,你又是含苞欲放的玫瑰,學(xué)會(huì)自主凋零。

        第一架飛機(jī)的升起,等于第一個(gè)鬧鐘的響起。媽,如果沒(méi)有你的指點(diǎn),如果沒(méi)有你的照顧,可能我將會(huì)流落街頭,可能我連照顧自我也不會(huì),你對(duì)我的影響,我是不會(huì)忘記的!一次次的眷念,寫(xiě)出最美的文章,如果沒(méi)有你,就算寫(xiě)的再好的作文也將會(huì)是我一生中最大的敗筆!如果,如果能再次和你一齊做娘倆,我想我會(huì)用盡一生不會(huì)喊停!和你在一齊的時(shí)間是唯一揮之不去的!

        媽媽,你對(duì)我影響之所以大,是因?yàn)槟愣脨?ài)我。

        對(duì)我影響最大的人作文17

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我上了六年級(jí),馬上就要畢業(yè)了,回想起小時(shí)候那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我,就想起了這六年來(lái)對(duì)我影響最大的人。

        我剛來(lái)到金田小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,我們的班主任是鐘秀環(huán)老師,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),鼻梁上頂著一副眼鏡,她待人溫柔,是個(gè)十分好的老師。

        我剛剛來(lái)到學(xué)校讀書(shū)時(shí),什么都不懂,不愛(ài)學(xué)習(xí),成天懶懶散散,沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)的樣子。

        后來(lái),鐘老師把我叫到了辦公室,溫柔的說(shuō):“下個(gè)星期三學(xué)校要舉行低年級(jí)寫(xiě)字比賽,我選你去參加,我相信你一定可以獲獎(jiǎng)的!弊叱鲛k公室,我想:老師那么相信我,而我卻那么不愛(ài)學(xué)習(xí),寫(xiě)字也不怎么好看,老師卻選了我,我一定不要辜負(fù)老師的期望,認(rèn)真練字,在比賽上獲獎(jiǎng)!

        于是,我改掉了平常懶懶散散的習(xí)慣,上課坐得端端正正的,每天認(rèn)真練字。星期三到了,我去參加了寫(xiě)字比賽,只得了三等獎(jiǎng)。

        回到教室,我對(duì)鐘老師說(shuō):“老師,我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。”老師拍了拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你已經(jīng)盡力了,而且你也得了獎(jiǎng)呀,不要灰心,下一次一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的。”我抬頭看了看老師,透過(guò)燈光,我發(fā)現(xiàn)老師的頭上長(zhǎng)多了幾根白頭發(fā)。老師為了我們,每天不停的工作,勞累了許多,都長(zhǎng)白頭發(fā)了,而我們卻常常惹老師們生氣,真是太不應(yīng)該了。

        鐘秀環(huán)老師只教了我們兩年,我們上三年級(jí)的時(shí)候,鐘老師被調(diào)到其它學(xué)校去教書(shū)了。說(shuō)實(shí)話,我真的是十分的想念而又感謝她,因?yàn)樗巡粣?ài)學(xué)習(xí)的我變得十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。從今以后,我一定要努力學(xué)習(xí),報(bào)答鐘秀環(huán)老師!

        對(duì)我影響最大的人作文18

        打開(kāi)記憶的大門,回憶那一件件事,回憶那一個(gè)個(gè)人;是她給我留下深刻的印象,;也是她,對(duì)我影響最大。那只是一次偶然的相遇,讓我們成為好朋友,讓她成為對(duì)我影響最大的人。

        那天,我心情極其的亂、煩,一個(gè)人獨(dú)自走在街上,很想發(fā)泄。這時(shí),一團(tuán)黑呼呼的東西向我跑來(lái),圍在我的腳邊,它們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我睜大瞳孔,近前一看,原來(lái)是3只剛剛?cè)闅馕锤勺旖沁留著唾沫的小貓!罢嬗憛挘埦尤灰轿疫@里了,氣死了!”我頓時(shí),氣一下子從肚子里只升到喉嚨里,用力踹了幾下。小貓中一直頓時(shí)沒(méi)了氣,另外一只則在地上打滾,唯一一只最大的用它那綠色的眼睛鄙視這我,在想:為什么人類一直欺負(fù)我們,動(dòng)物和人類難道不一樣嗎?這是我感到周圍的人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),指手畫(huà)腳的,恨不得馬上找的地縫鉆進(jìn)去。

