“棋迷”老爸作文
“棋迷”老爸
“哈哈！老婆，我有贏你一局，今晚的飯還得你包！”
一聽這聲，我就知道是老爸的棋癮又犯了。只見媽媽不服氣地往廚房走，我正準(zhǔn)備腳底抹油，卻被老爸逮住了：“站�。∨畠簛砼阄蚁聲�(huì)兒棋先。”我只好走向棋桌。片刻，中國(guó)象棋已備好，老爸嫻熟地將“炮”移到“兵”后，準(zhǔn)備攻入我的營(yíng)地，哪曾想我的“馬”早已在旁等候，老爸用“炮”吃了我的“兵”，但我的“馬”吃了他的“炮”。
這時(shí)，老爸的臉上浮現(xiàn)一絲莫名的微笑，道：“女兒，螳螂捕蟬，黃雀在后呢！”說著，就把他的“兵”咬掉了我的“馬”。我的大將損傷一名。此時(shí)，廚房傳送出絲絲誘人的菜香，心知贏不了的我便用央求的眼神看著老爸，說：“老爸，我的肚子在唱‘空城計(jì)’了，要不我們?nèi)コ燥埌伞?rdquo;
“不了，我還要研究明天和你王叔叔的比賽的下棋策略呢。”
我的老爸是個(gè)鐵桿棋迷，因?yàn)檠芯肯缕宓姆椒�，還鬧出不少令人哭笑不得的趣事呢！
一次，我在打電話給我的舊同學(xué)——夏琦。結(jié)果，在問候的時(shí)候被老爸聽見了，一心以為有下棋的戲看，便讓我急匆匆地掛掉電話，像個(gè)小孩似地說：“好女兒，乖女兒，告訴爸爸是不是有人再舉行下棋比賽？”看見往日嚴(yán)肅的老爸得像一個(gè)要糖吃的小孩，我“撲哧”地一聲笑了，然后向他解釋剛剛是在打電話給同學(xué)，眉頭便像揉皺了的紙張一樣，那嘴巴更是撅地像隸書的“一”字一樣�？粗习謱⒔蹚澋谋臣�，心里不禁產(chǎn)生一個(gè)疑問：為什么老爸如此熱衷于下棋呢？
后來，我明白了——下棋不但是緊張激烈的智力競(jìng)賽，更是有利于身心健康，延年益壽的文體娛樂活動(dòng)，下棋能活躍腦細(xì)胞，促進(jìn)思維的發(fā)展。老爸的空閑時(shí)間全都交給了棋。
我的“棋迷”老爸，我佩服他。
【每日寫作指導(dǎo)：如何寫好中小學(xué)生暢想作文……】
一、要有具體而細(xì)致的描述。具體而細(xì)致的描述，是作文形象生動(dòng)的必要條件。抽象籠統(tǒng)，沒有具體事例，就不可能吸引讀者。如寫《假如我是濟(jì)公》，應(yīng)集中寫好兩三件具體事例，可有些同學(xué)每段第一句都是“假如我的濟(jì)公”，接下去就是我將如何如何。每段三五句，一共寫了十來段，都是干巴巴的條條，內(nèi)容不實(shí)在，缺少形象性。
二、要有一個(gè)明確的主題。暢想型作文有著極為廣泛的選材天地，但這并不是說它可以想到什么寫什么，它和其他類型的作文一樣，也要有一個(gè)明確的主題，所選的材料必須圍繞這個(gè)主題�！都偃缥沂菨�(jì)公》這篇作文，它的主題就應(yīng)是像濟(jì)公那樣抑強(qiáng)扶弱、懲惡揚(yáng)善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點(diǎn)。（next88）但有些同學(xué)寫變成濟(jì)公后，刻苦鉆研科學(xué)，獲得了國(guó)家科技獎(jiǎng)，這就游離了主題。
三、入題要快。寫這類作文，最好直接從場(chǎng)面和情節(jié)入手，摒棄一切套話。但有些同學(xué)的作文開場(chǎng)白太多，慢吞吞地說了一大堆多余的話，如在寫《愚公與智叟的第二次會(huì)面》時(shí)，什么“愚公移山是一個(gè)典故”，“這個(gè)典故有深刻的意義”，等等，先繞了幾個(gè)圈子，然后再入題，羅里羅嗦，很不簡(jiǎn)潔。
四、要有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。暢想型作文表達(dá)的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實(shí)的折光，它是經(jīng)過努力可以達(dá)到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。有位同學(xué)寫《假如我是濟(jì)公》，說濟(jì)公去看望生病的A的老師，寶扇一扇，使低矮的小屋馬上變成了大房子，而且寬敞明亮、陽光充足。這是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的，因?yàn)榻o教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實(shí)的。如果換成這樣：A老師住在山洞里，陰暗潮濕，濟(jì)公一扇，立即變成一幢金碧輝煌的宮殿，A老師正在宮殿里批改作業(yè)，這就不切合實(shí)際了。
暢想型作文的內(nèi)容往往是理想的生活，其中充滿著真善美，也往往是作者激情的抒發(fā)。這樣，最好用熱情洋溢、歡快活潑的文筆來寫。
“棋迷”老爸
“哈哈！老婆，我有贏你一局，今晚的飯還得你包！”
