說說我自己作文
說說我自己
我，屬于韓寒所說平凡的人，特別平凡的人。
我叫張美露，弓和長組成的張。我爸爸給我取這名字的由來是：我和爸爸一樣姓張，露是因為我出生的那天是寒露。
戴著眼睛的我愛好很多，我喜歡彈鋼琴、寫作、吹笛子，我還喜歡英語，我參加過羅湖區(qū)區(qū)級美文誦讀比賽，得了個二等獎，參加的希望之星、英語口語競賽……這些都拿了好獎項。我不僅喜歡以上那些，還喜歡游泳。我從2歲就開始泡在水里，到了6歲就學會了游泳。
我曾經編過許多首詩。編的詩有：《夢》、《童年》、《天空》、《安慰》、《月亮》……我的座右銘也是用詩來做的，是《假如生活欺騙了你》。
每個人都有夢想，我也不例外。我的夢想是做一名作家，因為作家可以：
1、可以寫自己想寫的任何東西，不必受文體主題的限制，由于國家賦予了人們言論自由，你可以盡情的抒發(fā)你想要說的。
2、就算你東拉西扯，別人也只會說你的思維天馬行空而不會像老師批改作文是說你是“不知所謂”。
3、想什么時候寫就什么時候寫，半夜靈感來了你都可以爬起床來寫，不必在考場上滿頭大汗怪自己沒有長個能裝下世界的腦子。
4、想寫多久就想多久，想寫多長就寫多長。慢工出細活，快工出的也不一定就是粗活！
由上可見，作家是一個充分自由的職業(yè)！
【解密：寫作文的'四大誤區(qū)……】
誤區(qū)一：假、大、空
今年高考作文，要求考生寫自己真實的思想。專家指出，近年來發(fā)現(xiàn)考生編造情節(jié)的現(xiàn)象較普遍，一些考生為博同情得高分，不惜編造，如家里父母“離婚”、“死亡”之類的假情節(jié)，很明顯看出是編的；還有的考生動輒編造一些離奇荒誕的故事，如星球大戰(zhàn)、未來世界等。（next88）這類文章今年很可能“碰壁”。
專家指出，一篇作文能否打動閱卷教師、得到高分，因素是多方面的。情感真摯是首要的，即便是源于生活的虛擬情景，也應包含著真情實感。那些假話、大話、空話、套話必定不受歡迎。
誤區(qū)二：仿、套、抄
近年來，一些考生抱僥幸心理，臨場將考前背下的佳作進行仿造、套抄，這種現(xiàn)象引起了閱卷老師的高度關注，今年評卷規(guī)則規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)作文為抄襲作品，將作嚴肅處理，直至判零分。
專家稱，考生備考多讀范文有必要，但關鍵在于從其中揣摩文章立意、構思，學習語言、表述為己所用，而不是模仿、套抄內容。
誤區(qū)三：選材老一套
“材料新鮮”是今年高考作文材料的要求，它考查考生的閱讀是否廣泛、對生活是否關注。在近年的高考閱卷中，經常發(fā)現(xiàn)考生在選取材料方面“老一套”，舉出的例子是用過千萬次的，如屈原、雷鋒、居里夫人的例子都是出現(xiàn)頻率相當高的。再則，部分考生喜歡在作文中堆砌材料，卻缺乏針對性的分析論證，這樣空洞的作文再不可能得到高分。
要寫出鮮活有靈魂的華章，專家建議考生可將目光放到身邊來：成長道路、身邊人事都可以成為寫作素材。
誤區(qū)四：文體怪異
話題作文是不限文體的，于是一些考生在高考中，“怪文體”也就出現(xiàn)了，不符合任何一種文體的規(guī)范，成了“四不像”；另外則是考生一心想創(chuàng)新，寫出的作文卻是內容與形式嚴重不符。
專家稱，高考中創(chuàng)新可以，但應該注意兩點：一是文體形式一定要與內容符合；二是既然選擇了一種文體，就應按照文體的特點、要求展開寫作。
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