        這時(shí),從人群里走出一個(gè)人,她那溫和的面孔讓我感覺(jué)無(wú)比的慚愧,她用手撫摸著那只身體早已冷卻的小貓,淚嘩嘩如泉一樣流下來(lái),嘴時(shí)不時(shí)的張開(kāi)閉攏,似乎在和貓講話,又似乎她懂得貓語(yǔ)。她從背后拿出一個(gè)小箱子和一個(gè)大箱子,把已死去的貓

        放進(jìn)小箱子里,說(shuō)道:“貓啊,你要在貓類的天堂里過(guò)得好好的”又把另外兩只貓放入大箱子里,似乎那就是貓兒的家。然后對(duì)我說(shuō):“你跟我來(lái)一下!

        我們來(lái)道一個(gè)巷子的角落處,看見(jiàn)了貓的母親,它好像知道了自己孩子其中一只已死去的死訊,雙眼陷了進(jìn)去,兩只耳朵搭了下來(lái),面色憔悴

        那人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人和貓是同一類,人也是從動(dòng)物演變過(guò)來(lái)的,你覺(jué)得貓只是一種人類永遠(yuǎn)看不起的動(dòng)物,那人類呢所以,我希望你能好好保護(hù)貓,動(dòng)物,把它們當(dāng)人類一樣看待,行嗎!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        在她對(duì)的影響下,讓我知道了人和動(dòng)物是平等的,不分上下,所以,我也在這呼吁:“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!”

        對(duì)我影響最大的人作文19

        在的身邊,有許許多多的親人、朋友、老師,他們都給了我較大的影響,要說(shuō)對(duì)我影響最大的人,我覺(jué)得他就是我最敬愛(ài)的爺爺。

        我的爺爺是一個(gè)勤勞、正直、節(jié)儉的人。而我的爸爸也非常的節(jié)儉,我想,爸爸的這品質(zhì)就是從我爺爺那兒傳下來(lái)的吧,我爺爺去世后,我們?cè)谡砗玫倪z物時(shí),發(fā)現(xiàn)了他生前存下的許多一分、五分、一毛的錢幣,而這些錢正是爺爺在平常的日子里,一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢下來(lái)的,爺爺把節(jié)儉的精神傳給了我的爸爸,而我,也要繼承這光榮的傳統(tǒng)。

        我爺爺生前是生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),他非常能干,我曾祖父死得早,爺爺十幾歲就已經(jīng)擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),他起早貪黑的干活,為的是能夠維持一家人的生活,他從來(lái)就不可能閑下來(lái)和鄰居們閑聊一下,打一下牌,他干完隊(duì)里的活,再干家里的活,晚上還要在月光下編席子,為的是能夠換點(diǎn)錢來(lái),好貼補(bǔ)一下家里拮據(jù)的生活,為了這個(gè)家,爺爺過(guò)早地衰老了,直到七十多歲,爺爺還是勞作不停,我也經(jīng)常跟著爺爺一起干活,他那種吃苦耐勞的精神,他那種勤儉節(jié)約的好品質(zhì),時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我,震撼著我的心靈。

        我的爺爺也是一個(gè)正直的人,聽(tīng)媽媽說(shuō),有一回,爸爸跟著爺爺上藕灣里去挖藕,爸爸把落在泥巴里的藕拿回了家,爺爺知道后,非常生氣,硬是逼著爸爸把藕又都還了回去。

        爺爺還是一個(gè)非常嚴(yán)厲、一絲不茍的人,每次爸爸、大伯犯了錯(cuò),爺爺都要嚴(yán)厲地批評(píng),決不縱容他們,有時(shí)我做錯(cuò)了事,爺爺也會(huì)批評(píng)我,但是并不像對(duì)待爸爸和大伯一樣,畢竟我還是個(gè)小孩子嘛,如果我立刻認(rèn)錯(cuò),爺爺還會(huì)獎(jiǎng)賞我一些小東西。