一聽這聲，我就知道是老爸的棋癮又犯了。只見媽媽不服氣地往廚房走，我正準(zhǔn)備腳底抹油，卻被老爸逮住了：“站��！女兒來陪我下會(huì)兒棋先。”我只好走向棋桌。片刻，中國(guó)象棋已備好，老爸嫻熟地將“炮”移到“兵”后，準(zhǔn)備攻入我的營(yíng)地，哪曾想我的“馬”早已在旁等候，老爸用“炮”吃了我的“兵”，但我的“馬”吃了他的“炮”。
這時(shí)，老爸的臉上浮現(xiàn)一絲莫名的微笑，道：“女兒，螳螂捕蟬，黃雀在后呢！”說著，就把他的“兵”咬掉了我的“馬”。我的大將損傷一名。此時(shí)，廚房傳送出絲絲誘人的菜香，心知贏不了的我便用央求的眼神看著老爸，說：“老爸，我的肚子在唱‘空城計(jì)’了，要不我們?nèi)コ燥埌伞?rdquo;
“不了，我還要研究明天和你王叔叔的比賽的`下棋策略呢。”
我的老爸是個(gè)鐵桿棋迷，因?yàn)檠芯肯缕宓姆椒�，還鬧出不少令人哭笑不得的趣事呢！
一次，我在打電話給我的舊同學(xué)——夏琦。結(jié)果，在問候的時(shí)候被老爸聽見了，一心以為有下棋的戲看，便讓我急匆匆地掛掉電話，像個(gè)小孩似地說：“好女兒，乖女兒，告訴爸爸是不是有人再舉行下棋比賽？”看見往日嚴(yán)肅的老爸得像一個(gè)要糖吃的小孩，我“撲哧”地一聲笑了，然后向他解釋剛剛是在打電話給同學(xué)，眉頭便像揉皺了的紙張一樣，那嘴巴更是撅地像隸書的“一”字一樣。看著老爸將近累彎的背脊，心里不禁產(chǎn)生一個(gè)疑問：為什么老爸如此熱衷于下棋呢？
后來，我明白了——下棋不但是緊張激烈的智力競(jìng)賽，更是有利于身心健康，延年益壽的文體娛樂活動(dòng)，下棋能活躍腦細(xì)胞，促進(jìn)思維的發(fā)展。老爸的空閑時(shí)間全都交給了棋。
我的“棋迷”老爸，我佩服他。
【每日寫作指導(dǎo)：如何寫好中小學(xué)生暢想作文……】
一、要有具體而細(xì)致的描述。具體而細(xì)致的描述，是作文形象生動(dòng)的必要條件。抽象籠統(tǒng)，沒有具體事例，就不可能吸引讀者。如寫《假如我是濟(jì)公》，應(yīng)集中寫好兩三件具體事例，可有些同學(xué)每段第一句都是“假如我的濟(jì)公”，接下去就是我將如何如何。每段三五句，一共寫了十來段，都是干巴巴的條條，內(nèi)容不實(shí)在，缺少形象性。
二、要有一個(gè)明確的主題。暢想型作文有著極為廣泛的選材天地，但這并不是說它可以想到什么寫什么，它和其他類型的作文一樣，也要有一個(gè)明確的主題，所選的材料必須圍繞這個(gè)主題�！都偃缥沂菨�(jì)公》這篇作文，它的主題就應(yīng)是像濟(jì)公那樣抑強(qiáng)扶弱、懲惡揚(yáng)善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點(diǎn)。（next88）但有些同學(xué)寫變成濟(jì)公后，刻苦鉆研科學(xué)，獲得了國(guó)家科技獎(jiǎng)，這就游離了主題。
三、入題要快。寫這類作文，最好直接從場(chǎng)面和情節(jié)入手，摒棄一切套話。但有些同學(xué)的作文開場(chǎng)白太多，慢吞吞地說了一大堆多余的話，如在寫《愚公與智叟的第二次會(huì)面》時(shí)，什么“愚公移山是一個(gè)典故”，“這個(gè)典故有深刻的意義”，等等，先繞了幾個(gè)圈子，然后再入題，羅里羅嗦，很不簡(jiǎn)潔。
四、要有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。暢想型作文表達(dá)的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實(shí)的折光，它是經(jīng)過努力可以達(dá)到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。有位同學(xué)寫《假如我是濟(jì)公》，說濟(jì)公去看望生病的A的老師，寶扇一扇，使低矮的小屋馬上變成了大房子，而且寬敞明亮、陽光充足。這是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的，因?yàn)榻o教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實(shí)的。如果換成這樣：A老師住在山洞里，陰暗潮濕，濟(jì)公一扇，立即變成一幢金碧輝煌的宮殿，A老師正在宮殿里批改作業(yè)，這就不切合實(shí)際了。
暢想型作文的內(nèi)容往往是理想的生活，其中充滿著真善美，也往往是作者激情的抒發(fā)。這樣，最好用熱情洋溢、歡快活潑的文筆來寫。
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