我最喜歡的歷史人物作文
我最喜歡的歷史人物
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。
“亦余心之所善兮，雖九死而猶未悔”。
“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”。
每當吟誦起這些句子，都會有如波濤洶涌般拂過心頭的感覺。與心靈相觸的剎那，總會激起萬千的思緒�？傁牖氐侥莻�悲情的時代，目睹那些不堪回首的往事。
時光正飛速倒退，我似乎來到了公元前305年的楚國。見證了你被懷王逐出郢都，流落到漢北的孤獨生活，以及最后投江自殺的的悲壯場面。
夕陽西下，在晚霞的映襯下，西邊的天空如同血染一般。而你卻在江邊獨自徘徊，眼神憂郁，表情凝重。往昔的鵝冠博帶，稍長剛勁的胡須，特別是那雙炯炯有神的眼睛，似乎已不見了蹤影�，F(xiàn)在的你還是你嗎？披散著頭發(fā)，顏色憔悴，形容枯槁。當微風徐徐吹過時，掠起你那微白的頭發(fā)時，不禁讓我潸然淚下。在郢都還不曾見你有白發(fā)，現(xiàn)在卻如此蒼老！唉……
殘陽如血，江邊死一般的沉寂。驀地，兩只鳥兒掠過江面，打破了這沉寂。聽到你正高聲對著江水大呼“高尚的人誰能讓自己高潔的品格蒙受世俗的侮辱？我寧愿投入長流的江水，把自己埋葬在魚肚里好了，怎么能讓清白的顏色受到世間的污穢的沾染呢？”語調低沉而激昂，而我聽著卻是那樣的撕心裂肺。
也許是你因為郢都淪陷，也許是你因為悲憤而絕望。也許是你因為對人世也沒有任何的`留戀。在生命的最后一刻，你毅然抱石投江。在你落水的瞬間，波浪翻騰，大雨傾盆而下。它們?yōu)槟愕氖穆錅I。我不禁要問：你的死值得嗎？真的值得嗎？
屈原��！屈原，我們會永遠記得你。記得你的正直，記得你的忠貞，記得你愛國的赤誠之心。你離我們遠嗎？
【寫作指導：關于失去話題作文寫前指導】
話題：失去
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
泰戈爾說：“如果你因失去太陽而流淚，那你也失去群星了。”這看似平常實則深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望，將痛苦化為快樂的橋。讓我們明白了獲得是一種幸福，失去是另一種幸福，明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的幸福．不乞求，不放棄，只追求可望而可及的幸福，而不追求
可望不可及的幻想。實際上，只有有能力享受“失去”的樂趣，才能真正品嘗人生的幸福。
你讀了這段話有何感想？你是否有過類似的經(jīng)歷、體會？請以“失去”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。
注意：
�、倭⒁庾远ǎ�
�、谖捏w自選：
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導】
日常生活我們常常會失去一些東西，也會遇到一些挫折，如何對待這些呢？泰戈爾的話明確地回答了此問題，也讓我們看到了希望，其實“得到”是幸福。但“失去”同樣也是幸福。只要我們認真品味“失去”也會有所得。
本話題意在指導大家辯證地看問題。培養(yǎng)我們的辯證思維。寫作的關鍵是仔細搜尋生活中的細節(jié)。尋找感人的事情，寫出有哲理的文章。
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