        我的爺爺就是這樣一個(gè)勤勞、正直、節(jié)儉、一絲不茍的人,可他也過(guò)早的離開(kāi)了我們,我多么希望爺爺能繼續(xù)陪伴著我,讓我走過(guò)少年,讓我走過(guò)青年,而今,我只有守望著爺爺?shù)倪z像,默默地祈禱爺爺,希望爺爺能夠保佑我走好人生的路。

        對(duì)我影響最大的人作文20

        他,是我素不相識(shí)的人,甚至連他的名字我都叫不出來(lái),但是,他卻是對(duì)我影響最大的人。

        那是一個(gè)晴朗的早晨,陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云層,將它燦爛的光芒灑向大地。我和好朋友一起到公園玩。突然,一個(gè)人走進(jìn)了我的視線,他是一個(gè)大約十四五歲的男孩子,大眼睛,扁鼻子,寬嘴巴,長(zhǎng)得很清秀,就是走路不太自然,一扭一扭的,旁邊還有一位老奶奶攙扶著他,那人可能是他的奶奶,我正忍不住笑他的走路姿勢(shì),朋友告訴我,那男孩是個(gè)腦癱患者,我捂住嘴巴,不禁對(duì)他產(chǎn)生同情。

        往后的幾天,我都來(lái)公園玩,每天都能看到他,他的臉上總是掛著笑容。有一次,奶奶讓他推著小車拐個(gè)彎,他就是拐不過(guò)去,幾次都因重心不穩(wěn)而摔倒,但笑容仍舊不變。奶奶眼里閃著淚珠,心疼地說(shuō):“孩子,咱不拐了,走直道吧!”他支支吾吾地說(shuō):“繼……繼續(xù)……拐!”不知經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,他終于拐了過(guò)去,他開(kāi)心地咧開(kāi)嘴,又說(shuō):“過(guò)……過(guò)去了!”他那堅(jiān)持不懈不放棄的精神深深地感染了我。

        今年暑假,我又看見(jiàn)了那位大哥哥,他走路比以前穩(wěn)當(dāng)多了。他的奶奶不用攙扶他了,只是不放心地跟在他后面,那大哥哥臉上的笑容更燦爛了。

        每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,那位大哥哥堅(jiān)持到底不放棄,藐視困難,戰(zhàn)勝困難的精神就影響了,讓我鼓起勇氣去解決問(wèn)題。

        記得那次測(cè)試,我很有把握數(shù)學(xué)能考個(gè)滿分,可是卻有一道動(dòng)腦筋的題難住了我,我的眉頭緊鎖,草紙上畫(huà)得亂七八糟,心里很煩躁,時(shí)間一分一秒地流逝,我想起了大哥哥艱難行走的身影。我決定沉住氣不輕言放棄,相信自己。我想起老師平時(shí)教我們的知識(shí),畫(huà)線段圖,列式……不行,再來(lái),畫(huà)表格,列式……終于“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”我解出來(lái)那道難題,我真是太高興了!

        在成長(zhǎng)的路上,有許多人影響著我,唯獨(dú)這位大哥哥的影響是特別的,他帶我從狹隘的山路走向無(wú)限寬闊的海洋,讓我在前行的路上無(wú)所畏懼。

        對(duì)我影響最大的人作文21

        一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜?一個(gè)一生不斷影響我的人,這個(gè)人就是我的媽媽。自從我呱呱墜地,媽媽就像是我的保護(hù)傘一樣精心呵護(hù)著我,照顧著我,教育著我。從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到今天的如何做人,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī)的取得,無(wú)不浸透著媽媽的汗水和付出,是媽媽引導(dǎo)我走好人生的每一步。

        在人生道路中,最美好,最偉大,最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。她在我跌倒時(shí),給我力量,使我勇敢地從困境中走出來(lái);在我獲得成功時(shí),和我一起分享快樂(lè);在我驕傲自大時(shí),她又是我的清醒劑,按上紅燈,警示我不要掉入陷阱。在我人生的旅途中,媽媽猶如一位引路人,指引我到達(dá)理想的彼岸。媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員,為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí),她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn),磨煉我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛(ài)如高山,如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千,也比不上她對(duì)我的愛(ài)。母親是首永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的詩(shī),母親是支永遠(yuǎn)唱不完的歌,這深似海洋的母愛(ài),終我一生報(bào)答不盡!

        我發(fā)現(xiàn),流年匆匆,母親一直相隨,又那樣深深地影響著我。媽媽,有時(shí)你離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星;有時(shí)你離我很近,好像窗外飄下的第一場(chǎng)白雪,媽媽,有時(shí)你像西邊落下的第一輪陽(yáng)光;有時(shí)你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零;有時(shí)你又像一張紙?jiān)谖业牟唤?jīng)意間撕破。媽媽,你是一句溫暖的問(wèn)候,回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的方向!

        媽媽的教誨,是明朗的陽(yáng)光,照在我的心里,人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印,那是媽媽用純潔的愛(ài),編織五彩的花環(huán)。媽媽是舟,沒(méi)有她的載托,我怎能遠(yuǎn)航?是媽媽啟迪我真正領(lǐng)會(huì)大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一架彩虹,每一朵浪花…

        人們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣,用她的一言一行、一舉一動(dòng),潛移默化的影響著我的,正可謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊!

        對(duì)我影響最大的人作文22

        在一個(gè)人的人生里,或許你會(huì)影響很多人,或許你被很多人影響,但,不論如何,始終都會(huì)有一個(gè)人影響你一生。

        母親在我眼里,永遠(yuǎn)都是念念叨叨,她從不批評(píng)你做的是對(duì)還是錯(cuò),她總會(huì)像一位智者去指點(diǎn)你,去告訴你做每一件事的意義,當(dāng)她從你的眼神里看不到迷茫的時(shí)候,她總會(huì)會(huì)心一笑。

        母親她總愛(ài)笑,雖然母親長(zhǎng)的并不是很好看,甚至讓人覺(jué)得對(duì)不上母親的睿智,但母親從不為這種低級(jí)的事情而苦惱,她總是在笑,一雙渾濁而不失明亮的眼睛里好像看遍人世間的種種。母親雖然長(zhǎng)的并不是很好看,但她的笑總會(huì)讓人如沐春風(fēng)……我一直認(rèn)為像母親這樣的智者是不會(huì)為一件小事而哭泣的,直到有一天——

        我與母親并排走在小街上,母親在旁邊撿菜,我在一旁默默地守著母親,突然從旁邊聽(tīng)到:嗨,我靠,你他別跑,前面的幫忙攔一下不咋,嘿……嘿……“我和母親看著這突如其來(lái)的鬧劇,和另一位不知是誰(shuí)的主人公,就在我正想的出神的時(shí)候,一旁的主人公已經(jīng)回來(lái)了,走到近處我才看清,原來(lái)是一戶屠夫,手里還領(lǐng)著一只小雞仔”還跑,還跑,小雞崽子,你跑的了嗎,啊?一旁邁著輕快步子的屠夫一路小跑得趕回來(lái),一手抓著雞脖子,”本來(lái)還想把你養(yǎng)肥幾天,沒(méi)想到一開(kāi)籠子你就溜了,你跑,你跑啊,你跑得過(guò)我嗎,我原來(lái)還是……“”既然你跑,你不是想跑嗎,看我不把你就地正法“這時(shí),母親不忍的別過(guò)頭,我不忍心看母親這樣難受,便從一旁拉著母親偷偷的走了……

        母親回到家后并未多做言語(yǔ),只是在一旁念誦經(jīng)文,我也沒(méi)有打斷。此后母親從未提起過(guò)此事,而我也隨著時(shí)間逐漸將它淡忘,對(duì)于這樣的事情,我早已習(xí)以為常,母親一直都是如此善良,此后,也碰到過(guò)很多類似的事,母親也一直低頭誦經(jīng),未曾多做言語(yǔ)。

        母親的心雪亮如同冰雪一般純凈,不受世俗的污染,母親——指引我走向光明,母親,一個(gè)影響我一生的人。

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